禮物的作文6篇【精品】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
每年的生日，我都會收到些禮物：衣服，文具，平板電腦，玩具槍，甚至還有黃金做的羊生肖可是，每一個禮物都有不同的含義，有些是看見我父母的面子上送的好禮，有些只是怕沒送禮顯得特別不好意思就隨便買了一個東西。而讓我最珍惜的并不是價值不菲的黃金生肖，也不是禮重情誼輕〃的東西，而是我的'好朋友�？＝芩徒o我的一個機器人的玩具。
雖說這玩具，與普通的玩具沒多大差別，可這是祝浚杰第一次送的禮物，使我不僅高興，還特別渴望見到禮物的廬山真面目。當我一收到禮物，就迫不及待又小心翼翼地拆開精美的包裝盒，往里一看，呆了，淚珠大顆大顆地脫眶而出。此刻，我仿佛看見了�？＝苷谕婢咪亴Ｐ闹轮镜貙ひ捴婢撸嚎纯催@個，太便宜，嫌質量不好；看看那件，太幼稚，嫌不合我胃口。他滿頭大汗地一個玩具一個玩具地挑，希望能給我挑出一個最令我喜歡的好禮物找到了，他終于挑出巨神戰(zhàn)擊隊機器人玩具，他那紅紅的嘴唇咧開了，肉嘟嘟的臉上漾起了滿意的笑容。
精美的禮物，遠遠不及最精美的禮物，不是更好的意思，而是有更深濃的情意！
禮物的作文 篇2
周末，我們全家人一起去靈谷寺看桂花。
滿懷期盼地到達桂樹林，卻發(fā)現(xiàn)，桂花還沒有盛開，只能看見幾顆小小的桂花苞。
于是，我們改主意，走向一條安靜的小路，準備去尋找景區(qū)圖上指示的華表。突然，腳心被硌了一下，我低頭瞄了一眼——石磚縫里安安穩(wěn)穩(wěn)躺著一顆長滿刺的果子。輕輕一捏，果子散架了，露出一粒光滑的圓果實。它有著棕色的硬殼，“屁股”上戴著一頂“白帽子”。我在原地看了一圈，果然四下全是這種果子。它們像落葉一樣鋪滿整條路。有的深深嵌在泥里，有的滾落到路邊溝里，堆成一個個“小山包”，太壯觀了。
我們興高采烈地一邊拾著果子，一邊穿過翠綠的樹林，繞過僻靜的小溪，爬上長長的山坡，來到了靈谷塔下。我們這時都已疲倦，便躲開塔前的`喧鬧，貓著腰，鉆進樹叢，在枯枝和落葉上鋪開一層五彩的墊子。我們舒服地躺下，碎葉開始在身下哼起小曲。我正美滋滋地望著藍天綠葉，“啪”，從天而降一個東西，跳了幾跳，落在我手旁。原來它是一顆飽滿的果子，在陽光下閃著五彩的光。我興奮地大喊：“這是大樹送給我的禮物!”
回家后，媽媽上網(wǎng)搜索了資料，我們才知道這果子就是橡子。我立刻想到動畫片《龍貓》里龍貓送給主人公小月的一袋橡子。在月光下，橡子跟隨龍貓的舞蹈迅速長成參天大樹。我今天得到的橡子也會有神奇的魔力、有趣的故事嗎?
禮物的作文 篇3
禮物就像冬天里的陽光，溫暖著我的心間；禮物就像一條清澈的河水，敲打著河邊的巖石；禮物就像一把火，燃燒著我的心田，我曾收到過“三件特別的禮物�！�
親情——爸媽的.鼓勵與支持。每當我要哭泣時，外婆對我的安慰，放棄時爸爸的堅持，失敗時媽媽的下次要成功，正是有了他們的支持與鼓勵，我才懂得了親情。
友情——朋友們的關心。當我為沒帶橡皮焦急的時候，同桌為我遞來；，當我愁眉苦臉時，同桌為我分擔解憂；，當我被人欺負時，是朋友們?yōu)槲彝ι矶�；當下大雨時被淋得像落湯雞似的，又是朋友為我打開雨傘。就是這樣的朋友，讓我和他的友誼越來越深厚。
講解——是老師送給我的禮物。當我有不會的題時，老師會不厭其煩地為我講解；當我考試沒考好時，老師為我講解錯題，標出注重點知識；當我考試考好時，老師又讓我不要驕傲，謙虛才能讓我更加進步；當我上課心思開小差，溜號，老師就會敲一下我的頭，我知道這是老師對我的提醒。
這三件禮物讓我受益匪淺，我永遠不會忘記這三件禮物，比那生日蛋糕、變形金剛更有意義，這才是最寶貴的禮物。
禮物的作文 篇4
在很久很久以前，有這樣一個男人，他整天無精打采，像是老也睡不醒似的。而且身著邋遢，非常狼狽，誰也不知道他有沒有家人，反正老是他一個人在街上走來走去。誰也不曾想到，正是這樣一個像是沒有魂魄的人、沒有目標的人，幸運的遇到了“翩翩天使”，開啟了他久已塵封的大腦，最終走向了幸福。
那是一個陽光明媚的春天，“翩翩天使”奉西方佛祖如來之命，下界到人間去考察一下百姓的衣食住行、善惡美丑。天使領完法旨，在去人間的.途中，本來考慮的可不是百姓的善惡美丑，而是人間的美味。比如：烤羊腿、涮火鍋、法式菜、日本料理、各式各樣的白酒、啤酒、紅酒等等，想得天使不由自主的咽了口唾液，露出了興奮的笑容。
老話說的好，計劃沒有變化快。當天使來到了人間，一眼就看見了這個男人，立刻就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。甚至都忘了自己想吃的美食。天使搖身一變，變成了一個腿受傷的中年男人，來到了“邋遢”男子身邊，故意摔倒，像是因為疼痛而起不來的樣子�！板邋荨蹦凶影l(fā)現(xiàn)了天使變成的受傷的人，想也沒想便過去將其扶了起來。通過聊天得知“受傷”的男人也沒有家時，“邋遢”男想道：原以為只有自己是被這個世界所遺棄的人，不曾想還有不如自己的，可看他這樣也沒有放棄生活，自身感覺特羞愧。像冥冥之中又感覺到自己也是一個有用的人，不應該自暴自棄。于是，“邋遢”男將受傷的天使領到了自己家中，并幫其包扎傷口。沒過幾天，天使覺得考察結果很滿意，于是將手在受傷的腿上一劃拉，腿立刻就好了。“邋遢”男一見很是吃驚，天使這時才把自己的身份告知了“邋遢”男，并說道：“每一個人來到世上，都有其價值，要自身去體會其中的酸甜苦辣，只要你不放棄這個社會，這個社會就不會放棄你。人在做，天在看，一定要做一個有用的勤奮的人，不要做生活的垃圾�！碧焓拐f完就飛走了。
“邋遢”男很受感動，也很感激天使對自己的鞭策。并暗暗發(fā)誓，一定要做一個對社會有貢獻的人。從那以后，在大街上，人們再也沒看見那個“邋遢”男。
禮物的作文 篇5
從小到大，我收到的禮物有很多很多，但我喜歡的禮物之一，就是雞蛋了。
之前，我一直想有一只或一窩小雞。一天，媽媽從菜市場里買回來幾斤雞蛋，我欣喜若狂，馬上問媽媽：“這些雞蛋能孵出小雞嗎？”
媽媽干脆利落說：“不能！”
我問：“為什么？”
媽媽說：“因為它們沒有受精，所以不能孵。”
我失望極了。
最近，我跟著鐘老師去格林農場游玩，一聽說有撿雞蛋這個項目，就格外的興奮。
開始行動了，我悄悄地走到一處叢茂密的草叢里，每走一步，就用棍子撥一下，看看有沒有雞蛋。
終于，我找到一個小小的，圓溜溜的，粉紅色的'蛋，它是那么小巧精致。
同學們看到我找到了第一個雞蛋，連忙加緊去找，有的撥開有刺的荊棘，有的跑到小草叢里撥找。
最后，我找到了三個雞蛋，得到了寶貴的禮物，“三個雞蛋”。
同學們放心吧，我絕對不會把雞蛋煮了吃掉，因為它們是三個有生命力的雞蛋，我希望小雞很快孵化出來，跟我做朋友呢！
禮物的作文 篇6
老師在每一個人的人生和這個社會中都扮演著重要的角色。有人把老師比作“園丁”因為他們用他們辛勤的汗水養(yǎng)育者祖國的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因為他們對工作的態(tài)度就像是蜜蜂對花朵的向往那樣勤奮，還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因為他們的追求就像是海鷗在海上飛翔著那樣遠大。
在這個金秋九月的教師節(jié)里，你有為老師準備禮物嗎？也許你的禮物是優(yōu)異的.成績，也許你的禮物是一束美麗的鮮花，也許你的禮物是一句感謝的話語，但是它們包含著我們萬千學子對老師那深深的愛。
九月是豐收的季節(jié)是那些勤奮工作的人的季節(jié)，在這個鮮果飄香的季節(jié)里讓我們用我們的雙手用我們的汗水與勤奮創(chuàng)造出我們美好的人生來報答這美好的生命和那辛勤的老師吧！
老師！您對社會的奉獻是無私的。您耗費了大量的心血甚至畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師您就像園丁，長年累月的辛勤培養(yǎng)著祖國的花朵；老師您又像蠟燭，照亮了別人，消耗了自己。您總是那樣的無私奉獻不求回報，您這種精神讓我們感動，讓我們佩服，讓我們明白了做人就要做無私奉獻不求回報的人。
老師在這個美好的季節(jié)里讓我代表萬千學子那熾熱的愛您之心跟您說一聲：“謝謝老師，老師您辛苦了！”來作為這教師節(jié)給您的禮物吧！
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