成長的作文14篇(熱門)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
成長是一個寶盒，里面裝著我們成長路上的喜怒哀樂；成長是一把大傘，抵擋了我們經(jīng)受的風風雨雨；成長是一艘船，載著我們通向勝利的彼岸。
一開始，我認為成長是我看見大哥哥大姐姐那樣，可以背著大書包，騎著屬于自己的自行車去學校。我期盼我也可以走向更高的階梯，與更多的人一同玩耍。
現(xiàn)在我天天背著大書包到有很多人的學校上學，似乎我已經(jīng)長大，但是我沒有感覺到成長。
什么才是真正的成長？我想來想去，仍然一無所獲。
直到一天，我和我的三個朋友一起去威尼斯小區(qū)去玩。沅江正值冬天，下雪了，所以那里的.湖結了冰。所以其中一個朋友起了一個餿主意：拿起一個大棍子去砸水。我說：“要去你自己去，反正我不會去�！彼坏宦犖业膭窀�，還“勇往直前”，徑直走向那“危險區(qū)”。他越過欄桿，一套流利的動作讓我眼花繚亂。
正當他得意洋洋地炫耀自己的膽量時，突然，一個不慎，他不幸墜入水中，他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙，還大聲嘲笑。
怎么辦？我看在眼里，急在心里。找大人嗎？估計來不及。我急中生智，急忙拾起他的大棍子，并伸到他旁邊。
兩位朋友似乎也發(fā)覺了危險，也伸出手來幫忙。在我們三人的幫助下，他成功脫險。
“幸好有你！” 朋友感激地說。
危急時刻挺身而出，讓我收獲到了友情與幸福。
我想：這才是真正的成長吧！有段歲月叫成長
成長的作文 篇2
書是知識的海洋，書是智慧的源泉，書是你啟門的老師，書是一把開啟智慧的鑰匙。
書成了我的知己。我高興時讀書，我的心情就更加快樂；我傷心時讀書，痛苦會與風隨去；我發(fā)愁的時候讀書，愁與煩會立刻消失
書似甜水，甘甜可口；書似母愛，照耀我心。書與我是形影不離的朋友，我不離，你不離；書是不能離口德甘泉，離開后我就會枯萎。
記得那年，我只是一個普通的'一年級學生，我特別不喜歡讀書。提起那枯燥無味的書籍，還不如玩玩游戲機舒服，可媽媽卻總是把我推在書海中，這his多么痛苦�。】勺詮膩淼竭@個新班級，我才知道書很重要。
隨著一個學期的努力，我的寫作水平越來越好，那是書籍的功勞，從徐林阿姨的《我的狠媽媽》中，我學會了堅強，從楊紅阿姨的《非常爸爸》和《非常媽媽》中，我知道了爸爸媽媽的重要。
圖書伴我成長，我希望，今天，明天，永遠，可以擁有這個書籍，因為它可以讓我在今后的日子里給我勇氣，給我力量，讓我輝煌！
成長的作文 篇3
愛讀書的孩子聰明，聰明的孩子愛讀書。同學們，你們喜歡讀書嗎？你們有自己的讀書故事嗎？現(xiàn)在讓我來講講我好書伴我成長故事吧。
其實，我以前是一個很內向的男孩，很少與同學們一起玩耍。每天最大的娛樂就是讀書，我喜歡讀科幻小說、感恩故事，哲理散文等各式各樣的文學作品。我曾經(jīng)讀過《校園三劍客》。書中的主角是一名普通的高三學生，在一次偶然的情況下穿越時空通道，獲得了超能力。他和同學們突然得知有外星人想侵略地球，得知這一消息后，他們立刻開始了訓練。在與外星人做抗爭時，他們團結一致，將同學之間的友情展現(xiàn)得淋漓盡致。我從這本書體會到了友情的美好，開始漸漸的改變自己，與同學們一起玩耍在一起，變得開朗起來。
如果說《校園三劍客》是我性格的轉折點的`話，那么《習慣決定成敗》這本書讓我改掉了不少的壞習慣。如：不經(jīng)常刷牙導致口臭，讓同學見到我就好像老鼠見到貓一樣，全都是腳底抹油，溜之大吉。后來我堅持早晚刷牙，每天向大家展示最親切的笑容，同學們再也不像以前見到我就馬上走開了。這本書還讓我增加了許多好習慣。如：熱心幫助同學，不斤斤計較，這也讓我與同學們的友情進一步加深。
一本好書好像一艘小船，帶領我駛向知識的彼岸，一本好書如同一盞明燈，指引我為理想而努力；一本好書又像一個知心朋友，在和她“促膝淡心”中，讓我常常若有所悟。讓我們讀好書，好讀書，一起在知識的海洋中快樂成長吧！
成長的作文 篇4
在一個陽光明媚、天氣溫暖的早晨，鴨媽媽、兔媽媽和馬媽媽打算去旅行五天。她們各自在門上寫了紙條給自己的孩子。
鴨媽媽：運動會的游泳項目好好練習，爭取拿第一！
兔媽媽：我去旅行五天，菜園你來管理，記得每天澆水。
馬媽媽：我出去玩了，城里的快遞你來送，要仔細，千萬不要送錯。
小鴨和小兔起床看見門上的小紙條后立刻開始行動了。而小馬卻找了別人幫他送快遞，自己繼續(xù)睡懶覺去了。有一個快遞的地址寫錯了，小馬也不知道。
五天后，媽媽們回家了。鴨媽媽看見自己的孩子拿了游泳第一名，開心極了。
兔媽媽更開心，自己的`菜園里全是紫色的茄子，紅彤彤的西紅柿和橙色的胡蘿卜，收獲滿滿！
馬媽媽很生氣，因為她收到一封投訴信，信上寫著：我的快遞呢？怎么還沒送到？馬媽媽罰小馬重新去送快遞，小馬只得垂頭喪氣地去了。
后來，小鴨成為了游泳健將，去參加奧運會；小兔成為了種植業(yè)的“馬云”，開著瑪莎拉蒂去上學；小馬由于工作不認真，只能一次一次重新送快遞，他決心彌補錯誤，在快遞行業(yè)也要努力出彩！
成長的作文 篇5
書，像是一條時空隧道。它讓我們回到過去，探索恐龍的足跡；或是飛到遙遠的未來，求知科學的尖端。
書，也像是生活的花朵，浩瀚的大海。每當我沉浸在“書�！敝械臅r候，我便會忘了周圍的一切，在書海里暢游。飽覽魯迅的文筆，羅庚的“數(shù)論”，文成的畫作……真是“書海”中一道亮麗的風景線。
生活離不開書。我們這些成長的花朵不僅需要園丁的栽培，營養(yǎng)的滋潤，還需要蜜蜂為我們傳授花粉。那一本本書，正是一群群勤勞的蜜蜂；那一行行字，正式我們需要的花粉。
書，它讓我游覽了桂林的山水，威尼斯水城等名勝古跡。書，讓我了解到昏庸的.無能，把振興中華的重任留給我們這一代。
書，是一盞照明燈，照亮我心中昏暗的世界，照亮我前進的道路，使我在前進的道路上不會感到孤獨、寂寞。
書，是一泓清澈的泉水，在我心扉里“嘩嘩”地留著，好像在告訴我許多生活的哲理，告訴我什么是真正的友情；告訴我該怎樣克服生活的難題，告訴我是非分明的道理……
書，是我成長的伙伴，他扯開我的心扉，打開我心靈的門窗，我要感謝它。無論哪個時候問我在干什么，我都會說：“我正在書中快樂地成長�！�
成長的作文 篇6
我曾學過這樣一篇文章：《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因為沒錢讀書，偷偷在書店里讀書的故事。學了這篇課文，我愛上了書籍，迷上了閱讀，成了一個書蟲。
我在我的房間里布置了一個書架，我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多，我的知識面也越來越廣，作文能力也越來越強。如今，我讀書的興趣越來越濃厚，我越讀越歡。
我尤其喜歡看恐怖小說。今年運動會期間，我找同學借書看�！豆肢F學�！废盗形灞荆胰戳�，每一本都是那么離奇，那么神秘，讓人心驚膽顫�？墒俏�，不僅不害怕，反而在一夜之間，就干了個精光。同學們都說我看得太快，可能沒看懂，沒吸收�？晌覅s能將故事的情節(jié)繪聲繪色地講出來，你說我吸收了沒有？
我總是見縫插針，擠出時間來讀書。下課了，我會看書；中午，我會讀書；晚上做完作業(yè)，我也會讀書。每次吃飯我總是“遲到”，父母三番五次催，我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家，我常常開溜，到超市和圖書館博覽群書，大飽眼福。最近，爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國科幻小說經(jīng)典》，我如獲至寶，一頭扎進去，就不知道出來。
書是指南針，為我指引方向；書是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。我在書海中成長，享受著書中的'快樂，吸收著書中的營養(yǎng)
成長的作文 篇7
曾經(jīng)有人說過：“讀書，實在是一種幸福。”我也認同這句話，但隨著年齡的增長，我認為這不僅僅是一種幸福，更是一筆財富。
作家筆下的一篇篇文章，使人津津有味，如癡如醉，甚至回味無窮。此時此刻，我心中納悶著，為什么他們就能寫出如此生動誘人的文章，而我呢？每次下筆，總覺得筆有千斤重，寫出的文章猶如一杯白開水。這是為什么呢？
于是，我開始閱讀他們的讀書故事，才知道原來我的讀書生活和他們竟有天壤之別——看書時，作家做筆記，而我是走馬觀花；作家至少把書看上五六遍，甚至上百遍，而我只是粗略地看一遍，不求甚解，看完任務完成；作家看到優(yōu)美詞語時就記下來，寫作時靈活運用出來，而我寫作的時候，只知道完成任務，企圖得到老師的好評……
作家就是因為小時候熱愛讀書，用心感受生活，把自己的情感表達出來，于是獲得了巨大的`成就。我也曾聽過：“一個沒有真才實學的人，是不會得到好的認可的�！�
哦！我明白了，如果不讀好書，就像一個廢人；如果為了得到認可而讀書，是不會受到歡迎的。其實，在書的王國遨游中，你會感到無比的幸福，因為你可以獲得知識；當你有所成就時，你會覺得更幸福，因為你的智慧會給世人留下財富。
成長的作文 篇8
書是智慧的源泉，知識的海洋，力量的翅膀，生活的方向盤……在我很小很小的時候，我就愛上了看書。
記得上幼兒園時，我還不識字，便纏著媽媽給我講故事。故事中那無助可憐的賣火柴的小女孩令我淚流滿面，那機智勇敢的阿拉丁令我拍手叫好，那偷吃西瓜而受孫悟空懲罰的豬八戒令我不禁哈哈大笑……那一個個生動有趣的故事成了我的精神“食糧”。
為了增加輔助營養(yǎng)餐，我又開始獨自看起了一些少兒繪本。那一幅幅精美的圖畫，一個個生動的故事，常常令我愛不釋手。
上小學后，我對書簡直到了癡迷的程度。一到雙休日，我便一頭扎進了慈溪書城，那里簡直是書的`海洋，童話類、百科類、文學類……應有盡有，我在書的海洋里盡情遨游，一看就是好幾個小時，渾然時光飛逝，黃昏已至。
但我也經(jīng)常因書而“痛苦”。那做不完的作業(yè)，上不完的補習班讓我失去了很多看書的時間。于是我連上廁所的機會也不放過，開始了我的“WC文化”；晚上看書看到精彩的片斷卻又被下令去睡覺時，我在被窩里用手電筒悄悄地看起書來，一聽到腳步聲，便假裝睡覺，和爸爸媽媽玩起“貓捉老鼠”的游戲。
雖然我經(jīng)常不能如愿地遨游在書海中，但我依然能感受到書的力量：《封神演義》讓我明白了什么是真善美，什么是假丑惡；《魯濱遜漂流記》告訴我遇到困難要百折不撓；《黑黑在誠實島》教會了我做人要誠實。
我相信，無論昨日、今日還是明日，那幽幽書香將會一直陪伴我的成長。
成長的作文 篇9
在日常生活中，學習中，想必同學們一定讀了很多書吧！我現(xiàn)在可是受益扉淺啊，因為，從書中，我學會了做人的道理，團結的力量，師生的情誼……很多道理。
其實，書并不是只用眼去看一下，一定要用心去看，書就像我的朋友一樣，時時刻刻陪伴著我，讓我快樂的成長。在我脆弱的時候，讓我堅強，在我不開心的時候，看了書之后，總是心曠神怡，沒有了任何煩惱。
有些書上的知識課本上是學不到的，我記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”是�。∥覀冏x的書越多，知道的越多，也就是知識越寬廣。如果用心看的話，你會發(fā)現(xiàn)，書的大千世界里有多么的精彩，多么的充滿生機。讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書在我的`生活中已經(jīng)成了日常習慣，如果一天不讀，我就不適應了，覺得不對勁，有什么事情還沒有做一樣。
讀書是我們小學生的一項功課，既增長了見識，有豐富了知識。同學們，讀萬卷書，行萬里路。我們一定要勤奮學習，發(fā)奮讀書，因為書是我們的朋友，它隨時都哦伴隨在我們的身邊，它讓我們在人生的路聲，不被困難嚇倒，不被表揚沖昏了頭腦，讓我們一步步勇往直前。其實，讀書的好處太多了，只要我們用心去讀，同學們。一定要集注哦！
成長的作文 篇10
在我們長成大人的途中，也會遇到一些令自己煩惱的事情。
在小的時候，父母經(jīng)常會給我們報很多的輔導班，說這些都是為了自己我們，在到了青春期的時候父母還會翻看我們的日記之類的，有的時候，和弟弟妹妹鬧別扭了，就因為自己比他們大一些，就是自己的`錯誤。我想這樣的經(jīng)歷大家應該都過吧。
我覺得父母給我們報很多的輔導班雖然是為了我們好，但是我們都沒有玩的時間，當別人問起我們的童年是怎樣度過的，想起來是不是會覺得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關心我們，但是這種方法我們都很難接受，父母關心孩子是沒有錯，應該找到一個適宜的方法，還有就是和弟弟妹妹鬧別扭了不應該因為自己是大的就是自己的錯，這樣長期以來，父母與子女之間的矛盾會越來越嚴重。
父母與自己的孩子應該多一些交流，少一些爭吵，在孩子小的時候不要給他們報太多的補習班，讓他們有自己的童年時光，父母不應該看孩子的日記，畢竟不能把孩子看的太緊，青春期孩子都是叛逆的，父母與孩子之間應該多一些交流，與溝通，父母應該知道孩子的想法。
成長的作文 篇11
“書，是全世界的營養(yǎng)品�！薄皶�，是人類進步的階梯�！薄白x一本好書，就像與一個高尚的人談話。”這些名言警句，都是我平時在充滿書香的“書中王國”里遨游時，所收獲的。
我從小就十分喜歡看書。因為我想體驗《三國演義》里劉備、張飛、關羽一起聯(lián)手戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勝困難，取得成功的那種歡樂；感受《森林報》中動物們在熱鬧森林里面每天所發(fā)生的一些稀奇古怪的事情；培養(yǎng)《影響孩子一生的故事》里面華盛頓的那種誠實品質。
有一次，老師讓我們寫一篇作文，題目和內容自己定。不知不覺中，自己便浮現(xiàn)出，《大自然的一百個景象》里春意安然的景象來。而自己又情不自禁的吟起唐代詩人白居易的一首贊美小草的詩來“野火燒不盡，春風吹又生�！睂ρ�！我可以寫一首贊美小草的詩啊……
由于我把小草寫成了一位亭亭玉立的少女……把小草寫的更加擬人化、語句也十分具有親切感，很通順，而且還運用了許多優(yōu)美的詞句，所以受到了老師的好評。還被老師發(fā)表在作文網(wǎng)上呢！在網(wǎng)上，也得到了各位網(wǎng)友的`贊揚，心里非常高興。在近期，我又在網(wǎng)上發(fā)表了5篇文章，心里美滋滋的，覺得很有成就感。這些作文的發(fā)表，當然少不了課外讀物的饋贈和老師給我的鼓勵。
噢，我的朋友——書，你是我永遠的朋友，是帶領我走向成功之門的一把鑰匙，也是能引領我在書中王國遨游時找到真諦的一件“寶物”吶！
成長的作文 篇12
父母經(jīng)常告訴我，一定要做一個誠實守信的人，要做一個實實在在的人，孔子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”可見，誠實對我們來說是多么重要啊！
我特別調皮，有一次，在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一把小小的刀，就想試一試它鋒利不鋒利，可是該用什么東西試呢？我在衛(wèi)生間里轉來轉去，目光鎖定在爸爸的牙膏上，我興奮極了，心想：爸爸發(fā)現(xiàn)他的牙膏破了一個洞，該會是什么樣的表情呀！第二天早晨，我正在安安靜靜的吃早飯，突然從衛(wèi)生間里傳來爸爸獅子般的怒吼：“誰干的，是誰干的`？”我還沒反應過來，爸爸就沖出來，手里舉著那個有破洞的牙膏，我當機立斷撒了個謊：“不是我干的，不是我干的，萬一這是老鼠啃的怎么辦？”爸爸的目光停留在我的臉上，看出了我的心虛，有點哭笑不得，緩和了語氣，語重心長的對我說：“小月，做錯事不要緊，重要的是要勇于承認錯誤，敢作敢當，而不是做了還不敢承認。這個牙膏，一旦被剪開，它就會變干、變質，就不能用了，這是不是很浪費呀。還有，做錯了事就必須要接受懲罰，請你用零花錢買一管牙膏，下不為例。”爸爸的話讓本來幸災樂禍的我面紅耳赤，羞愧不已，低著頭輕輕的說：“爸爸，我知道錯了。”
成長的作文 篇13
書是能讓我們的生活變得更加豐富多彩，在書中我們可以遨游我們不曾見過的世界， 體驗未曾有過的體驗。
孩童時代，拿著那本《安徒生童話》，在父母的懷里是懂非懂地看著，心中感到的是快樂，是溫暖。心里暗暗希望能當王子勇者，憧憬著成為受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年華。
進入了小學，手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說所取代�？粗且晃晃晃淞指呤诛w天遁地，無所不能;看著戰(zhàn)場上的刀光劍影，忽然覺得王子還是比不上武俠。
但這念頭只是轉瞬即逝，隨著時間的飛逝，眼前出現(xiàn)了形形色色“另類”的書籍。男女之間的關系似乎成為了書中熱門的話題。愛，一個浪漫而朦朧的詞浮現(xiàn)于腦海中，伴隨著我進入了多思的花季。
不知何時開始，同學們之間的話題不再是哪位武林高手的好壞，而變成了誰與誰拍拖了;某君暗戀著某女同學;他們的戀愛被老師拆散了……心中開始覺得以往是多么的幼稚可笑，似乎自己成熟了不少，似乎進入了大人的世界，然而，我們真的懂得“愛”了嗎?我們應該“愛”下去嗎?
在陣陣的議論中，我又慢慢的'成長了，步入了高中的校門。我們的書籍又一次發(fā)生了變化，更多同學手中的書漸漸變成了各種高考復習材料，各種經(jīng)典名著，或者是哲學類的書……
在我們成長的不同階段，我們都能看到不一樣的書，不管是好書壞書，書伴著我們成長，在我們的成長過程中扮演者重要的角色。
成長的作文 篇14
書是一切知識的源泉，它不僅增長了我的知識，還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個晚上被凍死在街頭。”我眼眶便濕潤了，我憎恨那時黑暗的社會，我同情小女孩悲慘的命運；但當我在一本書里看到“其實世界上沒有救世主，凡事都要靠自己�！边@一句時我又掩面沉思……總之，我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)砗芏嗟恼鸷澈腿≈槐M的快樂。
書是我成長的營養(yǎng)劑，前進方向上的指路燈。
在我的'印象中，偉人愛因斯坦應該從小就努力學習，刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后，才知我的想法是錯誤的。其實他小的時候跟我們現(xiàn)在差不多，愛因斯坦小時侯是一個十分貪玩的孩子，每天，他不是在大街上閑逛，就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍，像一個十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉，但是他總是不以為然地說，他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了，父親跟他說了一個他親身經(jīng)歷的故事，他才離開了那些伙伴，成就他自己。
他父親的這個故事也深深地記在我心中。這個故事告訴我們每個人都要時時用自己來做鏡子審視和映照自己，才能讓自己的生命熠熠生輝。
書就是這樣，他能使愚昧者變得聰明，能使粗魯者變得文雅，也能使幼稚者變得成熟，還能使悲觀者變得開朗......
書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
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