成長回眸作文

成長回眸作文精華[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長回眸作文，希望能夠幫助到大家。

成長回眸作文1

　　冷風(fēng)刺骨，有滾燙的液體從臉上滑落，落在我凍得發(fā)紅的手掌上，

　　又落在了地上。

　　我掩面蹲下，內(nèi)心滿是失望與不甘，路燈下出現(xiàn)了一個人的輪廓，抬起頭，一把傘罩在我的頭頂。

　　“回家吧。”你牽起我，向家走去，“還有機(jī)會的�！�

　　時間就像長了腳的妖怪，跑得飛快。轉(zhuǎn)眼間，已到了盛夏時節(jié)。今天是我鋼琴比賽的日子，再一次，望著那熟悉的禮堂，我思緒飄飛。一年前的那個冬夜，你的一句“還有機(jī)會的”，讓我重新燃起了希望。這一年里，我把所有的空閑時間都用在了鋼琴上。每天放學(xué)，一做完作業(yè)，我會不耐煩地把琴譜往地上一摔，不練了�？墒菨M屋轉(zhuǎn)悠了一圈，我還是會回到鋼琴前，撿起地上的樂譜，乖乖地向這個大家伙妥協(xié)，把那纏人的樂章反復(fù)地練習(xí)。再挑出彈得不通順的.小節(jié)單獨地翻來覆去練上幾十遍。外面?zhèn)鱽碓鹤永锖⒆觽兊臍g聲笑語。我卻一心沉浸在鋼琴中，無法自拔。那段時光，雖然很累，卻也充實。

　　思緒飄轉(zhuǎn)，哦，該輪到我上場了。我深呼吸了幾口氣，走向那架熟悉的黑色三角鋼琴。黑白相間的琴鍵泛著柔和的光。清脆的演奏聲緩緩響起，引人沉醉其中。我心生喜悅，不禁揚(yáng)起了嘴角。

　　一曲終了，臺下掌聲雷動�；秀遍g，我看見了你慈祥的笑臉。

　　雄鷹只有經(jīng)得起跌落萬丈深淵的考驗才會在天空中展翅飛翔，花朵只有經(jīng)得起風(fēng)雨的摧殘才能嬌艷的盛放，而人只有經(jīng)得住磨煉才會成長，獲得成功。

成長回眸作文2

　　我相信有一天，你也會喜歡這種愛。

　　她提到你的時候，就像是在回憶自己的稀世珍寶，就像是想到你就擁有了整個世界，所以最好不要讓她滿意而開心的笑容失望。

　　以前知道別人小說里的故事其實都是對現(xiàn)實的改編。

　　藝術(shù)的.本質(zhì)是以生活為基礎(chǔ)的，但卻充滿了哲學(xué)意義。

　　我們一直在等人，舍不得走，甚至要在離開的時候一步一步回頭。那種思念，不過一封情書，就能抵消這一切的干凈。

　　有時候在夢里，一想起過去，就會流淚。那就祈禱一點，能不能，不要恨？

　　他最怕愛，最后只有恨。

　　他曾經(jīng)站在一個熟悉的路口，看著她拎著一個小包，神色淡然地踏上公交車，然后慢慢地離開了。他試圖阻止她，但他畢竟沒有足夠的勇氣。那種愛，最后只能像泡沫一樣破碎。

　　他對著鏡子里的自己笑了一遍又一遍，說，沒關(guān)系，我們不再是孩子了。

　　但我還是忍不住想起了她，皺起了眉頭。

　　她曾經(jīng)是一個他一輩子都不想錯過的人，但最后，不管她怎么留，她還是錯過了。

　　但是愛情里的成長不是這樣的。

成長回眸作文3

　　回眸成長，年華里的我日漸緘默。越來越多的事情我已經(jīng)不想開口說，好像自己終于到達(dá)了某些不需要過多言語抱怨的境界，但我的感情也仿佛變得淡薄，恐懼鋪天蓋地席卷過來，我害怕自己從此就失去豐沛的情緒與感性，害怕從此就泯滅在麻木的.人群里面目模糊，我不想成為自己最鄙視和討厭的人，不想放棄傾訴的欲望和內(nèi)心不斷涌動的情感浪潮，不想在麻木里失去了自己賴以生存的文字。

　　我有文字陪伴，也只有文字，所以一旦失去了這種寄托我便感覺一無所有。

　　我喜歡理性思考，但我也有溫情的渴望，有細(xì)膩的情感像做蛋糕時會打發(fā)的新鮮奶油綿密的泡沫一點點膨脹起來填充到理智的角落。

　　如果拋棄感情意味著成長那么我寧愿永遠(yuǎn)不要成長，永遠(yuǎn)對世界保持敏銳的感知和天賦的性靈。

　　有些人面目可憎的成長令人不可去注視。人可以庸俗或者是偏執(zhí)狹隘到那個地步，那真是無可救藥了。諸如一邊傳教宣傳要行善，又一邊像瘋狗一樣狂吠的“演員”，諸如自己不停地追問別人，毫無禮貌卻可以自以為有臉去批判別人不夠真誠。

　　那些人的心已經(jīng)死了，縱使歲月給了他們不斷積累的年華又有什么意義，永遠(yuǎn)重復(fù)在可悲的輪回里面完成茍且的一生，那么又會有什么意義。

成長回眸作文4

　　事別三年，如今，還是那景，還是那葉，還是那地，卻不是那人。

　　那年我八歲，同媽媽到西湖玩，地上滿是倒?jié)M了湖光秋色的月葉，一腳踩下去，盈耳都是落葉碎裂的聲音，時不時跳出幾只飛蟲來，興奮極了，一時忘了媽媽，只顧在那兒踩落葉。想起來，媽媽早已沒在茫茫人海中了。

　　我站上花壇，翹首以盼，站了十幾分鐘，身子有些疲憊，腳也酸軟了，卻扔沒望見。我急了，癱坐在地上嚎啕大哭，豆大的'淚珠似斷了線的珠，接連滾落下來。

　　良久，一個渾厚的男聲在耳邊響起，似春雨中的滾雷：“小弟弟，你哭什么呀？”是一個中年大叔，臉上滿是胡茬。我抬起朦朧的雙眼，帶著哭腔：“我媽媽不見了。”“哦。”他沉思了一會兒，“我手機(jī)借你用用，你打個電話吧�！闭f著，他便掏出一個黑色硬殼手機(jī)出來，比我的手掌還大。我笨拙的，撥了號碼，只一會兒，媽媽就尋來了，對那位與我素不相識的男子千恩萬謝，“沒什么�！蹦悄凶又皇钦f了一句話，極是輕描淡寫，隨即匆匆走了。

　　今日，再游西湖，滿地落葉依舊，徐徐湖風(fēng)，我對落葉再沒了興致，也不曾走失了，而那人，卻不見了。他教會了我默默幫助他人，幾十年后，那男人也許不在了�？伤麜�永遠(yuǎn)活著，活在我那葉中，活在那風(fēng)中，活在我的心中……

成長回眸作文5

　　我家的陽臺上，擺放著一顆陳舊的紅色自行車，車輪上有少許泥濘，每次偶然望見這輛自行車，都會把我的思緒又帶回三年前的那一天……

　　那天，正是我八歲生日，爸爸媽媽送給我一輛嶄新的紅色自行車，那是我期盼已久的禮物，腦海中，早已浮現(xiàn)出我騎著自行車?yán)�風(fēng)極了的景象，我迫不及待的拉上爸爸，帶上自行車到小區(qū)里練習(xí)。

　　剛開始，爸爸扶著自行車的后座，半推半拉，我騎得穩(wěn)極了，左搖右擺的情況一點兒也沒有發(fā)生。這讓我不禁有些沾沾自喜：別人都說騎車要花費很多功夫，我不是一下就學(xué)會了嗎？爸爸不扶著，我也一樣能起好！

　　我就開始要求爸爸，爸爸沒辦法，只好松了手。不料，我剛騎出了不到兩米，自行車就像喝醉酒似的往一邊倒。我手忙腳亂的想按住剎車，趕緊從車上跳下來，可是都無濟(jì)于事。爸爸也沖上來，想扶住車，可是同樣已經(jīng)來不及了。只聽“啪”一聲，我連人帶車重重摔在了地上。

　　從那以后，每當(dāng)我為了自己的.一點小成績而感到驕傲?xí)r，就會告誡自己，有一點進(jìn)步那固然很好，但意味著就要再上一個臺階，做的更好。

　　回眸成長的道路，發(fā)現(xiàn)那條路上又多了一輛自行車的身影。

成長回眸作文6

　　在我的童年，有許多趣事，有的令人放聲大笑，有的又耐人尋味；有的令人哭笑不得，有的又令人傷心不已。下面，就來聽聽我小時候的故事吧！

　　一歲

　　瞧！一歲六個月的我已經(jīng)會背《詠鵝》了。多么有趣的聲音�。∠駛�嬰兒咿咿學(xué)語，又似小鳥嘰嘰喳喳地唱歌。我又騎上了搖搖車，笨重地走著，還哼著歌，跳起了舞，多么像一只快樂的、胖胖的'、笨笨的企鵝！

　　三歲

　　我在過三歲生日呢！瞧，我多懂事，還喂外婆吃蛋糕。生日這天，大家為我唱《生日快樂》這首歌，這飽含了他們對我的祝福和殷切希望。這天，爸爸媽媽、外公外婆、舅舅和我都到齊了，伴我度過了一個圓滿的生日。它令我終生難忘。

　　五歲

　　轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五歲了，馬上就要“幼升小”了。在幼兒園的最后一年里，我一定要做一些有意義的事。比如，參加學(xué)樣的模特秀表演。就是為了這個表演，我們被選上參加模特秀的人整整練習(xí)了一個月。在這個活動中，我結(jié)識了一個新朋友——亮亮。他和我一組，在表演時，我們異常超水平發(fā)揮，迎來了一陣又陣熱烈的掌聲。

　　十歲

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。十歲的我，也不免鬧出什么趣事。有一次，我看見“神友”的“龍”字的繁體，不小心把它讀成了“biao”，鬧出了不少笑話。不過，在長成的過程中，我也獲得了許多榮譽(yù)，我以些為榮。

　　我的成長地過程雖然也有煩惱，但它也是多姿多彩的！

成長回眸作文7

　　我想想，距離我的成人禮已經(jīng)過去有三年的時間了，那時候還是一個懵懵懂懂的小女孩，現(xiàn)在已長大成為一個知書達(dá)理的大姑娘家了。

　　我還記得高中的時候，學(xué)校給我們舉辦一個成人禮，雖然很多的同學(xué)那時候還不到意義上的18歲，但大多數(shù)的同學(xué)都已符合成人的年齡了，學(xué)校就統(tǒng)一舉行了一個典禮，邀請每個同學(xué)的家長到時候一起來跟孩子在成人墻上簽下自己的姓名，代表自己已長大成人了。

　　我那時候收到老師的通知的時候，并不抱有很大的期待爸爸會到學(xué)校里面來跟自己一起簽字，因為從小到大爸爸只參過家長會，很少甚至沒有參加過這種典禮。典禮那天來了不少的家長，每個班級都有固定的位置，我們按部就班的在規(guī)定的位置坐好，按照典禮的每項活動舉行著。每個班級都是都外面一個班級一個班級的走過成人門，也算是長大成人了。最后的一個環(huán)節(jié)是由家長帶領(lǐng)著自己的'孩子在簽名墻上簽名，班上很多的同學(xué)的家長都沒有來就直接搬凳子回教室了，我也是其中一個。

　　令我沒想到的是，那次我回到教室的時候，跟我玩得很好的同學(xué)跟我說看到我的爸爸也來了，那時候我還很震驚，當(dāng)時很多人都往那里去，我們在茫茫人海之中看不到彼此的身影，就此錯過了，但我還是很高興爸爸來參加了我的成人禮。

　　這次看到微信朋友圈上妹妹他們的學(xué)校也舉行了成人禮，每個學(xué)生還身著漢服，行著中國的傳統(tǒng)禮儀，我的思緒一下子就拉回到了我高中的那一段時光。

成長回眸作文8

　　從小到大經(jīng)歷了許許多多事，唯有一件事至今想起來歷歷在目。

　　那是在小學(xué)時的一個星期天。天上下著雨，但是媽媽幫我買的書本忘在了姥姥家。須去姥姥家一趟。媽媽對我說：“你在家做作業(yè)吧，我去你姥姥家，幫你把書拿回來�！蔽艺f：“我去吧。”媽媽以為我是要和她一起去，說：“下這么大的雨，去那么多人干嘛!”我說：“我自己去。”媽媽說：“下這么大的雨，那怎么行?再說了，你又沒有一個人去過。”我說：“沒關(guān)系的。”媽媽說：“哪天，天氣好了，就讓你一個人去，今天的天氣不行。”這時爸爸走過來說：“孩子想一個人去，就讓她去吧。這樣，也可以鍛煉一下意志�！蔽艺f：“就是，就是，就讓我去吧，沒問題的�！眿寢寷]辦法只好同意了。于是，我就一個人推了自行車，披了雨衣出了家門。在路上，雨公公可真調(diào)皮，雨點不停的灑落在我的臉上，風(fēng)婆婆可真厲害，一次又一次地掀開我的雨衣帽子，并且鉆進(jìn)我的脖子里。覺得去姥姥家的路上好漫長，好不容易才到了姥姥家，這時的`我，像一個落湯雞似的。

　　經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的我，在媽媽的心中，成了茁壯的幼苗。

　　回收美麗的歲月，多少感動多少淚水，多少微笑。一幕幕浮現(xiàn)在眼前。展望美麗的明天。多少坎坷，多少風(fēng)雨，多少夢想，將與我們一路同行。終點又是起點，起航吧，跟美麗的往事?lián)]揮手，大步邁進(jìn)多彩的明天吧!

成長回眸作文9

　　余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強(qiáng)。

　　7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。

　　縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

　　10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮。

　　周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的'抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！

　　那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

成長回眸作文10

　　雨輕輕的敲打，風(fēng)涼颼颼的，吹進(jìn)少年無奈的心。

　　我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園，踏上了初中的路，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來越多，學(xué)習(xí)越來越重，壓的我都快喘不過氣來。

　　初一剛進(jìn)校園的時候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無一點污垢，漸漸的，在友誼上涂上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經(jīng)歷個一個春秋，開始又了緩和，但性質(zhì)在變。面對學(xué)習(xí)和友誼，我在徘徊邊，選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因為我知道這是不可挽回的，一個學(xué)期就悄悄的溜走了。

　　初二的時候，我無任何聲音，沒有朋友，我不愿和別人做朋友，我怕又是一個悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過多的時間和心思用在學(xué)習(xí)上，不知怎么，我覺得自己很孤獨，內(nèi)心滿是凄涼，寒意，一個學(xué)期又悄悄的溜走了。

　　初三的時候，我開始鼓勵自己尋找朋友，我不想只活在自己的.世界里，我身邊有個歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容，我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽，路邊的花兒對我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。

成長回眸作文11

　　在我成長的過程中，經(jīng)歷過許多事情。它們或喜或悲，或苦或甜……不過有一件事，是我永遠(yuǎn)也無法忘記：每次成長的回眸，我都會想起在爺爺家度過的快樂時光……

　　那年夏天，我和爸爸來到了爺爺在洪湖的家。爺爺家是一間不大的`農(nóng)鄉(xiāng)小屋，屋后有一片空地，爺爺在那兒養(yǎng)了許多雞。小時候的我最喜歡雞�？茨切┛蓯鄣碾u：有昂首挺胸，邁著闊步的“將軍”，有帶著一群小雞的“保姆”，還有圓滾滾，肥嘟嘟的“吃貨”……特點鮮明，讓人越看越喜歡。

　　“喂雞了”！爺爺“莊重”的走了出來，“這個“重任”就交給你啦”！“太好了”！我像是腳底裝了飛輪似的，一瞬間就沖到了后院里。到了院里，我撒了一把雞食。原本平靜的院子熱鬧起來：又一次“搶米大戰(zhàn)”開始了，我聚精會神的看著，臉上漾起了快樂的笑容，只見“將軍”一馬當(dāng)先，沖進(jìn)了“戰(zhàn)場”，保姆和小雞一起“沖鋒”，瞬時間，剛剛?cè)鲭u食的地方就已塵土飛揚(yáng)，雞毛遍天�！皠e急，還有雞食呢！”我撒出了剩下的雞食。夕陽映襯著我的背影……

　　這是我成長過程中最珍貴的回憶。每當(dāng)我想起雞，想起爺爺，想起正在看雞搶米的我……臉上總會蕩起笑容……

成長回眸作文12

　　成長是一滴滴眼淚，成長是一次次歡笑成長又是一次次哭泣。因為有了這些酸、甜、苦、辣，才始我們的生活更加美好。

　　當(dāng)你習(xí)慣一個人獨處時，你或許就已經(jīng)戰(zhàn)勝了孤獨。

　　一個人時，我喜歡一個人站在樓頂吹吹微風(fēng)，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)光，感覺內(nèi)心的煩心事頓時煙消云散。

　　一次，考試考砸了，心里的孤獨感油然而生，一個人在竹林間散步，望著遠(yuǎn)在鬧哄的同學(xué)，仿佛我跟他們不是一個世界的。放學(xué)后我一個人走在路上，同學(xué)們?nèi)�五成群的回家，我的心中有一絲說不出的感覺。我直奔樓頂，淚水就如洪水一般抑制不住的涌出來。我真想?yún)群白约盒闹械牟豢欤�但那個聲音就如壓在嗓子中一般，就是說不出口。

　　在那兒可以完全放空自己，沒有任何煩心事，只有自己。想到回家后還有責(zé)罵，不禁長長地舒了口氣，心情也好多了。

　　回到家后迎面而來的'并不是噓寒問暖，而是謾罵與質(zhì)問，我早就料到了，所以并不做任何回應(yīng)。直接跑入屋中把門一摔，不爭氣的淚水再次涌了出來……

　　不知不覺就到了午夜，我卻絲毫不困倦，只是想讓自己不再想一些煩心事。

　　那時我已臨近崩潰了，一次次的在夢中抽泣，醒來時枕頭上已經(jīng)有了一道道淚痕……

成長回眸作文13

　　時光的長河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！

　　——題記

　　十歲·水痘

　　十歲時，我長了一身可惡的水痘。

　　那時的我，很倔強(qiáng)，一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會傳染給我，不聽同學(xué)們的勸說，一意孤行地與那個同學(xué)玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。

　　成長回眸，日夜陪伴溫暖了心田！

　　十三歲·棒棒糖

　　十三歲時，我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。

　　那年，數(shù)學(xué)成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細(xì)聽其音，她的聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦干淚，傻傻地笑了。這時的她，四周發(fā)著耀眼的光芒……

　　成長回眸，棒棒糖的'甜蜜滋潤我心！

　　十五歲·落榜

　　十五歲，我屢次哭泣的一年。

　　這年，我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由�？删鸵蚱淇陀^理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，回家后就會一個人哭。就那樣，日復(fù)一日，我已不再哭泣，我學(xué)會了堅強(qiáng)！

　　成長回眸，落榜之事，教訓(xùn)之一，我心堅強(qiáng)！

成長回眸作文14

　　如果你覺得委屈，沒錯。

　　一個人不夠優(yōu)秀，沒有過硬的技術(shù)，被人說怎么辦，這很正常。

　　你應(yīng)該承認(rèn)自己的缺點，把那些對你的指責(zé)放在心上，盡自己最大的努力去完美的完成。

　　你要明白，當(dāng)有人認(rèn)為你錯了，再多解釋也沒用，如果你有這個閑情，不妨靜下心來分析原因。

　　如果再委屈，可以找原因。人畢竟不是完美的，沒有人不會犯錯，即使有時候是間接的'。

　　但是誰也沒有義務(wù)去理解和理解早已過去的道理，尤其是生氣的時候。

　　每個人都在乎自己現(xiàn)在的感受，現(xiàn)在的情緒，現(xiàn)在的認(rèn)知。如果你認(rèn)為你錯了，那你就錯了。

　　解釋就是自圓其說。

　　漸漸的，你會明白，與其爭論，不如靜靜的反思自己，因為你還是可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。

　　不管是直接的還是間接的都無所謂，因為人們往往只看事實，甚至是你。

　　也許你應(yīng)該感謝這些錯誤，它們給了你成長的機(jī)會，它們讓你明白，人不能改變別人，只能改變自己。

　　如果很難改變自己，換句話說，你連自己都改變不了，還敢改變別人的想法？

　　所以，請正視自己的情緒，把這些經(jīng)歷當(dāng)做成長的機(jī)會，在某種程度上也是一種運(yùn)氣。

成長回眸作文15

　　“三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期，蘇、美兩國軍隊分別進(jìn)占朝鮮北南部，接受日本投降，后來就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的分界線，通稱“三八線”。

　　而“三八線”對于我來說，是從7歲那年起就不得不說的事情，是我成長中必不可少的一味調(diào)味劑。

　　7歲那年，剛上小學(xué)，那個時候不懂什么是“三八線”，只知道老師讓我們好好相處，既然老師都說了，那么我們就一定會執(zhí)行命令。那些日子大家彼此都相處得很好，也沒有什么顧及，“三八線”似乎沒有起到什么作業(yè)。

　　10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年，放眼望去，幾乎大家的桌子上都是“三八線”，用粉筆畫的，用小刀刻的，還有壓上幾本書作界線的`……男女生好像誰都不服誰。

　　“喂，過線了。”

　　“你以為我想過啊，哼！

　　這是我和同桌每天必須說的。用小刀刻的那條線，似乎就成了判斷我們會不會吵起來的根據(jù)。幾乎是每節(jié)課，只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領(lǐng)土有沒有被侵犯，如果有一方過線了，那么先是胳膊相互擠來擠去，再是你打我一下，我打你一下，接著就是相互在對方的書本上亂畫。那個時候，看見同桌就像看見敵人一樣，恨不得目光都是帶電的，氣氛及其緊張。

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