禮物的作文

時(shí)間：2023-10-23 11:03:49 話(huà)題作文我要投稿

禮物的作文大全6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文大全6篇

禮物的作文篇1

　　每年的圣誕節(jié),我總會(huì)收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的，不過(guò)我覺(jué)得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。

　　記得還是我一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō)：“在圣誕節(jié)前夕的夜晚，把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面，圣誕老人就會(huì)從煙囪里跳下來(lái)，給你一份圣誕禮物�！蔽艺０土艘幌卵劬Γ胄虐胍傻貑�(wèn)：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的啦。”

　　于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚，在床頭放了一雙新襪子，等待著圣誕老人的降臨。我強(qiáng)忍著睡意，不斷對(duì)自己說(shuō)：“不許睡�！笨墒翘Я�，我睡著了，在迷迷糊糊中，突然醒來(lái)，第一件事我就是摸襪子，我把手伸到枕頭底下，我感覺(jué)襪子沉甸甸的，連忙伸手去掏，一看原來(lái)是一塊玉和一枝鋼筆。我開(kāi)心極了，在床上又蹦又跳，就象吃了一樣。從此，我相信了圣誕老人的傳說(shuō)。

　　第二年圣誕節(jié)，我還希望能收到圣誕老人的禮物，于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過(guò)來(lái)了，襪子里空空的，什么也沒(méi)有，我急得快哭了，我想：“是不是圣誕老人還沒(méi)到我家，可能要等到早晨了，第二天清晨，等待我的卻依然是失望，我又想：“是不是圣誕老人太肥了，卡在我家煙囪里了，哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非_我不是個(gè)乖孩子，圣誕老人不給我送禮物了嗎？”想到這里，我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了，我便把這事告訴了她，媽媽想了想說(shuō)：“或許是圣誕老人給你的禮物太大了，襪子里放不下了呢，你再找找吧�！逼孥E發(fā)生了，我在另外一個(gè)枕頭底下，找到了一盒新的水彩筆，我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴，抱著這盒水彩筆愛(ài)不釋手。

　　等我逐漸長(zhǎng)大后，才明白“圣誕老人”原來(lái)就是我的'爸爸媽媽?zhuān)m然有些遺憾，因?yàn)槭フQ老人再也不會(huì)送我禮物了。不過(guò)我沒(méi)有責(zé)怪他們的意思，他們用自己無(wú)私的愛(ài)為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗而又神奇的童話(huà)，讓我在這個(gè)單純的世界里，幸福地成長(zhǎng)。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一份最珍貴的禮物。

禮物的作文篇2

　　今年的九月十日，我們和老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。

　　我們的班級(jí)，這樣布置的：黑板上寫(xiě)著，祝老師節(jié)日快樂(lè)這幾個(gè)大字。黑板周?chē)鷴鞚M(mǎn)了五顏六色的氣球，屋梁上掛滿(mǎn)了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒，派一名“哨兵”去觀察老師的.行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著。“哨兵”大喊一聲：“老師來(lái)了！”老師一開(kāi)門(mén)，阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球，給老師一個(gè)驚喜。接著，我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上，就像天女散花一樣，美麗極了！老師也開(kāi)心的笑了。

　　我們還為老師買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時(shí)，琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”，逗得我們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶�；顒�(dòng)結(jié)束，笑容一直掛在臉上。班級(jí)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……

　　這是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)！真希望老師天天都能這么快樂(lè)！

禮物的作文篇3

　　周末，我和同學(xué)們一起去鄉(xiāng)下找秋天。

　　我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了鄉(xiāng)下，我們的第一站是一片桔林，看見(jiàn)了很多大大小小、圓圓胖胖的桔子，我們一人拿一個(gè)小袋子開(kāi)始摘桔子。有的同學(xué)撿地上成熟掉落的桔子，有的'爬上樹(shù)摘桔子，還有的同學(xué)只摘又大又圓的桔子，不一會(huì)兒，大家都滿(mǎn)載而歸。

　　我們下一站是去小溪邊網(wǎng)小魚(yú)小蝦，我們一路上看見(jiàn)了很多野花開(kāi)得正艷，還看見(jiàn)了課文中的棉花姑娘，還有正準(zhǔn)備離開(kāi)媽媽的蒼耳和蒲公英。

　　我們穿過(guò)稻田，到了小溪邊，拿起漁網(wǎng)開(kāi)始捕小魚(yú)小蝦，我一網(wǎng)下去發(fā)現(xiàn)網(wǎng)了一大把水草，我失望的翻開(kāi)水草，發(fā)現(xiàn)草里躲著很多小魚(yú)小蝦！我發(fā)現(xiàn)了技巧，越網(wǎng)越多，同學(xué)們也網(wǎng)到了很多。

　　我們開(kāi)始進(jìn)行第三個(gè)任務(wù)，拾稻穗。我們來(lái)到已經(jīng)收割完了的地里，分組開(kāi)始拾稻穗。不久，我和梁銘全一起拾了很多。

　　秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)��！我們收獲了酸甜的桔子，活潑的小魚(yú)小蝦，金黃的稻穗，和無(wú)限的歡樂(lè)……

禮物的作文篇4

　　那天3月3日，再過(guò)一天就是媽媽的生日。我想在生日那天給媽媽一個(gè)最好的禮物。

　　3月3日一早，我很早就起了床�？匆�(jiàn)媽媽正在燒早飯，我小心翼翼地來(lái)到媽媽身邊，拍了拍媽媽的肩，問(wèn)道：“媽?zhuān)阒烂魈焓鞘裁慈兆訂�？”“明天是我生日�！眿寢屜肓艘幌胝f(shuō)。“我一定要給你一份最好的禮物，你想要什么禮物？”“你都說(shuō)了最好的禮物，那我想想你給我什么禮物是我眼中最好的'呢？”

　　說(shuō)完后媽媽讓我吃完早飯去上學(xué)，我到了學(xué)校在思考媽媽問(wèn)的問(wèn)題。我想：最好的？媽媽不是個(gè)物質(zhì)的人，所以不可能是水晶球一類(lèi)的東西，不會(huì)是考95分以上吧？我想想，昨天老師在QQ群中說(shuō)讓孩子們?cè)诩叶喽鄰?fù)習(xí)這單元，3月4日考試。那一定是考95分以上了。

　　當(dāng)我知道了媽媽想要的禮物，我決心為了這個(gè)在媽媽眼中最好的禮物拼了！在學(xué)校里更加專(zhuān)心，平時(shí)總會(huì)開(kāi)開(kāi)小差，但這次上課從未開(kāi)過(guò)。到了家就復(fù)習(xí)，把這單元每課的詞語(yǔ)都過(guò)一遍，包括成語(yǔ)，把要背誦的段落都默一遍……

　　到了考試那天我也一點(diǎn)不慌張。拿到卷子，寫(xiě)上名字，我就開(kāi)始答題�！耙宦飞享樛o(wú)阻”，未遇到“攔路虎”。閱讀也只有一處地方空著，作文寫(xiě)《那一刻，_________》，這種作文寫(xiě)過(guò)好多遍，我也“一路順風(fēng)”的寫(xiě)完了。所有題都寫(xiě)完了后，我又在思考那道沒(méi)寫(xiě)出的閱讀題，我睜大雙眼，不停地閱讀短文，越讀我越緊張，生怕扣了這道題的分就不滿(mǎn)95了。終于在我不懈努力下，寫(xiě)了出來(lái)。

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了，98分。我把卷子給媽媽看。媽媽高興的說(shuō)：“寶貝，這才是自豪的禮物呀！”

禮物的作文篇5

　　“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……” 雨的聲音就像一支美妙的樂(lè)曲時(shí)常在我們耳邊響起，時(shí)常伴隨著我們……

　　這美麗的雨啊，似乎被法力無(wú)邊的仙女給予了魔力，飄灑的那么清爽，讓人著實(shí)心曠神怡。

　　每個(gè)雨點(diǎn)都各式各樣，有大的，有小的……它們從空中“裂開(kāi)”的口子中落下來(lái)，接連不斷，像斷了線的珠子似地落到地面上，發(fā)出“啪啪”的響聲。

　　下雨天，坐在汽車(chē)上，感覺(jué)美妙極了。雨點(diǎn)打在車(chē)窗上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)頓時(shí)炸開(kāi)，變成一朵晶瑩的雨花。透過(guò)窗戶(hù)往外一看，啊，天空中就像掛著一晶瑩透亮的珠簾。

　　雨點(diǎn)打在路邊的.小草上，小草上便多了幾粒寶貝——“小珍珠”。那小草在雨的洗刷下，更綠了，愈顯得生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴。草兒們貪婪地吮吸著天空媽媽的“乳汁”，幸福地享受這美好的時(shí)刻。草兒們都努力生長(zhǎng)，力爭(zhēng)打造一片綠色世界。雨點(diǎn)又淘氣地“跳”到花兒上，使花兒更水靈了。瞧，一顆顆調(diào)皮的雨點(diǎn)徜徉在花瓣上，草叢中，讓人心醉。這賞心悅目的景色！

　　雨的腳步漸漸地遠(yuǎn)去了……太陽(yáng)公公漸漸的露出它的面孔。這首《雨的交響曲》也悄然結(jié)束了。鳥(niǎo)兒們又一展他們那清脆悅耳的歌喉，讓人陶醉。空氣也變的更加清新，還伴著一股泥土的清香。天空也藍(lán)了，是那種純藍(lán)，透心的藍(lán)，就猶如我現(xiàn)在的心情一般。再看人們，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的樣子，好像這場(chǎng)雨凈化了他們的心靈，把他們的煩惱全部沖走了。

　　啊，雨精靈啊，你是天公賜予人們的禮物，謝謝你帶給我的這美好的感覺(jué)！

　　……

禮物的作文篇6

　　馬上就要到教師節(jié)了，我打算給老師做一份節(jié)日禮物，做什么好呢？我找來(lái)一個(gè)空盒子，又找來(lái)一些彩色卡紙，想根據(jù)《海底兩萬(wàn)里》書(shū)本上的樣子做一個(gè)海底世界。

　　我先把盒子里面空白處的尺寸進(jìn)行測(cè)量，再按照尺寸把藍(lán)色的卡紙剪出來(lái)，然后把藍(lán)色卡紙貼到空白處。海底世界沒(méi)有魚(yú)是不行的，于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的'“魚(yú)”，再比著電腦畫(huà)下來(lái)，涂上顏色，剪下來(lái)，貼到藍(lán)色卡紙上面。

　　做完了海底世界，我想：除語(yǔ)文老師還有其他老師呢，所以我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些花，并用彩紙包裝了一下，把寫(xiě)好祝福的賀卡放在里面，分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個(gè)驚喜，過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

　　在這里我祝各位老師，身體健康，節(jié)日快樂(lè)!

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