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最好的禮物作文4篇(薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的最好的禮物作文4篇,歡迎大家分享。
最好的禮物作文 篇1
有一個小女孩叫恰里。她很棒,但她沒有自信。老師羅特絲和她媽媽瑞雯、爸爸伊格爾絞盡了腦汁,也沒有想出一個辦法。
一天,羅特絲批改同學的作文時,突然想到了什么。她把紅筆一放就走出了教室,到走廊里打了瑞雯的電話。瑞雯看見是羅特絲的電話,就興沖沖地走出了辦公室,到樓梯旁和羅特絲高興地聊了起來。最后瑞雯說:“那天剛好是恰里的生日,您的計劃真高明。
此時此刻,羅特絲已經(jīng)開始實行她的計劃了。她把恰里叫到自己的身邊說:“恰里,下個月學校要舉辦一場作文比賽,比賽那天剛好是你的生日,我想讓你參加,可以嗎?”恰里的臉害羞得像櫻桃一樣紅,小聲地問羅特絲:“我能行嗎?”羅特絲說:“我相信你一定可以的!
自從羅特絲鼓勵恰里之后,恰里就非常努力地練習寫作。她每天都仔細觀察身邊的人和事,把生活中的點點滴滴都記錄了下來。
一天,恰里的好朋友托麗普問恰里:“恰里,最近你為什么老是寫作文?“恰里說:“再過一個月就要作文比賽了!”
轉(zhuǎn)眼,一個月過去了,作文比賽的日子到了。評委老師說:“今天我們要寫的'是,對于你來說最開心的日子!痹捯魟偮,恰里就胸有成竹地寫了起來。其他選手驚訝地看了恰里十分鐘后,才開始動筆寫作。
恰里是第一個寫好的。她寫好后的20分鐘,其他選手也陸續(xù)地交了作文。評委老師看了大家的作文后說:“三(2)班的恰里第一名,三(4)班的皮奧妮第二名,三(7)班的伊瑞澤第三名。”恰里她們班歡呼了起來。恰里的眼中閃爍著光芒:“自信可是我得到的最好的生日禮物!”
從此,恰里就自信多了。
最好的禮物作文 篇2
記得去年,圣誕節(jié)的晚上,姑姑對我說:“汪藝涵,只要你晚上睡得早,好好學習,圣誕老人就會送你禮物的!”我好奇的.問姑姑:“是真的嗎?!”姑姑說:“是真的!”聽完姑姑的話,我趕緊洗臉、洗腳上床睡覺。我還把襪子掛在門把手上。過了一會兒,我就睡著了。
早上4:00多,我醒了,看見床頭有一個圣誕蘋果,然后我趕緊下床,把襪子拿在手上,把手往襪子里一伸,里面有兩個棒棒糖。然后我又把手伸到小弟弟的襪子里面,小弟弟襪子里面也有兩個棒棒糖。
收到了美好的圣誕禮物,我別提有多高興!而且,我很期待今年的圣誕節(jié)。
最好的禮物作文 篇3
春節(jié)到了!我收到了好多壓歲錢,有爸爸媽媽給的,有爺爺奶奶給的,有外公外婆給的,還有舅舅舅媽給的……我數(shù)了數(shù):“100、200、300……”一共有5000 元哪。一下子有這么多錢,我好高興啊。
突然,家里來了一位客人。原來是舅舅和舅媽來了!皬埥痂ぃ阌羞@么多錢。蕚湓趺椿兀俊本藡屛⑿Φ貑栁。我說我還沒打算過怎么用呢。她說拍了我一下頭說:“那你就用這錢給長輩買一件禮物吧!蔽艺每匆娋藡尩氖稚祥L滿了凍瘡,就想到了舅媽是開出租車的司機,每天風里來雨里去,工作很辛苦。她應該需要一付既溫暖又美麗的手套。于是,我暗自想好了要買一付手套,作為新年禮物送給她。
我偷偷地跑到了第一百貨商店,看了手套,又問了價錢。手套品種很多,有紅的、黃的、藍的……有真皮的、羊毛的`……最后,我挑了一付真皮的大紅手套,付了80元錢。售貨員阿姨幫我包裝了一下。我蹦蹦跳跳地回家,將禮物送給舅媽。舅媽接過禮物打開后說:“是手套啊。我正好需要它!彼R上戴上了手套,一個勁地說:“真暖和!謝謝你!”舅舅也在旁邊說:“張金瑜你是長大了!”
我也很開心,因為禮物送給了真正需要的人。
最好的禮物作文 篇4
在記憶的長河里,有許多值得我們回憶的人和事!耙蝗諡閹,終生為父”,哦,不對,是“為母”。不錯,老師是我們的第二個“母親”。在家有媽媽的疼愛;在校有老師的呵護。我要鼓足勇氣,在這里寫下我對老師的敬意。
四年級時,我受老師的鼓勵去參加學校舉行的講故事比賽。在比賽之前,老師“發(fā)狠”給我輔導。那時正是烈日炎炎之時,當驕陽無情地炙烤著大地時,當人們汗流浹背時,在學校的后操場的樹陰下,總能看見我倆的身影:編故事,寫故事,說故事,練故事……哪一點兒不飽含老師的汗水和心血?老師的一舉一動,都讓我十分感動,讓我記憶猶新。每當我講錯時,老師總以嚴肅的'神情替我糾正;每當我講累了,老師用慈祥的雙手替我倒水,給我扇風;每當我因練習而出汗的時候,她總會及時遞上一張充滿溫情的紙巾;每當輔導我講故事時,老師總是汗流浹背,豆大的汗珠從她的臉上滑落……
但她從不叫苦,也不叫累,始終用微笑向我傳來鼓勵,一直耐心地輔導我?晌夷,不一會就心煩了。我清楚地記得:那次,我與老師因意見不和而鬧矛盾,我心里想,哼,再也不練了,氣死老師!可過了幾天,我一回家,仔細回想:這是我嗎?這幾天來老師為我所做的一點一滴,所付出的心血,我怎么能對得起她的辛勤勞動呢?于是,我跟老師道了歉,心里塌實多了。從此,我再也不義氣用事了。
還有一回,老師為加強我講故事的“感情色彩”,說東道西,評頭論足,可我卻認為是“羅嗦”?芍钡嚼蠋煘榱溯o導我,說啞了嗓子,連續(xù)幾天,說話時喉嚨里就像塞了一團棉花。我才發(fā)現(xiàn)這不是“羅嗦”,而應該是“辛勤”。我下定決心,終于,不負老師的重望,拿回了三等獎。頓時,老師笑彎了嘴,兩道眉毛也架成了天橋,臉上綻放出一朵花……這是對我的最好的獎勵。
可我一直過意不去,總想送點兒什么給老師,可什么也想不好。現(xiàn)在我才知道,只有好好學習,以優(yōu)異的成績回報老師,才能表達我對老師深深的愛……
老師這位“靈魂的工程師”,真是受之無愧啊!
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