成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文1
我愛(ài)讀書(shū)，我把讀書(shū)當(dāng)成了生活中不可缺少的一部分。只要我一見(jiàn)到書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣，狼吞虎咽。
記得有一次，媽媽出去買米，讓我看著鍋里的菜別干了，我隨口就答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了前幾天剛買的書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。我整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的海洋里，，遇到開(kāi)心的地方我就興奮不已；讀到難過(guò)的`地方，我就淚流滿面。突然，我聞到了一股焦味，這時(shí)，我才猛地想起來(lái)：菜還在鍋里呢。我跑進(jìn)廚房一看，糟了，菜糊了！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到鍋里的菜，狠狠地怪了我一頓。不過(guò)，我還是很高興，因?yàn)槲覐臅?shū)里獲得了知識(shí)。
讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像小蜜蜂，在書(shū)的百花園里飛來(lái)飛去，采集花蜜。讀書(shū)伴隨著我不斷成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文2
剛剛步入少年路途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。
在小學(xué)的我有旺盛的生命力，有太多的幻想，我們對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，我從不因?yàn)槭』?心喪氣，我們是永不之累的鳥(niǎo)，飛翔在藍(lán)天白云間，我們是永不叫苦的'鷹，穿梭在碧海森林之上，我們有一顆熾熱的心，會(huì)融化整個(gè)宇宙，我們有不為人懂的苦惱，充滿純真和稚氣。
可是到了初中，我們就像那永遠(yuǎn)飛不高的小小鳥(niǎo)，還沒(méi)來(lái)得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒(méi)有放過(guò)我這個(gè) 癡心妄想．逃避現(xiàn)實(shí)的男孩。
我失落的淚水滑過(guò)臉龐，凝結(jié)成透明的水，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許，夢(mèng)太沉了，太美了，會(huì)壓斷翅膀的。
我知道我必須回過(guò)頭來(lái)，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。
我要用一個(gè)嶄新的自我做翅膀，向著藍(lán)天，飛翔，飛翔......
成長(zhǎng)的作文3
感恩，是人間的無(wú)價(jià)之寶。我感恩老師的教誨，感恩老師對(duì)我們的信任……有一天，我一下課，就飛快地跑出去包球臺(tái)。一不小心就撞上了一年級(jí)的學(xué)生，我正要向他道歉，只見(jiàn)老師看見(jiàn)了。立即把我叫回辦公室，把我批評(píng)了一頓。
“你知道你今天犯了什么錯(cuò)誤？”“我知道，今天我跑得太快了。撞倒了一年級(jí)的學(xué)生……”有一次，中午老師沒(méi)有在教室里管我們。我們吵吵鬧鬧的，就連值日生也管不了。班會(huì)課上，老師對(duì)我們真心誠(chéng)意地說(shuō)：“我沒(méi)來(lái)管你們，是信任你們能管好自己�！蔽覀円宦暡豢浴Ｖx謝老師給我們淵博的知識(shí)，教師節(jié)同學(xué)們送賀卡給老師，雖然一張賀卡沒(méi)什么，但也表達(dá)著我們對(duì)老師的感恩之心啊！讓恩情融入我們的心，讓我們的心變得更加溫暖，讓世界多一份愛(ài)，恩情滿天下。
感恩是人類的傳統(tǒng)美德，讓我們把這美德代代相傳，讓世界充滿愛(ài)！讓自己感恩的'心，去溫暖他人吧！讓感恩的心永存人們心間！
成長(zhǎng)的作文4
每個(gè)孩子都是在父母的感恩中茁壯成長(zhǎng)的，可是有哪些孩子知道父母把我們養(yǎng)大是多么辛苦？一天，我在電視上看到一條新聞：一個(gè)青少年，他在成年的時(shí)候經(jīng)常向父母要錢，如果父母不給錢，他就把父母趕出家門和打父母。連父母都敢打的人真是喪盡良，我在電視前一個(gè)勁的罵這個(gè)人，可是回過(guò)頭來(lái)一想；我可不能向這個(gè)青少年學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)和父母。俗話說(shuō)的'好”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！拔覀兛梢詭透改笢p輕家務(wù)和幫父母垂垂背。揉揉肩等，盡自己所能的力量幫助父母，我覺(jué)的我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)怎樣孝敬父母，長(zhǎng)大以后讓父母開(kāi)心。因?yàn)楦改笇?duì)我們的感恩，有多少—————滔滔不絕，所以我們長(zhǎng)大以后應(yīng)該回報(bào)父母的感恩！比如當(dāng)父母下班時(shí)，幫父母拿拖鞋，敲敲腳等等。聽(tīng)了這些，我希望你們能從今天開(kāi)始回報(bào)父母。
成長(zhǎng)的作文5
人生、沒(méi)有劇本、沒(méi)有彩排、只有著不知道下一秒會(huì)如何的現(xiàn)場(chǎng)直播。
當(dāng)我們一步步踏上成長(zhǎng)的旅程時(shí)、傷痛、是避免不了的、如果沒(méi)有傷痛、那哪里來(lái)的快樂(lè)、人生的旅程、看似復(fù)雜、讓人迷茫、但其實(shí)、真的走過(guò)那段路時(shí)、會(huì)覺(jué)得、它真的很簡(jiǎn)單、只是、我們把它想得太復(fù)雜了。
但你一步步的接近成熟時(shí)、你會(huì)發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的你和之前的你是有著多么大的差別、之前的你、是帶著稚氣但卻時(shí)時(shí)刻刻都能開(kāi)心的'、現(xiàn)在的你、沒(méi)了稚氣、卻也沒(méi)了從前的那份快樂(lè)、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的你羨慕了周圍的人們依舊能夠那么的快樂(lè)、懷念了從前的那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺、嘻嘻哈哈的自己。
但、成長(zhǎng)、難道不是這個(gè)樣子嗎？看多了、就透了、時(shí)間久了、也就明白了。
成長(zhǎng)的作文6
今天報(bào)到。交完錢后，我又幫老師整理了一元零鈔。整完之后，我?guī)闲∈痔拙统隽税嚅T。
走在通往大門的路上，我發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正追隨著我。我朝那兒看去，發(fā)現(xiàn)是源。我不知所措的抬起手：“嗨？”
源沒(méi)有回答我。他打量打量我的全身，說(shuō)：“若，你什么時(shí)候這么高了？”
我歪歪頭：“高么？”實(shí)際上，我不算太高，甚至在班里還有點(diǎn)低。
“不是。我記得從前，你比我低得多�？涩F(xiàn)在，你和我一樣高。”
“是嗎？”我看看他。的確，我們身高相差無(wú)幾。成長(zhǎng)，是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？
不管怎樣，它是潛移默化的。
就像一棵幼小的'苗，長(zhǎng)成一棵粗壯的樹(shù)。
成長(zhǎng)的作文7
感恩，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)。成長(zhǎng)，在感恩中進(jìn)行。父母親人的養(yǎng)育，朋友老師的關(guān)愛(ài)，幫助這些都是無(wú)價(jià)之物。我所能做的只有祝福和感謝。很多人感恩的方式都不同。而我只有在心中感恩，或許這比任何行動(dòng)都有用。去年，我多了個(gè)妹妹，媽媽爸爸都很喜歡她。一開(kāi)始，我有點(diǎn)不理解，甚至有些吃醋。事實(shí)上，媽媽一點(diǎn)也不偏心，依然對(duì)我很好，從不冷落我。家人常拿我開(kāi)玩笑，媽媽卻總是幫著我。今年，我在中考中失利，媽媽也沒(méi)有怪我，反而自我反省說(shuō)應(yīng)該回來(lái)陪我，這時(shí)候，我既內(nèi)疚又感謝。媽媽對(duì)我的唉，是所有人都代替不了的。突然間，在我的成長(zhǎng)中沒(méi)有太多的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。但，我知道感恩不一定要行動(dòng)，。慢慢的，我學(xué)會(huì)了真正的感恩，雖然有些遲，可真情永遠(yuǎn)不會(huì)遲��！
成長(zhǎng)的作文8
念書(shū)時(shí)期父母對(duì)我的管教并不是很嚴(yán)格，所以我可以比較放開(kāi)的閱讀我喜歡的讀物，培養(yǎng)我喜愛(ài)的興趣。
我讀過(guò)居里夫人的自傳，使我受到很大震動(dòng)，對(duì)我的啟發(fā)也很大，我看居里夫人時(shí)，不是看到他的成功，不是羨慕她的.名聲，而是羨慕他的理想主義。
人生活在世上，從事各種各樣不同的職業(yè)，但作為一個(gè)科學(xué)家能夠像居里夫人那樣，有這么絢麗多彩的生命，是十分叫人羨慕的。人們問(wèn)他為什么不為他的研究成果申請(qǐng)專利賺錢，他說(shuō)：“人類的知識(shí)屬于全人類所有，我不想把我研究的成果作為一個(gè)人的私產(chǎn)。”我想這真是一個(gè)有理想的人��！雖然我們做不到像居里夫人那樣的學(xué)術(shù)權(quán)威，但我們可以學(xué)習(xí)他的精神，成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的，努力奮斗的人。
書(shū)香，伴隨著我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了理想主義的距離夫人，使我有信心實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，體現(xiàn)人生的美好。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起暢游在書(shū)的海洋中，讓書(shū)香永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
成長(zhǎng)的作文9
在感恩中成長(zhǎng)我今年12歲了，在這十二年里，是父母教會(huì)我走路，說(shuō)話，是父母教會(huì)了我人生的道理，讓我分辨世上的善惡美丑，是父母辛辛苦苦給我們賺錢、洗衣、做飯……
記得有一次，天空下著傾盆大雨，我突然發(fā)起了高燒，額頭非常燙，爸爸媽媽趕緊背起我來(lái)，冒著雨朝醫(yī)院跑去，“媽媽，我頭痛，我好冷�！蔽铱拗f(shuō)道，爸爸連忙脫下大衣披在我身上，雨越下越大，無(wú)情的打在爸媽的身上，我心里不停地想到：醫(yī)院，你為什么那么遠(yuǎn)，為什么要害爸爸媽媽淋雨！
終于到了醫(yī)院醫(yī)生給我量了量體溫，對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子發(fā)了四十度的高燒，幸好送過(guò)來(lái)早，否則后果不堪設(shè)想！”爸爸媽媽又是幫我掛號(hào)，又是幫我喂藥，之后，我就迷迷糊糊的睡著了。當(dāng)我睡醒之后，發(fā)現(xiàn)媽媽正為我拿藥，倒開(kāi)水，當(dāng)她轉(zhuǎn)頭時(shí)，我立刻傻了眼，媽媽的眼睛布滿血絲，還有濃濃的黑眼圈，跟大熊貓一樣。我心疼極了，撲向媽媽的懷里大哭了起來(lái)。小花在愛(ài)的'春雨中盛開(kāi)，我在父母的愛(ài)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文10
“我來(lái)自何方，我情歸何處……”每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我就情不自禁地深深充滿著感恩之情，淚水模糊了我的雙眸，心也暖暖的。
我不斷地追問(wèn)，這過(guò)去的時(shí)光里，是誰(shuí)與我們相處的時(shí)間最長(zhǎng)，是誰(shuí)關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是誰(shuí)將我們引入學(xué)習(xí)的殿堂，又是誰(shuí)在深夜認(rèn)真批改作業(yè)……啊，是您，老師！我清楚地記得這樣一位老師，當(dāng)我們班上的一位同學(xué)意外昏厥時(shí)，擔(dān)憂之情立刻爬滿了她的額頭，她用她單薄的身體將同學(xué)抱起，一步一步向醫(yī)務(wù)室邁進(jìn)。這時(shí)，她是一位慈祥的母親，關(guān)愛(ài)自己受傷的孩子。陽(yáng)光將她的背影拉伸，她單薄的身子立刻變得高大起來(lái)。
老師，您的.慈愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)將一直伴隨我成長(zhǎng)，您是世界上最可愛(ài)的人，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)內(nèi)心對(duì)您的感恩之情。
成長(zhǎng)的作文11
原本以為是很輕松的一個(gè)時(shí)間段。
結(jié)果，剛進(jìn)門，鞋還沒(méi)脫下來(lái)，你就被一頓安排。
不問(wèn)你喜不喜歡，不問(wèn)你要不要先歇下，要不要自己找點(diǎn)東西先果腹。
原本剛剛調(diào)整好的心情，因?yàn)槟阋痪湮乙痪涞仃P(guān)心式的安排，一下子又跌入了深淵。
連反駁生氣的力氣都沒(méi)有，只是不想說(shuō)話，真的不想說(shuō)話，但也不想生氣，因?yàn)橛X(jué)得那樣是不對(duì)的，因?yàn)橛X(jué)得不應(yīng)該生氣。
可是，真的開(kāi)心不起來(lái)。
努力地找尋著開(kāi)心的影子，然后想著下一步的.安排。
有不舍，有糾結(jié)，可還是循著叛逆的心。
終歸是要這樣一個(gè)人的，即使寒冷，有點(diǎn)不知何去何從的悲涼。
可我懂得，終歸是要一個(gè)人的，成長(zhǎng)的路都要自己去摸索，去體會(huì)。
我不想說(shuō)他們的對(duì)錯(cuò)，只是曾經(jīng)的我錯(cuò)了，如今的我在這錯(cuò)的方向踏著坎坷，也不得一絲埋怨。
還是要靠自己去成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)的作文12
這幾天看完了一本叫《成長(zhǎng)的禮物》的書(shū)，里面有很多小故事組成，每一個(gè)小故事都很精彩�，F(xiàn)在我來(lái)講一些我最喜歡的小故事。
《鄰居借馬》是我最喜歡的小故事。這個(gè)故事是這樣的。年的一天，一個(gè)人想向鄰居借一匹馬，但是鄰居不愿意借，于是編造了很多謊言把他送走了。最后，當(dāng)那人說(shuō)要付他50塊錢時(shí)，他撒了很多謊，表示馬沒(méi)事，馬上借給了他。我的感覺(jué)是人不會(huì)說(shuō)謊，但最后可能會(huì)說(shuō)更多的謊。
《感恩的回報(bào)》是我第二喜歡的故事。我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)這篇文章的主要內(nèi)容：一個(gè)富有的面包師給這個(gè)城市最窮的10戶人家送面包。來(lái)拿面包的搶最大的`，走了也不說(shuō)謝謝。每次都只有一個(gè)小姑娘最后拿，她們走的時(shí)候也會(huì)說(shuō)謝謝。一天，我媽媽在面包里發(fā)現(xiàn)了一枚金幣，讓她歸還。但是面包師說(shuō)：“這是你感恩的結(jié)果。”我的感覺(jué)是人要學(xué)會(huì)感恩。
這本書(shū)很好看。也請(qǐng)讀一下。
成長(zhǎng)的作文13
我今年九歲了，媽媽說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子。暑假結(jié)束我就上三年級(jí)了�；貞涍^(guò)去走過(guò)的路，那是在家人的關(guān)懷和呵護(hù)中成長(zhǎng)的�，F(xiàn)在我決定要在堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持中長(zhǎng)大。
是雛鷹就該飛上藍(lán)天，一枚渺小的種子也會(huì)渴望成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，而我呢？
以往的粗心和好動(dòng)成為我成長(zhǎng)的絆腳石，在摒棄自身的不足的`同時(shí)還要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，培養(yǎng)自己對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。或許性格不夠堅(jiān)韌的我不能堅(jiān)持到底，但我仍希望自己能夠成功的走上一條正確的路，而不是在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)。
我喜歡走自己的路。
成長(zhǎng)的作文14
今天，我不知道為什么這群“小家伙們”還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
是這樣的，前幾天老師發(fā)了一袋紅豆種子，讓我們回家泡在水里。我?guī)е业募t豆種子回到家，拿出一次性的塑料杯，往里面倒了半杯水，再把紅豆泡了進(jìn)去。就在昨天，媽媽在花店里，為我的“小家伙們”挑選了兩個(gè)小花盆。一個(gè)花盆是圓筒形狀的，顏色是淺粉色的。另一個(gè)像一個(gè)香盆，他的四個(gè)角是棕色的，上面的正方形圍墻是馬卡龍綠，盆身還有一朵小紅花和一棵大樹(shù)。
我們?cè)趦蓚�(gè)小花盆里倒了滿滿一盆的土，再把紅豆種子撒在上面，噴足夠的水。媽媽說(shuō)過(guò)，把種子灑在土的'表面上，噴上足夠的水，再蓋上一層保鮮膜，在保鮮膜上扎兩個(gè)孔，可以讓植物長(zhǎng)得更快一些。
我特別希望這些“小家伙們”能茁壯成長(zhǎng)，這樣能讓我有很大的成就感哦！
成長(zhǎng)的作文15
對(duì)于成長(zhǎng)，不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng)，還要在成長(zhǎng)的過(guò)程中明白許多道理、總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)�；叵霃那埃沂且粋�(gè)多么幼稚的小孩呀！可現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)懂事的孩子了。
一個(gè)冬天的.早晨，奶奶帶著我去市場(chǎng)買菜。在回來(lái)的路上，一輛自行車不小心撞到了我們，騎車的阿姨從自行車上跳下來(lái)，扶起被撞到的我們，說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，需不需要去醫(yī)院？”我仔細(xì)地看著那位阿姨的眼睛，里面滿是親切和友善，不像那些看到自己撞到了人，怕罰款，便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對(duì)眼前的阿姨抱有十分的好感，回到家，窗外的梅花仿佛比以前更艷了，遠(yuǎn)處的雪松仿佛更綠了，我的心中仿佛打開(kāi)了一扇窗，感受到了人與人之間的信任與關(guān)愛(ài)。
成長(zhǎng)中的這些故事，讓我們有所感悟，受到啟發(fā)，讓我們把這些故事當(dāng)作成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富吧！
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