話題作文

時(shí)間：2023-10-06 07:51:35 話題作文我要投稿

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話題作文集合[7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的話題作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話題作文集合[7篇]

話題作文篇1

　　古人說，夫造物者不以星辰之貴而薄雨露，亦不以百谷之用而絕百卉。對(duì)生命心懷敬畏是祖先留予我們的叮嚀，從原始的圖騰崇拜到今日的和諧世界，從不曾斷絕。

　　山光物態(tài)，歡喜悲愁。敬畏生命，使我們?nèi)绱硕嗲椋?/p>

　　“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人�！睂�(duì)生命的敬重與憐惜讓這詩句凄婉動(dòng)人，而古往今來，又有多少詩篇是為生命書寫？從“萬條垂下綠絲絳”的柔美，到“小荷才露尖尖角”的俏皮，不勝枚舉�！拔┛稚钜够ㄋ�，故燒高燭照紅妝”是東坡對(duì)海棠的欣賞�！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是鄭燮對(duì)竹的欽慕。這些詩人因敬畏生命而流露出豐富細(xì)膩的情感，化為詩句亙古流傳。

　　而今日我們的心中，又還留存了多少敬畏呢？從廣為流傳的虐兔視頻，到蠢蠢欲動(dòng)的歸真堂，我們?cè)跐u漸麻木。然而，我們一面將生命看作無足輕重的死物，一面又痛惜世風(fēng)日下，人心不古。殊不知，正是對(duì)生命的敬畏，才讓我們深刻地意識(shí)到自己的孤獨(dú)卑微和世界的多彩多姿，才不至于因盲目的優(yōu)越感或無知狹隘的自私而冰封感性。

　　所以說，敬畏孕育情感，而世間萬物因情感的交匯而彼此聯(lián)系。對(duì)生命，只有當(dāng)你給予他敬畏，才有能力走近他，發(fā)現(xiàn)他的美，因之產(chǎn)生各種情感。簡(jiǎn)·古多爾與猩猩的相處即是這樣。而當(dāng)你不再敬畏，便也剜去了自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沉默地將自己包裹在厚重的繭里，隔絕了世間的一切美好。若人人都像這樣畫地為牢，又怎么能期待體察到別人的溫暖呢！敬畏意味著推己及人、平等交換。因?yàn)橹挥衅揭晻r(shí)，眼前物象才能端正地進(jìn)入你眼中，進(jìn)而折射進(jìn)心里。川端康成敬畏著一朵花開的瞬間，才能因一朵深夜未眠的花而發(fā)出“我要活下去”這樣美好的誓言，體悟如此簡(jiǎn)單而深刻的人生哲學(xué)。

　　心懷敬畏亦可孕育良知，鑄就人格。

　　在古籍中讀到，“巍巍之魂，濯濯我心”。那些卓越的靈魂總是能引發(fā)我們的共鳴，進(jìn)而在審視自己的過程中獲得提升，逐漸建立起自己獨(dú)立而忠正的.人格。而對(duì)生命的敬畏，恰是這共鳴的伊始與來源。

　　在原子彈試爆成功后，主持研發(fā)的奧本海默選擇了辭職。他本可以擁抱鮮花掌聲，但對(duì)生命的敬畏卻讓他為制造出人類災(zāi)難而懺悔。正因如此，那個(gè)時(shí)代的像奧本海默一樣的科學(xué)家們才沒有成為納粹的走狗。對(duì)生命的敬畏激發(fā)了人的良知，且長(zhǎng)燈不滅�；赝倫偸录�，18個(gè)路人所缺失的人性是否是同他們?cè)械木次分囊黄鹣帕四兀?/p>

　　良知、情感是人所擁有的最珍貴的東西，因敬畏而亙古不熄。只要我們心中長(zhǎng)懷對(duì)生命的敬畏，自能看到春暖花開，生靈皆美。

話題作文篇2

　　“讓一得百，爭(zhēng)十失九”，這是唐朝文人馬總的一句名言，意思是人生不要太計(jì)較得失，有時(shí)謙讓會(huì)讓你收獲更多，太過計(jì)較反而會(huì)失去更多�？吹竭@一句話，我不由地想起《哈佛家訓(xùn)》中“一條小面包”的故事。故事中的那個(gè)小女孩不正是因?yàn)橹t讓，總是最后拿最小的面包，最終得到了面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在生活中，有時(shí)候失去并不是一件壞事，反而因?yàn)橹t讓，會(huì)讓你擁有更多的`朋友與快樂。記得7歲的那年，一天媽媽帶我去游樂場(chǎng)，那天游人特別多，我們排隊(duì)等候坐旋轉(zhuǎn)木馬已經(jīng)大半天了，眼看下一場(chǎng)就可以玩，我不由于樂了起來。這時(shí)排在隊(duì)伍后面的一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩走上前來，挨個(gè)問詢能不能與她們換隊(duì)先坐。由于大家都等了很長(zhǎng)時(shí)間，所以她的提議無人搭理。問到我們時(shí)，媽媽反問：“你們?yōu)槭裁匆獡Q呀？”原來她們是外地游客，下午就要返程回家了，可因?yàn)樾D(zhuǎn)木馬排隊(duì)人太多，她們一直沒有坐上�？粗莻€(gè)小女孩渴望的眼神，我不由地拉了一下媽媽的手，說：“咱們讓她們吧，不就是等等嗎，反正也能玩�！眿寢屚饬�，我們交換了位置，從前面又排到了隊(duì)伍后面。游樂時(shí)間結(jié)束了，那個(gè)小女孩一蹦一跳從里面出來，經(jīng)過我們身邊時(shí)，她忽然跑過來，抱著我的胳膊開心地說：“謝謝你，小姐姐！”說完還在我的臉上親了一口，阿姨也走過來再次表示感謝，還送我一個(gè)大大的甜筒冰淇淋。我咬著那冰淇淋，嘴里甜甜的，心里更是甜甜的。

　　雖然這件事過去很久了，但我時(shí)刻想起，心里總是美滋滋的。正如那句名言所說“好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之相讓�！睋碛幸活w謙讓的心有如擁有寬廣的大地，人會(huì)因?yàn)閷捜荻鼈ゴ�，更美麗�?/p>

　　讓我們的生活多一分謙讓吧，讓天空中多一份陽光，讓人與人之間不再有隔閡，讓生活多一份絢麗，讓社會(huì)處處充滿真情。

話題作文篇3

　　漫不經(jīng)心地看到書本，這句話映入眼簾。雖是一句短暫的話，卻讓我們腦袋里一時(shí)間空白，又猛的陷入深思。我問自己，明天我在那里?

　　明天，我可能坐在教室聽講;明天，我可能在認(rèn)真寫作業(yè);明天，我可能正在一絲不茍的閱讀……想了很多，都沒有想出一個(gè)一定來，正在我山重水復(fù)疑無路時(shí)，突然，又一扇門從我腦袋中打開，包青天出現(xiàn)在我們腦海。

　　包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤愛推理斷案。其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)不少段案知識(shí)。在廟里一位僧人被殺案中，保證根據(jù)觀察現(xiàn)場(chǎng)蛛絲馬跡，波蠶抽絲，排查出嫌疑人后，又假扮閻王，查清真相，為民除害。自那以后，他努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，一絲不茍刻苦鉆研，長(zhǎng)大后斷案如神。

　　包拯用自己的勤奮與汗水換取了自己美好的明天，那我的明天在哪里?我是不是也應(yīng)該向包拯一樣勤學(xué)深思，努力學(xué)習(xí)，為自己的明天奮斗呢?

　　我似一株嫩嫩的花兒，正在茁壯成長(zhǎng)，正在綻放最美的年華�；ㄒ话愕哪挲g不應(yīng)該在這虛幻的時(shí)光中消逝;花一般的季節(jié)不應(yīng)該在校園的快樂中蹉跎;花一般的少年應(yīng)該勇敢的往前沖，不要想著明天，只是今天，過好今天，你也會(huì)擁有更好的明天。明天并不是空想可以得到的，你只有做出實(shí)際行動(dòng)，去想你明天想要去的地方邁進(jìn)。

　　陸羽因?yàn)樽约翰幌蛎\(yùn)低頭，努力朝自己的.夢(mèng)想拼搏，編寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》;對(duì)待命運(yùn)不公平的林肯，他經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，仍站起來，向命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最終當(dāng)上了美國總統(tǒng)……他們都為自己拼得了一個(gè)芬芳的明天。因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)良好的心態(tài)，時(shí)刻清楚自己心里到底想要什么。就像在大海中航行一樣，只要我們有確定方向，不管風(fēng)浪多大，我們依然能夠到達(dá)理想的彼岸。

　　作為學(xué)生的我們，更要不辭辛苦，勇往直前，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，用最好的成績(jī)換去自己最精彩的明天。

　　如果我們心中有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，我們又愿意不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)它那么不論我們明天會(huì)在哪里，我們最終都能到達(dá)自己向往的地方。在一起問到自己，明天我在那里?坦然答道，不知道。但是即便如此，我還是會(huì)做更高的今天，換取最好的明天!

話題作文篇4

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鐘聲響起，好幾個(gè)同學(xué)紛紛跑去二年級(jí)一班教室。每一節(jié)課幾乎都這樣。原來，他們是去幫二年級(jí)一班的學(xué)生，但是“他”身邊總是沒人圍繞。

　　他是先天性的肢體障礙者，需要坐輪椅，不幸的是他父母在幼小的時(shí)候就雙亡，家境也非常窮困。他在陰影下成長(zhǎng) ，幼小的心靈留下無法彌補(bǔ)的遺憾，曾經(jīng)幫助過他的幾位同學(xué)，詢問他有哪些地方需要協(xié)助，他只是搖搖頭，小聲的說：“沒有！”

　　這種情況長(zhǎng)期下來，許多同學(xué)都覺得他太孤僻，都不大理他，也漸漸的疏遠(yuǎn)他。這就是他在二年級(jí)一班中鮮少人關(guān)照的原因。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì) 的日子一天天逼近，許多人都練習(xí)參加的.項(xiàng)目。他看著窗前的人潮，流露出羨慕的眼神。二年級(jí)一班老師看見他既羨幕又落寞的神情，于是邀請(qǐng)他參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。起初，他還有點(diǎn)遲疑，后來終于答應(yīng)出去曬太陽。

　　到了操場(chǎng)，他見到了好久不見的太陽，不由自主舉起手遮住陽光，并且在老師的攙扶下，慢慢的站起來。剎那間，他背后響起一陣歡呼聲，他轉(zhuǎn)頭一看，知道這些都是老師精心安排的，于是露出陽光般的燦爛笑容。

　　經(jīng)過老師和同學(xué)的協(xié)助，他終于走出陰霾，像向日葵般，把人生朝向陽光。現(xiàn)在，他身邊多了好多同學(xué)，臉上也出現(xiàn)了笑容。

話題作文篇5

　　霜降剛過，秋風(fēng)就多了一些寒意，騎車回家的路上，蕭瑟的北風(fēng)吹得身上一陣陰冷，但是想到媽媽就要從老家趕來鄭州陪我，心里便涌起一股暖流，不覺得加快了騎行的速度。

　　媽媽是一名退休職工，生活在豫東的一個(gè)小縣城，為家已經(jīng)操勞半生的她，剛過上安靜、恬淡的日子，但一聽說我愛人出差，我又因?qū)W校工作忙碌，無暇料理家務(wù)，馬上不顧暈車的痛苦，風(fēng)塵仆仆就從幾百里外的家鄉(xiāng)趕來鄭州。剛到車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽、拎著行李，站在風(fēng)中的身影，不由鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)落下來。馬上快步走到了媽媽身邊，挽起她的胳膊，一起向家走去。

　　一進(jìn)家門，媽媽看到不太整潔的房間，也不顧旅途的勞頓，就開始掂起掃把、拿起抹布開始整理。本想讓她吃些飯、好好休息會(huì)兒，但是她執(zhí)意說不累也還不餓。在媽媽的'忙碌中，家很快變的干凈、整潔。接著媽媽從包中拿出一個(gè)塑料帶，袋中裝著幾個(gè)又大又紅的石榴，說是鄰家嫂子從靈寶帶回來的，特地拿來讓我嘗嘗。看著媽媽剝出的鮮紅的石榴籽，我仿佛看到了媽媽那無私的愛女之心。品嘗著那鮮美多汁的石榴，我覺得它是天下最美的味道。一直以來，媽媽給我的不僅是無微不至的照顧，更是教會(huì)了我對(duì)待人生積極的態(tài)度。

　　今年暑假我剛從鄭大附中調(diào)入經(jīng)開五中工作，步入新的學(xué)校，我面臨著諸多不適應(yīng)，以前只是懂得上課，從沒接觸過學(xué)校的行政工作�，F(xiàn)在不僅要教五個(gè)班的課程，還要兼顧不熟悉的校辦工作，剛開始時(shí)，我忙得從早到晚都沒有一絲閑暇，但有些事情還是做不好，心情也很是低落，媽媽得知情況后，每次都在電話中安慰、鼓勵(lì)我，她說：“雖然你覺得很辛苦，但同時(shí)也是你在成長(zhǎng)啊！年輕嘛，多干點(diǎn)、多學(xué)點(diǎn)、累不著的！”在媽媽的勸慰下和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我很快調(diào)整心態(tài)，以飽滿的熱情重新投入到工作中！媽媽就是這樣一個(gè)樂觀向上、充滿正能量的人，總能在我仿徨時(shí)，催我奮進(jìn)，給我力量！

　　這就是母親，不管我們走多遠(yuǎn)，行多久，作為兒女的我們永遠(yuǎn)是她的牽掛！也不管我們年齡多大，年歲多長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)是她眼中長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)需要她的呵護(hù)、關(guān)愛與照顧！都說女兒是爹媽的小棉襖，可曾想過小棉襖們的溫度和熱量到底源自天下千千萬萬顆的慈母之心；正所謂手中線，身上衣，密密縫，恐遲歸，慈母在旁，這個(gè)秋天不太冷！

話題作文篇6

　　不必刻意的望天抒情望水冥想，其實(shí)一縷白云、一絲秋雨、一支殘花、一片落葉，也能牽動(dòng)那份濃濃的情愫。在生活這片浩瀚的海洋中，又一顆珍珠始終閃閃發(fā)亮，我把它命名為——落英繽紛。

　　游絲軟語飄香榭

　　冰雪悄悄消融，萬物漸漸蘇醒，花溪又一次叩開了春的柴扉。太陽懶洋洋地躺在天上，俯視我們這些不知天高地厚的孩子嬉戲打鬧。清風(fēng)徐徐掠過我們洋溢著歡樂的臉頰，也送來一陣陣芳香�！笆翘一ǎ　蔽遗d奮的喊著，抬起頭，一顆顆桃樹映入眼簾，一朵朵桃花輕輕搖曳。我伸手去摘，她拉住了我，輕輕說：“怎么忍心摘呢？”他出神地望著桃花，臉上泛起紅暈，好似花瓣貼在臉上，烙下兩個(gè)淺淺的酒窩。我狡猾的一笑，“那我就摘你臉上的桃花……”

　　躺在草地上，看那蔚藍(lán)的天空無際無邊，幾絲白云安然的掛在這畫布上，伴隨桃花濃濃淡淡的香，幾片花瓣悠悠地落在我們身旁。她忽然對(duì)我說：“如果我有某種力量，我一定把時(shí)間定格在這一秒……”這句話像一只蜻蜓，在我的心之湖面輕輕一點(diǎn)，泛起圈圈漣漪。引起了我莫名的.向往。從此，心中鐫刻了這天、這花、這人，還有這落英繽紛。

　　東風(fēng)無力百花殘

　　輕倚桃樹，昔日朵朵燦若明霞的桃花已是殘花敗葉。藍(lán)天從未改變，只是時(shí)過境遷。而我在一次次考試中，倒下了，再一次次文字的對(duì)抗中，失利了。一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我變得傷痕累累。原有的信心和勇氣被擱淺在戰(zhàn)場(chǎng)上。我的心境也是一種葉降落、花將敗、飛雪將覆蓋一切的歲末景觀。她踏著滿地的落花，輕輕的走來，握住我冰涼的手。淚水劃過我冰冷的面頰，落在桃花瓣上，頃刻間，破碎了。我喃喃的問：“為什么我的世界是黑色的？”他怔了一下，我知道，同樣的年齡，她也有同樣的煩惱。她拍了拍我的肩膀，用力地搓著我的手，說：“咱們要互相取暖�！彼难劬﹂W著溫柔的輝光，猛地?fù)袅艘幌挛业氖终�，笑著問：“這么脆弱，還是你嗎？”

　　桃樹上已不是那復(fù)瓣繁英的生機(jī)盎然，一樹的桃花也紛紛在空中畫下美麗而短暫的弧線，為生命作終結(jié)，但我看到了她那臉頰上的桃花，好似黑暗里的一縷陽光，我固執(zhí)的相信，那陽光名叫“希望”。我們會(huì)心一笑，一個(gè)信念銘記在兩個(gè)女孩的心上：只要有希望，生命就不會(huì)蕭條；春天的桃花雖落，心里的桃花長(zhǎng)開不凋！

　　萬紫千紅總是春

　　日子幾乎是一步步挪揄過來的，但總算又到了春天。回想昨日，那是一個(gè)破繭成蝶的過程，好在有她，有桃花，我不是踽踽獨(dú)行。跌落低谷，我們互相勉勵(lì)，有小小進(jìn)步，我們一起慶祝，有誤會(huì)，受委屈，彼此是對(duì)方心靈的歸宿。

　　如今又是春天，桃樹又迸發(fā)活力，滿樹桃花涌動(dòng)著生機(jī)，它們相互簇?fù)碇�，又是一派欣欣向榮的景象。我們背靠背坐在桃樹下，任憑桃花濃郁的香氣籠罩我們，沐浴著陽光，聽鳥兒殷勤的歌唱。我們經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，成長(zhǎng)了，成熟了，心貼得更近了，沒有太多語言的喧鬧，一個(gè)眼神交換就能明白對(duì)方的心意。此時(shí)的我想大喊一聲“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”因?yàn)槲抑溃冀K會(huì)和我在一起。明媚的陽光下，嬌艷的桃花對(duì)著我們微笑我們不僅唱起了同一首歌：“我在這兒等著你回來，等著你回來，看那桃花開�！备柚械奶一ㄩ_呀開，心中的桃花長(zhǎng)開不��！

　　花季雨季，青春年華，我感謝上蒼的眷顧，賜予了我這樣的“落英繽紛”。