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禮物的作文

時(shí)間:2023-10-14 10:41:59 話題作文 我要投稿

禮物的作文6篇【精品】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文6篇【精品】

禮物的作文 篇1

  每年的生日,我都會(huì)收到些禮物:衣服,文具,平板電腦,玩具槍,甚至還有黃金做的羊生肖可是,每一個(gè)禮物都有不同的含義,有些是看見我父母的面子上送的好禮,有些只是怕沒送禮顯得特別不好意思就隨便買了一個(gè)東西。而讓我最珍惜的并不是價(jià)值不菲的黃金生肖,也不是禮重情誼輕〃的東西,而是我的'好朋友?=芩徒o我的一個(gè)機(jī)器人的玩具。

  雖說這玩具,與普通的玩具沒多大差別,可這是祝浚杰第一次送的禮物,使我不僅高興,還特別渴望見到禮物的廬山真面目。當(dāng)我一收到禮物,就迫不及待又小心翼翼地拆開精美的包裝盒,往里一看,呆了,淚珠大顆大顆地脫眶而出。此刻,我仿佛看見了?=苷谕婢咪亴P闹轮镜貙ひ捴婢撸嚎纯催@個(gè),太便宜,嫌質(zhì)量不好;看看那件,太幼稚,嫌不合我胃口。他滿頭大汗地一個(gè)玩具一個(gè)玩具地挑,希望能給我挑出一個(gè)最令我喜歡的好禮物找到了,他終于挑出巨神戰(zhàn)擊隊(duì)機(jī)器人玩具,他那紅紅的嘴唇咧開了,肉嘟嘟的臉上漾起了滿意的笑容。

  精美的禮物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及最精美的禮物,不是更好的意思,而是有更深濃的情意!

禮物的作文 篇2

  周末,我們?nèi)胰艘黄鹑レ`谷寺看桂花。

  滿懷期盼地到達(dá)桂樹林,卻發(fā)現(xiàn),桂花還沒有盛開,只能看見幾顆小小的桂花苞。

  于是,我們改主意,走向一條安靜的小路,準(zhǔn)備去尋找景區(qū)圖上指示的華表。突然,腳心被硌了一下,我低頭瞄了一眼——石磚縫里安安穩(wěn)穩(wěn)躺著一顆長滿刺的果子。輕輕一捏,果子散架了,露出一粒光滑的圓果實(shí)。它有著棕色的硬殼,“屁股”上戴著一頂“白帽子”。我在原地看了一圈,果然四下全是這種果子。它們像落葉一樣鋪滿整條路。有的深深嵌在泥里,有的滾落到路邊溝里,堆成一個(gè)個(gè)“小山包”,太壯觀了。

  我們興高采烈地一邊拾著果子,一邊穿過翠綠的樹林,繞過僻靜的小溪,爬上長長的山坡,來到了靈谷塔下。我們這時(shí)都已疲倦,便躲開塔前的`喧鬧,貓著腰,鉆進(jìn)樹叢,在枯枝和落葉上鋪開一層五彩的墊子。我們舒服地躺下,碎葉開始在身下哼起小曲。我正美滋滋地望著藍(lán)天綠葉,“啪”,從天而降一個(gè)東西,跳了幾跳,落在我手旁。原來它是一顆飽滿的果子,在陽光下閃著五彩的光。我興奮地大喊:“這是大樹送給我的禮物!”

  回家后,媽媽上網(wǎng)搜索了資料,我們才知道這果子就是橡子。我立刻想到動(dòng)畫片《龍貓》里龍貓送給主人公小月的一袋橡子。在月光下,橡子跟隨龍貓的舞蹈迅速長成參天大樹。我今天得到的橡子也會(huì)有神奇的魔力、有趣的故事嗎?

禮物的作文 篇3

  禮物就像冬天里的陽光,溫暖著我的心間;禮物就像一條清澈的河水,敲打著河邊的巖石;禮物就像一把火,燃燒著我的心田,我曾收到過“三件特別的禮物!

  親情——爸媽的.鼓勵(lì)與支持。每當(dāng)我要哭泣時(shí),外婆對我的安慰,放棄時(shí)爸爸的堅(jiān)持,失敗時(shí)媽媽的下次要成功,正是有了他們的支持與鼓勵(lì),我才懂得了親情。

  友情——朋友們的關(guān)心。當(dāng)我為沒帶橡皮焦急的時(shí)候,同桌為我遞來;,當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),同桌為我分擔(dān)解憂;,當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),是朋友們?yōu)槲彝ι矶;?dāng)下大雨時(shí)被淋得像落湯雞似的,又是朋友為我打開雨傘。就是這樣的朋友,讓我和他的友誼越來越深厚。

  講解——是老師送給我的禮物。當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),老師會(huì)不厭其煩地為我講解;當(dāng)我考試沒考好時(shí),老師為我講解錯(cuò)題,標(biāo)出注重點(diǎn)知識;當(dāng)我考試考好時(shí),老師又讓我不要驕傲,謙虛才能讓我更加進(jìn)步;當(dāng)我上課心思開小差,溜號,老師就會(huì)敲一下我的頭,我知道這是老師對我的提醒。

  這三件禮物讓我受益匪淺,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這三件禮物,比那生日蛋糕、變形金剛更有意義,這才是最寶貴的禮物。

禮物的作文 篇4

  在很久很久以前,有這樣一個(gè)男人,他整天無精打采,像是老也睡不醒似的。而且身著邋遢,非常狼狽,誰也不知道他有沒有家人,反正老是他一個(gè)人在街上走來走去。誰也不曾想到,正是這樣一個(gè)像是沒有魂魄的人、沒有目標(biāo)的人,幸運(yùn)的遇到了“翩翩天使”,開啟了他久已塵封的大腦,最終走向了幸福。

  那是一個(gè)陽光明媚的春天,“翩翩天使”奉西方佛祖如來之命,下界到人間去考察一下百姓的衣食住行、善惡美丑。天使領(lǐng)完法旨,在去人間的.途中,本來考慮的可不是百姓的善惡美丑,而是人間的美味。比如:烤羊腿、涮火鍋、法式菜、日本料理、各式各樣的白酒、啤酒、紅酒等等,想得天使不由自主的咽了口唾液,露出了興奮的笑容。

  老話說的好,計(jì)劃沒有變化快。當(dāng)天使來到了人間,一眼就看見了這個(gè)男人,立刻就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。甚至都忘了自己想吃的美食。天使搖身一變,變成了一個(gè)腿受傷的中年男人,來到了“邋遢”男子身邊,故意摔倒,像是因?yàn)樘弁炊鸩粊淼臉幼。“邋遢”男子發(fā)現(xiàn)了天使變成的受傷的人,想也沒想便過去將其扶了起來。通過聊天得知“受傷”的男人也沒有家時(shí),“邋遢”男想道:原以為只有自己是被這個(gè)世界所遺棄的人,不曾想還有不如自己的,可看他這樣也沒有放棄生活,自身感覺特羞愧。像冥冥之中又感覺到自己也是一個(gè)有用的人,不應(yīng)該自暴自棄。于是,“邋遢”男將受傷的天使領(lǐng)到了自己家中,并幫其包扎傷口。沒過幾天,天使覺得考察結(jié)果很滿意,于是將手在受傷的腿上一劃拉,腿立刻就好了。“邋遢”男一見很是吃驚,天使這時(shí)才把自己的身份告知了“邋遢”男,并說道:“每一個(gè)人來到世上,都有其價(jià)值,要自身去體會(huì)其中的酸甜苦辣,只要你不放棄這個(gè)社會(huì),這個(gè)社會(huì)就不會(huì)放棄你。人在做,天在看,一定要做一個(gè)有用的勤奮的人,不要做生活的垃圾!碧焓拐f完就飛走了。

  “邋遢”男很受感動(dòng),也很感激天使對自己的鞭策。并暗暗發(fā)誓,一定要做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。從那以后,在大街上,人們再也沒看見那個(gè)“邋遢”男。

禮物的作文 篇5

  從小到大,我收到的禮物有很多很多,但我喜歡的禮物之一,就是雞蛋了。

  之前,我一直想有一只或一窩小雞。一天,媽媽從菜市場里買回來幾斤雞蛋,我欣喜若狂,馬上問媽媽:“這些雞蛋能孵出小雞嗎?”

  媽媽干脆利落說:“不能!”

  我問:“為什么?”

  媽媽說:“因?yàn)樗鼈儧]有受精,所以不能孵!

  我失望極了。

  最近,我跟著鐘老師去格林農(nóng)場游玩,一聽說有撿雞蛋這個(gè)項(xiàng)目,就格外的興奮。

  開始行動(dòng)了,我悄悄地走到一處叢茂密的草叢里,每走一步,就用棍子撥一下,看看有沒有雞蛋。

  終于,我找到一個(gè)小小的,圓溜溜的,粉紅色的'蛋,它是那么小巧精致。

  同學(xué)們看到我找到了第一個(gè)雞蛋,連忙加緊去找,有的撥開有刺的荊棘,有的跑到小草叢里撥找。

  最后,我找到了三個(gè)雞蛋,得到了寶貴的禮物,“三個(gè)雞蛋”。

  同學(xué)們放心吧,我絕對不會(huì)把雞蛋煮了吃掉,因?yàn)樗鼈兪侨齻(gè)有生命力的雞蛋,我希望小雞很快孵化出來,跟我做朋友呢!

禮物的作文 篇6

  老師在每一個(gè)人的人生和這個(gè)社會(huì)中都扮演著重要的角色。有人把老師比作“園丁”因?yàn)樗麄冇盟麄冃燎诘暮顾B(yǎng)育者祖國的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因?yàn)樗麄儗ぷ鞯膽B(tài)度就像是蜜蜂對花朵的向往那樣勤奮,還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因?yàn)樗麄兊淖非缶拖袷呛zt在海上飛翔著那樣遠(yuǎn)大。

  在這個(gè)金秋九月的教師節(jié)里,你有為老師準(zhǔn)備禮物嗎?也許你的禮物是優(yōu)異的.成績,也許你的禮物是一束美麗的鮮花,也許你的禮物是一句感謝的話語,但是它們包含著我們?nèi)f千學(xué)子對老師那深深的愛。

  九月是豐收的季節(jié)是那些勤奮工作的人的季節(jié),在這個(gè)鮮果飄香的季節(jié)里讓我們用我們的雙手用我們的汗水與勤奮創(chuàng)造出我們美好的人生來報(bào)答這美好的生命和那辛勤的老師吧!

  老師!您對社會(huì)的奉獻(xiàn)是無私的。您耗費(fèi)了大量的心血甚至畢生精力,培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師您就像園丁,長年累月的辛勤培養(yǎng)著祖國的花朵;老師您又像蠟燭,照亮了別人,消耗了自己。您總是那樣的無私奉獻(xiàn)不求回報(bào),您這種精神讓我們感動(dòng),讓我們佩服,讓我們明白了做人就要做無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人。

  老師在這個(gè)美好的季節(jié)里讓我代表萬千學(xué)子那熾熱的愛您之心跟您說一聲:“謝謝老師,老師您辛苦了!”來作為這教師節(jié)給您的禮物吧!

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