（精選）禮物的作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
一個禮物是一份祝福，在人生當中，有許多令人開心的禮物，也會遇上許多令人失望的收禮人。
有一天，張老師說，圣誕節(jié)時我們要開宴會。我想：“唉呀，真是太陽從西邊出來了，都快期末考了，沒想到還能開宴會�！本驮谶@時，張老師說：“到時候要帶禮物和自己做的菜，而且還要準備賀卡，送給你最想送的人。”
聽到這里，我的眼睛閃過一絲光亮，可隨即黯淡了下來，因為：我想到可以把禮物送給衛(wèi)鵬宇，可是，他和我絕交好久了，一直不肯與我和解，他會收嗎？想到這，我的內心很矛盾。回到家后，我仍然和阿春阿姨一起做了三份禮物，用貼紙把他們裝飾了一番。做作業(yè)時，我懷著矛盾的心情在“今日妙語”中寫下了我的煩惱，希望張老師能幫我解開煩惱。
到了第二天，我的本子發(fā)下來后，我迫不急待地翻到那一頁，上面寫著：“他收不收是他的事，你的心意到了，你就不會留下什么遺憾�！边@時我如釋重負，心中那一塊懸著的石頭終于放了下來。
轉眼就到了圣誕節(jié)，我捧著自己做的菜，不禁想起了以前和衛(wèi)鵬宇一起度過的快樂時光。放學了，“張宇你留下改改作業(yè)。”每當張老師這樣說時，我就會依依不舍地看著衛(wèi)鵬宇。而他每次都會說：“沒關系，張宇，我等你�！泵慨斅牭竭@句話，我的心就涌起一陣陣溫暖。
到了圣誕節(jié)宴會，我把自己做的糯米糕和蛋糕帶來了。宴會開始了，我們首先吃圣誕節(jié)大餐�！�3，2，1，開吃“，miss麥發(fā)話了，于是，我們飛快地沖了上去，而李治更狼，不管三七二十一地撲了上去，把叉子咬住，把每一道菜都夾了一點才回去吃。
接下來分別是雙人夾氣球跑和折報紙游戲。終于，我期盼以久的送禮物環(huán)節(jié)到了，首先，我把第一個禮物給了張老師，接著把第二個禮物給了許昶楨，最后由于不好意思，我請求余靈芝把我準備好的禮物轉送給衛(wèi)鵬宇。
當看到余靈芝拿著我的.禮物走回家來時，我懷著忐忑的心情問她：“怎么了，怎么又拿回來了？”“他不要！”余靈芝說。聽到余靈芝這么說，我覺得和這位過去的朋友的最后一絲和好的希望之火也熄滅了......
到了第二天，那件事我仍然記得一清二楚，心里非常地難過。也許，這件事會伴我終生。
衛(wèi)鵬宇，什么時候，你會與我重歸于好呢？我期盼著那一天的到來！
禮物的作文 篇2
今天是九月十日教師節(jié),小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師.在上學的'路上,有一塊草地,上面長了許多五顏六色的野菊花,小麗看見了,心里忽然有了主意,她決定送花給老師.小麗跑過去摘了一朵,兩朵......就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學校走去. 進入學校后,小麗就奔向老師辦公室跑去,.老師的窗戶用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶大開,探身向辦公室張望,嗯,沒人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!
辦公桌上有許多小麗熟悉的東西,桌上有墨水.地球儀.筆筒.語文書,農歷翻到了九月十日,桌上的眼鏡還沒有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚.想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能幫老師消除疲勞,老師看見你,一定會露出幸福的表情,想到老師看到花之后的表情,小麗也笑了,笑地那么甜......
禮物的作文 篇3
今天是周六，小麗和媽媽去蛋糕店給爺爺買生日蛋糕。
她們來到蛋糕店，買下了一個十寸的彩虹生日蛋糕，小心翼翼地把蛋糕拿回了家，準備給爺爺一個驚喜。
她倆剛進家門，正好爸爸也下班回來了。爸爸手里除了他的公文包還拎著一雙運動鞋。媽媽和爸爸對小麗說：“今天是爺爺的七十歲的生日，我們都準備了禮物，小麗，你準備給爺爺什么生日禮物呀？”小麗神秘地說：“等會兒你們就知道了�！卑职謰寢屜嘁曇恍�。
隨后，媽媽趕緊進到廚房里忙碌起來，爸爸也拿出梯子往天花板上掛氣球和彩旗，大家都忙得不亦樂乎。
不久，爺爺回來了，一切準備就緒。媽媽宣布：“今天爺爺七十大壽，第一個環(huán)節(jié)是給壽星獻上禮物！”爸爸和媽媽把蛋糕和運動鞋送給了爺爺，并祝福爺爺：“福如東海，壽比南山�！卑謰尗I禮完畢，輪到小麗了。大家都很期待小麗的神秘禮物。只見小麗不慌不忙的跑到書房，在書包里慢慢地拿出一張試卷遞給爺爺。爺爺連忙戴上老花鏡，試卷上面都是“√”，一個紅紅的一百分格外顯眼。爺爺笑得合不攏嘴！一個勁兒地說：“我的孫女真棒……”爸爸媽媽在一旁也開心地笑了起來。
接下來，大家一邊吃著媽媽做的可口的`飯菜，一邊對爺爺說著各種祝福的話，一家人都沉浸在無比的幸福和快樂之中！
禮物的作文 篇4
在我的房里，有著許多禮物，每個禮物都深藏著美麗的故事，在桌子最顯眼的地方有著一件禮物，它讓我心中升騰起莫名的感動。
在一個深秋里，金黃的落葉如同蝴蝶般漫天飛舞，暖暖的太陽照射在大地上，可惜我只能透過醫(yī)院的窗戶來欣賞美好的'景色。我閉上了眼，盡力屏蔽外面的世界，正當我要昏昏沉睡時，聽到了一陣輕快急促的腳步，一個敏捷的身影向我跑來。表弟像飛了一樣來到我身邊，表弟一來，之前所有的煩惱都隨風飄走了，我變得興奮起來�？粗掷锏膿淇�，我建議玩撲克大戰(zhàn)。當然，表弟可不是的對手，他場場輸給我。表弟撕著撲克嘴里呢喃著：“一群拉圾，拉圾。”我那一向好勝的表弟讓我罵出了臟字：“這不是你興風作浪的地方！快滾！”表弟臉變得通紅，抽泣地跑回了家。
過了幾天，在我午睡時，模模糊糊看見個人影，當他發(fā)現我看見了他時，腳底像生了風一樣跑了，我也沒多想。當我醒來時看見一張賀卡，表弟給我的，用彩色紙包著，上面畫著一只笨拙的大熊，還有幾行歪歪扭扭的字：哥哥，對不起，那天不應該對你發(fā)火，你最近還好嗎？祝你早日康復！看著看著，我的眼眶濕了。我對我那天的暴躁后悔，很快，我出院了。
不知不覺表弟上了學，那張賀卡擺在我桌子的中央，每當我心情不好時，看著那只憨憨的大熊，就不由自主地笑了。
禮物的作文 篇5
擦肩而過的不止是機遇，然而失敗卻總是一錘定音。
讀幼兒園的時候，媽媽曾給我報過幾個興趣班，有藝術有體育，甚至還有武術。
那個年代的父母都是從苦日子中“解放”出來的，并非抱著如今浮躁的“出名要趁早”的念頭，只是希望孩子有一技之長，將來至少不會流落街頭。
然而，不爭氣的我天生一副倔脾氣，不情愿把玩的時間浪費在小板凳上。在興趣班學習的日子最長也不到半年，最短僅兩小時而已。就這樣，在與父母唇槍舌劍中，連連取勝，最終一事無成，只是此刻后悔了。我時常在想：倘若當時堅持學鋼琴，那么喜歡唱歌的我可以隨時為自己伴奏；倘若當時認真練武術，后來就不會經常受人欺負。
最令人惋惜的還是乒乓球。培訓期間，父母仿佛決心把我打造成球星，在訓練管總是陪著我，一來怕我偷懶，二來有空可以親自陪練�；氐郊夷赣H讓我既看電視頻道現場直播，還要讓我看下載的視頻。但乒乓球最終也是只堅持了半年的時間，現在基本功都忘記得的一干二凈了。
我曾為自己的愚蠢行為深深懊惱過。當有一天，我主動向父母提出：“我想學習鋼琴”時，父親搖搖嘆惜：“哎！已經晚了！”那一刻，我陡然醒悟：有些人、有些事注定今生無緣，機會也并不是想抓就能抓得住。
終于有一天，我遇到了讓我怦然心動的事——寫作。
一個偶然的午后，我躺在床上看小說，不知怎得，腦海瞬間“文思如泉涌�！北惆炎约宏P在書房里疾書。我懷疑自己是一個心理早熟的男孩，大概是被雜七雜八的書“禍害”不淺。那時心中有暗戀的女生，很想在稿紙上寫滿她。只是礙于初次提筆，筆法生疏，便照著小說仿寫成一篇離我十分遙遠的小說。我迫不及待將不成文的作品拿給父母看，母親很興奮，大贊我寫的不錯，很有“天賦”。然后竟將我關在書房，每個星期寫一篇，憋也要憋出來�？上姨焐宰討猩�，事實證明那一刻的確是驚喜，只是禁不住母親的威逼，也就硬著頭皮向前沖。
期間在圈子里出過一些小風頭，拿過幾張證書，幾個獎杯，終于慢慢找到獨立自身的筆法�？墒�，人最怕到瓶頸期，縮著身子才能一點一點向外擠出，稍不留神甚至永遠卡住。在那些寫作日子里，我像是乘著一葉竹伐，漂流在水面上，尋找自己的岸。當我的作品被別人批得一無是處，面目全非時，父母說：“堅持不住就放棄吧，畢竟應試第一�！�
幸運的是，我挺了過來。我想，我堅持的理由，可能是我堅信在寫作上我是極有天賦的。
成功的時候，會發(fā)現陪著自己的人廖廖無已，有時候感覺仿佛被世界冷落；失敗的時候，身邊的人越來越多，像春天的鮮筍，一個個嘴上虛情假意地唏寒問暖，心里早已鑼鼓喧天。在我參加市“小文學家”比賽時，我的班長說：“你不知道和你同臺比賽的人水平有多高，你是遠不能及的！你去了頂多就是個炮灰！”恰巧說這話時是我比賽的前一天晚上。
我的內心很平靜，平靜得讓我覺得這不是我的'性格，因為我向來是十分沖動的。我不害怕失敗，就像在比賽時依舊心如止水，與世無爭。事實是老天又送了我一份大禮，我拿了十佳第一名的好成績，無聲地讓那人紅著臉走開，也讓我更堅信，在寫作上我極有天賦。
消息傳來時，父母很高興，可是一回到家，他們對我卻一反常態(tài)，陰著臉，好象什么也沒有發(fā)生一樣。后來父母告訴我他們這樣做是預防我得意忘形，以后會自信膨脹。他們把喜悅壓在了心底，故意給我上了“緊箍咒”，我感謝上天送我的禮物，而我確實不是他們想象的一樣。而是朝著“不以物喜，不以已悲”的道路前行。在往后的日子里，時常會有投稿石沉大海。母親總是懊惱：“努力了這么久，最后的結果太令人失望了！”畢竟我所擁有的一切，也浸滿母親的汗水。
“命里有時終須有�！蔽颐靼祝骸暗弥倚�；不得，我命�！�
我總覺得我是為數不多的幸運兒，上天總是眷顧，用慘痛的教訓送給我一份份禮物，錯失機遇讓我懂得堅守與珍惜；失敗讓我學會處變不驚，用平淡的眼光看待浮躁的生活，讓自己活得更像自己。
拆開禮物，無言的感激。我唯一要做的是心懷敬畏與感激去飛翔。
禮物的作文 篇6
我有很多禮物，這些禮物就像無聲的伙伴陪在我的身邊，其中我最喜歡的禮物是拼裝玩具。
那是我8歲的時候，爸爸送給我了一個拼裝玩具，接過玩具我的心情很激動，我對爸爸說謝謝爸爸，那個禮物是五彩的，很好看，而且還很大，我把它們一摞一摞的拼裝起來，這樣就可以做成小船，飛機城堡，各種各樣的'，特別的好玩，而且還開發(fā)的我的智力，我非常喜歡它。
我喜歡爸爸送我的禮物，那是爸爸對我的愛，我要用好的成績來報答爸爸媽媽，以后我也會好好的珍惜那個玩具，這是我永遠的回憶，是我值得紀念的禮物。
禮物的作文 篇7
禮物就像春天中的，滋潤你的心田；禮物就像夏日中的一絲涼風。給你帶來清爽；禮物，就像冬天中一縷陽光，溫暖你的心。
那一天的'事，我還清楚的記得。那是一個風和日麗的下午，我代表我們班去參加年級舞蹈比賽。
我站在舞臺上有一絲害羞。但是，一想起我是代表班級參賽的，我咬咬嘴唇，想想：你害羞什么？這樣停下來不會被人更加嘲笑嗎？我做了一個深呼吸，便開始了我的表演。
在舞臺上。燈光照著我，本來我的心中還殘留著害羞，可漸漸的，我就沉醉在舞蹈中，再也沒有理會觀眾的表情。
看老天爺似乎看不慣我，偏偏在這時，我的肚子痛了起來，開始只有微痛，過了幾分鐘已經痛得發(fā)抖。無奈，我癱坐在地上，有很多人見了，捂嘴笑了起來。我的眼睛里流出了一滴眼淚。就在這時有一個女生給我鼓起了掌，其他同學才跟著鼓掌。
那個時候我真正體會到了什么是雪中送炭，那個時候，我的心比太陽還溫暖、比太陽還光明。
后來，我們成為了非常要好的朋友，我們一直形影不離。
雖然后來她給了我許多禮物，可我認為，還是這個掌聲是她給我最好的禮物。這也是我的一生中，最好的禮物。
禮物的作文 篇8
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義……
一天星期五，期中考試后，我考了個很差的分數。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了……
回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。
晚上，媽媽回來了，媽媽見我的神情有些不對勁，就關心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎?”我結結巴巴地回答：“沒……沒什么�！�
沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎?”
我心里一驚!小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎?”
媽媽好像明白了什么，她轉身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了�！�
于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的.大拇指，拇指上還畫著一個笑臉呢!
媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了60分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關系，繼續(xù)努力就會有好成績，媽媽相信你一定行!”
從此以后，媽媽送我的這份特殊的禮物一直伴隨在我的心里。當我在學習上遇到什么困難時，媽媽的禮物就成了我永遠的奮斗目標……
禮物的作文 篇9
有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒；有人說，老師是對翅膀，能讓學生翱翔在藍天中。
一年一度的教師節(jié)來臨了，時光流逝，這是最后一個教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。
中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂�；顒娱_始了，先是老師抽簽，抽到誰的.祝福語，主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中，程嵐寫得最好了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語，很簡單，但是也代表著我的心意。
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