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你伴我成長作文

時(shí)間:2024-01-02 15:31:45 話題作文 我要投稿
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你伴我成長作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的你伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

你伴我成長作文

你伴我成長作文1

  在我們的記憶深處,一定有幾件讓你感恩的事情,它可能讓你感受到了溫暖,可能讓你感受到了關(guān)懷……我今天要向大家講的就是那一件事……

  記得初冬那年,寒風(fēng)凜冽,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落,模糊的讓人看不清遠(yuǎn)方的路。就在這時(shí)一個(gè)黑影朝你襲來,我來不及躲避,被這個(gè)黑影裝的四面嘲天,我嚇得哇哇大哭起來,又感到火辣辣的`疼,用手一摸,出了血,你本就是個(gè)女生,加上又膽小,哭的更厲害了。淚水落下間,我看清了,是個(gè)自行車把我撞倒了,騎在車上的那位青年剛想逃,但看見越來越多的人圍聚過來,只得硬著頭皮把我安置到一張長椅上,又有人叫道:“這小姑娘傷的可不輕啊!還不打120?”那人又假裝撥打了120,眾人才紛紛散去。那人緊張的對我說:“小妹妹,我家離這不遠(yuǎn),你傷的重,我也沒帶多少錢,你看我先去拿錢,再去市立醫(yī)院好不好?”年幼無知的我答應(yīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她騎著那輛自行車遠(yuǎn)去的背影……可是等了好久也不見他來,頭痛地也經(jīng)麻木。這是,一位年約30的叔叔來到了我身邊,看輕我滿臉是血的時(shí)候,他嚇了一跳,但很快又鎮(zhèn)定下來,他先撥打了120,又詳細(xì)的問了我事情的經(jīng)過,我哭著把事情的來龍去脈說了一遍,叔叔溫柔的安慰我說:“小姑娘,不要哭,你看,叔叔這有什么?”這像極了一位父親正在與女兒聊天,120來了,到了醫(yī)院后,叔叔趕緊付了醫(yī)藥費(fèi),又讓我告訴我的媽媽,媽媽趕來時(shí),叔叔已經(jīng)不見了,我緊緊握著他給我的電話,給了媽媽,可是這是空號……

  我永遠(yuǎn)感謝那位叔叔,感謝……

你伴我成長作文2

  黑夜里,燈光下,清風(fēng)吹過書頁,帶走一片書香。我仔細(xì)翻閱過去的回憶錄,原來,是你伴我成長。

  那年的夏天,伴著哭聲,我出生了。在一間破舊的小屋里,從此以后,我的生命里便有了一個(gè)笑盈盈的面孔——姥太。小時(shí)候的我喜歡躲在姥太的懷里,享受著她給予我的無限溫暖;午夜的星星最閃,姥太說那是玉帝和王母;童年的果最甜,姥太說那是天上摘下的果,只我一個(gè)人擁有。一切的美好,都在姥太的笑里度過,而我,習(xí)慣了住在姥太的心窩里。

  直到爸爸媽媽接走我的那天,姥太給我的仍是無盡的纏綿。在家里,再也沒有人給我講牛郎織女,我也逐漸熟悉了現(xiàn)在的生活。于是,我開始疏遠(yuǎn)她,開始討厭她,討厭她手上硬硬的厚繭,討厭她身上的'稻草味,討厭她的簡陋的小屋就這樣,在對她的討厭中,我長大了。

  又是一年夏天,帶著萬般的不情愿,我和爸爸媽媽來到姥太家?guī)兔Ω赊r(nóng)活。吃過晚飯后,爸爸媽媽去了農(nóng)田,我和姥太兩個(gè)人在屋子里依舊無話可說。“佳佳,我去給你削個(gè)蘋果吧!你小時(shí)候最可愛了!”不一會兒,一個(gè)又大又紅的蘋果擺在了我的桌前,看著姥太的笑,我大聲吼道:“不要再這樣,我討厭你!”剛一說完,我后悔了,小時(shí)候的打谷場,稻田,大水井一切一切的都涌上心頭,姥太眼里噙著淚水,嘴角卻依舊掛滿笑容。走的時(shí)候,姥太塞給我一打包蘋果,依舊是笑道滿臉皺紋。

  兩年后,姥太因病逝世了,我第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的彷徨與無奈,兒時(shí)的回憶被勾起,悔恨的淚水一滴接著一滴。

  眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。姥太的愛給我依靠,是你伴我成長。

你伴我成長作文3

  閱讀如一茗甘甜的綠茶,帶來寧靜;閱讀如一股潺潺的流水,帶來歡快;閱讀如一串流動的音符,帶來美妙……

  年幼時(shí),常捧一本彩繪注音版的《安徒生童話》。感受到丑小鴨變天鵝的心酸而又令人潸然淚下的故事;感受到愚笨的皇帝而帶來令我嘲笑;感受到小女孩在寒冷的環(huán)境下的無助……這一幕幕的場景,仿佛讓我身臨其境,懷念兒時(shí)讀童話書的我。

  長大些,我無需注音版的書,讀起了《福爾摩斯》,里面的`懸疑點(diǎn)都被福爾摩斯所識破,我不禁對他感到敬佩。享受閱讀此書的緊張不安,也很享受閱讀偵探案所帶來的快感。它陪伴了我一日又一日。

  花季,我接觸到《簡愛》這本書,夏洛蒂勃朗特手下寫的簡愛這個(gè)女主人公的悲慘身世但她自己卻不對自己說放棄,敢愛敢恨。對于迎接中考的我,看完是有所感悟的。困難是有的,解決問題是你所決定的。我又走進(jìn)《青銅葵花》這本書中,這一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂。他們的這種堅(jiān)強(qiáng),使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去了堅(jiān)強(qiáng),就是失去了奮斗的意志,自然會失敗。 看完這本書后,我常常在思考一個(gè)問題,堅(jiān)強(qiáng)到底應(yīng)該是怎樣呢?我想《青銅葵花》告訴我們一個(gè)圓滿的答案,就是,不怕困難,頑強(qiáng)地走人生道路。

  最近,我又與唐詩宋詞成了伙伴,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),讀到王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e的眼淚;當(dāng)我想放下手中筆棄題時(shí),書告訴我:“世上無難事,只怕有心人!碑(dāng)我讀到“但愿人長久,千里共嬋娟”時(shí),我感受到世間的美好;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!钡恼芾斫o我啟迪。

  多給自己一些陽光,多給自己一份寧靜,多看書。閱讀伴我成長。

你伴我成長作文4

  以前我是一名懦弱、膽小、敏感,言語表達(dá)、行為活動不敢去做、去說,四六班的出現(xiàn),是喚起我心中的巨人!

  去年的今天我被中彩票似的抽到了光榮而神秘的班級里,據(jù)說班主任是非常嚴(yán)格非常優(yōu)秀的“男老師”,他有著一頭精神的短發(fā),白凈的`瓜子臉上長著幾根絡(luò)腮胡,中等身材,嘿嘿!他就是………

  人如其名,師老師帶我們走進(jìn)課文,對每個(gè)同學(xué)從生活到學(xué)習(xí)都是面面俱到,和老師教學(xué)方面靈活生動,讓枯燥無味的課堂生機(jī)勃勃,在老師耐心、細(xì)致的指導(dǎo)下,我逐漸變得開朗,愛說愛笑,有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然,同學(xué)們也十分熱情,團(tuán)結(jié),友愛!

  我的同桌是一位很有才華的女生,非常善良,愛笑,尤其是毛筆字寫的非常好,有時(shí)忘記帶東西,不敢向她張口,低著頭不語時(shí)0,他馬上會反應(yīng)過來,主動幫助我。每天都是笑呵呵的,現(xiàn)在我也非常愛笑,不自卑,不膽小,讓這溫暖的同學(xué)友情感染到了!

  我們班的所有同學(xué)非常陽光熱情,有一次我在走廊里奔跑時(shí)摔倒在地,鼻血流了一地,班長二話不說立馬扶起我奔向水房,很細(xì)心的幫我把血擦干凈,,扶我到座位上,我都來不及說聲謝謝,他已經(jīng)跑的無影無蹤。

  正是這些同學(xué),老師,讓我脫掉了包裝自己的盔甲,融入到了我的班級,我的同學(xué),我的老師!

  你、我、他伴我長!

你伴我成長作文5

  你的背影像一條緩慢的河流,時(shí)刻滋潤著我幼小的心靈,你的背影像一盞盞的臺燈,為我指引正確的道路,你的背影更像一縷縷溫暖的,

  給我勇氣的陽光。

  那天夜晚,天空似乎格外的黑,讓人看了不免心生一種恐懼之感,那時(shí),年幼稚嫩的我正在房間的.窗戶下玩著一塊塊使我快樂的積木,這一層層搭建起來的積木似乎像一個(gè)通往希望的云梯,將我送到溫暖中去,當(dāng)這云梯即將要將我送到溫暖的終點(diǎn)時(shí),不料,一陣刺骨的寒風(fēng)迎面襲來將這希望般的云梯吹落了,我似乎也迎著這般讓我心痛的寒風(fēng)從云梯上猛地跌落下來,這時(shí),當(dāng)我抬頭望向那片格外黑的天空時(shí),年幼的我便害怕地放聲大哭起來,一邊流著對云梯不舍的眼淚一邊拾起被寒風(fēng)打碎得云梯殘片,而此時(shí),我就像置身于無助的巨大漩渦中,當(dāng)我在漩渦中努力地找回溫暖與陽光時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們也伴隨著那股讓我心痛的寒風(fēng)悄然離去了。

  當(dāng)我在這無助的巨大漩渦中徘徊時(shí),門中的一束光將我從這巨大的漩渦中喚醒,這時(shí),我看到了你的背影,你仿佛是在用背影告訴我:“無需害怕,只要堅(jiān)持就一定會成功的,”我凝望著你的背影,剎那間,勇氣與溫暖便猛地涌上心頭,我便帶著你的背影給我的勇氣與溫暖,再一次的將這云梯般的積木層層搭建。

  是啊,就是你那給我溫暖,使我重拾勇氣的背影,讓我一次又一次的成功,一次又一次的超越自我,你的背影也總像陽光一樣伴隨著我的每一次成長。

你伴我成長作文6

  總有一片風(fēng)景,值得留戀?傆幸粋(gè)故事,值得回憶。感謝這一路走來伴我成長的你們。也許開始我們懷揣著欣喜和歡樂相遇相知,而最終鬧得不歡而散。及時(shí)這樣,我也感謝你曾經(jīng)的存在,感謝你曾經(jīng)陪伴我的時(shí)光,帶給我的歡樂,即使如今已成回憶。

  韶華易逝,歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波,最終能陪我們走下去的人少之又少。請不要感慨,不要悲傷,因?yàn)檫@是人之常情。我曾是一個(gè)調(diào)皮而任性的.孩子。我會因?yàn)橐粋(gè)朋友的離去而暗自傷神,會因?yàn)楦改傅呐u痛恨不已,也會因?yàn)橐患∈律钌钭载?zé)。我也是一個(gè)缺乏安全感的孩子,我會常常夢中驚醒,時(shí)而患得患失。這一路走來我也經(jīng)歷著不同的風(fēng)雨。正是這些風(fēng)雨讓我成長,讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說如今的我還是有點(diǎn)小任性,但這個(gè)任性是有度的。

  每個(gè)人都是不完美的,我們做不到每個(gè)人都喜歡,那我們就做我們自己,最初的自己。人生短暫,何必長嘆。不要去為了討他人開心而委屈自己,請帶著自己的本色去生活。

  有人說:"我們可以無兄弟,但不可以無朋友"朋友是我們?nèi)松豢扇狈Φ囊徊糠,但交友要慎重。五湖四海皆兄弟,可哪一個(gè)不是情投意合呢?當(dāng)然請珍惜我們的朋友,不要等失去了才覺得珍貴。

  這一路感謝朋友的陪伴,是你們見證了我的成長,同時(shí)也是你們伴我成長。

你伴我成長作文7

  此時(shí)此刻的我該作何感想?首先我為廣告中的母親感到悲哀,其次我為作為子女的我們慚愧。從小到大父母養(yǎng)育好多個(gè)兒女,到了年老本該享受天倫之樂的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)沒有子女愿意養(yǎng)老,這是多么可怕的事情!

  一天我和同學(xué)對各自的父母撒謊,謊稱去對方家住,而后兩人去網(wǎng)吧通宵、夜不歸宿,第二天同學(xué)竟離家出走,一走就是三天毫無音訊,他的父母到學(xué)校要人,最后東窗事發(fā),大難再一次降臨到我的頭上,好在同學(xué)最后花的沒有錢給他父母打電話把他接了回去,但是我們通宵上網(wǎng)的事就沒那么容易解決了,然而這一切父母全然不知,直到我懷著忐忑不安的心情告訴母親要開家長會,(所謂的家長會是母親一個(gè)人的家長會)當(dāng)老師告訴母親所發(fā)生的一切時(shí),母親流淚了,我分明感覺到母親流出的是一種失望甚至絕望的淚水,回到家后我仿佛已經(jīng)不是家里的成員了,父母不再對我抱有任何希望了,可能他們覺得我在學(xué)習(xí)上已經(jīng)沒救了,他們放棄了我。

  至于大學(xué)階段,父母沒有再繼續(xù)陪伴我了,而是懷著自豪的.心情搬回老家住。依稀記得寒暑假回家坐到炕上,父母逢人便會自豪的說家里坐著一炕的大學(xué)生,一年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)就七、八萬,他們想表達(dá)的無非就是他們用多年的付出換來子女的學(xué)業(yè)有成。唯一讓父母不滿意的是大學(xué)畢業(yè)簽工作的事,而我再一次沒有讓父母稱心,父母也沒有計(jì)較什么了,因?yàn)樗麄冎啦豢赡芨淖兙晚樒渥匀话伞?/p>

你伴我成長作文8

  我一天天的長大,一年年的又學(xué)到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學(xué)寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學(xué)。剛上小學(xué),每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說。

  在9月18號,我認(rèn)識了一個(gè)伴我成長搖籃天地你—,我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網(wǎng)是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!

  因?yàn)橛心恪覍W(xué)會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng),而是很充實(shí),也增加了我寫作的欲望,當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時(shí)候的我,心情會更加的激動又高興。覺得自己每一天都生活在陽光里!因?yàn)橛心,。我每天都?xì)心觀察我的.身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事,然后認(rèn)真用自己的筆寫下來,是你給了我機(jī)會讓我表達(dá)和傾訴愿望,

  讓我學(xué)會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時(shí)也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習(xí)寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個(gè)子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。

你伴我成長作文9

  成長歲月里,最愛不釋手的就是那一卷卷的書籍。

  小時(shí)候,我經(jīng)常看安徒生童話,到現(xiàn)在腦海里仍記得那個(gè)畫面:一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服,不管其他任何事,最后竟然還受騙,什么都沒穿去游行!沒有人去揭穿謊言,甚至還夸耀,最后一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇。這就是《皇帝的新裝》,我不由自主的想,為什么除了那個(gè)小孩,沒有人敢說真話呢,每個(gè)人都違心的說假話呢,這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理,我們要保持純真的心,敢于說真話,不為了一時(shí)的虛榮滿足而放棄做人的`原則,放棄那一顆真誠的心。

  長大后,認(rèn)識的字多了起來,我開始接觸四大名著中的《三國演義》和《西游記》?粗且粋(gè)個(gè)跌宕起伏的故事,我仿佛回到了千年前的戰(zhàn)場,硝煙彌漫,我就是那一幕幕歷史的見證者,我喜歡趙云,喜歡他的智勇雙全,喜歡他的單騎救主,正因?yàn)樗膸资T把曹軍拒之門外,為劉備贏得了時(shí)間?粗且粋(gè)個(gè)斬妖除魔的故事,我仿佛回到了西天取經(jīng)的路上,看著大師兄孫悟空斬妖除魔護(hù)送唐僧取得真經(jīng),我好像也經(jīng)歷了九九八一難的磨難。

  我固守在某一個(gè)空間中,經(jīng)歷著蝶蛻般的成長。

  現(xiàn)在,我喜歡看《史記》,我仿佛看到了司馬遷,在那幽暗的燈光下,記錄著那些歷史場景。我喜歡看《愛的教育》,通過一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在我心中蕩起一陣陣的波瀾,使愛得美德永駐心間。讓我從身邊的美與丑,善與惡,感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  “書中自有黃金屋”,是書,使我的精神得到了升華!皶凶杂蓄伻缬",是書,使我的靈魂得到了提升!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯“,是書,伴我成長。

你伴我成長作文10

  我一天天的長大,一年年的又學(xué)到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學(xué)寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學(xué)。

  剛上小學(xué),每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說。在20xx年9月18號,我認(rèn)識了一個(gè)伴我成長搖籃天地你,我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網(wǎng),是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!因?yàn)橛心,我學(xué)會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng),而是很充實(shí),也增加了我寫作的欲望,當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時(shí)候的我,心情會更加的激動又高興。

  覺得自己每一天都生活在陽光里!因?yàn)橛心。我每天都?xì)心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事,然后認(rèn)真用自己的筆寫下來,是你給了我機(jī)會讓我表達(dá)和傾訴愿望,讓我學(xué)會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的.童年的快樂,同時(shí)也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習(xí)寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個(gè)子一句話一篇作文被登上網(wǎng)站你的網(wǎng)站!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮!

你伴我成長作文11

  我一天天的長大,一年年的又學(xué)到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學(xué)寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學(xué).剛上小學(xué),每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說.

  在9月18號,我認(rèn)識了一個(gè)伴我成長搖籃天地你-,我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網(wǎng)是你讓我覺得自己過的`很有意義也很快樂!

  因?yàn)橛心?,我學(xué)會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng),而是很充實(shí),也增加了我寫作的欲望,當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時(shí)候的我,心情會更加的激動又高興.覺得自己每一天都生活在陽光里!因?yàn)橛心?.我每天都細(xì)心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事,然后認(rèn)真用自己的筆寫下來,是你給了我機(jī)會讓我表達(dá)和傾訴愿望,

  讓我學(xué)會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時(shí)也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習(xí)寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個(gè)子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。

你伴我成長作文12

  書,是我迷失方向時(shí)的向?qū),指引我找到正確的方向;書,是一個(gè)個(gè)美妙的音符,譜寫一曲華麗的樂章;書,是一處我隨時(shí)想去就去的地方,帶我領(lǐng)略各地的美景。書是神奇的,只有細(xì)細(xì)品讀,才能飽覽它的魅力。因此,我想說,感謝有你,伴我成長。

  艾迪生曾說過:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)!睕]錯,書籍給人類帶來的不僅是知識,還有數(shù)不盡的財(cái)富。在這些年里,我已經(jīng)深深地感受到書籍的魅力。這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨都是書陪我度過,我實(shí)在是無法想象沒有書的日子我將如何度過。感謝你,陪我度過那些日子。

  古人有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡拇_,書的魅力并非是我們能想象的,它所蘊(yùn)含的,不僅僅是知識,還包含著人生中的啟迪,生活中的啟示。正如西塞羅說的那樣“沒有書籍的`屋子,就像沒有靈魂的軀體!睍鴰淼臇|西,正是人類所需的東西。在和書的日子里,我可以暢游在書的海洋里,盡情感受書的壯闊;我可以翱翔在書的重霄中,盡情體會書的豪壯;我可以漫步在書的幽林間,盡情品味書的優(yōu)雅。在此,我真的為自己感到幸運(yùn),能早一步與你結(jié)下緣分。謝謝你的不離不棄。

  書,是我唯一的玩伴,因?yàn)樗俏ㄒ灰粋(gè)對我真心相待的。雖然它不是人,不能用語言與我交流,但我們的思想可以共鳴。所以我喜歡沉浸在書的世界里,去感受書的情感。讀《魯濱遜漂流記》,我能見識到魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我能體會到保爾·柯察金的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《格列佛游記》,我能認(rèn)識到人心的虛偽與虛榮。所以,書是我最初的老師,亦是我最初的朋友。在此,還是要說聲謝謝了。

  感謝有你,陪伴我在人生中旅程。謝謝你,我最初的朋友。

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