禮物的作文

時(shí)間：2023-11-21 11:34:34 話題作文我要投稿

禮物的作文集錦[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文集錦[6篇]

禮物的作文篇1

　　今天，是所有“園丁”的節(jié)日，9月10日——教師節(jié)。

　　就在今天早晨，天還沒有大亮，六年(1)班的班長(zhǎng)小麗就起床了。她想：今天是老師的節(jié)日，我們?cè)撍忘c(diǎn)什么禮物給老師好呢?突然，她聞到了一股沁人心脾的花香，頓時(shí)眼睛一亮，有了，她二話不說，就興沖沖地來到離家不遠(yuǎn)處的野地里。只見田野上到處盛開著各色各樣的野菊花：黃的，紅的，藍(lán)的，紫的……真是多不勝數(shù)，美不勝收。

　　小麗趕緊卷起袖子摘了起來，一朵，兩朵，三朵……她一口氣摘了86朵，準(zhǔn)備把43朵送給教語文的吳老師，43朵送給教數(shù)學(xué)的胡老師，以代表全班43位同學(xué)的心意。

　　摘完野花，她馬上回到家里，背上書包，戴上紅領(lǐng)巾，向吳老師家的方向走去。她很快便來到了吳老師家門口，突然又想：我得給老師來個(gè)驚喜。于是她躡手躡腳地來到吳老師家的窗前，只見屋里放著一張辦公桌，桌上放著一本臺(tái)歷，已經(jīng)翻到9月10日那一頁了，旁邊擺著一個(gè)很破舊的筆筒，一瓶似乎剛剛用過的紅巖牌墨水，還有一個(gè)老式的地球儀，在桌子上面還有一本教科書和一本教學(xué)參考書，書上還擱著平時(shí)老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡�？吹竭@些，小麗不禁想起了許多感人至深的場(chǎng)面來：有一天中午放學(xué)后，吳老師冒雨帶她去一家診所看病，等老師回到自己家里時(shí)，丈夫和女兒都餓得已經(jīng)泡方便面吃飽了;在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠，自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次，老師正在為幾個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)作文，突然手機(jī)響了，原來是幼兒園的老師催她去接女兒，她抬表一看，已經(jīng)遲到快一個(gè)小時(shí)了……

　　小麗拿起早已分好的'花束，輕輕地放進(jìn)筆筒里，生怕把花弄壞了。這時(shí)，和煦的陽光透過窗口投進(jìn)了屋子，給屋里的一切鍍上了一層金黃的色彩，小麗的臉上也露出了燦爛的笑容。她暗暗地在心里默念道：野菊花呀野菊花，把你們那最為漂亮的一面綻放出來吧，請(qǐng)你們代表我們?nèi)?3位同學(xué)的共同心愿，向老師獻(xiàn)上最為誠(chéng)摯的節(jié)日問候吧!

　　小麗插完花，又飛快地向教數(shù)學(xué)的胡老師家跑去……

禮物的作文篇2

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。

　　期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了�；氐郊�，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上，媽媽回來了，他見我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心的問：怎么了，哪里不舒服嗎?

　　沒想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問我：對(duì)了，考試成績(jī)出來了嗎?媽媽好像明白了什么，他轉(zhuǎn)身回到了房間，拿出來一個(gè)盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：只要拆?

　　于是，我打開的媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的'大拇指，拇指上還畫著一個(gè)笑臉呢。媽媽又笑了，說：如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽就會(huì)生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)，媽媽相信你一定行。

　　我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。

禮物的作文篇3

　　那是在一個(gè)月前，爸爸、媽媽神神秘秘地出去了，也沒有叫上我。我想：管他呢，反正一般他們出去不叫上我，都是因?yàn)檫@件事情我沒有必要去。兩小時(shí)后，他們回來了，抱著一個(gè)大箱子。我疑惑不解地問：“這是什么？”媽媽神秘兮兮地對(duì)我說：“秘密！”“切！我還不稀罕呢！”話雖這樣說，但是心里還是非常想知道箱子里面到底裝著什么“秘密”。

　　突然一聲：“汪！”把我嚇得一屁股坐在了地上。這一瞬間我就明白了——他們帶回來一只小狗！我欣喜如狂地打開了箱子，只見一只像雪球一樣的小狗在箱子里，用兩顆水汪汪的大眼睛看著我。我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)眼睛上面有兩條黑色的淚痕，看上去既有些嚇人，又有些可憐。但是，我還是非常喜歡他，我問爸爸：“它叫什么？”“小板凳”爸爸答道。然后我開始逗“小板凳”玩了，一開始是一直說“小板凳！小板凳，小板凳？小板凳……”反正就是用各種聲調(diào)說小板凳。接著，就是用食物勾引法，拿著吃得，然后放在高一點(diǎn)的.地方，它一站起來，就往上拿，它就撲空了。玩了許久，我玩累了，“小板凳”也累了，我就把它抱回了那個(gè)箱子了，讓他睡覺了。這時(shí)，媽媽過來對(duì)我說：“這只小狗還有一個(gè)故事——在“小板凳”還小的時(shí)候，它非常脆弱，甚至后來被它的媽媽埋進(jìn)了土里，后來“小板凳”的原主人把它弄了出來，用針管給它喂奶，最后它奇跡般的活了下來。

　　這個(gè)禮物伴隨著我，給我?guī)砹嗽S多的生活樂趣，希望小板凳能夠與我一起度過美好的童年，一直伴隨我到永遠(yuǎn)。

禮物的作文篇4

　　“噼噼啪啪”、“噼噼啪啪”……屋外不時(shí)傳來小孩玩鞭炮的聲音。哈哈，快過年了！我終于自由了！爸爸媽媽忙忙碌碌去辦年貨，留下我獨(dú)自在家，想干嘛就干嘛，真爽！再也不用擔(dān)心媽媽的嘮叨了！不過，說實(shí)話，外面響起的鞭炮聲，令我害怕。我從小膽兒小，不敢放鞭炮，傳說中專吃小孩兒的“年獸”這會(huì)兒不會(huì)被鞭炮聲驅(qū)趕到我家吧？盡管我不太相信這傳說，但看看空蕩蕩的房間，仍然有點(diǎn)兒擔(dān)憂這怪獸會(huì)破窗而入，因此，心里又直盼著爸爸媽媽早點(diǎn)兒回家。我頻頻看著窗外，我強(qiáng)迫自己不去想“年獸”。突然，光光的玻璃窗吸引了我的注意力。咦？我何不在爸爸媽媽回家之前找點(diǎn)事做呢？窗戶！窗花！對(duì)！我去年暑假不是跟卓爾姐姐學(xué)過剪窗花嗎？過年了，我也來貼上大紅的窗花。

　　說做就做，我迅速找出紙、筆、剪刀、橡皮……好，動(dòng)工了！我先把一張長(zhǎng)方形的紙裁成正方形，然后沿著對(duì)角線對(duì)折三次，這樣就形成一個(gè)小三角形。折好之后，我就開始在上面畫。春節(jié)！春節(jié)！節(jié)日之后，就應(yīng)該是春天了。因此，我首先在左右兩邊畫上綠色的柳樹枝條：祝愿春姑娘早早到來！在頂端畫顆火紅的愛心：感謝父母十年來的養(yǎng)育之恩！在柳樹枝條的空隙里畫兩個(gè)小小的蝴蝶結(jié)：祝愿自己越長(zhǎng)越漂亮！在紙的下端畫上幾條小魚兒：祝我家年年有余！最后在中間地帶畫了三個(gè)小人兒：那是我和爸爸媽媽手拉著手，幸福地生活在一起！

　　一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我越剪越熟練，一個(gè)個(gè)窗花就這樣從我手中誕生了！剪完，貼好！看看自己的杰作，很滿意！爸爸媽媽還沒回家，我還得借助紅色來驅(qū)趕“年獸”，于是，我再找來一張大紅的紙，寫上“年獸年獸你別來，我家的小孩兒很厲害！”把它貼在窗戶的下面。

　　正在這時(shí)，門口傳來了爸爸媽媽轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的`聲音，我連忙拉上窗簾。媽媽奇怪地問：“大白天的，拉什么窗簾？害怕呀？打開吧！”我忍住得意很嚴(yán)肅地說：“好吧！”隨著窗簾的緩緩拉開，爸爸媽媽睜大了他們的雙眼，看見他們驚奇的表情，我終于忍不住得意地說：“怎么樣？這是我送給你們的新年禮物！”媽媽激動(dòng)地?fù)砦胰霊驯�，爸爸摸摸我的腦袋：“這下不用買紅燈籠了。”

禮物的作文篇5

　　禮物！我感到好奇，是誰的禮物？一問才知道是教師的禮物。我猜了出來，9月10日是教師節(jié)！

　　我真的是為這個(gè)節(jié)日付出了許多，并為每個(gè)老師準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物哩！

　　我的班主任，也就是我們的語文老師。我想了一想，因?yàn)槔蠋煼浅５卣J(rèn)真，所以我打算送給老師一個(gè)筆筒，作為認(rèn)真的象征。

　　我的新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮，而且非常的可笑哩！上課時(shí)，老師把4寫成了3，告訴我們說是睡了一晚上，降到了3！我打算送給老師一枝花，作為對(duì)這位老師的`贊賞吧！

　　至于英語老師嗎……我打算送給她一個(gè)頭花也算是對(duì)這位美女老師的贊許吧！因?yàn)槠琳l都可以擁有！

　　禮物分好了，當(dāng)然我也是要去做的，不能說話不算話呀！

禮物的作文篇6

　　母親節(jié)那天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，送一件禮物給自己的媽媽，我們趁下課時(shí)和全班同學(xué)商量，給媽媽洗腳或捶背，然后拍照片發(fā)到班級(jí)的微信群里。

　　下午放學(xué)后，走在回家的.路上，陣陣微風(fēng)從我耳邊輕輕吹過，歸巢的鳥兒也從空中快速飛過，我的心情前所未有的輕松。回到家里，媽媽讓我去洗手吃飯，可我的話已經(jīng)到了嘴邊卻怎么也說不出口。吃完晚飯后，我下定決心把話說出來：“媽媽，您坐到那里，今天我來給您洗腳。"媽媽聽了顯是一愣，然后便高興地感嘆："哎呀！你終于長(zhǎng)大了�！�

　　媽媽坐在沙發(fā)上，我把洗腳盆端到客廳里，用手輕輕地搓著媽媽的腳，忽然我摸到了一個(gè)硬硬的東西，原來是媽媽走路磨出來的硬繭，我的心猛地咯噔了一下，在心里念叼著：媽媽，您辛苦啦！不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)偷偷拍了幾張照片，并發(fā)到了班級(jí)的微信群里。

　　第二天，媽媽告訴我：“你給我洗腳的照片，在微信群里有好多叔叔阿姨點(diǎn)贊呢！”我只是輕輕一笑：“媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！以后我會(huì)好好孝敬您的�！�

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