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青春高中作文通用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的青春高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春高中作文1
生命的絢爛,我愛她。
我喜歡富有生機(jī)的一切,因為她能讓我感知生命的激揚,即使萬物歸于黃土也不例外。窗外,一陣秋雨來了,那是一種叫不上名字的樹,樹上的葉子也許還有幾分綠意,但也沾上了幾分紅艷。我喜歡那綠意,經(jīng)雨水的沖刷,但帶有生機(jī);我喜歡那紅艷,它是樹葉的'杰作,越打壓越向上,就像那青春一樣。
我愛青春,因為它始終帶有一份新意,一份自我展現(xiàn)。沒有一朵鮮花不想在她綻放時有人欣賞,沒有一顆流星不想在他飛翔時有人贊嘆;作為一位標(biāo)準(zhǔn)的九零后,青春,我們張揚自我。
我愛青春,因為它始終帶有一份新意,一份自我展現(xiàn),一份斗志。
想要和別人一樣,一樣成功,一樣站在人生的頂峰,也許我們還在半路上,也許我們飽受挫折,也許我們曾經(jīng)傷心惆悵,但那些的一切一切只會成為我們前進(jìn)的墊腳石。這就是青春,會是一,會惆悵,但絕不會放棄,始終斗志昂揚。我愛青春,因為他始終帶有一份新意,一份自我展示,一份斗志昂揚,一份美好的憧憬。
青春,帶給我無限的憧憬,未來的我們會怎摸樣?會不會成為雄鷹飛翔于藍(lán)天?青春,會給我們一個答案。青春的美好,又使我們對自己的未來涂上顏色,插上翅膀。
青春,他的內(nèi)容好廣,好廣,我們無法講清她,可又實實在在的度過青春。她就像一個在黑夜中舞動的精靈,神秘而又靈動。
有人說過;青春很美好,但也很短暫。是啊,青春不會一直擁有,他也會失去,從指間溜走,沒有人能掌握她,只有在擁有時珍惜。( )
“我的未來式,由我做主,每一個動作,我都完整投入,不帶電的你陪我加速,奔跑在我們的領(lǐng)土,用汗水寫記錄,今天我是封面人物,銀河想夢的藍(lán)圖,就讓我勇敢的走每一步,我的路!币皇住段业奈磥硎健烦隽宋覍η啻旱乃懈锌。
青春高中作文2
青春,是一盤佳肴,嚼出酸甜苦辣,百般滋味。青春,是一首頌歌,唱出陰晴圓缺,悲歡離合。青春,是一支舞蹈,舞出萬丈光芒,激情四射。青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四時之至。春度春天來了,草兒長出嫩芽,樹兒穿上花衣,春意盎然,勃勃生機(jī)。我們,正如這破土而出的嫩芽,初來乍到。面對新事物,新面孔,充滿著好奇與憧憬。我們牙牙學(xué)語,一步一步,漸漸的,對這個陌生的世界有了最初的認(rèn)識。
接著爬行、翻滾。認(rèn)識了自然界的花花草草,掌握了生活的基本技能。夏度在不斷的.爬行翻滾中,我們站立,開始接受更高更匪夷所思的東西,呢就是學(xué)習(xí)。炎炎夏日,風(fēng)聲雨聲讀書聲生生入耳,家事國事天下事事關(guān)心。面對新事物,我們敢于接受,勇于挑戰(zhàn);面對困難,我們迎面直上,無所畏懼;面對失敗,我們昂首挺胸,從頭再來。六月,知了在窗外為我們加油吶喊,教室里,我們汗如雨下,奮筆疾書。無數(shù)莘莘學(xué)子在訴寫“無悔青春”。
秋度停筆,已是秋季。微風(fēng)襲來,那些枯黃的葉兒,漫天飛舞,等待后開出更璀璨的花。那紅透的果實,成熟飽滿得讓人心動。秋天是金色的,而我們,正如秋般,進(jìn)入到一個成熟收獲的階段。這時,我們身上的擔(dān)子重了,除了學(xué)習(xí),我們要工作,要生活。時間就會顯得異常珍貴,把活著的每一天看作生命的最后一天。直至深秋,我們訴說“青春無悔”。冬度轉(zhuǎn)眼間,我們走過生命中走過青蔥美好的春季,走過激情似火的夏季,走過穩(wěn)重成熟的秋季。現(xiàn)在,驀然回首,只想好好的度過余下的時光,享受那些青春年少間帶來的歡樂,讓它們定格為生命的永恒。
期待著下一個冰雪消融之際,重頭再來。青春,我們初識,拼搏、收獲、感悟。懵懵懂懂、磕磕絆絆。路途,我們采摘著青春的果實,溫暖心田,直到永遠(yuǎn)。
青春高中作文3
我最近很難過,想哭卻倔強的仰頭。
我開始相信世界不只是美麗,開始懷念初二是望著天空發(fā)呆的自己,哼自己才聽得到的調(diào)子,在大雨的操場上放肆的奔跑,無聲的哭…那些瘋狂的日子,記載著明媚的憂傷和最真實的青春,不過我終是回不去了…
現(xiàn)在的日子就象結(jié)冰的河床,一不小心就發(fā)出斷裂的聲音,模糊的疼…我在大家忙碌時發(fā)呆,被閑置在時光的角落里,心里泛濫著難過。我想我真老了,在15歲的尾巴上我真實的想。
我的世界里承載了過多的憂傷,它們在我璀璨的年華里留下過于厚重的暗影,氤氳成決別的輪廓,過往的歲月,我該如何告訴你我的絕望?
我現(xiàn)在是一個在現(xiàn)實的洪荒中顛簸的孩子,也是傷心的孩子,可惜我仍是舍不得說:再見青春!哪怕我已如一個暮人般!易罱茈y過,想哭卻倔強的仰頭…我開始相信世界不只是美麗,開始懷念初二是望著天空發(fā)呆的自己,哼自己才聽得到的調(diào)子,在大雨的操場上放肆的奔跑,無聲的哭…那些瘋狂的日子,記載著明媚的憂傷和最真實的青春,不過我終是回不去了…現(xiàn)在的日子就象結(jié)冰的河床,一不小心就發(fā)出斷裂的聲音,模糊的.疼…我在大家忙碌時發(fā)呆,被閑置在時光的角落里,心里泛濫著難過。我想我真老了,在15歲的尾巴上我真實的想。我的世界里承載了過多的憂傷,它們在我璀璨的年華里留下過于厚重的暗影,氤氳成決別的輪廓,過往的歲月,我該如何告訴你我的絕望?我現(xiàn)在是一個在現(xiàn)實的洪荒中顛簸的孩子,
也是傷心的孩子,可惜我仍是舍不得說:再見青春!哪怕我已如一個暮人般疲憊…
我想在一個角落放肆的哭,告別曾經(jīng)深刻的傷害,塵封過去澄澈的美好…我象一個膽小的孩童,拼命守護(hù)著生命里稀薄的光亮,我想總有一天我會被現(xiàn)實打倒…
親愛的F“J”L你們要幸福,連我那份一起,我會默默的為你們祈禱,望我們的青春不那么慘淡…
青春高中作文4
希望,就像一艘漂泊浪尖的孤舟,即使存在著,卻是那般渺小,那般漂泊不定。即使一個浪花,也可以萬劫不復(fù)。
我偶爾站在海邊看海,一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,細(xì)細(xì)的觀著。終于,在眼紅神松之時。瞧到了那一角船邊,再定睛,一個浪花襲來。船沉了,希望,破滅了。
于是,不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船。可這注定是一條艱難的道路,粗糙的樹木磨傷了我的雙手,歲月帶走了我的青春。只留一頭花白!于是,我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。
淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂!
希望總是這樣,一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個人,向前向前!可就當(dāng)我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候,他卻又像一陣風(fēng)兒似得;蛱祀H,空留你一人,在這里,后悔。
我們總是這樣,倔強的像頭驢子,看著前方的食物。一次次的沖著前方跑去,頭也不回;蛟S,這就是我們。
我向來是樂觀的,即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時,我也不過是笑笑。因為,就像老師說的‘你現(xiàn)在能作弊,真正考試時能作弊嗎’可是,他們依然是目光的焦點。因為,真正的.考試,未曾有過。
可是,為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布,蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑,沖向老師們大叫“你看,我也考得不賴”
可是,我似乎真的不能。我很蠢很蠢,蠢的不足以享受快樂。真的不會,我的雙手很小很小,小的不足以遮蓋內(nèi)心。
于是,我始終哭泣。
是不是像魯老頭說的“這個世界很黑,黑的沒有盡頭”
這是我的世界么,我就像一條躺在鍋里的魚兒,被那滑溜溜的油一點點的煎熬著。
是不是所有的青春都是這般,我不懂,不懂世界的決絕。
高二:趙X
青春高中作文5
青春如夢,雖是瞬間,卻有朦朦朧朧的美;
青春如水,雖平淡無味,卻有純潔透明的質(zhì);
青春如落葉,雖散落于地,卻有親密無間的愛。
青春是如此的多彩,而我們卻讓它從我們身邊悄然離去沒留下任何只言片語。
子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。很有意味的一句話,我一直銘記在心中。可是,當(dāng)我們正為我們的理想奮斗,拼搏;為理想一步步接近時,我發(fā)現(xiàn),我們的青春,我們的'年華已從指間滑過,流逝,無聲無息,沒留下任何一點蛛絲馬跡讓我們來探尋。
繁花終有落盡的一刻,太陽也一樣會下山的。時間就這樣分分秒秒地旋馳著。她不會駐足去等待我們;也不會告訴我們她的行程;更不會親昵般催促我們把握分分秒秒。她會的只是輕輕地從你身邊經(jīng)過,呢喃著不知所云的幾個世紀(jì)以后才有人聽懂的話語。然后會在你的臉上留下他一次次的足跡,是那樣的清晰可見。只是當(dāng)我們對著鏡中的另一個我時,看著她那纖纖細(xì)足留下的印跡,我們露出了勉強的笑容,來掩飾我們的不珍惜。
曾經(jīng)我傻傻的看著鐘表的表針。看著,看著,不知怎么地就迷茫了。它為了那沒有結(jié)果的愛情馬拉松,一圈一圈跑著,不知疲倦。仿佛它的青春,它的一生就是為了這沒有色彩,沒有結(jié)果的情感戲而努力的跑著。在它精盡人亡時,還是沒能看到,或者說得到自己想要的?v然有結(jié)果,那也已惘然了。
我們每個人都曾在青春時尋覓過,追求過,舍棄過。倘若我們的青春可以停留在那一瞬間,那一定比任何花的開放都美,比流星劃破大氣層時釋放的能量還要明亮。
驀然回首,看著如此明媚的,美麗的,色彩斑斕的青春,我們只能默默地看著,回憶著他的一切的一切。原來它已經(jīng)離逝了。
青春高中作文6
永久的夢,破土而出,帶著浴火的心靈,投入一個新生命的輪回中!
假如有來世,我愿為一棵樹,聳立在山端,凝望歲月的天涯,任叮咚的雨聲敲打我的孤寂,讓古棧道上的瑟瑟秋風(fēng)拭去我的悲涼,在冰雪逃遁的'路上,一棵樹化作一枚路標(biāo),懂得去牽引路人。
結(jié)識博客是在讀高二,那年我正沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里不能自拔。而那年我的語文老師是一個忠實的博客迷,她很喜歡寫博客,所以他在上課的時候也會時不時的跟我們講這些。讓我對博客慢慢地產(chǎn)生了興趣。后來他就建議我們不要只沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中,讓我們試著去寫博客,去記錄生活的點點滴滴,珍藏似水的青春年華,老來可在夕陽西下時坐在搖椅上品味這段不平凡的歲月。
那年的寒假我正式有了自己的博客,可那時我才發(fā)現(xiàn)我的年華里一片空白,空留有一身疲憊。就這樣我的博客被閑置沒用一直到高三,繁重的學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)的奮斗讓我感到了生活的充實。一日上網(wǎng)我突然想起了它,以為因為我長期沒用它已經(jīng)不存在了,可沒想到它居然還在,于是它就成為了我最真誠的朋友。我開始向它傾訴我的點點滴滴,在博客上寫著我高三生活上的點點奮斗歷程,娓娓道著高三的那些辛酸,那些快樂,還有那些青春里海一樣深情的故事和那些不能說的秘密。
博客已經(jīng)伴我走過了兩個輪回,無須去剪揖這一路灑下的足跡,因為記錄的每一個片段都是溫馨的瞬間。清晨是一天中最安靜的時刻,輕輕的背上我的行囊繼續(xù)我的旅途,直到夕陽染紅最西的那片天,找一塊石頭坐在上面回憶這一路的足跡,讓它消殘在風(fēng)中。
晚上我做了一個夢,我夢見我走過濕漉漉的青春,踏著鋪滿紫荊花的小道,嗅著手里熏衣草的香味,想著青春的往事,不知不覺已把熏衣草弄哭了一大片!
青春高中作文7
每個人的青春都不一樣,但我的青春可能不一樣。
十四歲的花和雨季埋葬了我的笑,我的淚和我的理想。我的'花季和雨季屬于我,我的青春也屬于我。
青春期的我似乎比同齡人思維更成熟,處理問題更迷茫。
這個世界上有很多不公平的地方,當(dāng)你認(rèn)為有很多東西可以依靠的時候,你是不會相信的。你以為守護(hù)你的東西其實并不屬于你,所以我以為我認(rèn)識很多人,也相信很多人,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)識任何人,也不能相信任何人,包括我自己。
而且我珍惜每一份感情,所以我把心交給朋友,但不知道他們是不是一樣;我把心交給了父母和老師,卻不知道他們到底是怎么看待我的。
在我的青春里,不僅有煩惱,還有和同齡人類似的情感問題。
命運的軸心總是朝著未知的方向轉(zhuǎn)動。沒有人能預(yù)測下一秒我會遇到誰,會愛上誰,會錯過誰,會失去誰,會忘記誰,會擁有誰,但我會學(xué)會如何正確處理這些問題。
老師曾經(jīng)對我們說:現(xiàn)在我們就像坐在人生的列車上。無論沿途風(fēng)景多美,我們都下不了車。下車后,我們會永遠(yuǎn)再上車,最后堅持的人是WINNER。只有WINNER能看到最美的風(fēng)景。我們不能讓花蕾在開放前腐爛。其實比起智慧和美麗,最珍貴的是我們永遠(yuǎn)不會失去的微笑。
年輕時,我似乎對友誼很困惑。有時候真的搞不清誰是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友,雖然我付出,誰值得我付出,我該為誰付出?但我認(rèn)為好朋友不僅要分享彼此的秘密,更要在關(guān)鍵時刻互相幫助,毫不猶豫地為對方做出犧牲。而真正的友誼會成為我此生不能失去的美麗財富。
在這個倉促混雜的青春里,我們不僅要感謝對方,更要感謝從未謀面的人。
青春高中作文8
青春是一段坎坷的路,大家年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣,大家年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。
青春會因奮斗而精彩。年輕人是最可寶貴的大好年華,年輕人非常重要的是在實踐中經(jīng)受訓(xùn)練。青春只有在奮斗中在實踐中才能放射出異彩。在實踐中,所學(xué)的常識、技術(shù)、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮我們的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到達(dá)成生活價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受訓(xùn)練,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。
青春會因奮斗而精彩。躺在前輩創(chuàng)造的成績上,貪圖安逸,不思進(jìn)取,生命的花朵終將枯萎。面對社會上一些不好的的現(xiàn)象,只知憤世嫉俗,喪失信心和斗志,青春的顏色勢必黯淡。面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知憂郁、退縮、畏懼,勢必失去青春的風(fēng)采。投身火熱的`實踐,用我們的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗去繪就將來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,在達(dá)成大家生活價值的征途中,大家的青春之歌才會愈加壯美豪邁。
青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的,一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”在世界上,沒哪個走過的路是一帆風(fēng)順的,也沒哪個是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次同意挫折的考驗,就是要持續(xù)的奮斗,才能在生活的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花。
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中,大家不會感覺疲勞與辛苦,大家只能越斗越勇,拼出耀眼的青春火花!那樣,不如大伙就繼續(xù)互相鼓勵吧,為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去。
青春高中作文9
“百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!边@首千古絕唱不知激勵了多少古今有志之士把握青春年華,發(fā)奮刻苦,迎接挑戰(zhàn)。
匡衡少年時家境貧寒,他卻刻苦求知,鑿壁借光,經(jīng)過不懈努力終于官至丞相,成為國家棟梁。車胤囊螢夜讀,以驚人的毅力戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境,在昏暗的燈光下成就了一番感人的事業(yè),成為古今著名的一代學(xué)者。伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理;牛頓20歲創(chuàng)立微積分;愛迪生21歲取得第一項專利……從古代到現(xiàn)代,從國內(nèi)到國外,他們哪一個不是把握青春年華,發(fā)奮刻苦,迎接挑戰(zhàn)的?
古人云:“一年之計在于春,一日之計在于晨!鼻嗌倌陼r期便是人生中綠意盎然的春天,青春年華便是歲月中朝陽輝映的早晨。步入中學(xué)的大門,“青春”一詞便悄然無聲地進(jìn)入了我們的生活。青春,一個再也不熟悉不過的名詞,它代表著一個新的生命努力向前奮斗,向上攀登,去迎接更多的挑戰(zhàn)。青少年的我們擁有健康強健的體魄,擁有靈敏快捷的思維,擁有傲人爽朗的笑聲,我們是新升起的朝陽,我們要去奮斗,去開辟自己的明天。
生活在21世紀(jì)的我們,有著優(yōu)越的條件和充分發(fā)展的空間,與50年前相比,我們?nèi)绱说匦疫\,為什么還不努力去奮斗呢?我們要緊緊地把握住青春,發(fā)展自己,開辟自己,去營造自己的未來。
青春是短暫的,所以我們更應(yīng)該去珍惜,利用這短暫的時光,去豐富自己的閱歷,去充實自己的大腦,去結(jié)實自己的翅膀,飛向?qū)儆谧约旱?藍(lán)天。青春是美麗的,青春像含苞欲放的花朵,需要去用知識去澆灌它,用那辛勤的汗水讓它茁壯成長,將來一定會吐露芬芳。青春又是珍貴的,像金子一般。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!毕駥Υ鹱右粯尤Υ啻喊桑≌湎恳环置恳幻,利用好,人生就會彰顯輝煌。
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”為了我們的未來,為了嶄新的事業(yè),讓我們摩拳擦掌,整裝待發(fā),去迎接自己的明天吧!
青春,活的就是要無怨無悔!
青春高中作文10
百年前我們的祖輩以他們的青春氣在《新青年》上高聲吶喊;半個世紀(jì)前的父輩們朝氣蓬勃地建設(shè)祖國;而如今,我們卻徒言畏老,渴望年華永新,青春永駐。
我們誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽,是嗎?非也。美國作家塞西爾在《Youth》一文中寫到:“青春不是朱唇紅顏……而是一種意志,一股生活中的昂揚氣息!蔽覀兣码p鬢斑白,怕歲月在臉上留下痕跡,以至于張愛玲晚年高群索居,三毛斷言選擇結(jié)束生命,連李敖這般強韌的人也曾揚言“若是再也說不出話,將垂垂老矣的我扔到海島上吧!蔽覀兛謶值谋闶乾F(xiàn)實中的青春不在,甚至通過極端的手段來逃避,卻不知只要心靈永新,青春亦可長駐。
畫家黃永玉古稀高齡,仍以“流浪者”的心態(tài)嘗試多種藝術(shù)領(lǐng)域。作家白先勇耄耋之年,仍傾注心血創(chuàng)作排演“青春版”牡丹亭,精神抖擻。遲子建曾著迷于風(fēng)雅的氣質(zhì),欣賞他對花的癡迷。曹操在《觀滄!分行沟拇蠛鈩荩挡刂袄象K伏櫪,志在千里”的壯心豪情,那不畏天地鬼神、志掃六合的雄心。
沒錯,他們都是老人。但他們以開拓者的氣魄,絲毫不管年華侵蝕容顏,而是執(zhí)著于夢,執(zhí)著于追求。世俗和偏見沒有阻擋他們前進(jìn)的步伐,他們真的.做到“我的青春我做主”。
青春意味著理想與主見,以及附帶的些許叛逆。只會溫吞吞地與外界妥協(xié),溫室中的花朵怎能在大風(fēng)浪中存活?“歲月號”沉沒,百余學(xué)生聽從船方指揮,原地待命,以至生命之花凋謝,不服從者反而獲救。此后,韓國上下全體反思服從文化,這種教育,究竟能否給你孩子灌注青春之氣?存在于學(xué)校的教學(xué)“生產(chǎn)線”,生產(chǎn)處只能是標(biāo)準(zhǔn)化的做題機(jī)器,始終產(chǎn)不出能“創(chuàng)青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類”的大寫的人,而只能宅在城市水泥林場的新一代如何為中國擺脫“老大國”的遲暮之氣的負(fù)累?
青春高中作文11
繁蕪的青草中散落著我們遺失的美好,曾經(jīng)的哭笑也在天空中凝結(jié)成朵朵浮云。
我們輕狂放肆,敢沖敢闖,不顧一切。就如美麗氣派的荊棘鳥,一生只唱一次,流著血淚放聲歌唱。凄美而又婉轉(zhuǎn),曲終命殞,以最慘烈的姿態(tài)祭奠那如霞的絕唱。我們也在歌唱,只不過是用單薄的青春演唱,唱著那首只屬于我們自己的歌與曲,獨一無二。當(dāng)我們在打開成熟這扇大門前回首那些熱血沸騰的時光時,盡顯前塵似夢,始終會歸于平淡。而這時我們也不過是一群剛褪去稚嫩外衣的大孩子。
我們被迫學(xué)會在眼淚中微笑,這時才發(fā)現(xiàn)自己看人的眼光太過簡單,我們從來沒有去想微笑面具下面是一張怎樣的面容,我們總是直接把面具當(dāng)做面孔來對待,卻忘記了笑臉面具下往往是一張流淚的臉。
在痛與笑中,我們刻劃下青春的軌跡,我們在掙扎中冷靜堅強。天空微露淡藍(lán)的晴,青山白水間,嫵媚的陽光折射出淡淡的光暈。
無形的絲線將我們緊緊綁在歲月變遷的旅程中。呼吸著咖啡的苦澀香味,聆聽著風(fēng)鈴的清脆樂聲,古羅馬的遺跡里蔓延著薔薇香氣。是誰在我們的青春里爆響成花。
時光難返,青春難在。吉他為逝者而奏,拿什么祭奠你,我的青春。吉他彈出逝者輕嘆,指間奏出永恒的`離別,依附在溫柔臂腕上的孩童之心,被呼嘯的車輪無情拋離,只剩滿目瘡痍,未染哀傷的圣潔之上,搖曳著粉色花瓣的夏日之影。離別的旋律悠悠奏響......
青春終將散場,告別是我們的唯一宿命,可捧可掬的幸福猶如柏拉圖的水晶球,稍縱即逝。
在前行的路途中,我們聽見風(fēng)呼啦啦地吹過梧桐樹葉的聲音,在轉(zhuǎn)角也遇見昔日好友燦爛的笑臉,掩蓋了一墻斑駁的淚痕。情緣如風(fēng),就讓一切都隨風(fēng)吧!
青春是一道明媚的憂傷,走過凜冽歲月,我們學(xué)會成長。
淡淡草季,彼岸花開。
青春高中作文12
這幾天,我總是告訴自己,在高中這三年,我想要做一個理性的人,而不是一個感性的人。
今天清風(fēng)的人生與青春,讓自己覺得特別貼切。是的,如果生活用人生與青春來形容,那么我想,在過去我一直都在青春中生活。高中三年,我想選擇人生,好好地走,不要任性。過去,太任性。
我任性地想要早點來到這個世界,所以讓媽媽為我操勞了十多年,一輩子為我早生導(dǎo)致的體弱多病而勞累和付出。然后我又任性地在媽媽生妹妹坐月子的時候跑出去玩,讓大家都找不到我,最后她焦急的出去找我,剛好是大風(fēng)的日子,導(dǎo)致媽媽落下了偏頭痛的病根,在上小學(xué),我總是任性地提出各種要求,讓媽媽無可奈何卻只能滿足我的要求,因為自己當(dāng)時我任性地覺得自己的身體是媽媽的,只要我一不開心身體就會不舒服媽媽就會難受,那個時候總是任性。
初中我任性地選擇一個讓他們不放心的學(xué)校,他們都擔(dān)心我的身體會承受不了,會離不開他們,但是我還是任性地選擇去那個軍事化學(xué)校,讓媽媽當(dāng)場就落淚,但我還是任性離開。最后鬧轉(zhuǎn)學(xué),又任性地讓那個女人落淚,最后,我又任性地選擇一個可以滿足自己的簡單心里的`學(xué)校。
這次,我想要只簡簡單單地走,很低調(diào),很理性。一路知道自己想要的是什么。這幾天我總是不斷地問自己究竟要怎么走這三年,問自己究竟想要做一個怎樣的人,問自己究竟想要走怎樣的生活,最后的答案是不再像之前那么任性,至少,要成熟一點,不要以后家里人需要我的時候,我還是任性地讓他們無可奈何。我不能輸,不能輸?shù)粑业募胰耍?/p>
你要選怎樣的路,很重要,那就像一艘在茫茫大海中找到了航向的航帆,那種感覺每走一步都是有意義的。
青春高中作文13
梁啟超說過:“少年強則國強,少年強于世界則國強于世界,少年強于世界則過強于世界。”首先,我們必須要有遠(yuǎn)大的理想,才能實現(xiàn)青春的價值,才能讓青春之花綻放。
偉人毛澤東從小就有遠(yuǎn)大的理想。因為理想,曾換過許許多多的學(xué)堂。因為理想,他與父親吵架甚至離家出走。后來,他以第一名的優(yōu)異成績考上一師,在那里學(xué)習(xí)到凌晨,在下雨天還去爬山,冬天還用冷水洗澡……他為了他的理想而努力奮斗,為了革命而不懈努力,他為了新中國而領(lǐng)導(dǎo)紅軍“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”,這一切都來源于理想……
方仲永在兒時就能寫出好詩,引得村人圍觀,鄉(xiāng)里的秀才也自嘆不如,那時人們把仲永稱為“神童”。他的父親看中這一點,他不讓仲永讀書讀書,讓他每天到別人家里寫字。過了幾年他“不能稱前時之聞”,甚至“泯然眾人矣”。一個人即使有過人的的天賦,如果滿于現(xiàn)狀,沒有確定目標(biāo),沒有為理想為理想奮斗的話,也沒有用。
在一個極落后的鄉(xiāng)村里,有一位支教老師,她沒有留戀城市的繁華,也不在意城市的優(yōu)越條件,他毅然決然地來到農(nóng)村支教。她說,她想盡可能的幫助那些沒有老師支教的`孩子們,讓他們也能學(xué)習(xí)到知識。她曾幫孩子們買了一匹馬,以至于孩子們可以少走些路來到農(nóng)舍上學(xué)。一次由于下雨天,山路很滑,人和馬都摔下了馬……
理想是一盞明燈;在你迷茫的時候為你指路;理想是空氣,不管你是否成功都伴隨著你讓你無論如何不要放棄;理想是有著無限光芒的太陽,給予你熱量……
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。讓我們揚起自由的風(fēng)帆,帶著堅持不懈的動力加油!
青春高中作文14
青春,是我們每個人都會有過的一段黃金時間,記錄著我們成長中的點點滴滴。青春像一本紀(jì)念冊,有著回憶的味道!青春像一杯清香的綠茶,有著苦澀的滋味!青春像一個摩天輪,有著夢幻般的感覺。青春的我們有過叛逆、有過傷心,也有過快樂,每個人都會一段值得回憶的青春,而我的青春卻是多姿多彩。
關(guān)于青春,我記得高爾基曾說過:“青春是有限的,智慧是無窮的,超短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的'智慧。”在青春期這個重要的階段,學(xué)習(xí)讓我們懂得了更多的知識,讓我們明白了做人的道理,也讓我們了解世界的豐富多彩,所以我們要好好珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會。
關(guān)于青春,我還記得屠格涅夫說過這樣一句話,“啊,青春!青春!或許你美好的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在與希望做出一切!睂ξ襾碚f,青春也是一種考驗我面對挫折時的勇氣。記得在暑假期間,我無聊的走在街上,便看到同班的她,她正在烈日下發(fā)著宣傳單,我便上前去問她:“你在干嘛呢!”她笑嘻嘻的說:“我暑假無聊,便出來看有什么活干!甭犓f完,我便站在旁邊看著她。她發(fā)傳單給一些人,他們還一屑不顧,徑直走了過去,可是她并不氣餒,臉上還洋溢著微笑,對于剛才的失敗,根本不放在心上,專心發(fā)著傳單。這時,迎面走來了一個人,她便上前去遞出傳單,那人看都沒看一眼,就直接打翻了她手中的傳單,怒氣沖沖地對她吼道:“讓開,別擋我的路!彼齾s說:“先生,你不能這樣,你要懂得尊重別人,這樣別人才能尊重你……!彼掃沒說完,那人便大搖大擺的走了。那人走后,她便上前把傳單撿了起來,她收拾好心情,繼續(xù)發(fā)著傳單……,從她身上,我學(xué)到了無論遇到什么挫折,都要勇敢的去面對它、克服它。
青春,讓我們在這段黃金時期收獲了很多很多,青春,也讓我們變得更加成熟,懂得怎樣去解決生活上、學(xué)習(xí)上的問題,克服種種困難。謝謝你!青春!
青春高中作文15
青春猶如水墨青花,何懼剎那芳華。
——題記
聊聊浮生一場,也許即將殞身之人回望從前時才知原來青春年華便是他一生中最美好的曾經(jīng)。
白云蒼狗,有些人伴著無息的時光在生命的長河里漸行漸遠(yuǎn)。正如有些人不再年輕,卻也有人正年輕著。
而此時的我們,便正值這最美好的年華。
我們在嬉笑中長大,在挫折中成長,我們好像始終擁有心中不滅的光火,并以此無畏前行。也許,這一切一切的緣由,叫青春。
棱角分明的小石頭
正值青春中的我們曾受過那么多那么多的比喻,什么早晨八九點鐘的太陽啦,什么被精心培育的花朵啦。但在我,卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。
小石頭有分明的棱角,正如我們,鋒利而敏感。
也因為我們是小石頭,所以我們放肆的大笑,放肆的玩鬧,開心就分享,難過就傾訴,也沒有什么真正掩藏在心底里的秘密。
日光透過厚重的.云層或是繁茂的樹葉照耀到小石頭身上,灑落了一地的碎金。
微風(fēng)輕拂,一縷縷花香沁入心脾,使人嗅之微醺。
可是身為小石頭的我們呢?我們時常憤慨,因為那和煦的陽光有時卻刺痛了我們的眼睛,那沁鼻的花香有時卻濃郁得使人窒息。
有時候,那尖利的棱角沒有用來保護(hù)自己,卻刺痛了別人。
在這個時期,我們時常沖動,時常暴躁,也經(jīng)常不能理解那些善良的并且愛我們的人們。還有的孩子愛模仿電視劇里的男女主角,在不開心的時候一言不發(fā)的跑到操場上去淋那場從天而降的瓢潑大雨。如果你遇到這樣的孩子,請一定不要笑話他,因為他至少找著了一個宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后,就該忙著燒水,喝藥等等事情,也就忘掉了那些不開心的事了。
這一切一切讓成年的大人們感到無奈,感到不可理喻的事情,我不知道該它叫什么,只能稱它為年少輕狂。
生命的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動,我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長河里。在這多彩明麗的生活里,我們慢慢的了解到,這傷人的棱角是該磨去了。
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