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禮物作文（優(yōu)秀4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
在一個(gè)大雪紛飛的冬天里，啄木鳥(niǎo)咚咚去森林超市為它的好朋友叮叮挑選生日禮物。
一進(jìn)森林超市，它就被琳瑯滿目的商品吸引了，他一時(shí)挑花了眼，左看看，右挑挑，發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇好像挺貴的，而且特別漂亮，拿的出手，它得意的扭開(kāi)了電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)，冷風(fēng)吹得它倒退了幾步。他剛才得意的表情不知道跑到哪里去了。它心想：“大冬天送電風(fēng)扇，好像有點(diǎn)缺心眼�！�
它繼續(xù)給叮叮挑選禮物。這下，它又挑中了口罩，興高彩烈的去付錢。超市老板多嘴的問(wèn)了問(wèn)：“你給誰(shuí)買��？”咚咚笑咪咪地說(shuō)：“給我的.啄木鳥(niǎo)兄弟買！”超市老板白了它一眼：“逗我呢？你們的口罩需要特別定制！”咚咚灰溜溜的把口罩放回了原處。
它左思右想，覺(jué)得應(yīng)該送叮叮需要的東西。在這寒冷的冬天里，他肯定需要一件厚厚的毛衣，去給大樹(shù)們治病。當(dāng)它穿上我送的“溫暖牌”毛衣，一定會(huì)愛(ài)死我的。這個(gè)冬天他一直穿我送給他的毛衣給大樹(shù)治病。
禮物不在于貴重，也不在于新穎，只在于收禮人的需要。
禮物作文 篇2
媽媽去北京出差半月，今天終于回來(lái)了。她送給了我一個(gè)書包和一塊懷表，但我最喜歡的還是這塊懷表，因?yàn)樗娴暮芴貏e哦！
這是一個(gè)創(chuàng)意翻蓋姓氏復(fù)古百家姓懷表，滿滿的復(fù)古氣息。全銅鏤空材質(zhì)，外殼正面刻著百家姓中的“吳”字，后面是花團(tuán)錦簇的紋理，讓我愛(ài)不釋手。
打開(kāi)外殼，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)圓形白色表盤，十二格清晰映入眼簾。黑色的秒表、分針和時(shí)針精確地告訴我現(xiàn)在的'時(shí)間。我把銅鏈掛在脖子上，走起路來(lái)還在胸前晃晃悠悠，別提多開(kāi)心了。
奶奶還告訴我：懷表作為一個(gè)時(shí)代的印記很有紀(jì)念和收藏意義。民國(guó)時(shí)期的大文學(xué)家魯迅，畫家齊白石等名人都對(duì)懷表情有獨(dú)衷。不過(guò)現(xiàn)在很多九零后都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的身影，因?yàn)楹芏噻姳淼暌呀?jīng)看不到它的身影了。媽媽把懷表作為禮物送給我真是獨(dú)特而珍貴��！
晚上我把懷表放在枕邊，懷表規(guī)律的滴答聲是母親對(duì)我的關(guān)懷，仿佛叮嚀我要珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)。我下定決心一定要將這份禮物銘記在心。
禮物作文 篇3
我的好朋友任婕就要從上�；貋�(lái)過(guò)新年了，我真是太開(kāi)心了，她可是我幼兒園里最好的小伙伴，媽媽說(shuō)我應(yīng)該準(zhǔn)備一份禮物送給她。我應(yīng)該準(zhǔn)備什么樣的禮物呢？
記得上幼兒園的時(shí)候我和任婕一直有著共同的話題，就連穿衣打扮也很相似，雖然她的媽媽和我的媽媽并不認(rèn)識(shí)，但我們常常有一樣的衣服和鞋子。所以首先我拿出了最喜歡的米老鼠頭飾和一個(gè)酷酷的豹紋眼鏡，這個(gè)禮物是一個(gè)阿姨送給我的，當(dāng)時(shí)她給的都是雙份的，我一直留著其中的一套作為珍藏，平時(shí)都舍不得拿出來(lái)給別人看�，F(xiàn)在我把珍藏的裝扮送給她，讓她遠(yuǎn)在上海也能夠和我一樣扮美，知道在鄭州有一個(gè)好朋友和她一樣，向往美麗，努力成長(zhǎng)。
接著我要畫一幅畫，把我們這兩年沒(méi)有說(shuō)的話用畫筆寫出來(lái)。我畫上飄著音符的鋼琴，告訴她在她的感染下，我也有了對(duì)音樂(lè)的興趣，并且上了鋼琴班。我畫一所漂亮的學(xué)校，畫上戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，在隨風(fēng)飄蕩的紅旗下，有兩個(gè)小女孩，是我和她，都成了光榮的.少先隊(duì)員，對(duì)著國(guó)旗說(shuō)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我把這些都畫在一張心形的卡紙上，角落里還畫上綠色的松樹(shù)，媽媽說(shuō)松樹(shù)是友誼之樹(shù)，代表著長(zhǎng)久的友情。
我準(zhǔn)備好這些禮物以后，就通過(guò)媽媽的電話和任婕聯(lián)系在爺爺家見(jiàn)面。兩年沒(méi)有見(jiàn)面，我們開(kāi)始有一些生疏，直到對(duì)著“啊，啊”叫了幾聲后就立刻打開(kāi)了話匣子，因?yàn)檫@可是我們倆在電話里特殊的開(kāi)場(chǎng)白。我們談學(xué)校，談同學(xué)，談上海，談最近都喜歡看的《爸爸去哪兒》……
告別時(shí)我們互贈(zèng)了各自精心準(zhǔn)備的禮物，原來(lái)我們又一次不約而同的用自己的畫做了賀卡。我回家后問(wèn)媽媽上海都有哪些好的大學(xué)，希望有一天去那里上學(xué)，能經(jīng)常見(jiàn)到自己的好朋友。媽媽說(shuō)，在幼小時(shí)候有個(gè)這么要好的伙伴，也是成長(zhǎng)給我的禮物！
禮物作文 篇4
在美麗的森林里有一棵挨著沼澤的樹(shù)，這棵樹(shù)上住著一個(gè)紅尾巴的小松鼠。春天來(lái)了！湖邊來(lái)了一只大雁，這只大雁很快地和小松鼠交上了朋友，他們一起渡過(guò)了整個(gè)春天！
春天過(guò)去了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。大雁就快走了，我應(yīng)該區(qū)送送她，順便給她一個(gè)禮物！那送一個(gè)什么禮物呢？玩具太俗、卡片有不能表達(dá)我 的心呀！小松鼠一邊想一邊玩著自己生日時(shí)得到的用松果做得掛件，突然她靈機(jī)一動(dòng)為何不送給大雁自己心愛(ài)的松果掛件？可是松果掛件是她自己的寶貝呀，棕色的 松果用紅色的繩子系著，在松果下系有一個(gè)鈴鐺，上方系有中國(guó)結(jié)，松果是打過(guò)蠟的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，小松鼠自己有些不舍，課大雁有是自己的好朋友，小松鼠 咱三決定下準(zhǔn)備把自己的“心愛(ài)”送給好友大雁。
第二天，離別時(shí)，小松鼠送給了大雁一個(gè)用粉色紙包起來(lái)的盒子，淡淡的粉色紙盒上系有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。大雁拿著小松鼠送給她的禮物盒剛要打開(kāi)，“你要在離 開(kāi)大森林以后才能打開(kāi)看��！”小松鼠連忙叮囑道。大雁聽(tīng)了，一邊手摸著腦袋、一手接住小松鼠送給她的禮物，迷惑不解地問(wèn)：“什么東西這么神秘？”“到時(shí)你 便會(huì)知道了。”小松鼠微笑的`說(shuō)。大雁走了，當(dāng)她飛出森林時(shí)，打開(kāi)小松鼠給她的禮物時(shí)驚呆了，“這可是小松鼠的寶貝呀！”大雁驚訝道，看著小松鼠送的松果掛 件，想著小松鼠送禮物時(shí)的情境，大雁情不自禁地流下了感動(dòng)的淚。
這個(gè)松果掛件，載滿了大雁和小松鼠這兩個(gè)好朋友的友誼，這個(gè)松果掛件陪伴著大雁向南方飛去-------
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