禮物作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的禮物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
禮物，也許是幸福的象征，也許是快樂的代表，而有時，一份禮物也會有著其它的含義。
——題記
星期四下午，我剛剛來到學校，就看見同學們都在互送禮物想起今天是老師定下的禮物日，而我到現(xiàn)在卻一個禮物也沒有收到，我傷心極了！我回到座位上呆呆的坐著，看著同學們收到禮物的那一張張笑臉，不禁想：我的人緣真的那么差嗎？同學們都不想送給我禮物。
就在這時，孫瑤佳走過來對我說：“你看看你的桌布下面有什么？”我好奇的看看她，撩起桌布看見有一張信封，我連忙拿起來，好奇地掂量著這張信封。“打開看看吧！”孫瑤佳笑著對我說。我打開信封一看！哇，一張美麗的賀卡映入我的眼簾，我用疑惑的眼光看著孫瑤佳，“喜歡嗎？送你的！”我使勁地點了點頭。剛才的傷感早已被我拋到了腦后。我很開心：要知道這是我收到的第一張賀卡呀！
這張賀卡的背景是綠色的，上面畫的有一顆三葉草，還有用一些紙精心制作的星星，她希望我可以美夢成真。上面還貼了一些可愛的小熊在森林中玩耍，有的.在采蘑菇，有的在騎車，有的在玩捉迷藏，有的在玩丟手絹，一個個快樂極了，她愿我天天開心，快樂！想到這，我的鼻子酸酸的，這賀卡蘊藏著她對我的祝福，也包含著我們天長地久的友誼！我的眼睛濕潤了。
人人都可以收到禮物，而孫瑤佳送我的禮物卻是別人得不到的——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。
禮物作文 篇2
我送出過各種各樣的禮物，送過漂亮的鮮花，送過可愛的毛絨玩具，送過精致的工藝品等等，但是我印象最深刻的是媽媽過生日，我送給媽媽的`禮物——愛心賀卡。
記得那一次，我在翻日歷時，無意間看到我以前記的標記，明天就是媽媽的生日了，我想我要趕快給媽媽做一個生日禮物，我很興奮，我有可以大顯身手一回了。我準備了一些彩色卡紙、液體膠、一直黑筆和一把尺寸，開始用心的做起來。首先拿出紅色的卡紙，剪出兩個紅色的愛心，然后把他們粘在一起，再拿出黃色的卡紙，剪出細條，把這些細條都折成波浪形，圍繞著愛心粘了一圈，然后再愛心的中間，寫上我對媽媽的祝福，再然后，用一張粉色的卡紙把愛心賀卡包起來，外面纏上絲帶，系成蝴蝶結，把這些都做好后，又找出一個精致的小盒子，把我對媽媽滿滿的愛和祝福裝進去，我想，媽媽手到我親手做的禮物時，一定會很高興。
第二天的晚上，我和爸爸緊密配合，一起給媽媽一個浪漫的生日，我先把媽媽請到沙發(fā)上，然后讓爸爸放生日快樂的音樂，伴隨著音樂，我從房間了慢慢地走出來，雙手捧著我自己精心制作的禮物，送給媽媽，當媽媽接到禮物時，幸福的笑了，但是讓我意想不到的是，當媽媽打開禮物，看到我寫的那段話時，卻流淚了，并對我說：“謝謝孩子，這是我收到的最珍貴的禮物，我感受到你對媽媽濃濃的愛，我覺得我是世界上最幸福的人。”說完以后，媽媽給了我一個大大擁抱。
通過這件事情，我明白一個道理，禮物不在大小，不在輕重，不在華麗與否，只要是用心在做，都會給收禮物的人帶去快樂和幸福。
禮物作文 篇3
今天可是我眼巴巴盼了好久的日子——我的生日。一大早，我就給遠在蘇州工作的爸爸打電話，問他能不能回趕來。爸爸說：“兒子，這段時間爸爸工作太忙，可能趕不回去了�！�
聽到這消息，我一整天都悶悶不樂。無論小伙伴們怎么叫我，我都沒出去同他們玩。
到了晚上，我來到餐廳，只見媽媽在廚房忙碌著，已經(jīng)為我準備了一桌豐盛的晚餐。爺爺、奶奶也來了，手上拎著我愛吃的奶油蛋糕�？粗麄兡樕系男θ�，聽著他們圍著我唱著生日快樂歌，心情才好了一點�？墒俏倚睦镆琅f惦記著爸爸：爸爸真不回來了？爸爸是不是想給我一個意外的驚喜呀？……剛點上蠟燭，門突然開了，進來一個人——爸爸！我立刻飛奔過去，撲到他的懷里，緊緊抱住爸爸，生怕他一轉身又走了。爸爸樂呵呵地說：“好兒子，快看，爸爸手上拿的是什么？” “哇！手表耶！” 我情不自禁地叫起來，這可是我夢寐以求的呀！突然我回過神來問爸爸：“您不是說不回來的'嗎？”爸爸說：“我跟老板請了假�！惫�，爸爸也有礦工的時候，不過我知道這一切，爸爸都是為了我。
夜色漸濃，我們一家人圍坐在一起，一邊品嘗著媽媽的手藝，一邊談笑風生。謝謝你——爸爸，謝謝你們——我的家人，是你們給了我一個幸福溫馨的家，這一切，我會銘記在心！
禮物作文 篇4
周末，我和媽媽一起在家門前的小河邊散步。
這一天，天氣陰陰的'、冷冷的。河邊上的柳枝上掛滿了嫩綠的小芽葉，它們在微風中輕輕地飄動，姿態(tài)很優(yōu)美。不遠處有一大片矮矮的小樹，它們的枝頭上也全長出了新鮮的綠芽。還有，一棵棵桃樹枝上，雖然沒看見芽葉，但枝條上面卻長滿了一個個小花苞。
小芽葉啊，小花苞，你們讓我們找來了春天。
禮物作文 篇5
我為什么要做賀卡呢?讓我來告訴你吧，明天就是爸爸的生日，我想借助這份禮物表達我的愛。做個什么形狀的呢?做個愛心形的吧!說干就干，我從卡紙袋里選了一張紫色的紙，一剪，啊!我剪成了梯形!再剪，成了一個“四不像”!太難了，沒想到剪個紙就這么難，算了，就剪長方形的吧，我拿起剪刀，一下、二下、三下……一張長方形的紙就出現(xiàn)了。我覺得長方形少了點什么，就拿起一把特殊的小剪刀將四邊剪成了不同形狀，如波浪形、鋸齒形。哈哈，這下順眼多了。
我挑選了三張小卡片，我把其中的一張帶love字樣的貼在里面，因為這張朦朧中帶著溫馨的卡片對我來說，代表著一份祝愿，我希望我們一家三口永遠相親相愛。我還在工具箱里發(fā)現(xiàn)了一些貼紙，就找出愛心形和五角星形的，貼在卡片的空白處。最后我用彩筆寫上了這幾個大字：“爸爸，祝您生日快樂�！痹谧值�.中間畫了一顆彩色條形的愛心。這些彩虹般的大字和愛心象征著太陽的光芒，我希望爸爸笑口常開，像太陽一樣給我?guī)頊嘏托腋�。我把它放在爸爸的枕頭下面。哈哈，終于成功了，我滿臉笑意。
爸爸回來了，他發(fā)現(xiàn)了我的禮物，激動地走進書房，一把抱住我，喃喃地向我道謝：“謝謝你，寶貝，這是我收到的最好的生日禮物!”我感覺心里美滋滋的。
禮物作文 篇6
一年一度的教師節(jié)來臨了，作為六年級的我們這是最后一次為小學的老師過教師節(jié)了。我們一改以前那種只送賀卡、小禮物的方法，準備給老師過一個難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)的那天早晨，天剛蒙蒙亮我們就來到學校，開始布置教室，我們在教室的棚上掛上了漂亮的七彩花，墻壁上掛上了五顏六色的氣球，門上﹑黑板上﹑窗戶上還掛上了彩燈閃閃發(fā)光，美麗極了。黑板上用彩筆寫上了節(jié)日快樂，畫了兩個大紅燈籠。買了彩帶和彩星，我們還為老師準備了：可樂﹑各種水果﹑瓜子﹑糖等食品。
今天，蘭蘭一大早地就起了床，為什么呢?因為今天是9月10日教師節(jié)!她特意穿上最喜愛的粉紅色的衣服，扎上金黃色的蝴蝶結。
匆匆吃過早餐，蘭蘭拎起書包往身后一背，撒腿向城郊跑，想給老師采束鮮花兒。城郊的道路兩邊盡是數(shù)不清也叫不上名字的鮮花，色彩繽紛，千姿百態(tài)，賞心悅目!蘭蘭想采什么花才能表達對老師的'感恩之情哪?對了，挑選十朵最美麗的，既象征著十分寶貴，十全十美，也象征著桃李滿天下。采呀采，選呀選，直到心滿意足才哼著《長大了我就成了你》，一溜煙兒跑回學校，她想趕在老師之前到學校。
蘭蘭一進學校，遠遠看見老師的辦公室窗戶已經(jīng)打開了，“真遺憾，我來得這么早可還是比老師晚”蘭蘭自言自語。蘭蘭向里一看，老師不在，八成去教室了，太好了。她躡手躡腳來到老師辦公桌前，只見桌子上擺著的臺歷翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!臺歷旁放著教科書和一本剛批改完的作業(yè)，作業(yè)本上擺放著一副花鏡，筆筒里還插著一只筆尖上帶著一滴紅墨水的沾水鋼筆呢。這紅墨水是老師的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚歸，累得她40幾歲眼睛也花了，兩鬢也添了幾根白發(fā)，老師真象蠟燭啊，燃燒自己，照亮我們。蘭蘭想到這兩眼濕潤了。
蘭蘭深情地把鮮花插入老師的筆筒，頓時，辦公室里飄滿了花香。蘭蘭臉上露出了幸福的微笑。
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