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書香伴我成長(zhǎng)

時(shí)間:2023-09-26 08:10:34 話題作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)共14篇

  書香伴我成長(zhǎng) 篇1

  書香伴我幸福成長(zhǎng) 高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖易聣殉砷L(zhǎng)的路上,書就像是一位精心呵護(hù)我的老師。

  在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽給我買來了卡片,我看到卡片上紅色的東西,便問媽媽:“媽媽,這是什么?”媽媽說:“這是太陽!痹诳ㄆ,我知道了,太陽是紅的,月亮是黃的,世界是五彩繽紛的,生活是多姿多彩的。

  在我上幼兒園的`時(shí)候,我接觸的書是簡(jiǎn)單的童話書,這時(shí),我翻開書,映入眼簾的是那個(gè)光彩照人的小姑娘,我幻想:要是我長(zhǎng)大后能變成那個(gè)美麗的姑娘該有多好啊。

  書伴隨著我走進(jìn)了小學(xué)的大門。一、二年級(jí)的時(shí)候,我用稚嫩的聲音借助拼音讀出了“白雪公主”和“灰姑娘”的故事,這本書使我認(rèn)識(shí)了美麗、善良、聰明的“白雪公主”和堅(jiān)強(qiáng)、漂亮的“灰姑娘”,盡管“灰姑娘”被她的繼母欺負(fù)了,但是她堅(jiān)信,只要有善心的人,就會(huì)有好報(bào)。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我迷上了《西游記》。里面神通廣大的孫悟空讓我佩服得五體投地,我多希望我能擁有它的七十二變。他讓我知道了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。

  當(dāng)我進(jìn)入了四年級(jí)的時(shí)候,我看了外國(guó)文學(xué)名著《魯賓孫漂流記》。在這本書中,我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂觀、勇敢的魯賓孫,我明白了:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要以樂觀的心態(tài)尋找出路。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我明白了:我們不能碌碌無為。從《十萬個(gè)為什么》中我知道了世界的奧秘……

  讀一本好書,就想和一位高尚的人談話。我將在書香的伴隨下慢慢地成長(zhǎng),書將是我一生的朋友。

  書香伴我成長(zhǎng) 篇2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書。在我眼中,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時(shí)光,就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在我記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  記得還是上幼兒園大班的時(shí)候,我就吵著讓媽媽給我買《西游記》,最后,媽媽招架不住了,只好給我買了本。一拿到書,我就迫不及待地到房間里,津津有味地“啃”起來,我被書中的.情節(jié)吸引住了,連媽媽叫我吃午飯,我都沒聽見。媽媽只好端進(jìn)來給我,我這才一邊吃著香噴噴的午飯,一邊看《西游記》。一看到精彩的片段,又立刻停下手中的筷子,看了起來?吹綄O悟空和妖怪搏斗的動(dòng)作,我也情不自禁的跟著學(xué)動(dòng)作。只聽,“砰”的一聲,我疑惑不解地問:“媽媽,外面什么東西摔破了?”媽媽進(jìn)來一看,哭笑不得地說:“是你把碗摔破了!”“不可能?”我皺起眉頭說:“我的碗在這!闭f著我指了指桌子,誰知碗不見了,我一看,竟然摔到地上了。媽媽有些生氣,將書本沒收了,將我拉到了飯桌上專心吃飯。

  記得還有一次,爸爸媽媽有事外出,臨走前給我買快餐的錢,讓我買來吃。路上經(jīng)過書店,那一本本好書像磁石一樣吸引著我。于是,我用買飯的錢,買了幾本好書,回家看了起來。一看就是幾個(gè)小時(shí),肚子“咕嚕咕!背鹆恕翱粘怯(jì)”。我心想:買飯的錢沒了,沒辦法只能等父母回來了。從那時(shí)起,媽媽便叫我“小書蟲”,而爸爸也賜我“書呆子”的雅號(hào)。但我并不在乎,因?yàn)闀屛叶昧嗽S多做人的道理,豐富了課外知識(shí),為我增添了生活的樂趣。

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”書,始終是我的最愛;書,永遠(yuǎn)是我的良師益友。我會(huì)繼續(xù)好好讀書,不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  書香伴我成長(zhǎng) 篇3

  書是我們生活中不可缺少的伙伴,一本好書便是一位“益友”,它能為我們指點(diǎn)迷津,能讓我們開闊視野,也能讓我們受益終身。有人曾說:“書是人類的精神食糧。”所以,我在兒時(shí)便與書結(jié)下了不解之緣。

  小時(shí)候,爸爸媽媽說我最愛讀書,只要給我一堆書,我就會(huì)盡情地在書中暢游,享受著閱讀的快樂。書不僅是我的“啟蒙老師”,也讓我吸收著充分的.營(yíng)養(yǎng)。

  記得有一次,我發(fā)現(xiàn)書封面上有一組很有意思的圖片:書上畫著一條蛇在冰天雪地里哭泣,一個(gè)農(nóng)夫路過好像在說些什么。我頓時(shí)興趣大發(fā),試著編了一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事。爸爸媽媽看見我嘴里念念有詞,問我:“自言自語什么呢?”我便按耐不住心中的涌動(dòng),一股腦的把想好的故事講述了一遍,爸爸媽媽聽完后都為我拍手叫好。這時(shí),我的心里充滿了溫暖與自豪!這件事更激發(fā)了我讀書的欲望,認(rèn)定了書便是我永遠(yuǎn)的朋友。

  升入高年級(jí)后,我突然被四大名著迷住了。特別喜歡了解那些歷史知識(shí)、天文地理……我覺得四大名著各有各的特點(diǎn),各有各的好處:《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的精神;《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算,周瑜的氣量恢宏;《水滸傳》使我感受到了一百零八位梁山好漢的豪邁爽快;《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了廣闊的社會(huì)生活,囊括了多姿多彩的世俗人情。

  這四位“好朋友”但讓我學(xué)會(huì)了永不言敗、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,還讓我學(xué)會(huì)了用寬容的心態(tài)面對(duì)人生,用豪邁的行動(dòng)去結(jié)識(shí)朋友。

  一本好書,不單單幫助我們開拓視野,答疑解難,還能讓我們愉悅身心,健康成長(zhǎng)!博友們你和書有什么樣的故事呢?說出來和大家一起分享吧!

  書香伴我成長(zhǎng) 篇4

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,莎士比亞也曾經(jīng)說過:生活中沒有書籍就像白天沒有陽光,智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。書變成了我們隱形的翅膀。

  當(dāng)我們置身于書的海洋中,就開始了閱讀。

  閱讀使我如風(fēng),輕嗅花香,聆聽鳥語;閱讀是我領(lǐng)略大海的波瀾壯闊,讓我傾聽小溪的優(yōu)雅篇章。閱讀使我如燕,與白云作伴,與天空作伴,翔過不同的家園;閱讀使我如鹿,越過森林,青山綠水掠過我的眼簾。

  在閱讀中我結(jié)識(shí)了白雪公主,可愛的小鹿斑比;在閱讀中我結(jié)識(shí)了“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,“神威能奮武,儒雅更知文“的關(guān)羽;在閱讀中我結(jié)識(shí)了勇敢的.亂世佳人—斯嘉麗,不屈的保爾柯察金。閱讀是一種樂趣,閱讀是一種享受,閱讀是一種情懷。那故事的悲歡離合,常常會(huì)感染我,我就如故事中的一個(gè)人。品讀到快樂的地方,我會(huì)歡愉、明朗;品讀到憂傷的地方,我會(huì)憂愁、悲愴;品讀到人生哲理處,我也會(huì)不由的掩卷沉思。閱讀的感覺如同品味人生五味。

  如果我們是小鳥,閱讀就如一雙翅膀,當(dāng)我們插上時(shí),便可翱翔于廣闊無垠的天空;如果我們是一只船,閱讀便是帆,遼遠(yuǎn)的大海上揚(yáng)帆起航。走近閱讀吧,在黑暗中,它如一盞明燈,照亮前方的旅途,因?yàn)樵陂喿x中才可以在生活中摸出一個(gè)頭緒來,用熱情來鼓舞我們的智慧與心靈。

  讀書,如唱歌,歌到情處淚雙流。

  讀書,如飲酒,酒將醉時(shí)笑語稠。

  讀書,如詠詩,詩言有盡意難盡。

  讀書,如品茶,茶香滿口情悠悠。

  在讀書時(shí),就在進(jìn)步,就在一步步的走向文明。

  有人說,打開你喜愛的書就走入了另一個(gè)鳥語花香的世界。我要說,在書中就如同在大自然里,那里空氣清新,陽光明媚,當(dāng)你從哪里走來便知道,什么是純潔,什么是美好,什么是智慧,什么是情感……

  朋友,打開書吧,看云卷云舒,花開花落,讓那些美麗的方塊字如歲月在腦海里流過,插上閱讀的翅膀,盡情的在蔚藍(lán)的天空中翱翔!

  書香伴我成長(zhǎng) 篇5

  閱讀是人生中不可缺少的伙伴,是我們知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的大門。這個(gè)小伙伴可以把我們變成腦海里充滿了知識(shí)、學(xué)問的人。這個(gè)小伙伴還可以把我們變成一個(gè)懂道理、講禮貌的好孩子呢!名人高爾基曾經(jīng)說過一句經(jīng)典的格言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這一句經(jīng)典的格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對(duì),只要我們?nèi)ザ嗫匆豢磿覀兊?學(xué)習(xí)水平就會(huì)逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書,我們的學(xué)習(xí)水平就會(huì)停不不前,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀,那就讓閱讀成為我們生活當(dāng)中的一份子吧!讓閱讀成為我們最忠誠的好伙伴吧!

  從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識(shí)字到美好的童話故事再到知識(shí)豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書后,都會(huì)有意外的收獲和不一樣的感受。我曾經(jīng)看過一本書,叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,原來,金珠非常懶經(jīng)常不寫作業(yè)的人,總是要到第二天來補(bǔ)作業(yè)。有一次,學(xué)校里一個(gè)活動(dòng),金珠特別感興趣也很想去,就咨詢媽媽意見,看看媽媽的想法是怎么樣子,但是,媽媽想法讓金珠去上補(bǔ)習(xí)班,而不是去參加活動(dòng)。事后,金豬很難過,于是爸爸走過來告訴她:“有可能你的學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了,媽媽就會(huì)讓你去參加活動(dòng)了”。金珠努力地學(xué)習(xí),改掉了許多壞毛病。后來,媽媽就不禁止反而鼓勵(lì)金珠去參加各種活動(dòng),拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力,就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。

  在暑假里,媽媽給我買了兒童版的四大名著,使我在歷史認(rèn)識(shí)的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝,它們陪伴我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的道路上它們給了我許多幫助。

  書是上天獻(xiàn)給我們的禮物,我們要好好地去珍惜這禮物!

  書香伴我成長(zhǎng) 篇6

  “不許看書了,快睡覺。”耳邊又傳來了媽媽的一陣催促。唉!又要睡覺了,又要和書說再見 ,我多么希望能再多看一會(huì)兒書!

  我是一個(gè)十足的書迷,一天不看書就不自在,好象覺得這一天不對(duì)勁,少了些什么事沒做。從小到大我非常愛讀書,讀書伴我成長(zhǎng),記得在幼兒園時(shí),我還不識(shí)字,媽媽就給我買一些小畫書,《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》等美麗的畫面,動(dòng)人的故事深深地打動(dòng)著我,使我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,我就自己開始讀書了,雖然開始我讀的'很慢,但是我在里面學(xué)到了許多知識(shí)。八歲時(shí)我對(duì)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞,在那部書里我認(rèn)識(shí)了許多英雄,如林沖——林教頭風(fēng)雪山伸廟一回,看了讓我生氣不已!武松、魯智深等人,都有其自己極生動(dòng)的風(fēng)格。再如:《三國(guó)演義》里的“桃園三結(jié)義”“孔明借東風(fēng)”等故事深深地吸引著我,F(xiàn)在我漸漸的長(zhǎng)大了,不僅能讀中國(guó)古典小說,現(xiàn)代小說,而且我又迷上了國(guó)外的文學(xué)名著,耶可多-馬洛寫的〈〈苦兒流浪記〉〉,里面寫了一個(gè)叫盧米的小男孩流浪的故事;還有馬克吐溫寫的〈〈王子流浪記〉〉、小仲馬的〈〈茶花女〉〉等書,我都看過。每天放學(xué)回來,我抓緊時(shí)間寫完作業(yè),為了騰出時(shí)間看書,如果哪一天沒有讀書,就好像沒有吃飯一樣,心里空蕩蕩的。書像一個(gè)大面包,不斷地給我營(yíng)養(yǎng),讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讓我在知識(shí)的海洋里暢游,把我和主人公緊緊地聯(lián)系在一起。周六、周日更是我讀書的大好時(shí)光,許多書都放在我的枕頭旁邊,早晨一起床先讀上一段,真是其樂無窮!

  書是人類進(jìn)步的階梯,讀書能給我們帶來歡樂;讀書能使我們變的聰明;讀書能使我們的心靈純凈。讀書伴我成長(zhǎng),正如冰心奶奶說的:讀書好,多讀書、讀好書。

  書香伴我成長(zhǎng) 篇7

  書是人類進(jìn)步的階梯。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺得這些比喻再適合不過了。是啊,進(jìn)入書的世界,傾聽書的話語,真的可以使我們變的聰明。讀一本好書,就等于和許多品德高尚的人在談話。讀書真是樂趣無窮!我從小就和書結(jié)下不解之緣。小時(shí)候,我喜歡看沒有圖片的連環(huán)畫,好像自己也身臨其境。在一年級(jí)學(xué)會(huì)拼音后,我就看上了注音書。時(shí)間過的飛快,我已經(jīng)四年級(jí)了,當(dāng)時(shí)我就愛上了陽光姐姐伍美珍寫的書。

  說起我看書的經(jīng)歷,就一定會(huì)啼笑皆非。有一次,我閑著無聊,就拿著一本書跑到樓下,邊走路邊看書。當(dāng)我翻開書時(shí),仿佛自身來到了一個(gè)全新的世界。那個(gè)世界很美很美,有可愛的.綿羊,有奔跑的馬兒;有青青的草地,還有藍(lán)藍(lán)的天空……我根本不知道倒霉之神就要在我頭上降臨。當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí),突然,我摔了個(gè)狗啃泥!鞍ρ,好痛啊,我的屁股!”這到底是怎么回事呢?原來,是我看書看得太入迷了,沒注意到腳下有一塊石頭,結(jié)果摔倒了。等我癡癡地從地上爬起來時(shí),旁邊的人都笑著看著我。倒霉死了!

  我鬧出的笑話可不少,不只是這一個(gè)。這天,是一個(gè)晴朗的一天。媽媽陪阿姨和嬸嬸一起去逛街,叫我按時(shí)把飯煮好,我隨隨便便答應(yīng)了意思,又埋頭看書了。時(shí)間過的飛快,媽媽回來了,見我在看書,就問我:“飯煮了嗎?”“您有叫我煮飯嗎?我沒聽見。 薄笆裁矗 笨磿,也該變了我。前幾天,媽媽給我買了一本書,書名叫做十萬個(gè)為什么,里面講了許多有趣的事,使我更加接觸了大自然。當(dāng)我看到“蝸牛有多少顆牙齒”時(shí),媽媽就催促我趕快睡覺,我只好戀戀不舍地和上書,睡覺去睡覺,在床上,我的腦子里還浮現(xiàn)出書里的情景:蝸牛有幾顆牙齒呢?我愛書,我愛它的美麗、愛它的博大……

  愛它的一切,和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓返。我要繼續(xù)和它們快樂生活,無憂無慮。

  書香伴我成長(zhǎng) 篇8

  提到書,人們的口中總不忘:知識(shí)就是力量;為中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。

  記得我在六歲的時(shí)候,由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系,家里添了好多書?粗矍斑@些漂亮的書籍,我心里又歡又喜,可惜我那時(shí)還不認(rèn)字,只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的字廣泛了,開始學(xué)習(xí)寫作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺前,我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁,沒有書,就像沒有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?

  因?yàn)榭磿,知識(shí)面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的.寫作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》,當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺的地流了出來,發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱藏著無數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾,開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們班添了圖書角,那里的圖書可豐富了,有《海底兩萬里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

  直到六年級(jí),我開始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī),老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說:“我的成績(jī)好是因?yàn)闀!彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ妫矣趾?jiǎn)簡(jiǎn)單單地說,“我要去看書。

  書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時(shí)候給你求生的道路,在你迷路的時(shí)候給你指明,在你迷惑的時(shí)候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長(zhǎng)的路添上無限光彩。

  書香伴我成長(zhǎng) 篇9

  “自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn):“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過長(zhǎng)橋,淺笑顧盼:“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常”,一襲長(zhǎng)袍,一樹蕭秋,殘陽余暉,孑然一人!

  猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年! 讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。

  總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國(guó)家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。

  捧讀《紅樓夢(mèng)》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依,將自己緊緊地掩起!巴祦砝嫒锶职,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的.輕柔!她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!

  因?yàn)槲幕纳疃龋粫?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂悖艜?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

  捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn),。

  書香伴我成長(zhǎng) 篇10

  培根說過:讀書使人成為完善的人。何謂讀書?為何讀書?相信每個(gè)人心里都有不同的答案。書不僅僅是知識(shí)的載體,它還蘊(yùn)含著許多人的情感和思緒。于我而言,書更像是我懵懂雨季里的一位良師益友,陪我走過十余載春秋。

  記得很小的時(shí)候,家里并不富裕。僅僅是幾本做工粗糙的連環(huán)畫,竟成了我的心頭肉,一天到晚無論去到哪里都緊緊攥著,生怕別人搶了去似的。后來這幾本書都被我翻得破破爛爛的,聽母親說我還為這事哭了好幾遍。而如今回想起來,斑駁歲月里那幾本陳舊的書,不僅僅是溫暖的童稚回憶,也是我邁向書山的第一步吧。

  再長(zhǎng)大一些到了上小學(xué)的年紀(jì),我就深陷于書里描繪的萬千世界了。那時(shí)書對(duì)我來說好像有一種絕對(duì)的吸引力,美麗而神秘。親戚家的哥哥姐姐們把他們看過的書都贈(zèng)給我,我也因此能夠過足了書癮。那時(shí)候看書不挑剔,有什么就看什么,每本書講述的不同故事都足以令我著迷。有一次,我坐在沙發(fā)上看得津津有味,不知不覺已到了萬籟俱寂的深夜。母親催促我上床睡覺,我當(dāng)時(shí)聽得迷迷糊糊,又不知道時(shí)間,竟然乖乖拿著書坐到了餐桌旁,以為要吃飯了。后來家里人每每提起這件事,都不由得捧腹大笑,說我當(dāng)時(shí)真是著了魔了;我也笑,笑這純真書韻不知何時(shí)在我心中筑了巢,給我的人生畫卷添了斑斕一筆。

  到了初中,小說里光怪陸離的奇妙世界瞬間吸引了我的注意力。那獨(dú)來獨(dú)往的俠士、不食人間煙火的世外高人、來去自如的武林高手忽然就在我的心里留下一個(gè)俠客夢(mèng)。書中一個(gè)個(gè)矯健的身影,在我睡熟后枕邊的書里,倏地映入我的夢(mèng)中,帶我走進(jìn)了鳶飛魚躍的`江湖世界。一夢(mèng)之間,我忽然覺得,讀書不僅僅是一種心理的滿足,更是心智的成長(zhǎng)。于是我開始注重書的內(nèi)容,在每一次的閱讀過后尋找收獲。到現(xiàn)在,我徜徉在書海里,感受著知識(shí)的滋潤(rùn),聆聽著萬物的和聲,同時(shí)陶冶自己的情操,使自己不斷成為完善的人。

  何謂讀書?讀書不重在數(shù)量,而在于質(zhì)量。囫圇吞棗地讀是讀,細(xì)細(xì)閱讀也是讀,可兩者的收獲就截然不同了。為何讀書?每個(gè)人讀書都有不同的理由,或是充實(shí)自己,或是求得生計(jì)。而我認(rèn)為,讀書除去表層目的,還有一個(gè)更深的含義完善自己。每個(gè)人都是不完美的,而這些缺陷可以通過閱讀來涵修。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書里有萬千世界,教給了我們?cè)S多更為重要的東西。

  浮躁歲月中,書慢慢沉淀了人間塵俗,翻開留有墨香的書頁,泡上一盞清茶,讓繾綣書香伴著茶香,在靜好的時(shí)光里暗浮涌動(dòng)。

  書香伴我成長(zhǎng) 篇11

  現(xiàn)在,我的習(xí)慣就是看書,看安徒生寫的《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》,看曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》……等等。接下來,就為大家揭曉我是如何走進(jìn)這些經(jīng)典作品,并且去讀的。

  那時(shí)候,我已經(jīng)8歲,已經(jīng)一年級(jí)了。在某一天,爸爸帶我去新華書店買書,她就首先給我挑了《賣火柴的小姑娘》,我看了看,覺得還行,就去付款了;丶抑,我仔細(xì)地閱讀了幾遍,覺得很好看,便放進(jìn)了我的“珍書閣”。讀完之后,我用電腦查詢了《賣火柴的小姑娘》的作者安徒生的資料,看見他的著作有很多很多,例如:《皇帝的新衣》。然后看了些許的精彩片花,并且還了解到,他寫的作品,至今為止,還深深受人喜愛。后來,我又去了一次新華書店,把安徒生的著作全都一網(wǎng)打盡了,回家之后,我認(rèn)認(rèn)真真地看了好幾遍,覺得很精彩,于是,繼續(xù)看,繼續(xù)看……接著,我又迷上了四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》,作者曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》,了解到,《紅樓夢(mèng)》的體例是長(zhǎng)篇章回體歷史小說,原版名稱叫石頭記,是手抄本,而且作者曹雪芹的祖籍在河北唐山,而且,有趣的是,這里面人物的角色都配有可愛的'解釋。繼而,我又讀了許多著作,如《西游記》、《水滸傳》等等多本著作,都很精彩,值得我去認(rèn)認(rèn)真真地看。

  我感謝,我能生在這個(gè)世界上,這個(gè)充滿書香氣息的世界上,當(dāng)然這得感謝我的慈母,把我降臨在這個(gè)世界上,當(dāng)然要感謝我的啟蒙老師——我的爸爸,還要感謝我的老師教我怎樣讀書寫字……我愛你們,愛這世界上的所有人,我—愛—你—們!

  書香伴我成長(zhǎng) 篇12

  著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!睍畬(duì)我來說也同樣重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食糧。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天,我只要聽見那慈愛的聲音和生動(dòng)的故事,就可以安然入睡。夢(mèng)里夢(mèng)到了畫片上的大灰狼,讓我急得眼淚奪眶而出;美麗夢(mèng)到了畫片上的小仙女,讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來。那時(shí)的我認(rèn)為只要能聽到小畫片上的`故事,就心滿意足了。

  上了小學(xué)二三年級(jí),小畫片漸漸已經(jīng)不能滿足我的需求了,我開始翻閱一些注音的兒童故事書。故事里的大灰狼依舊是大灰狼,小仙女依舊是小仙女,可是自己讀來卻津津有味,每次看完一篇故事,使我總是沉浸在無限的幻想中,大灰狼也沒有那么可怕了,而小仙女變得更美麗了,那時(shí)的我為自己感到無比的自豪。

  又過了一年,我已經(jīng)處于中年級(jí)了——四年級(jí)。我需要的知識(shí)也不局限于故事書了,我開始閱讀一些著名的雜文詩集,四大名著和高難度古詩對(duì)我的吸引也越來越大。爸爸媽媽給我買來了很多很多書,如《四大名著全集》《雜文詩集》……這些書里的營(yíng)養(yǎng)漸漸被我吸收。提高了我的習(xí)作水平,提高了我的自身素質(zhì),提高了我的表達(dá)能力……

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)邁入了六年級(jí)的大門,六年級(jí)的我認(rèn)為那些書也不能滿足我了,《朝花夕拾》《故鄉(xiāng)》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》這些讀來引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書,擴(kuò)充了我的知識(shí);陶冶了我的情操;豐富了我的想象……沉浸在書的世界的我,變得更加自信了起來。我更加愛它了!

  書,是一首歌,激情高昂,熱情飽滿;書,是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙;書是一座通向成功的橋梁;書是我的朋友,伴我成長(zhǎng)!

  書香伴我成長(zhǎng) 篇13

  我很幸運(yùn),出生在一個(gè)充滿書香的家庭,爸爸媽媽都是小學(xué)教師,并且從小就生活在校園里,所以聽得最多的就是讀書聲,見得最多的是各種各樣的書。

  從小我就與書結(jié)下了不解之緣!還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽,淘氣的我往往在這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別安靜,眼睛閃著亮光,就像得到心愛的玩具一樣。我學(xué)會(huì)說話后,爸爸又給我買了“幼兒成長(zhǎng)系列故事書”,很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都陶醉在這個(gè)充滿詩情畫意的“故事王國(guó)”里。

  上小學(xué)后,我接觸到的書更多了,其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前,媽媽為我讀兩個(gè)故事。我被書中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了,常常覺得沒聽過癮,于是將故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地,我會(huì)利用拼音自己閱讀了,爸爸為我買來更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中,和故事中的.人物一起歡笑,一起哭泣,感受到了無窮的樂趣!

  漸漸地,書成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺、出游,只要一有空閑我都會(huì)捧上書靜靜地讀,細(xì)細(xì)地品,越是品讀,就越愛不釋手。周末最喜歡去的地方是書店,路邊書屋也常有我流連的身影,F(xiàn)在,我喜歡看更有深度的書,如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,在書中,我知道了什么是智慧,什么是感恩和俠義,同時(shí)播下了當(dāng)作家的夢(mèng)想種子……

  書,一直陪伴著我成長(zhǎng),使我知識(shí)豐盈,使我視野開闊,使我夢(mèng)想生根。未來的歲月,我將帶著書,邁著堅(jiān)定的步伐,向著夢(mèng)想前進(jìn)!

  書香伴我成長(zhǎng) 篇14

  你還在為休息時(shí)找不到興味,肚子里的墨水不多而發(fā)愁?多讀讀書吧,也許會(huì)有想不到的收獲。今天我演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。

  古人識(shí)大字,題金榜,靠著滿腹經(jīng)綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧,拘泥于小小的天地,用游戲消遣無處安放的時(shí)光,在形形色色的人和事中,沉浸在快生活的節(jié)奏中。

  諸葛亮隱居深山,卻“腹有詩書氣自華”,最終成就一代軍師;蘇東坡被貶黃州,想來詩書是他宦海浮沉后的慰藉吧;宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今,有許許多多類似的例子:寒門學(xué)子憑一身才華考入理想大學(xué);呂蒙“但當(dāng)涉獵,見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥于小小的一方世界,通過書籍改變命運(yùn),成就不平凡的一生,流芳百世。

  在深秋的夜晚,夜深人靜時(shí),取一本書,心隨著沉靜下來,沒有白日的喧鬧,有的只是在溫暖的燈光下那溫柔的文字,是暖的。

  曾經(jīng)讀過許多書籍,最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》,喜歡他被棄孤島,卻不抱怨,樂觀豁達(dá)的心,喜歡他經(jīng)歷大風(fēng)大浪,卻仍沒消磨他的意志,他的夢(mèng)想。我讀了它三遍,每一遍都有截然不同的感受,卻總是被他的精神感動(dòng),令人心生向往。我想,這是它的'力量吧。

  “書中自有顏如玉”,是的,書是人類的寶貝,它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的奇妙。亦如《詩經(jīng)》“窈窕淑女,君子好逑”,是思念,是羈絆。或是陸游筆下“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,是情懷,是責(zé)任。

  時(shí)代在進(jìn)步,越來越多的人們重拾“人類智慧結(jié)晶”,看書,懂書,愛書,藏書,深挖書籍帶來的秘密與驚喜。

  我喜歡書,在我的童年,幾乎是書的影子,它是我無法言說的美妙,它帶領(lǐng)我探索一個(gè)又一個(gè)新奇美好的世界,讓我大開眼界,好似有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì)。

  書籍,直擊心靈。

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