成長的路上作文

成長的路上作文（實(shí)用）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的路上作文，歡迎閱讀與收藏。

　　成長的路上作文 篇1

　　誰不是一邊受著傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，成長的路上我們痛并快樂著，走在成長的路上，像鳥一樣，張開金色的翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢的香甜的時(shí)候，時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了，當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，時(shí)間就隨著香氣飄走了；當(dāng)你倚在爺爺懷里聽故事的時(shí)候，時(shí)間就跟著傳說遠(yuǎn)去了。我們還是孩子，還不到享受的時(shí)候，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而時(shí)間是我們的籌碼。花謝花會開，幸福去了會再來，惟有時(shí)間，錯(cuò)過就錯(cuò)過了，永不倒流。

　　用心去牽時(shí)間老人的手，在這有限的三年里，以堅(jiān)實(shí)的腳印踩在成長的路上。

　　世界上沒有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情，打破生活的平靜是另一番景致，成長的路上，我們要把握年輕。

　　韶華易逝，青春易失，我們要把年輕的心，揮灑在成長的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p，我們有“金戈鐵馬去，馬革裹尸還”的堅(jiān)定，不懼怕失敗；因?yàn)槟贻p，我們有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的信念，不逃避困難；因?yàn)槟贻p，我們有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，不輕言放棄；因?yàn)槟贻p，我們有無盡的熱情，把握年輕，在陽光燦爛的午后，一個(gè)人跌跌撞撞的.笑，也痛痛快快的哭。

　　太深的留連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。成長的路上，我們要擁有夢想。

　　夢想是花朵，讓我們聞著芬芳，堅(jiān)定地走在路上；夢想就是陽光，讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉；夢想是翅膀，讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢想是力量，讓我們無所畏懼，快樂成長。

　　走在成長的路上，我們跌倒過，但學(xué)會了勇敢，我們迷茫過，但又重新找到了方向；我們彷徨過，但明白未來掌握在自己手上。

　　走在成長的路上，我們一直堅(jiān)強(qiáng)。

　　成長的路上作文 篇2

　　親愛的爸爸媽媽，自從我出生之后，您們就用那雙溫暖的雙手，牢牢地牽著我的手，在我長大的路上，您們用生命呵護(hù)著我，也給了我無限的愛和關(guān)懷，那份愛就像一瓶“酸甜苦辣”的調(diào)味品，讓我一路上健康的成長著。在我成長的路上，我是一棵小樹，而媽媽是大地，爸爸是陽光，媽媽用那雙溫暖的手保護(hù)著我，使我茁壯成長，爸爸每天都用充足的陽光滋潤著我，我要將這顆感恩之心獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給太陽，因?yàn)槭撬麄儾赣�了我。在我成長的路上，我是一條小魚，媽媽是小河，爸爸是大樹 ，我每天都在媽媽的懷抱里活蹦亂跳，而您卻不厭其煩，爸爸每天頂著太陽，任我在您的身子下避風(fēng)乘涼，您卻默默地承受著，一路上，是您們教會我長大怎樣保護(hù)別人。

　　在我成長的路上，我是一艘小船，爸爸是海，媽媽是岸，當(dāng)我從爸爸的身上劃過時(shí)，您卻毫無怨言，依然那么勇敢，當(dāng)我遇到大風(fēng)大浪四處漂泊時(shí) ，媽媽就是那避風(fēng)的'港灣，讓我一路上一帆風(fēng)順，花好月圓。雖然魚兒離不開水，瓜兒離不開秧 ，但在今后的路上，我不能總依靠著您們，我要做一只會飛的小鳥，長一雙硬朗的翅膀，離開您們的懷抱，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，曾幾何時(shí)，您們的養(yǎng)育之情似海深，無論我飛到天涯海角，都不會忘記您們，我親愛的爸爸媽媽！

　　成長的路上作文 篇3

　　在我們成長的路上，總會遇到一些困難，而父母、老師與同學(xué)們總是會無微不至的關(guān)心你，幫助你，引導(dǎo)你，而之后我們能做的，就是懷著一顆感恩的心，去報(bào)答那些幫助過我們的人。

　　記得有一次，我上完補(bǔ)習(xí)班，正準(zhǔn)備回家，可突然間天色大變，大雨傾盆，烏云黑壓壓的一片，豆大的雨珠打在地上，發(fā)出“刷刷”的聲音。我站在門口，十分擔(dān)心。我本來就沒有帶傘，偏偏又遇見這樣惡劣的天氣。正當(dāng)我心里發(fā)愁，不知該怎么辦的時(shí)候，我的幾個(gè)同學(xué)走了過來，關(guān)心的問道：“你是不是沒帶傘？需不需要我們打傘送你回家？”我看著他們這樣熱心的笑容，心中暖暖的，一下子不知該怎么回答。這時(shí)，我的老師也走了過來，微笑著遞給了我一把雨傘，說：“這使我多余的傘，你拿去用吧，外邊雨大，別淋感冒了�！蔽矣执糇×耍�正當(dāng)我猶豫是否該接下老師的傘時(shí)，更令我吃驚的一幕出現(xiàn)了。茫茫大雨中突然出現(xiàn)了兩個(gè)身影，是我的.爸爸媽媽打傘來接我了，他們疾步走來，全身上下都沾了水，衣服濕透了。我這時(shí)才第一次真真切切的感受到周圍的人們對我的關(guān)心，對我的幫助。我們難道不應(yīng)真摯的感謝他們嗎？

　　我們應(yīng)該感謝父母，他們養(yǎng)育了我們，無微不至的照顧我們，他們是為了我可以付出一切的人。

　　我們還應(yīng)該感謝老師，他們交給我們知識，使我們頭腦靈巧，思維成熟，教我們做一個(gè)正直的人。

　　我們還得感謝很多人，那些所有曾經(jīng)幫助過我們的人。在我們成長的路上，不能只期望他人給予你幫助，還要常懷一顆感恩的心，只有真心感謝并回報(bào)幫助過你的人才能算是有所成長。所以，在我們這美好的青春里，在明亮的成長路上，發(fā)自內(nèi)心的感恩他人，讓我們把感恩的花，開在成長的路上。

　　成長的路上作文 篇4

　　去年暑假，我參加了一個(gè)夏令營，這里有很多活動(dòng)。我最喜歡的，也是我印象最深的要數(shù)“無敵風(fēng)火輪”了。這是一個(gè)游戲，參賽者分為兩組，用報(bào)紙粘一個(gè)大紙環(huán)。組員在紙環(huán)里走，看哪組快。

　　開始時(shí)，我們組沒有分工，大家都七手八腳地粘紙環(huán)。過了一會兒，一位同學(xué)大聲說：“我來粘這里，你去……”，不等他說完，又有人說：“不，應(yīng)該這樣……”后來，又不斷地有人提出意見，大家吵成一團(tuán)，我們都吵吵嚷嚷，當(dāng)時(shí)真是混亂極了。

　　我不想遞報(bào)紙，但其他人非要讓我遞報(bào)紙。我非常生氣，決定自己做一個(gè)“風(fēng)火輪”。

　　大約半小時(shí)后，我做好了一個(gè)環(huán)，可是它太脆弱了，一下就破了。再看其他人，哎？他們怎么也滿頭大汗地忙著，沒有一個(gè)人成功呢？

　　這時(shí)老師走過來，語重心長地說：“你們這樣各行其是可不行呀！你們要學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會分工，這樣才能成功��！”

　　我們這才恍然大悟，明白了問題出在哪里。老師給我們進(jìn)行了明確的分工。大家分頭行動(dòng)，開始忙碌起來。有的貼報(bào)紙，有的撕膠帶，還有的遞報(bào)紙。大家都忙于做自己的`工作，再沒有爭吵。很快，“無敵風(fēng)火輪”就做好了，大小合適，非常成功�？粗�我們的作品，我們心里都充滿了成就感。

　　通過這件事我明白了：每個(gè)人的成功，與別人的支持和幫助是分不開的，所以，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會成功。

　　成長的路上作文 篇5

　　成長，就是幼苗長成大樹；成長，就是毛毛蟲變成蝴蝶；成長，就是種子長成莊稼。在成長的過程中，總會有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過后總會見到太陽”。

　　我上幼兒園時(shí)，一開始還不能離開父母，一上學(xué)就哭。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過要上上簡單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂�。�

　　上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí)，我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時(shí)的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因，直到上六年級，我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。想起獨(dú)自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書的課堂，還要受到老師教訓(xùn)，那是多糗的'事情��！但至少我遵守了大多數(shù)班級紀(jì)律，成績也比較好，老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時(shí)的小學(xué)老師都對我既愛又恨。

　　上初中了，我就已經(jīng)順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的科目也增多了，還要上晚修。但是我都好像一開始就習(xí)慣了一樣，每天過著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺得累。這時(shí)的我，成績雖然不如小學(xué)時(shí)的成績，但我都覺得是應(yīng)該的，因?yàn)樾�學(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績也一般般，覺得每個(gè)科目都有它的難度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天，談?wù)勅な�，也是一種小小樂趣。

　　行走在成長的道路上，不會感覺到自己成長多少，只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會知道自己在這些美好的時(shí)光中無言地成長著。在成長時(shí)，自己就會逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日，水杯中的水會不斷地增多，懂的東西也就越來越多。

　　成長的路上作文 篇6

　　成長的路上，有你們和我一起同行。從我上學(xué)前班那時(shí)起，就有一個(gè)永遠(yuǎn)纏著我，想逃也逃不掉，想躲也躲不開的責(zé)任——作業(yè)。

　　作業(yè)無論多與少，也不在會與不會，只要你認(rèn)真去做了，努力去做了，就是完成了一個(gè)使命，一個(gè)任務(wù)。

　　在我上學(xué)前班的時(shí)候，老師會留一些非常簡單而又容易完成的作業(yè)，比如：“a、o、e、i、u、ü”之類的拼音，當(dāng)時(shí)幼稚的我無知的我，非常喜歡每天去寫這么“有趣”的作業(yè)。天真的我還以為以后長大了，不論是上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……每天都會有這么簡單而又令人開心快樂的.作業(yè)呢！

　　上了小學(xué)后，在一二三年級時(shí)還是這么天真的認(rèn)為。直到上了四年級下半年時(shí)，才感受到作業(yè)是多么的令人苦惱，令人心煩意亂。無論是語文寫不完的生字，或是數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)也算不完的題，或是英語背不熟的單詞，還是科學(xué)那長篇大論的實(shí)驗(yàn)，都會變?yōu)槲业摹皵橙恕保�永遠(yuǎn)也打不敗的“敵人”。我每天都在想，如果什么時(shí)候作業(yè)這個(gè)“敵人”被我打敗了該多好�。∪绻�世界上不再有作業(yè)，那又該多好��！

　　但自從我上了初中以后，經(jīng)歷了那么多場月考，期中考試還有期末考試以后，我對作業(yè)就有了一種莫名的喜愛。因?yàn)槲彝ㄟ^那么多場考試又重新認(rèn)識了作業(yè)，知道了作業(yè)為什么會存在，懂得了其中的道理。每天老師都留大量作業(yè)，但我都不會抱怨了。因?yàn)槲抑�道每天寫家庭作業(yè)就等同于再一次復(fù)習(xí)了，只有每天按時(shí)、認(rèn)真的完成作業(yè)，等到考試的時(shí)候才會有好成績。

　　我現(xiàn)在不討厭寫作業(yè)，也不會每天都想著打敗它，放棄它�，F(xiàn)在我和作業(yè)的關(guān)系不再像以前，是僵持不下的“敵我”。而是把它看作是朋友，像朋友一樣對待它，在我成長的道路上，我與朋友同行；在成長的道路上，我與作業(yè)同行。

　　成長的路上作文 篇7

　　20xx年，媽媽說我是變化最大的一年，懂事了，理解人了，開始關(guān)心他人為別人著想了。我也覺得自己一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步，并且變得越來越陽光和開朗了。我知道，這一切的改變，都離不開媽媽在背后為我付出的辛勞。

　　一年級的我開學(xué)沒多久，媽媽隔三差五就收到馮老師的電話和短信。那時(shí)候，我下課后總是喜歡跟幾個(gè)同學(xué)躲在廁所里面講話，打了上課鈴還沒回教室。老師發(fā)現(xiàn)我們還沒回教室，安排好班上的事情后，就開始在校園里找我和其他幾名同學(xué)，最后才發(fā)現(xiàn)，我們是躲在廁所里面在聊天。那時(shí)候的我，上課又總是喜歡和同學(xué)講話，于是，數(shù)學(xué)老師也開始陸陸續(xù)續(xù)地找媽媽到學(xué)校里談話，讓我寫檢討書�；丶液螽�(dāng)然又是媽媽的一頓??嗦了！我總想不明白，為什么小學(xué)有這么多的規(guī)矩，我是多想回到幼兒園呀！

　　二年級，換了新的班主任聶老師。經(jīng)過一年的`小學(xué)生活，媽媽開始主動(dòng)在放學(xué)時(shí)找老師了解我的情況了。然而，在著急與焦慮之余，媽媽每天還要想方法鼓勵(lì)我激勵(lì)我，給我信心。每個(gè)雙休，媽媽都會停下所有的事情輔導(dǎo)我寫作業(yè)，給我講解我不會做的題目。只是，每次一看到我的試卷，媽媽總會說：“你哪一天才會懂點(diǎn)事呀！”是啊，哪一天，我才會懂點(diǎn)事啊。

　　三年級，媽媽說要好好改善我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就送我去王老師家去寫作業(yè)。聽到這個(gè)消息的我，開始是不情愿的，媽媽又開始給我做思想工作，讓我先去試試看。三個(gè)月后，媽媽反饋了老師的信息給我，說我各方面進(jìn)步都很大，作業(yè)拖拉的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的態(tài)度等等都有很大提高�？粗鴭寢屇樕系奈⑿�，我感覺自己，開始長大了。

　　我知道，成長的路上，我要感謝我的媽媽，是她，讓一個(gè)不懂事的我，變得漸漸懂事起來。

　　媽媽，相信我，我會越來越好的。

　　成長的路上作文 篇8

　　在我成長的路上，傾注了爸爸媽媽無限的愛。

　　三年級的那個(gè)暑假，我忙得不可開交，舞蹈要考級，英語考三星，還要參加揚(yáng)琴的考級。一連串的考級任務(wù)壓得我透不過氣來。

　　可偏偏不巧的是，當(dāng)警察的`媽媽在世博園工作時(shí)又弄傷了眼睛，醫(yī)生再三關(guān)照她要注意休息。

　　有一天的考級輔導(dǎo)課，由于爸爸出差去了，我想：今天，雨下得那么大，算了，我就停課吧�？傻搅讼挛�，生病躺在床上的媽媽毫不猶豫地說：“君君，我陪你上課去！”

　　“你？那怎么行呢？你還蒙著紗布呢！再說，外面下著大雨，停節(jié)課有啥關(guān)系！”我不以為然地說。

　　“不能停課！”媽媽堅(jiān)決地說，“我只是一個(gè)眼睛受了傷，另一個(gè)眼睛不是還好好的嗎？快去準(zhǔn)備書包，我們早點(diǎn)走！”

　　一路上，無情的風(fēng)雨直往我們的傘里鉆，媽媽把我摟在懷里，生怕雨水打濕我的衣服，而她，全然不顧自己。

　　走著走著，一個(gè)水塘出現(xiàn)在我們面前，媽媽怕我踩進(jìn)去，一把把我推開，而自己卻踩了兩腳水。

　　“哎喲!”媽媽風(fēng)趣地說，“ ‘獨(dú)眼龍’走路還真艱難呢！”

　　聽了媽媽的話，我沒有笑。相反，心里卻酸酸的，我暗暗地對自己說：“今天的課，我一定要認(rèn)真聽講，因?yàn)橐宦飞希�我們來得太不容易了！�?/p>

　　那天的三節(jié)輔導(dǎo)課，我受到了三個(gè)老師的表揚(yáng)。事后，我不禁想到：這些表揚(yáng)其實(shí)應(yīng)該送給我的媽媽。

　　成長的路上作文 篇9

　　生命是場充滿意外的旅程，我們會遇到形形色色的人，會有痛苦，會有歡樂，會有驚喜，亦會有失望。

　　在小草破土之前，會受到無數(shù)土粒的阻擋；在雄鷹展翅高飛前，會有一次一次的跌倒；在幼蟲破繭成蝶之前，會經(jīng)受巨大的痛苦：只有經(jīng)歷了痛苦與挫折，才能完美銳變。

　　小時(shí)候的我并不討老師的喜歡，總喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，一個(gè)人坐在角落安靜地看書。漸漸地同學(xué)們也對我越來越冷漠。每當(dāng)我獨(dú)自一人走到路上時(shí)，總感覺有人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑我，諷刺我。其實(shí)我也想和同學(xué)們一起玩耍，我總是幻想著與小伙伴們瘋玩打鬧。因?yàn)樗麄兊某靶�，我也意識到了自己的缺點(diǎn)，也開始試著融入到集體中來。終于在成長的路上，我越來越開朗。

　　感謝在成長路上的斥責(zé)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，讓我一次次改進(jìn)，讓我更加完美。感謝在成長路上的諷刺，讓我認(rèn)識到自己的幼稚，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。感謝在成長路上的傷害，讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)，磨練了我的意志，激發(fā)了我的潛力，讓我看清了自己的目標(biāo)。

　　愛你的人讓你感到，你愛的人讓你學(xué)會奉獻(xiàn)。你不喜歡的`人教會你寬容，不喜歡你的人促進(jìn)你自省。所以，如果你受過傷害，請感謝那些傷害你的人。

　　人生的每一次經(jīng)歷，都是一種成長，一種收獲。不管是傷害、挫折還是困難都成了成長路上的花一條繁花相送的路！

　　成長的路上作文 篇10

　　在人生漫長的歲月中，在我們成長的路上七彩的花兒呆呆綻放在這鮮艷的花叢中，感恩的花開的最為美麗。

　　在我們還是一顆種子時(shí)，父母呵護(hù)著我們，吸收著他們給予我們的甘露，使我們蓬勃生長�，F(xiàn)在我們長大了，該回報(bào)他們了。送上一束康乃馨；送去一聲關(guān)懷；送上一次溫暖的.懷抱……在你們無私的給予中，這些微不足道，可請您收下這份心意吧！感謝你一直對我們的教育

　　在我們還是一棵嫩芽時(shí)，老師給我們清澄的泉水與溫暖的陽光，使我們筆直健壯成長�，F(xiàn)在我們長大了，該回報(bào)他們了。在他們的課堂上認(rèn)真聽講；對他們真心的講一句謝謝您了；在教師節(jié)來臨時(shí)送上一支鮮花和賀卡。在你們無私的教導(dǎo)中，這些都無以回報(bào)，可請您收下這份心意吧！感謝你一直對我們的指導(dǎo)！

　　當(dāng)我們還是一棵小樹時(shí)，朋友驅(qū)走了這籠罩著我們的陰霾，帶來了新鮮的空氣�，F(xiàn)在，是我們幫助他們的時(shí)候了：在他們學(xué)習(xí)有困難時(shí)，我們給予及時(shí)的幫助；在他們孤單時(shí)，伸出友誼的雙手；這些便是我們對朋友小小的感恩。在你們無私的幫助中，這些都無以回報(bào)，可請你們收下這份心意吧！感謝我們長久以來的友誼！

　　當(dāng)我們開始了抽芽，書！驅(qū)走了害蟲，帶來了養(yǎng)料。使我們茁壯成長。現(xiàn)在，我們認(rèn)真閱讀它們，點(diǎn)評它們，記住它們。也許這就是對它們最好的回報(bào)！

　　你們的幫助如同皎潔的月光水銀傾注般流下，照亮我人生的道路。在成長的路上，感恩之花常開！

　　成長的路上作文 篇11

　　也許每個(gè)人的成長都各具有特色。其中充滿歡樂，辛酸，但總會給人留下深刻的印象。在成長的路上，我們還會經(jīng)歷更多。

　　小時(shí)候，媽媽給我們唱著歌遙讓我們?nèi)胨�，幾乎那時(shí)的童年很快樂。和兒時(shí)的伙伴一起去跳皮筋，一起去捉迷藏，一起去�！�有太多太多的事值得我們回億，那時(shí)侯的我們，很快樂。很天真。

　　過了一個(gè)快樂的童年，我們慢慢的長大了。對于兒時(shí)的回憶己經(jīng)成為了塵封的畫面。漸漸的自己長大了，本性告訴自己已不是小孩，自己更多的事情就是做個(gè)好少年，把自己的作業(yè)完成的好好的，不讓父母擔(dān)心。

　　在成長的路上，自己將學(xué)會的東西還會有很多，讓自己在路上快樂，學(xué)會快樂。也許我們在成長路上會遇到煩心事，但是我們要學(xué)會面對，學(xué)會將它分解。那么你的成長路將走得快樂。

　　每個(gè)人的成長路，都不平坦，有的人都不希望自己長大，有的人卻渴望長大。我們要知道：人總是要長大的，這些苦惱中也都是成長中要經(jīng)歷的。面對所有的煩惱，我們不能一直消沉下去，我們要用積極的心態(tài)面對，讓自己健康成長！

　　也許成長是我們的絆腳石，但只有經(jīng)歷過傷痛，才能更有經(jīng)驗(yàn)。我們總會長大，總會在成長中尋找到屬于自己的出路。

　　“陽光總在風(fēng)雨后“，對人生中的'各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備，我們向“困難”要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是成長中不可擺脫的困難，盡管來吧！早些來吧！我們昂首挺胸地站立著！絕不膽怯！絕不屈服！絕不！因?yàn)槲覀兪恰俺砷L路上的強(qiáng)者”！

　　我們在成長的路上前行著，我們學(xué)會在成長的路上長大，我們是成長路上的領(lǐng)跑者；我們用堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神再成長路上奮斗！當(dāng)我們停下腳步回頭看時(shí)，我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來，自己在成長中留下的足跡竟是這樣的多姿多彩！

　　成長的路上作文 篇12

　　成長，就是幼苗長成大樹；成長，就是毛毛蟲變成蝴蝶；成長，就是種子長成莊稼。在成長的過程中，總會有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過后總會見到彩虹”。

　　我上幼兒園時(shí)，一開始還不能離開父母，一上學(xué)就哭。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過要上上簡單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂��！

　　上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí)，我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時(shí)的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因。但我遵守了大多數(shù)班級紀(jì)律，成績也還行，老師叫我繼續(xù)努力。

　　直到上初中我才順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的科目也增多了。但是我都好像一開始就習(xí)慣了一樣，每天過著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺得累。這時(shí)的我，成績雖然不如小學(xué)時(shí)的成績，但我都覺得是應(yīng)該的，因?yàn)樾�學(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績也一般般，覺得每個(gè)科目都有它的`難度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天，談?wù)勅な�，也是一種小小樂趣。

　　行走在成長的道路上，不會感覺到自己成長多少，只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會知道自己在這些美好的時(shí)光中無言地成長著。在成長時(shí)，自己就會逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，一日復(fù)一日，懂的東西也就越來越多。

　　成長的路上作文 篇13

　　我們站在成長道路上，昂首挺胸，邁著大步往前走，勇敢的接受上帝的每一道考驗(yàn)，從不畏懼，偶然回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己走的路真的好長好長了…… 曾經(jīng)那位活蹦亂跳，幼稚天真的孩子已經(jīng)變成了一位成熟穩(wěn)重的女孩了；曾經(jīng)什么都不懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一位逐漸邁入社會的初中生了；你突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的好快，似乎不久前你才剛埋怨過怎么小學(xué)生活還沒結(jié)束，而還沒反應(yīng)過來，你就成為了一位初中生…… 記得剛當(dāng)上初中生的時(shí)候，對著陌生的學(xué)校，陌生的同學(xué)，心中是多么的激動(dòng)、不安，對新的作息時(shí)間是那么的不適應(yīng)；而轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活，熟悉了這里的學(xué)生，熟悉了這里的每一草每一木......

　　在成長道路上的我們，也曾迷茫過，不知前方到底有什么，但我們心底有一個(gè)聲音在告訴我們，無論前方多多么大的考驗(yàn)，只要我們有勇氣與信心，都能化解。

　　成長，多么熟悉的一個(gè)詞，又多么陌生的一個(gè)詞；我們似乎每一天都在成長，但我們始終察覺不到，總是等到我們變了好多好多的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣，從害羞到大膽，從內(nèi)向到開朗，不知不覺，我們已經(jīng)長大了，是一位大人了，可我們依舊不肯相信，不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的.孩子，今天就要慢慢的開始學(xué)會獨(dú)立了。不過，這，也許這就是成長。

　　在成長道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，我們也遇到過許許多多的困難和挫折，但我們收獲的是歡樂、喜悅，與珍貴的友誼，也讓我們慢慢懂得了父母的辛苦，老師的無私，讓我們在不知不覺中感受到了這個(gè)世界的美麗…… 無論在成長道路上會遇見什么，我都會目視前方，邁著穩(wěn)定的腳步，一直，一直的走下去......

　　成長的路上作文 篇14

　　每一個(gè)人在成長的道路總會經(jīng)歷一些曲折，當(dāng)我走不下去的時(shí)候，總有一雙手扶著我，讓我勇敢地邁步。

　　在幼兒園大班的時(shí)候，老師要挑班里口才好又大膽的.小朋友參加“六一”兒童節(jié)演講比賽，于是就先在班級里比賽進(jìn)行挑選。一聽到這個(gè)消息，我那膽小的心就猶如小兔在怦怦亂跳，怕得臉色都白了。

　　回到家后，我便緊張地向媽媽傾訴：“我們班上舉行演講比賽，講得好的就可以參加‘六一’兒童節(jié)演講比賽�！薄昂檬卵剑�你要好好練，名次倒不重要，你要勇敢一點(diǎn)哦�！眿寢対M臉柔和地對我說。聽了媽媽這句話，我便大膽了許多，與媽媽一同練習(xí)起來。

　　每當(dāng)回到家，我便聲情并茂地演講給媽媽聽，媽媽聽了直稱“牛”，就連鄰居張大媽也對我贊不絕口。為此，媽媽還組織了“聽眾團(tuán)”，可就在這節(jié)骨眼上，我失手了。

　　那一天，我本來挺自信，可當(dāng)對著聽眾團(tuán)時(shí)，我卻驚慌失措，支支吾吾地落荒而逃了。媽媽并沒有責(zé)備我，而是和顏悅色地對我說：“你還沒有戰(zhàn)勝你自己�！闭f著，媽媽拿出一朵花對我繼續(xù)說道：“這朵花要經(jīng)歷艱辛才開出美麗的花朵來，并不是一下子就開放了。所以，你要加油，戰(zhàn)勝自己！”

　　聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，抑揚(yáng)頓挫地講著。雖然還沒有參賽，但對我而言已經(jīng)足夠了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

　　感謝媽媽，是您的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了自己；感謝媽媽，是您的鼓勵(lì)讓我在成長的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

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