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實(shí)用的珍貴的禮物作文(實(shí)用4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的珍貴的禮物作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍貴的禮物作文 篇1
那一刻,我擁有了世上最珍貴的禮物——勇氣。
——題記
漸漸地,太陽升起來了?粗,我笑了。終于,我的生日到了!
我迫不及待的跑下樓,看見爸爸媽媽都在客廳坐著,就興奮的跑過去對他們說:“爸爸媽媽,今天是我的生日,真是太棒了!”媽媽也微微笑著說:“嗯,今天是你的生日,你想干些什么?”“我不知道!蔽液苷\實(shí)。說實(shí)話,我真的不知道我該干些什么。這時,爸爸開口了:“爸爸要送你一份禮物,來!”我很疑惑,但還是跟了上去。
坐上車,沒多久,我們就來到了一個地方。
那個地方,四壁都是山,下面還有一股小溪。
轉(zhuǎn)頭去看爸爸,他好像在和一個人說些什么。我湊過去一聽,頓時,臉色變了,爸爸跟那個人說,讓我去爬那座懸崖!
我不知道自己那是在想些什么,只想去極力的反抗。我不顧一切的去求爸爸改變他的主意,但是,他說的一句話卻讓我改變了自己的`主意。
“你不愿做膽小鬼的話,就證明給我看吧!
我的性子很烈強(qiáng),為了證明給他看,我就一股腦的爬上去。
可是,只到二分之一的路程我就后悔了,但就在這時,我突然聽到了爸爸的聲音!( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )
那醇厚又富有磁性的聲音!
我扭過頭,看到了爸爸媽媽。但不知是太高了還是入神了,腳一滑,要向下掉。我馬上抓緊繩子,要緊牙,以最快的速度向上爬。
終于,皇天不負(fù)有心人。我戰(zhàn)勝了我的膽怯,爬上了頂峰!
這時,我看見遠(yuǎn)方天邊有一處破曉。
聽到了,那紅鳩鳥為我而發(fā)出的一聲啼鳴!
珍貴的禮物作文 篇2
我敢說,今天是我一生中最快樂的日子。第一是因?yàn)榻裉煳疑眨诙且驗(yàn)槲业玫搅艘患钫滟F的禮物——去看美麗的大海。
哈哈!在眾多人——李詩琰、許亦洋、我、許亦洋的爸媽、爸爸、媽媽中,我可是女主角!在歡笑中,我們來到了美麗的海灘。
今天風(fēng)和日麗,天空中白云緩緩地飄著,鳥兒快樂地唱著歌……看著如此美妙的風(fēng)景,我的小伙伴們迫不及待地脫下鞋,歡歡喜喜地下了海。波浪不時拍打著我們的大腿,真冰涼!僅僅過了三分鐘,我們就發(fā)覺太不刺激了,于是邁開步伐,向比較深的地方跑去。
才跑了兩步,我們就跑不動了,畢竟我們是在海里走,走不快嘛!由于心急,我差點(diǎn)摔倒,發(fā)出一聲尖叫。
突然,我發(fā)現(xiàn)在大海行走和人生的'路有點(diǎn)相似——1:大海寬廣無邊,人生也是寬廣無邊。2:在大海里行走十分困難,人生的路也有許多曲折。想到這些,我猛然向大海堅(jiān)定地走上三步。一個大浪向我打過來,我不小心喝到一口海水。真咸呀!而且我的衣服也濕了。亦洋和詩琰看了我這狼狽樣,都哈哈大笑。
人生的路是艱難的。只有不斷穿過泥濘的田路,才能看到遠(yuǎn)處的光明。
珍貴的禮物作文 篇3
我想,每一個人在成長的歲月里,都應(yīng)該收到過珍貴的禮物吧!我也不例外。令我愛不釋手的一本《兒童文學(xué)》,就是爸爸媽媽給我的最珍貴的禮物。想知道它是怎樣來的嗎?下面就讓我來告訴你吧!
我是一個非常愛看書的女孩兒,每次捧起一本書,就像饑餓的人撲在面包上一般。有一次,我偶然間看到了《兒童文學(xué)》這本書的簡介,便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,特別想買一本,于是我便央求爸爸:“爸,你給我買一冊《兒童文學(xué)》唄?”爸爸抬起頭,對著我笑了一下,卻什么也沒說,又繼續(xù)工作了。我知道不能再繼續(xù)打擾他,只好垂頭喪氣地離開了。
之后,我又跟爸爸說了幾次,可是,每次爸爸都只是“嗯”了一聲就沒了下文,我漸漸地失望了。然而,幾天后的一個傍晚,爸爸下班回到家,我上去迎接他時,驚喜地看到他手里拿著一本嶄新的《兒童文學(xué)》。我高興地把書接過來,情不自禁地對爸爸說:“爸爸,謝謝您!”我把這本期盼已久的禮物緊緊地抱在胸前,就像抱著稀世珍寶一樣。從此,它便成了我形影不離的好朋友。
每天晚上睡覺前,我都要看幾頁《兒童文學(xué)》,否則我就會睡不著覺。我發(fā)現(xiàn),這本書的內(nèi)容十分豐富,里面有許多精彩的故事,有些故事很讓人感動,而有些卻令人感到憤怒。
舉個例子吧!有個故事的名字叫《給爸爸買蘋果》,它講的`是:有一位叔叔坐火車去某個地方出差,快到中間站時,坐在他旁邊的一個孩子說:“我爸爸睡著了,他的手表在衣兜里,這樣多危險(xiǎn)呀!萬一有人偷走了該怎么辦呢?我看還是我?guī)退b著吧!闭f著,這個小孩兒就把表從“爸爸”衣兜里掏出來了。火車很快就到站了,這個孩子又說:“我下去給我爸爸買蘋果,因?yàn)樗噽鄢蕴O果。”說完就下去了。那孩子走后不久,“爸爸”睡醒了,這位叔叔便對他說:“您兒子剛剛下去買蘋果了!彼麤]聽清,叔叔又重復(fù)一遍,結(jié)果“爸爸”很驚訝地說:“我壓根兒沒兒子呀!”
這篇故事告訴我們,有些人看似好人,可他卻不好,真是人不可貌相。就像咱們中國的一句古話:“害人之心不可有,防人之心不可無”呀!
就是這樣,這本書讓我學(xué)到了許多知識,明白了許多道理。我還積累了許多成語和諺語呢!
我愛我這珍貴的禮物——《兒童文學(xué)》,它永遠(yuǎn)是我必不可少的人生伙伴!
珍貴的禮物作文 篇4
記得在我三歲生日的那天,爸爸送給我一份珍貴的生日禮物--《新華字典》。一開始,我并不知道她的真正價(jià)值,只被她那紅色的封面吸引住了。好玩,忽略了爸爸的真正用意。玩了一次以后就丟到書架里去了。
上一年級時,我才真正地用到她,從“a、o、e”到“準(zhǔn)、淮、灘”,從無知到略知,漸漸地,我竟然離不開她了。
有一次,我寫作文的.時候,想描寫一個人的眼睛很有神,隱隱記得有一個詞叫“炯炯有神”,我卻不知“炯”字怎么讀,怎么寫?砂盐壹眽牧,用別的詞來代替絕對是錯字,于是我就寫了“00有神”。回家后,我問爸爸,爸爸說:“那念作‘炯’字。怎么寫的,是什么意思,你自己去查新華字典吧!
按拼音查找法我找到“炯”字,并認(rèn)真地記住了她。作文本發(fā)下來后,發(fā)現(xiàn)老師也給我改正了,老師問我:“知道怎么讀,怎么寫嗎?”,我就正確地讀出并寫下“炯”字。老師當(dāng)場表揚(yáng)了我,我高興極了。
還有一次,上課時,老師讓我讀課文,在讀到“未來”一詞的時候,我讀成“末來”了。同學(xué)們都“啊--”起來了,我的臉“撲哧”一下全紅了。
下課后,我趕緊翻開“新華字典”,找出了“未”和“末”的差別。
從此后,“新華字典”成為我離不開的最好伙伴。我總是把她帶在身邊,一有學(xué)習(xí)困難,就把我的好伙伴請出來幫忙。
“新華字典”不斷地教會我更多的字詞,通過她的輔導(dǎo),我學(xué)會了更多的知識。
我想用好多好多的知識來武裝自己,長大以后做一個對社會、對國家有用的人。讓全世界的人,都尊敬和佩服中國人。
我一定好好地收藏這珍貴的生日禮物--《新華字典》。
真心希望更多的人通過《新華字典》,了解中國漢字、運(yùn)用中國漢字,讓中國漢字成為與世界各國人民交流的友誼之橋。
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