(優(yōu)秀)話題作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的話題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
每逢開飯,走到桌前,心里總會有壓抑不住的悲傷。這是從他來到我們中間那一刻開始的。
他是我的弟弟。他是爸媽眼中的小皇帝。的確,他是一小皇帝,至少在我面前他是一個小皇帝。
每逢快要開飯之時,弟弟便坐在餐桌前,享受著“飯來伸手”的生活,此時,我正在廚房的煙霧繚繞中幫著媽媽打下手。
等到全家坐在餐桌前,弟弟已把菜吃下一半,爸爸媽媽還在一旁陪著笑臉說“寶貝,再吃一點吧!”他們從來沒有問過我這樣的話,至少是弟弟到來之后。聽到這時,心里總是有一陣隱隱約約痛:“弟弟是寶貝,那我是什么?”我總是小聲嘟囔。
在餐桌前,弟弟也總是氣我,吃雞時,弟弟總是有爸媽給他夾雞腿,此時我,只是無可奈何的笑一笑。弟弟看到這一幕,總是給我夾一塊雞肉,陪著笑臉說:“老姐,對不起了,這塊雞屁股肉就給你吃了,”弟弟丟到我碗里之后,總是在一旁偷偷的笑。此時的'我早已哭笑不得。
在餐桌前,爸爸媽媽經(jīng)常問我和弟弟成績!皩氊,你這一次考了你們班多少名?”“媽,我考了我們班第9名。”“好,不錯,這次爸媽領(lǐng)著你去逛商場。”“謝謝媽媽”弟弟在一旁眉開眼笑。
“女兒,你考了多少名啊?”“爸,我考了我們班第六名,全校第82名!蔽业椭^等待著暴雨來臨!澳阍趺椿厥,總是進不了前三名”這一刻,我的心在滴血。
每當走到餐桌前,心里總會有壓抑不住的憂郁。我害怕一家人的談話,害怕爸媽拿我和弟弟作比較。
時代早已變了,男女都一樣,為什么爸媽的步伐如此緩慢?我在餐桌前,心里滿是憂郁……
話題作文 篇2
常言道:春華秋實,意思是說萬物始于春而成于秋。春天固然是萬物復蘇的季節(jié),可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天,人們便會想到北風呼嘯,大雪紛飛的荒涼景色,說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命,可是誰能否認,那厚厚的冰層下面,不正流淌著充滿活力的.生命暖流!
冬,純潔美麗。它化做雪花,用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時,一切都是銀裝素裹,一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的梨花,風一吹,花兒紛紛飄落,好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,這句詩不正是贊美冬天的嗎?
冬給人美的享受,那是一種純潔,樸素的美,它美得似玲瓏剔透的水晶,使人一眼便能看見它的心靈深處。
每當?shù)嗡杀臅r候,冬便化做一場紛紛揚揚的雪,去輕輕摟住莊稼,讓它們享受隆冬時節(jié)的愛撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲,使農(nóng)作物安心的成長。一旦春意萌動,冬便悄悄地消融自己化為甘泉,無聲無息地流入泥土里,讓小苗兒盡情允吸?僧敶阂庹凉鈺r,就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來了滿園春色,它是無私的。
冬天是磨礪人的意志,鍛煉人的膽略,我們不該拒絕它,要伸開雙臂擁抱這位朋友:冬。
話題作文 篇3
今天我做作業(yè)的時候,總是三心二意,不是專心致志的。
先說說我做數(shù)學吧!我東張西望,結(jié)果媽媽給我檢查的時候,我做錯了好幾道題,媽媽不高興,我受批評了,這就是我數(shù)學作業(yè)拖拖拉拉的,寫語文的時候,媽媽說我寫的字不好看,突然,媽媽急的.頭上冒火,舉起毛毯子,我害伯了。
以后我要改掉磨磨蹭蹭的壞習慣。同學們,你們可別學我這個不良好的行為。
話題作文 篇4
春天的鮮花開滿了墻院,在午后驕陽的照耀下熠熠生輝。泡一杯淡茶,拿一只畫筆,將自己對遠方的向往勾勒其中。淡淡品嘗這其中的云淡風輕……
遠方,是一場未知的旅行。它充滿了精彩和刺激。在旅途中,你會遇見不同的人,不同的物,感受到不同的異域風情。這都使你沉醉,讓你心向往之。
遠方,是一場有去無回的旅行。好的壞的,都是風景。如果你有幸,還可以遇到三兩陌路旅人,你們結(jié)伴而行,你們彼此交流。在談笑風生與相互問暖中,感受著異國他鄉(xiāng)人民的熱情。這無疑教會了你人與人之間的相處之道。
遠方,是一場狂風暴雨的旅行。凡旅行就沒有全然一帆風順的,你可能會遇見種種麻煩和困惑。這使你煩惱和痛苦。但這還不足以使你輕言放棄,因為你知道自己還有足夠的勇氣去克服它、戰(zhàn)勝它,勇往直前……
遠方,是你在心中描繪過千萬次且規(guī)劃好一切正準備付諸行動的地方。因為我們終日忙碌不停,忙于學習,忙于生活。我們總是把夢想留在未來、旅行留在下次、想做的事情留在以后,然后在本該是未來的那個時間點,突然被“沒時間”給打敗了,所說的遠方還是變成了說說而已。
人生是一段沒有退路的旅程。終有一天,你會忙碌在紛繁的人群中,忘記了年輕時的'夢想,忘記了曾經(jīng)夢寐以求的遠方。所以,趁現(xiàn)在陽光正好,春色正忙。趁你尚且未老,去走遍你編織已久且心之向往的遠方。愿你想要看的風景,想要去的遠方,都能隨心所欲的方式讓你如愿以償。
話題作文 篇5
我不知道我親愛的老大還是否記得?赡苣阋呀(jīng)忘記了,但我們不能忘。
四年級,你答應我們?yōu)槲覀兛棊讞l漂亮的圍巾,用你靈活的雙手創(chuàng)造出我們友情的見證。老二和老四都十分歡悅,而我也喜于言表?墒俏覀兊攘巳,沒有得到一條你織的圍巾,哪怕它足夠寒顫。
你還說過,要請我們一起去玩,去你姑媽的混沌店,吃一碗熱氣騰騰的混沌,不過得我們買單。當然,我們十分高興。盡管是這樣,你沒有兌現(xiàn)你的承諾。
暑假,我和姐妹們滿心歡喜。因為你說,你會帶我們?nèi)ツ闼幼〉牡胤酵妗km然很遠,但是我們很快樂。我還特地請你去我喜歡的飯店吃了一頓飯,看著你狼吞虎咽的狼狽相,我笑了。
我為自己不能去玩而憂心忡忡。盡管一個暑假過去了,我找足了一切冠冕堂皇的理由為你開脫你的.失約,但是我不高興,我們都不高興。友情的諾言,你兌現(xiàn)了多少?
今天。童童是我現(xiàn)在的好朋友,好同學,她無意間告訴我,她特別喜歡貝殼風鈴。我承諾,趁著六一一定送她,盡管我不太有足夠的時間。后來六一到了,我急急忙忙地在老街跑了一個上午,在所有的精品店里搜尋,但是得到的結(jié)果是,不是下架了,就是賣完了。幸虧一泓告訴我,她住的小區(qū)里有,我便托她去幫我買;侍觳回撚行娜,我買到了。我興奮地手舞足蹈,把那個精致的禮品盒立即送給了童童。從她的目光中我讀懂了友誼。友誼,最講究誠信。失去了誠信,那還算什么友誼?
所以,我憑著自己的經(jīng)驗告訴大家,友誼的諾言,一定要兌現(xiàn)。
話題作文 篇6
我的哥哥比我大三歲,我在二年級,他在五年級。他白白胖胖的臉蛋上戴著一副眼鏡。顯得很有學問的.樣子,總是在我面前顯擺。我們倆幾乎每天都吵架,互不相讓。經(jīng)常為了一件小事吵個不停。
氣得媽媽要把我們?nèi)拥。這個是時候,我總是心想要是有個姐姐那該多好!
有一天,媽媽去上班,沒有時間接我,放學讓我們自己回家。我背著書包和哥哥走出校門,哥哥說:“書包重吧?我?guī)湍闾嶂!蔽揖桶褧o了哥哥。哥哥背著兩個書包,累的出汗了,臉都通紅通紅的。我心想原來哥哥這么好呀!我以后再也不和他吵架了。
話題作文 篇7
既然我不能成為太陽,那就當一顆星星;既然我不能成為大道,就當一條小路;既然我不能成為花兒,那就當一片樹葉……
——題記
我是一片葉。一片平凡的樹葉,沒有花兒般的美麗,沒有小草般頑強的生命力,沒有大海那樣波濤洶涌,為人們帶來豪情;更沒有山一樣挺拔。于是,我不再奢望,只希望做一片平凡的葉子。
伴隨著春風, 我來到了這個世界,當太陽公公把第一縷陽光照在我和弟弟妹妹的身上時,我知道,生命就要開始了。腳下,汩汩的溪流吟誦著小詩,一旁的小草也探出頭來與它唱和;樹媽媽腳下的花兒也不甘示弱,各個爭奇斗艷,姹紫嫣紅的景色令我目瞠口呆。 夏天大搖大擺的接替了春天,一上任就使陽光毒辣,將我炙烤得難受。烏云密布,下起雷陣雨,我接受這大自然的洗禮,吸收雨中的養(yǎng)分茁壯成長,我和弟弟妹妹們創(chuàng)造了一片綠蔭,每當人們被烈日燒灼的時候,躺倒媽媽的懷里時,我們便無比自豪,媽媽給了我們生命讓我們可以幫助別人。我想,我一定要樂于助人……
秋天邁著沉甸甸的腳步來了,我已經(jīng)衰老了,美好的時光往往是轉(zhuǎn)眼即逝,現(xiàn)在的我,面黃肌瘦,誰見了都說我瘦了。自己的'事情自己知道,我的生命已經(jīng)到了風燭殘年的時候……一陣風吹過,我和弟弟妹妹們終于離開了媽媽,我靜靜地望著腳下的泥土,隨著風的停止,我掉落到了地面,再也飛不起來了
一場雪的降臨預示著冬天的來臨,雪將我深深地埋進泥土,盡管我的壽命要結(jié)束了,我卻不難過,因為我知道,我要做媽媽的養(yǎng)料了,明年的春天,我將以另一種方式將生命延續(xù)。
我是一片平凡的樹葉,也許并不平凡。
話題作文 篇8
我的教室在一樓左側(cè)。我每天走進學校,來到班門口都看見木牌上寫著“六年三班”,感覺很溫暖。
走進教室,就看見前面有一塊干凈的黑板,黑板前方有一個講桌,上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們,我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,它是我們學習的好伙伴。教室后面有一塊黑板,它是板報園地。板報上有唐詩和謎語,板報下面有許多優(yōu)秀的考試卷,其中就有我的卷子,我以后要繼續(xù)努力,爭取好的成績。教室的左邊展出了許多圖畫,美麗極了。教室的'右邊有許多窗戶,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮。教室里還有書報架,架子上掛著報紙和書。教室的側(cè)面擺著一臺電視,我們大家都非常喜歡看電視。
我想:同學們在這干凈的教室里學習,心情是多么開朗呀!我愛我的教室。
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