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禮物作文300字4篇(熱門)
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的禮物作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物作文300字 篇1
這幾天,我們班又有同學過生日了,他邀請了好多同學去參加他的“生日party”,那些同學個個都提著自己準備好的禮物去了。對了,說到禮物,這可是一個不大不小的問題——同學過生日我們到底要不要送禮物呢?
對于這個問題,大家都有著自己的觀點和看法:有的同學說要送;有的同學說不要送,還有的同學說別人送了自己只好也送!而對于這個問題,大家想知道我的觀點是什么嗎?
我認為,這種場合是可以送禮物的。因為同學、朋友有了快樂高興的事情,又告訴了你,就應該和他共同分享這個時刻。那么用禮物是最能代表你的心意了。
不過呢,送禮物可以,但是不要送太貴重的,我們還很小,沒有掙錢,一個小小的`禮物就可以代表我們的心意了,不然很有可能造成同學之間攀比的現(xiàn)象。更重要的是,禮物背后花的心思甚至比禮物還重要!只要是用心送的禮物,哪怕只是一張自己畫的有創(chuàng)意的賀卡,或者是一塊自己精心保存的奇特的樹葉,或者是一樣有著兩人特殊意義的小手冊,都能感動我們的同學和朋友。人們不是說:“禮輕人義重嗎?”
同學們,你同意我的想法嗎?
禮物作文300字 篇2
今天是傳統(tǒng)節(jié)日,二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個同學一份小小的禮物。
這個禮物表面上是一個橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫了一個沒有封口的圓,沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線,又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測,這是什么呢?!原來是一個小孩抱著一個大橙子。
我們的老師手真巧,把這個小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生:孩子的臉上露出了開心的`笑容,非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個橙子帶給家里的人吃吧,或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃,還有,可能它把這個橙子和小朋友一起吃。這個小孩非常有愛心,它用這個大橙子關懷許多人。
我非常喜歡這份禮物,希望老師下次送禮物的時候讓我也得到一份那么可愛的禮物。
禮物作文300字 篇3
在生活中,我收到過許多許多的生日禮物:自行車、筆筒、晴天娃娃……,其中最讓我難忘的就是“今天不彈鋼琴”。
剛開始學琴時,我對鋼琴的.興趣很濃厚,每天總是想碰碰鋼琴,“哆哆啦啦”地按個沒完。當時,我覺得很好玩,手指在黑白鍵上跳來跳去、腳在踏板上踩來踩去很有趣。我彈得也很好,學得很快,我對自己也很有信心。
可是,時間彈得越久我就越來越不想彈了。因為,慢慢地歌曲難了,媽媽在我彈錯時很兇,罵了我,眼淚就不知不覺地流了出來,都是學琴闖的禍。記得有一陣子,我在葉老師家老是彈不好,一首曲子要彈兩三個月;氐郊遥要老老實實地接受父母的斥責。盡管我很努力,可彈得還是很差。這使我沒了自信,厭倦了鋼琴,討厭彈琴。
所以,當又一個生日到來時,我就說:“媽媽,今年的生日禮物就是'今天不彈鋼琴'”。
禮物作文300字 篇4
對我來說,“禮物”這個詞非常深刻,因為它包含了動人的故事。
早晨我父親的前一天,我對她媽媽說:“媽媽,爸爸的生日是明天,我認為我們應該給爸爸一個特殊的禮物。”媽媽答應我的想法,我告訴她:“我們明天就會這樣!
爸爸生日當天晚上,我們準備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。
我聽到腳步聲,急忙關掉燈,現(xiàn)在我和媽媽點燃蠟燭,用音樂播放“生日歌”,在父親瘋狂的門口,我和媽媽齊聲喊道:“爸爸生日快樂”!
此時我的父親笑了,這是我成為一個主持人,說:“燭光晚餐慶祝我父親的生日現(xiàn)在開始!”接下來是第一項:唱生日歌,祝你生日快樂。第二項“父愛”一節(jié),當我把我的手工制作的.賀卡和“小蛋糕”(事實上,番茄和雞蛋),交給我父親的手,我看見爸爸在過去的認真的神情,現(xiàn)在變成慈祥的臉,眼淚,說:“這是我第一次過這樣的生日顯著,家里真的很開心!
這一次的時間生日,雖然只有20分鐘,但我真正體會到了親情,和諧與溫暖!
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