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最好禮物作文匯總（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的最好禮物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最好禮物作文 篇1
今天，媽媽和我出去玩了一下午，在回家的路上。媽媽說(shuō)：“今天情人節(jié)，我都送個(gè)棒棒糖給你了，那你呢？”
回到家，我走來(lái)走去，抓著腦勺，絞盡腦汁，想啊想，終天想出一個(gè)好辦法——用剪刀剪一朵花得了唄。
于是，我開(kāi)始剪了，剛剛剪了一下，爸爸就回來(lái)了，帶來(lái)了鮮花和香甜的巧克力�？吹剿�，我想出了一個(gè)絕妙的方法。我打開(kāi)巧克力盒給媽媽一塊，說(shuō)“這是我的`情人花”。媽媽看著我的禮物笑了。
最好禮物作文 篇2
今天，是我八歲生日，我很高興。
“媽媽會(huì)送我什么禮物呢？”我心里一直嘀咕著， “一堆學(xué)習(xí)用品，一小時(shí)電腦，還是……”真讓我捉摸不定。
生日蠟燭點(diǎn)燃了，燭光映紅了我的臉龐，我輕輕閉上眼睛，默默地在心里許了個(gè)愿。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前突然一亮。只見(jiàn)媽媽變魔術(shù)似地從空中變出一本漂亮的書(shū)。嘿，好媽媽就是了解我，知道我愛(ài)看書(shū)，這次又給我買什么書(shū)呢？我欣喜若狂地雙手接過(guò)書(shū)，一下子愣住了——這本書(shū)的名字叫《未來(lái)的小作家——趙昊煒》。
我輕輕翻開(kāi)書(shū)，里面全是我自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作文，所不同的'是每篇作文下面還多了一些媽媽的話�？粗粗�，我的眼睛濕潤(rùn)了，我放下書(shū)，緊緊地抱住了媽媽。
這個(gè)生日禮物太珍貴了，我一定要好好保存，因?yàn)檫@里面凝聚了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，因?yàn)檫@是無(wú)價(jià)之寶，這是用多少錢(qián)也換不來(lái)的！
最好禮物作文 篇3
最好的禮物步入少年，我已是一個(gè)預(yù)備班的學(xué)生了，可到現(xiàn)在，我想，我送給媽媽最好的一份禮物應(yīng)該就是我考上了一所好中學(xué)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，那是我迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——小學(xué)畢業(yè)考試。為了能在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，我每天刻苦地學(xué)習(xí)著、鉆研著。盡管沉甸甸的作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，可是我還是竭力克制住自己，認(rèn)真完成它；盡管老師的教導(dǎo)，爸媽的叮囑在我耳邊已起了老繭，可我還是認(rèn)真地聽(tīng)著，因?yàn)槲沂冀K明白，爸爸、媽媽、老師是為了我，為了我的將來(lái)著想�。�
我能理解他們的心情。我每天都會(huì)看書(shū)看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書(shū)，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū)，任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持，還有我6年來(lái)一直 愛(ài)的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好中學(xué)，為了讓媽媽開(kāi)心，我都覺(jué)得值得！每天晚上我不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要做一些課外作業(yè)，我覺(jué)得這樣做對(duì)我有很大的幫助。老師說(shuō)，學(xué)習(xí)必須抓緊每一分每一秒，這樣日積月累才會(huì)有所提高。
因此在雙休日，我又報(bào)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文提高班，為的就是能在那人生第一關(guān)口留下堅(jiān)實(shí)的足跡。也不知道畢業(yè)考試我會(huì)考得怎么樣，以前一見(jiàn)到考試我就害怕，不過(guò)，我面對(duì)一次又一次的挑戰(zhàn)一定不會(huì)再畏縮。終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對(duì)，我很努力了，盡力用一學(xué)期的'時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去我所浪費(fèi)掉的時(shí)光。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，我取得了語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分，總分294分，全年級(jí)、全班第一的優(yōu)異的成績(jī)，考上了一所不錯(cuò)的學(xué)校。在6月26日媽媽生日的那天，我宣布了自己的成績(jī)，還用自己的零花錢(qián)買了一束鮮花送給我敬愛(ài)的媽媽。媽媽十分高興。但是我知道，送給媽媽最好的禮物就是五年級(jí)畢業(yè)考試的出色的成績(jī)。
最好禮物作文 篇4
我收到過(guò)很多禮物，但有一樣禮物最特殊，對(duì)我來(lái)說(shuō)也最珍貴。
去年十一月底，我過(guò)了十二歲生日，請(qǐng)了幾個(gè)好友一起狂歡。他們送了我很多禮物，粉色的水晶球、可愛(ài)的筆袋、小巧的杯子，都讓我愛(ài)不釋手。其中，有一個(gè)禮物最特別——那是一只通體雪白的小兔子。
這是我第一次收到活生生的生日禮物呢，是我的朋友送給我的。小兔子身長(zhǎng)1。7分米，毛色潔白得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，眼睛比紅寶石還要有光彩，小巧的三瓣嘴輕輕動(dòng)著，兩只長(zhǎng)耳朵乖巧的貼在毛茸茸的腦袋后面，模樣要多可愛(ài)有多可愛(ài)。我收到禮物后興奮極了，恨不得一蹦三尺高，與房頂來(lái)個(gè)親密接觸。我和朋友們給兔子起了個(gè)名字：楝楝，起這個(gè)名字沒(méi)有理由，就是覺(jué)得好聽(tīng)，靈光一閃就想到了。
我喜歡楝楝，因?yàn)檫@是好朋友送給我的生日禮物，我格外珍惜我們之間的友情。想到剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那曾經(jīng)極其熟悉的面容讓我竟感到陌生，想起我們有點(diǎn)淡淡的疏離，就感覺(jué)心里很不是滋味。咦？那曾經(jīng)親密無(wú)間的“鐵三角姐妹”怎么變成這樣了？我疑惑極了。然而，卻只有曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的影子縈繞在心頭揮之不去。不怎么回事，這個(gè)學(xué)期我們總會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情而吵架，我們都有自己的個(gè)性，自己的.脾氣，所以每次都弄得不歡而散。我們的友情有裂痕了，我知道。也許我們回不到過(guò)去了。
我們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，再過(guò)幾個(gè)月就會(huì)成為初中生，就會(huì)各自分揚(yáng)道鑣。隨著時(shí)光沙漏的漸漸流失，我們離分離的日子不遠(yuǎn)了，也許以后會(huì)相見(jiàn)的機(jī)會(huì)很少很少，但我們還有現(xiàn)在，在分離之前，我們一定會(huì)用僅此不多的時(shí)間精心澆灌有情之花。陪伴著心中那溫馨、美好的回憶一起離開(kāi)，才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧。
于是，我把楝楝“寄養(yǎng)”在“鐵三角姐妹”中另一位好友的家里了，它，楝楝，一只可愛(ài)的兔子，會(huì)是我們友誼的象征。我認(rèn)為，那只兔子是我收到的最珍貴的禮物，想到這兒，我猜，有人的臉上一定流露出了甜蜜又幸福的微笑。
最好禮物作文 篇5
潔白的浪花是大海收到的最好禮物；飄逸的白云是藍(lán)天收到的最好禮物；璀璨的繁星是黑夜收到的最好禮物；“相信自己，我能行！”是我四年初中生活收到的最好禮物。
——題記
“轟隆隆……”陰沉的天空響起了一陣悶雷，閃電像箭一般劃過(guò)天空�？諝饫锶酝钢⑾牡囊煌绯醯膼灍�，教室里仍充滿著課間喧鬧和雜亂的吵鬧聲。我垂頭喪氣地拿出歷史課本，望了一眼那觸目驚心的“歷史考試懲罰制度”，隨便翻開(kāi)書(shū)就背起來(lái)：“南昌起義，1927年8月1日，領(lǐng)導(dǎo)者：朱德……”
擔(dān)心和緊張一下子溢滿了我的心胸。貪玩的我昨天根本就把歷史考試的事情忘得一干二凈，這次考試及格都無(wú)從談起，被懲罰當(dāng)屬“勢(shì)在必得”了。突然，“A、B、C、D……”一陣嘈雜聲在耳邊彌漫——我明白這是同學(xué)從隔壁班借來(lái)的即將進(jìn)行的歷史考試的答案。我猶豫了一下，但還是像抓住一根救命稻草一樣把答案抄了下來(lái)。
不一會(huì)兒，考試開(kāi)始了。
歷史老師手拿戒尺在教室的走廊里一步一步地踱著，不時(shí)還看看同學(xué)們的答題情況。我把試卷從頭一氣答到尾，還算比較順利。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，趁歷史老師不注意，我又迅速拿出抄有答案的紙條，對(duì)起了答案。展開(kāi)答案，我傻眼了——僅僅10個(gè)選擇題，我就有5個(gè)跟答案不一致！我心急如焚，開(kāi)始一個(gè)個(gè)地改動(dòng)。改到最后，我猶豫了：明明記得考前背過(guò)的.南昌起義時(shí)間是1927年，為什么答案是1928年？難道答案錯(cuò)了？不，答案怎么可能錯(cuò)呢！
“嘩啦啦……”雨開(kāi)始淅淅瀝瀝地飄灑下來(lái)，敲打著窗戶，也在一下一下地敲打著我焦急的內(nèi)心。“是1927還是1928？”時(shí)間仿佛在那一刻凝固了，我的腦海也一片空白，除了“1927”和“1928”兩個(gè)數(shù)字在打架。猶豫再三，我還是選擇了答案。
結(jié)果可想而知，我因選擇了答案而被踢出了測(cè)試合格的行列。其實(shí)，那次只要能相信自己，我完全可以成功的。
相信自己，平淡而樸素，但卻如一盞明燈，指引著我在人生苦旅中堅(jiān)定前行，它是我初中四年生活送給我的最好禮物。
最好禮物作文 篇6
要說(shuō)我收到的最好禮物，那就是我妹妹果果。
在我八歲時(shí)，家里只有我一個(gè)獨(dú)生女，也有點(diǎn)太無(wú)聊了。所以，在我生日那一天我許了一個(gè)愿望：我想要一個(gè)漂亮的妹妹！我把這個(gè)愿望告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這有點(diǎn)難辦，但是你放心，很快會(huì)有一個(gè)妹妹的�！�
真的像媽媽說(shuō)的一樣，兩個(gè)月后，有一個(gè)小寶寶在媽媽肚子里了，我高興得像要飛了起來(lái)，可是，萬(wàn)一是個(gè)弟弟怎么辦? 我不想要弟弟！因?yàn)榈艿芴{(diào)皮，會(huì)把我的房間搞得亂七八糟的.，討厭死了！過(guò)了十個(gè)月，寶寶要出生了，我纏著爸爸帶我去看小寶寶，他就帶我去了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，從產(chǎn)房門(mén)口推出來(lái)了一張床，床上躺著媽媽和寶寶，我過(guò)去問(wèn)躺在床上的媽媽，她說(shuō)：“是個(gè)小公主！”哇，太棒了！是個(gè)妹妹。
妹妹很愛(ài)哭，兩天一小哭，三天一大哭。我寫(xiě)作的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到她震天動(dòng)地的哭鬧聲。輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽只好扔下我去管這個(gè)小妹妹了。哈，媽媽不管我了，我自由了！
一天放學(xué)，在和同學(xué)回家的路上，我的同學(xué)陳晨一會(huì)兒給我一包巧克力豆，一會(huì)兒給我一片餅干。她說(shuō)：“真喜歡你的小妹妹，我要對(duì)你好一點(diǎn)�！蔽覇�(wèn)：“為什么要對(duì)我好？”她說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g你的妹妹。”我笑了起來(lái)。
有了這個(gè)妹妹，我每天開(kāi)開(kāi)心心的，回頭想想，她其實(shí)是我最好的生日禮物呀。
最好禮物作文 篇7
偶然翻開(kāi)了那本我最珍貴的筆記本，里面都是我智慧的結(jié)晶，看到了幾行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天……”那件事不禁傾筆而下：那是開(kāi)學(xué)的前一天，爸爸的朋友帶著一家人到我家來(lái)玩。他們的孩子只有5周歲，滿臉的童稚，可愛(ài)至極。我看著他，滿心歡喜。他一看到我，自然就吵著要看動(dòng)畫(huà)片咯。而我呢，平日里是最討厭看這玩意兒的，但也只能“舍命陪君子”嘍！他趁我看得專心致志，一不留神，就去把我的紙和筆拿來(lái)了。我想：“這些東西，比動(dòng)畫(huà)片還要吸引他呢！”于是，他拋下“無(wú)聊”的動(dòng)畫(huà)片，拿起了紙筆，像個(gè)大文豪似的，在紙上寫(xiě)起來(lái)字。寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，只見(jiàn)他雙手緊握筆桿，“大筆一揮”就寫(xiě)出了一個(gè)字——“朱”哦！這是他的姓呢！突然，我意識(shí)到，那可是我最珍貴的本子啊！~~我一臉的無(wú)奈。接著，看他緊皺著眉頭，似乎在苦思冥想著什么，想罷，他提起筆，一副成竹在胸的樣子，再一次緊握筆桿，“蒼勁有力”地寫(xiě)出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡(jiǎn)單的字��！哎，還胸有成竹的樣子。我可愛(ài)的本子 啊�！�
吃午飯的時(shí)候到了，在洽談中，偶然聽(tīng)到他的`媽媽說(shuō)他還沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有人教他。我木訥不已，似信非信的樣子，一臉的疑惑。吃飯時(shí)，他吃得速度驚人啊，馬上吃完了。只見(jiàn)他從凳子上跳下來(lái)，拿起筆，又開(kāi)始了寫(xiě)字了。偶爾想不起來(lái)了，他會(huì)問(wèn)問(wèn)我，偶爾心血來(lái)潮，他會(huì)一股腦兒寫(xiě)出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫(xiě)邊思索著。當(dāng)他想到了，寫(xiě)出了那個(gè)字，他就會(huì)默默地盯著字，微微笑著。他并不驕傲，也不灰心。大家飯都吃完了，大人們都在聊天，而他仍然在寫(xiě)字。在和諧的暢談氣氛中，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。“天字怎么寫(xiě)？”“小字怎么寫(xiě)？”這簡(jiǎn)直如同天籟之音，充滿童真，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望！看著他如此天真的面容，看著他樂(lè)此不疲地提問(wèn)，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué)，而我呢？真希望自己能變成十萬(wàn)個(gè)為什么，來(lái)幫他解決所有的問(wèn)題！在那本珍貴的筆記本里，留下了他的笑容，他的沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最誠(chéng)摯的求學(xué)態(tài)度！這就是他此次給我?guī)?lái)的最好的禮物。
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