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書香伴我成長作文集錦14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的書香伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香伴我成長作文 篇1
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”每當(dāng)聽到這句詩時，總會有兩顆冰涼的眼淚落下。是呀，離開家鄉(xiāng)二十多年了，做夢都想回到家鄉(xiāng)。
早晨，火紅的太陽已掛在空中。我開著一輛豪華的QQ飛車滿頭大汗地來到了日思夜想的故鄉(xiāng)，剛進(jìn)村一陣涼颼颼的風(fēng)吹干了我豆大的汗水。繞過兒時經(jīng)常在樹陰下玩耍大樟樹，就看到了來接我的母親，我飛奔過去，給了媽媽一個熱情的擁抱。又百思不得其解，疑惑地問：“媽，這大熱天，我怎么覺得這里像開了空調(diào)似的？”“其實(shí)我們這里有一臺環(huán)境保護(hù)機(jī)，它既能保護(hù)環(huán)境，也可以將清新的空氣吐出，然后根據(jù)氣侯來調(diào)節(jié)。”媽媽十分得意地說。
再往里走，��！一座座矮小的`平房怎么成了高樓大廈和獨(dú)特的別墅。街道上，再也沒有張大嬸賣糖葫蘆的小攤了。鞋鋪是一座水晶高跟鞋型的建筑物，現(xiàn)在的城市真是豐富多彩，各種各樣的建筑物都有。
公路上、天空中到處是各式各樣的各種模樣車，我一想，那該多污染環(huán)境�。寢屧谝慌越忉尩溃骸艾F(xiàn)在的汽油，一點(diǎn)都不污染環(huán)境，它有各種各樣的香味，整個村就像沉浸在香味似的�！蔽疫@才恍然大悟。
這么多年，沒想到家鄉(xiāng)的變化如此大，真是讓我大吃一驚。
書香伴我成長作文 篇2
“書是人類進(jìn)i的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的'書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
自從一年級我喜愛看書，家里的書柜便滿了起來。有故事大王、木偶奇遇記、三國演義等等。有一次我拿到了我心愛的書，一回家便津津有味地讀了起來，一直讀了很久，到吃晚飯時等媽媽把我的書拿走了，才清醒了一點(diǎn)。由于看書看得忘記吃飯，于是爸爸把我喜歡的書都鎖到柜子里去了，沒辦法，我只好去圖書館借書看，直到放假才把書還給我，我一拿到書便走進(jìn)了書的海洋，直到睡覺時才肯罷休。
九月份老師發(fā)下了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書，一發(fā)下我就讀了起來，這本書里的故事有的讓我感動，有的讓我寒心，有的讓我難過，有的告訴了我不能高傲自大，有的告訴了我要善良寬容……
每讀一本書，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂悲歡離合，也能讓我從書中汲取知識，啟迪智慧。我愛讀書，我愿與書相伴一生。
書香伴我成長作文 篇3
我是一個“小書蟲”，從小就特別喜歡讀書。小時候，那些顏色艷麗、內(nèi)容豐富的繪本，讓我充滿著好奇。我常常纏著媽媽讀給我聽，一遍又一遍，每一次我都聽得非常入迷，仿佛我就是紅袋鼠的好朋友、森林里的小精靈、鬧海的哪咤、會飛的白天鵝……每天我都聽著小故事入睡，在夢鄉(xiāng)里我和他們成了親密的朋友。
上小學(xué)之后，我們學(xué)習(xí)了拼音，我終于可以獨(dú)立閱讀注音的讀本了，從內(nèi)容豐富有趣的《木偶奇遇記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《白色獅子王》，到探索自然奧秘的《森林里的野生動物》、《美麗的大自然》、《動物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長大道理》、《為自信心的`自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書的過程中，我認(rèn)識了很多沒有學(xué)過的漢字，學(xué)習(xí)到了課本上沒有的知識，懂得了許多做人的道理。
讀書不僅滿足了我求知的欲望，還給我?guī)砹烁嗟目鞓贰?/p>
我愛讀書，書本特有的書香讓我著迷。書是我不可缺少的小伙伴，它陪伴著我成長。
書香伴我成長作文 篇4
人要吃飯，但我們的身體吃飽了，精神上得到了什么——書，就是精神食糧。
書的世界是奇妙的，你可以游覽名勝古跡，也可以領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗，也可以游遍大江南北，但與眾不同的一點(diǎn)就是：你在書的王國里遨游。
我和書交上朋友是在我五歲的那一年，讀書時間雖然晚，但是阻擋不住書對我的誘惑，我對書也一見鐘情。媽媽訂了畫報(bào)，我不識字，呆呆的、似懂非懂的看著媽媽讀報(bào)。為什么媽媽要給我訂報(bào)？因?yàn)槲抑蛔x報(bào)不撕報(bào)，將危險性降到了最低。
我又跨了一個階梯——上小學(xué)了，自然不再看畫報(bào)了，隨著年齡的增長，我的“精神食糧”越來越多，讀書卻囫圇吞棗，只讀吸引人的故事，卻不體會故事深刻的.意義。
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我覺得，這種說法簡直是為我量身定做的。書在我的世界里，就和糧食一樣，缺一不可。
書使我又跨了一個階梯，書中的好詞好句圈畫出來這一步，可使我寫作進(jìn)一大步。寫作水平提高了，我的作文被老師批改后，在書刊上發(fā)表了！
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句話，使我登上書的世界的智慧的梯子。
書香伴我成長作文 篇5
世上沒有登不盡的山，只有讀不完的書籍。蘇東坡有云，要“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。3月22日一早，我們五（12）班書香伴我成長的主題晨會拉開了序幕。晨會由占梓萌和游豐燁同學(xué)主持。
文字如水，看似柔和，實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)。開場節(jié)目是許多多和李安爍等同學(xué)朗誦的《我是一滴水》。一本書，就是一滴水，一本好書，就是一滴富含各種元素的好水，各式各樣的書，就像舞臺上那五彩斑斕的水，匯聚成知識的海洋，任我們盡情遨游。多讀書能讓我們上知天文下知地理，懂科學(xué)愛自然，保護(hù)環(huán)境愛護(hù)家園。
詩詞是我國的經(jīng)典文學(xué)，如音樂舞蹈般優(yōu)美。博大精深的中華文化經(jīng)典，是五千年象形文字壘起的一座座精神高峰。我們要多讀中華典籍，多攀登這樣的精神巔峰，登高望遠(yuǎn)，將古圣先賢的智慧結(jié)晶代代相傳。賴昭蓉、鄭婧汝等幾位女同學(xué)為大家表演了一段唯美的.舞蹈誦詩詞。
一個愛讀書的人，他必定有偉大的夢想、堅(jiān)定的信念，會為了遠(yuǎn)大的志向無所畏懼、勇往直前。全班同學(xué)集體朗誦我的名字叫兵，用鏗鏘有力的聲音宣告：憑著知識賜予的力量，在困難面前我們永不退縮、努力前行！
與書相伴，讓閱讀成為興趣，與書相伴，讓書香溢滿校園！讓書成為你最忠實(shí)的朋友！
書香伴我成長作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導(dǎo)游，它伴著每一個小書蟲在書的海洋里遨游、成長。
記得我第一次與書作伴是在三歲，小時候的我一有空就愛抱著書看，爺爺也是我很好的早教老師，見我很喜歡圖畫多的小人書，就給我買了一套。整天都陪著我，和我一起認(rèn)字，累了就教我畫畫，海教我做兒童手抄報(bào)�，F(xiàn)在一想，此時會寫的很多字都是兒時學(xué)會的；現(xiàn)在看到很多書都是小時候摸過的`！
后來，也就是現(xiàn)在，都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書，都是看過一遍就不會再去咀嚼、消化的“廢書”，對知識的增長毫無用途，甚至看多了還會影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎？我最喜歡動物小說，捧著一本動物小說，既可以了解動物的習(xí)性，也可以增長文學(xué)知識；積累好詞佳句。
書中的世界，可能只是一個幻境，但它讓我更加茁壯地成長！
書香伴我成長作文 篇7
“文字所帶來的孤獨(dú)感，便如同蝴蝶飛不過滄海，是一種宿命的殘缺，更是一種完整所代替不了的美麗�！币巡挥浀檬窃谀睦锟吹竭@句話，但我卻在郭敬明的文字上得到了證實(shí)。
作為新一代的年輕作家，他筆下的世界總是很傷感，主人公在結(jié)局的命運(yùn)總是很悲涼的，盡管故事的結(jié)局讓我有些訝異，卻讓我對這個社會有了更深刻的體會。
這個社會太復(fù)雜，復(fù)雜到我們不愿接受，卻寧可將它粉飾得很美好。我們總是把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后很虛偽地行走在這個復(fù)雜的社會中。也許，這是我們保護(hù)自己最好的方式。在這個社會中，我們都不約而同地帶著一個面具，卸下面具，我們都只是一個純粹的'人，一個心靈空洞的人，等待著別人來填補(bǔ)�？墒牵⒉皇撬械牡却紩薪Y(jié)果。于是，這社會上便有了所謂的好人與壞人。
也許，有些人會認(rèn)為郭敬明的文字類似于在無病呻吟，而我卻認(rèn)為，他的文字很真實(shí)，只是這樣的“真實(shí)”并不為有些人所接受。
書香伴我成長作文 篇8
書如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學(xué)到的知識也越多。好書猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無法自拔。
暑假的時候，只要一有時間就讓媽媽帶我去圖書館或新華書店看書。一進(jìn)到書店，一股“書香”撲鼻而來，而我如同見到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書的'海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書，時不時被姐姐克拉拉的機(jī)智和可愛逗樂，時不時又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來，媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋里，流連忘返。
上了四年級，陳老師經(jīng)常給我們推薦圖書。有《魯濱孫漂流記》，《中外名人故事》等等。我仔細(xì)的閱讀著每一個故事，沉浸在主人公的喜怒哀樂之中。魯濱孫，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，不氣餒，不自暴自棄，對生活充滿了希望；每一位名人成功的背后，都有無窮無盡的努力，我知道，為了夢想要全力以赴！
書的世界神秘安靜，吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情，心情壞時看書，可以安撫煩躁；心情好時看書，會感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個人的一生！
書香伴我成長作文 篇9
從進(jìn)入小學(xué)，老師教我懂得了“讀萬卷書，行萬里路”的意思后，我就愛上了讀書。從最開始爸爸媽媽陪我讀，慢慢到現(xiàn)在我自己一個人讀，我在讀書中長大，我在讀書中成長，我在讀書中收獲各種各樣的知識，我在讀書中明白一個又一個的道理。在我讀過的書中，《四維閱讀》二年級上冊中的《鵝媽媽的`故事》是我最喜歡的書目之一。
今年暑假，我讀完了這本《鵝媽媽的故事》。其中《小紅帽》的故事，讓我受益匪淺。
故事講了一個叫小紅帽的小女孩，拿著媽媽準(zhǔn)備的禮品，去看望生病的姥姥，在路上，遇到一只大灰狼，因?yàn)樾〖t帽對陌生人的不設(shè)防，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，最后在幾個獵人的幫助下，才得以脫險獲救。
讀了這篇故事后，我想了很多，小紅帽之所以差點(diǎn)被大灰狼吃掉，是因?yàn)樗龥]有安全意識，隨便和陌生的說話，并輕易的把自己的信息透露給陌生人，讓壞人有了可乘之機(jī)。
看看小紅帽，想想自己，我覺得在生活中，我們小學(xué)生也要特別注意學(xué)會保護(hù)自己，不要隨便和陌生人說話，不要隨便吃陌生人的東西，不要把家里的信息隨便透露出去。就如老師說的那樣“害人之心不可有，防人之心不可無”。從小有安全意識，讓爸爸媽媽能放心，讓自己能開心幸福的在爸爸媽媽身邊長大。
書香伴我成長作文 篇10
我是一條“小書蟲”。走進(jìn)我的房間，你就會發(fā)現(xiàn)：無論是書架、寫字臺，還是床頭柜，都堆滿了書。我天天幸福地被書籍包圍著。
還未滿一周歲時，我就有屬于自己的書了。那是本撕不破的小人書。書里有一幅幅精美的圖畫，雖然字不多，卻讓我愛不釋手。我天天翻著、看著、玩著。
二三歲時，媽媽給我訂了《幼兒智力世界》，書里一個個生動有趣的故事開闊了我的.眼界，開發(fā)了我的智力。等我再長大些，快上小學(xué)了，媽媽又給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，讓我懂得了什么是真、善、美。
上二年級時的一天，媽媽給我?guī)砹巳毡咀骷液诹鴱刈拥摹洞斑叺男《苟埂�。此后，不管是課后、午間，還是睡前，只要有空，我都會和“小豆豆”一起暢游巴學(xué)園。那幾天，就連做夢，我都會和小豆豆一起野炊、冒險，常常樂得笑出聲來，搞得老爸老媽莫名其妙。不過幾天，一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。
接著，我又看了許多書：《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中，我又認(rèn)識了許多新朋友：聰明勇敢的舒克，淘氣機(jī)靈的汪小小，自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……
書，給我知識，給我智慧；書，讓我明理，讓我快樂。書香伴我成長。
書香伴我成長作文 篇11
“撕，撕……”在這個寂靜的日里，綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾；在長長的走道里，只見一位女子在古樹下看書……
在這靜的世界中，我閱覽著那本厚實(shí)的書，這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚(yáng)，便低下頭看著手里捧的《駱駝祥子》。
這本茶般的書籍，“喝”起來是一種淡淡的味，而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲；又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容；又似平靜的湖面蕩起永不停的.波紋……
我手中端著一盞茶，葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾，味道由甘甜漸轉(zhuǎn)為苦澀。祥子由最初的誠實(shí)，變?yōu)橐粋�黑暗社會的產(chǎn)兒。因此永遠(yuǎn)墮入黑暗中，無法自拔。
身邊的靜，讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂。每當(dāng)我閉上眼，祥子發(fā)生的一切都?xì)v歷在目……
書香伴我成長作文 篇12
書是知識淵博的海洋，所以我非常愛看書。只要一有好看的書，我就會看得入了迷。
今天晚上，我和媽媽就一起去新華書店買了兩本很好看的書。一本是《日有所誦》，因?yàn)橐荒昙壍目毂惩炅�，另外一本《小巫婆真美麗之好玩街》卻是我特別喜歡看的書，里面還夾著一張漂亮的書簽，它的圖案和封面一模一樣。
一拿到書，我翻到后面的.簡介一看，原來小巫婆的名字叫真美麗，她的爸爸媽媽的名字也很好玩。叫真不錯和黃玉米。真美麗是一個淘氣頑皮無人能敵的一個小女孩，有時候像天使一樣可愛，有時候像魔女一樣討厭，住在好玩街上的人對她又愛又惱。讀到這里，我就知道了為什么取好玩街這個名字。原來真美麗就住在這個街上，有可能是她特別頑皮，有時候還會耍一些花招，所以這條街就會特別熱鬧。還有一種可能是這條街上的人們都很好玩，他們的名字都特別有趣。例如向日葵，白大豆。這是一本特別好玩的書，我迫不及待地想把看完，然后去買另外一本《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》
書香伴我成長作文 篇13
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
每天放學(xué)后，我的屋中都會傳出朗朗上口的讀書聲�？矗@就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學(xué)問的人大多會有眼鏡，所以，我的眼鏡早就光榮上榜了。
在我的腦海里，記憶最深的就是古典名著和神話故事，比如《我的野生動物朋友》小海蒂熱愛動物，與動物親密相處�！毒分序攽�(zhàn)驍勇的拉拉。《西游記》中孫悟空大戰(zhàn)山賊，擒妖怪，救百姓，護(hù)師傅�！赌笎酃适隆分形腋惺艿侥笎鄣臒o私和偉大……書中人物的喜怒哀樂，我的`五官中也會出現(xiàn)，故事中的情景也經(jīng)常在我夢中發(fā)生。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我堅(jiān)定，如果書籍是大海，我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐，我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長長的道軌，我就是行駛在道軌上的列車。
每天晚上，書香伴我成長……
書香伴我成長作文 篇14
都說一本好書會使人受益匪淺。漫步在書的街道里，我看了一本又一本的書，行走在書的海洋中，我讀了一個又一個故事。
一二年級的我，喜歡看有圖畫帶拼音的書，例如：《安徒生童話》。從這本書中的丑小鴨的故事里，我知道了，外表美并不重要，重要的是內(nèi)在美；從皇帝的新裝這個故事中，我又懂得了，不要盲目的相信別人。
三年級的我，不在喜歡看有圖畫帶拼音的.書了。我漸漸地喜歡上了《狼王夢》這一類的書了�！独峭鯄簟愤@本書使我懂得了，如果有夢想就要放手去追尋，就要努力地去實(shí)現(xiàn)，還要用實(shí)際行動去證明；在道路中，是有八九會不順，所以哪怕一路的經(jīng)歷是多么坎坷，我們也要勇往直前，風(fēng)雨無阻地去追尋。
四五年級的我，有喜歡上了葉圣陶爺爺?shù)淖髌�，《稻草人》使我懂得了在面對困難時，不要伸縮，不要做縮頭的烏龜，應(yīng)該勇敢地去面對，要樹立無所懼畏的信心，要經(jīng)得起顯示的考驗(yàn)�！缎⌒〉拇酚质刮抑懒恕澳唇嫫饺珑R，要看水底萬丈深”的道理。
在讀書的過程中，我和故事中的主人公一起開心，一起難過，一起冒險；與書共舞。輸就是我最忠實(shí)的指南針，也是我最溫暖的陽光。
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