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你伴我成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的你伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
你伴我成長作文1
在我們的記憶深處，一定有幾件讓你感恩的事情，它可能讓你感受到了溫暖，可能讓你感受到了關(guān)懷……我今天要向大家講的就是那一件事……
記得初冬那年，寒風(fēng)凜冽，大雪紛紛揚揚的落，模糊的讓人看不清遠(yuǎn)方的路。就在這時一個黑影朝你襲來，我來不及躲避，被這個黑影裝的四面嘲天，我嚇得哇哇大哭起來，又感到火辣辣的`疼，用手一摸，出了血，你本就是個女生，加上又膽小，哭的更厲害了。淚水落下間，我看清了，是個自行車把我撞倒了，騎在車上的那位青年剛想逃，但看見越來越多的人圍聚過來，只得硬著頭皮把我安置到一張長椅上，又有人叫道：“這小姑娘傷的可不輕��！還不打120？”那人又假裝撥打了120，眾人才紛紛散去。那人緊張的對我說：“小妹妹，我家離這不遠(yuǎn)，你傷的重，我也沒帶多少錢，你看我先去拿錢，再去市立醫(yī)院好不好？”年幼無知的我答應(yīng)了，點了點頭，看著她騎著那輛自行車遠(yuǎn)去的背影……可是等了好久也不見他來，頭痛地也經(jīng)麻木。這是，一位年約30的叔叔來到了我身邊，看輕我滿臉是血的時候，他嚇了一跳，但很快又鎮(zhèn)定下來，他先撥打了120，又詳細(xì)的問了我事情的經(jīng)過，我哭著把事情的來龍去脈說了一遍，叔叔溫柔的安慰我說：“小姑娘，不要哭，你看，叔叔這有什么？”這像極了一位父親正在與女兒聊天，120來了，到了醫(yī)院后，叔叔趕緊付了醫(yī)藥費，又讓我告訴我的媽媽，媽媽趕來時，叔叔已經(jīng)不見了，我緊緊握著他給我的電話，給了媽媽，可是這是空號……
我永遠(yuǎn)感謝那位叔叔，感謝……
你伴我成長作文2
黑夜里，燈光下，清風(fēng)吹過書頁，帶走一片書香。我仔細(xì)翻閱過去的回憶錄，原來，是你伴我成長。
那年的夏天，伴著哭聲，我出生了。在一間破舊的小屋里，從此以后，我的生命里便有了一個笑盈盈的面孔——姥太。小時候的我喜歡躲在姥太的懷里，享受著她給予我的無限溫暖；午夜的星星最閃，姥太說那是玉帝和王母；童年的果最甜，姥太說那是天上摘下的果，只我一個人擁有。一切的美好，都在姥太的笑里度過，而我，習(xí)慣了住在姥太的心窩里。
直到爸爸媽媽接走我的那天，姥太給我的仍是無盡的纏綿。在家里，再也沒有人給我講牛郎織女，我也逐漸熟悉了現(xiàn)在的生活。于是，我開始疏遠(yuǎn)她，開始討厭她，討厭她手上硬硬的厚繭，討厭她身上的'稻草味，討厭她的簡陋的小屋就這樣，在對她的討厭中，我長大了。
又是一年夏天，帶著萬般的不情愿，我和爸爸媽媽來到姥太家?guī)兔Ω赊r(nóng)活。吃過晚飯后，爸爸媽媽去了農(nóng)田，我和姥太兩個人在屋子里依舊無話可說�！凹鸭�，我去給你削個蘋果吧！你小時候最可愛了！”不一會兒，一個又大又紅的蘋果擺在了我的桌前，看著姥太的笑，我大聲吼道：“不要再這樣，我討厭你！”剛一說完，我后悔了，小時候的打谷場，稻田，大水井一切一切的都涌上心頭，姥太眼里噙著淚水，嘴角卻依舊掛滿笑容。走的時候，姥太塞給我一打包蘋果，依舊是笑道滿臉皺紋。
兩年后，姥太因病逝世了，我第一次發(fā)現(xiàn)這個世界的彷徨與無奈，兒時的回憶被勾起，悔恨的淚水一滴接著一滴。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。姥太的愛給我依靠，是你伴我成長。
你伴我成長作文3
閱讀如一茗甘甜的綠茶，帶來寧靜；閱讀如一股潺潺的流水，帶來歡快；閱讀如一串流動的音符，帶來美妙……
年幼時，常捧一本彩繪注音版的《安徒生童話》。感受到丑小鴨變天鵝的心酸而又令人潸然淚下的故事；感受到愚笨的皇帝而帶來令我嘲笑；感受到小女孩在寒冷的環(huán)境下的無助……這一幕幕的場景，仿佛讓我身臨其境，懷念兒時讀童話書的我。
長大些，我無需注音版的書，讀起了《福爾摩斯》，里面的`懸疑點都被福爾摩斯所識破，我不禁對他感到敬佩。享受閱讀此書的緊張不安，也很享受閱讀偵探案所帶來的快感。它陪伴了我一日又一日。
花季，我接觸到《簡愛》這本書，夏洛蒂勃朗特手下寫的簡愛這個女主人公的悲慘身世但她自己卻不對自己說放棄，敢愛敢恨。對于迎接中考的我，看完是有所感悟的。困難是有的，解決問題是你所決定的。我又走進(jìn)《青銅葵花》這本書中，這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質(zhì)，失去了堅強，就是失去了奮斗的意志，自然會失敗。 看完這本書后，我常常在思考一個問題，堅強到底應(yīng)該是怎樣呢？我想《青銅葵花》告訴我們一個圓滿的答案，就是，不怕困難，頑強地走人生道路。
最近，我又與唐詩宋詞成了伙伴，當(dāng)我與朋友惜別時，讀到王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚；當(dāng)我想放下手中筆棄題時，書告訴我：“世上無難事，只怕有心人�！碑�(dāng)我讀到“但愿人長久，千里共嬋娟”時，我感受到世間的美好；劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”的哲理給我啟迪。
多給自己一些陽光，多給自己一份寧靜，多看書。閱讀伴我成長。
你伴我成長作文4
以前我是一名懦弱、膽小、敏感，言語表達(dá)、行為活動不敢去做、去說，四六班的出現(xiàn)，是喚起我心中的巨人！
去年的今天我被中彩票似的抽到了光榮而神秘的班級里，據(jù)說班主任是非常嚴(yán)格非常優(yōu)秀的“男老師”，他有著一頭精神的短發(fā)，白凈的`瓜子臉上長著幾根絡(luò)腮胡，中等身材，嘿嘿！他就是………
人如其名，師老師帶我們走進(jìn)課文，對每個同學(xué)從生活到學(xué)習(xí)都是面面俱到，和老師教學(xué)方面靈活生動，讓枯燥無味的課堂生機勃勃，在老師耐心、細(xì)致的指導(dǎo)下，我逐漸變得開朗，愛說愛笑，有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，同學(xué)們也十分熱情，團結(jié)，友愛！
我的同桌是一位很有才華的女生，非常善良，愛笑，尤其是毛筆字寫的非常好，有時忘記帶東西，不敢向她張口，低著頭不語時0，他馬上會反應(yīng)過來，主動幫助我。每天都是笑呵呵的，現(xiàn)在我也非常愛笑，不自卑，不膽小，讓這溫暖的同學(xué)友情感染到了！
我們班的所有同學(xué)非常陽光熱情，有一次我在走廊里奔跑時摔倒在地，鼻血流了一地，班長二話不說立馬扶起我奔向水房，很細(xì)心的幫我把血擦干凈，，扶我到座位上，我都來不及說聲謝謝，他已經(jīng)跑的無影無蹤。
正是這些同學(xué)，老師，讓我脫掉了包裝自己的盔甲，融入到了我的班級，我的同學(xué)，我的老師！
你、我、他伴我長！
你伴我成長作文5
你的背影像一條緩慢的河流，時刻滋潤著我幼小的心靈，你的背影像一盞盞的臺燈，為我指引正確的道路，你的背影更像一縷縷溫暖的，
給我勇氣的陽光。
那天夜晚，天空似乎格外的黑，讓人看了不免心生一種恐懼之感，那時，年幼稚嫩的我正在房間的.窗戶下玩著一塊塊使我快樂的積木，這一層層搭建起來的積木似乎像一個通往希望的云梯，將我送到溫暖中去，當(dāng)這云梯即將要將我送到溫暖的終點時，不料，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面襲來將這希望般的云梯吹落了，我似乎也迎著這般讓我心痛的寒風(fēng)從云梯上猛地跌落下來，這時，當(dāng)我抬頭望向那片格外黑的天空時，年幼的我便害怕地放聲大哭起來，一邊流著對云梯不舍的眼淚一邊拾起被寒風(fēng)打碎得云梯殘片，而此時，我就像置身于無助的巨大漩渦中，當(dāng)我在漩渦中努力地找回溫暖與陽光時，卻發(fā)現(xiàn)它們也伴隨著那股讓我心痛的寒風(fēng)悄然離去了。
當(dāng)我在這無助的巨大漩渦中徘徊時，門中的一束光將我從這巨大的漩渦中喚醒，這時，我看到了你的背影，你仿佛是在用背影告訴我：“無需害怕，只要堅持就一定會成功的，”我凝望著你的背影，剎那間，勇氣與溫暖便猛地涌上心頭，我便帶著你的背影給我的勇氣與溫暖，再一次的將這云梯般的積木層層搭建。
是啊，就是你那給我溫暖，使我重拾勇氣的背影，讓我一次又一次的成功，一次又一次的超越自我，你的背影也總像陽光一樣伴隨著我的每一次成長。
你伴我成長作文6
總有一片風(fēng)景，值得留戀。總有一個故事，值得回憶。感謝這一路走來伴我成長的你們。也許開始我們懷揣著欣喜和歡樂相遇相知，而最終鬧得不歡而散。及時這樣，我也感謝你曾經(jīng)的存在，感謝你曾經(jīng)陪伴我的時光，帶給我的歡樂，即使如今已成回憶。
韶華易逝，歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波，最終能陪我們走下去的人少之又少。請不要感慨，不要悲傷，因為這是人之常情。我曾是一個調(diào)皮而任性的.孩子。我會因為一個朋友的離去而暗自傷神，會因為父母的批評痛恨不已，也會因為一件小事深深自責(zé)。我也是一個缺乏安全感的孩子，我會常常夢中驚醒，時而患得患失。這一路走來我也經(jīng)歷著不同的風(fēng)雨。正是這些風(fēng)雨讓我成長，讓我從一個懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說如今的我還是有點小任性，但這個任性是有度的。
每個人都是不完美的，我們做不到每個人都喜歡，那我們就做我們自己，最初的自己。人生短暫，何必長嘆。不要去為了討他人開心而委屈自己，請帶著自己的本色去生活。
有人說："我們可以無兄弟，但不可以無朋友"朋友是我們?nèi)松豢扇狈Φ囊徊糠郑挥岩髦�。五湖四海皆兄弟，可哪一個不是情投意合呢？當(dāng)然請珍惜我們的朋友，不要等失去了才覺得珍貴。
這一路感謝朋友的陪伴，是你們見證了我的成長，同時也是你們伴我成長。
你伴我成長作文7
此時此刻的我該作何感想？首先我為廣告中的母親感到悲哀，其次我為作為子女的我們慚愧。從小到大父母養(yǎng)育好多個兒女，到了年老本該享受天倫之樂的時候卻發(fā)現(xiàn)沒有子女愿意養(yǎng)老，這是多么可怕的事情�。�
一天我和同學(xué)對各自的父母撒謊，謊稱去對方家住，而后兩人去網(wǎng)吧通宵、夜不歸宿，第二天同學(xué)竟離家出走，一走就是三天毫無音訊，他的父母到學(xué)校要人，最后東窗事發(fā)，大難再一次降臨到我的頭上，好在同學(xué)最后花的沒有錢給他父母打電話把他接了回去，但是我們通宵上網(wǎng)的事就沒那么容易解決了，然而這一切父母全然不知，直到我懷著忐忑不安的心情告訴母親要開家長會，（所謂的家長會是母親一個人的家長會）當(dāng)老師告訴母親所發(fā)生的一切時，母親流淚了，我分明感覺到母親流出的是一種失望甚至絕望的淚水，回到家后我仿佛已經(jīng)不是家里的成員了，父母不再對我抱有任何希望了，可能他們覺得我在學(xué)習(xí)上已經(jīng)沒救了，他們放棄了我。
至于大學(xué)階段，父母沒有再繼續(xù)陪伴我了，而是懷著自豪的.心情搬回老家住。依稀記得寒暑假回家坐到炕上，父母逢人便會自豪的說家里坐著一炕的大學(xué)生，一年學(xué)費生活費就七、八萬，他們想表達(dá)的無非就是他們用多年的付出換來子女的學(xué)業(yè)有成。唯一讓父母不滿意的是大學(xué)畢業(yè)簽工作的事，而我再一次沒有讓父母稱心，父母也沒有計較什么了，因為他們知道不可能改變就順其自然吧。
你伴我成長作文8
我一天天的長大，一年年的又學(xué)到了許多的知識，在知識的積累下又慢慢的變聰明，我開始學(xué)寫日記，緊接著有從幼兒園走向小學(xué)。剛上小學(xué)，每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說。
在9月18號，我認(rèn)識了一個伴我成長搖籃天地你—，我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來，第二天登上了本網(wǎng)站，我心里別提多高興，謝謝你，陳老師，是你開辦了本網(wǎng)是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂！
因為有你—，我學(xué)會了觀察留意身邊的每一件事，讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化，讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng)，而是很充實，也增加了我寫作的欲望，當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來，就讓我想寫出更多的好東西，再被你選上！那時候的我，心情會更加的激動又高興。覺得自己每一天都生活在陽光里！因為有你，。我每天都細(xì)心觀察我的.身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事，然后認(rèn)真用自己的筆寫下來，是你給了我機會讓我表達(dá)和傾訴愿望，
讓我學(xué)會捕捉自己的心音，捧出自己的思緒，喜歡寫什么自己就寫什么，把我自己想說的話講給你聽，讓你和我分享我的童年的快樂，同時也是你給了我更多的希望，知道自己不差，還行！你陪伴我練習(xí)寫作，告訴我技巧，讓我看到自己的寫的一個子一句話！，你讓不懂事的我知道生活豐富多彩，你記載我過的每一天，了我的所有，我喜歡你，是你讓我的心靈敏銳有味，讓我的童年豐富而韻味無窮。
你伴我成長作文9
成長歲月里，最愛不釋手的就是那一卷卷的書籍。
小時候，我經(jīng)常看安徒生童話，到現(xiàn)在腦海里仍記得那個畫面：一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還受騙，什么都沒穿去游行！沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀，最后一個孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇。這就是《皇帝的新裝》，我不由自主的想，為什么除了那個小孩，沒有人敢說真話呢，每個人都違心的說假話呢，這個故事告訴了我一個道理，我們要保持純真的心，敢于說真話，不為了一時的虛榮滿足而放棄做人的`原則，放棄那一顆真誠的心。
長大后，認(rèn)識的字多了起來，我開始接觸四大名著中的《三國演義》和《西游記》。看著那一個個跌宕起伏的故事，我仿佛回到了千年前的戰(zhàn)場，硝煙彌漫，我就是那一幕幕歷史的見證者，我喜歡趙云，喜歡他的智勇雙全，喜歡他的單騎救主，正因為他的幾十騎把曹軍拒之門外，為劉備贏得了時間�？粗且粋�個斬妖除魔的故事，我仿佛回到了西天取經(jīng)的路上，看著大師兄孫悟空斬妖除魔護送唐僧取得真經(jīng)，我好像也經(jīng)歷了九九八一難的磨難。
我固守在某一個空間中，經(jīng)歷著蝶蛻般的成長。
現(xiàn)在，我喜歡看《史記》，我仿佛看到了司馬遷，在那幽暗的燈光下，記錄著那些歷史場景。我喜歡看《愛的教育》，通過一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在我心中蕩起一陣陣的波瀾，使愛得美德永駐心間。讓我從身邊的美與丑，善與惡，感受生活中的點點滴滴。
“書中自有黃金屋”，是書，使我的精神得到了升華�！皶凶杂蓄伻缬�"，是書，使我的靈魂得到了提升�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯“，是書，伴我成長。
你伴我成長作文10
我一天天的長大，一年年的又學(xué)到了許多的知識，在知識的積累下又慢慢的變聰明，我開始學(xué)寫日記，緊接著有從幼兒園走向小學(xué)。
剛上小學(xué)，每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說。在20xx年9月18號，我認(rèn)識了一個伴我成長搖籃天地你，我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來，第二天登上了本網(wǎng)站，我心里別提多高興，謝謝你，陳老師，是你開辦了本網(wǎng)，是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂！因為有你，我學(xué)會了觀察留意身邊的每一件事，讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化，讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng)，而是很充實，也增加了我寫作的欲望，當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來，就讓我想寫出更多的好東西，再被你選上！那時候的我，心情會更加的激動又高興。
覺得自己每一天都生活在陽光里！因為有你。我每天都細(xì)心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事，然后認(rèn)真用自己的筆寫下來，是你給了我機會讓我表達(dá)和傾訴愿望，讓我學(xué)會捕捉自己的心音，捧出自己的思緒，喜歡寫什么自己就寫什么，把我自己想說的話講給你聽，讓你和我分享我的.童年的快樂，同時也是你給了我更多的希望，知道自己不差，還行！你陪伴我練習(xí)寫作，告訴我技巧，讓我看到自己的寫的一個子一句話一篇作文被登上網(wǎng)站你的網(wǎng)站！，你讓不懂事的我知道生活豐富多彩，你記載我過的每一天，了我的所有，我喜歡你，是你讓我的心靈敏銳有味，讓我的童年豐富而韻味無窮！
你伴我成長作文11
我一天天的長大,一年年的又學(xué)到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學(xué)寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學(xué).剛上小學(xué),每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說.
在9月18號,我認(rèn)識了一個伴我成長搖籃天地你-,我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網(wǎng)是你讓我覺得自己過的`很有意義也很快樂!
因為有你-,我學(xué)會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng),而是很充實,也增加了我寫作的欲望,當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時候的我,心情會更加的激動又高興.覺得自己每一天都生活在陽光里!因為有你,.我每天都細(xì)心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事,然后認(rèn)真用自己的筆寫下來,是你給了我機會讓我表達(dá)和傾訴愿望,
讓我學(xué)會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習(xí)寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。
你伴我成長作文12
書，是我迷失方向時的向?qū)В敢艺业秸_的方向；書，是一個個美妙的音符，譜寫一曲華麗的樂章；書，是一處我隨時想去就去的地方，帶我領(lǐng)略各地的美景。書是神奇的，只有細(xì)細(xì)品讀，才能飽覽它的魅力。因此，我想說，感謝有你，伴我成長。
艾迪生曾說過：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)�！睕]錯，書籍給人類帶來的不僅是知識，還有數(shù)不盡的財富。在這些年里，我已經(jīng)深深地感受到書籍的魅力。這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨都是書陪我度過，我實在是無法想象沒有書的日子我將如何度過。感謝你，陪我度過那些日子。
古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，書的魅力并非是我們能想象的，它所蘊含的，不僅僅是知識，還包含著人生中的啟迪，生活中的啟示。正如西塞羅說的那樣“沒有書籍的`屋子，就像沒有靈魂的軀體。”書帶來的東西，正是人類所需的東西。在和書的日子里，我可以暢游在書的海洋里，盡情感受書的壯闊；我可以翱翔在書的重霄中，盡情體會書的豪壯；我可以漫步在書的幽林間，盡情品味書的優(yōu)雅。在此，我真的為自己感到幸運，能早一步與你結(jié)下緣分。謝謝你的不離不棄。
書，是我唯一的玩伴，因為它是唯一一個對我真心相待的。雖然它不是人，不能用語言與我交流，但我們的思想可以共鳴。所以我喜歡沉浸在書的世界里，去感受書的情感。讀《魯濱遜漂流記》，我能見識到魯濱遜的堅強與樂觀；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能體會到保爾·柯察金的堅韌與頑強；讀《格列佛游記》，我能認(rèn)識到人心的虛偽與虛榮。所以，書是我最初的老師，亦是我最初的朋友。在此，還是要說聲謝謝了。
感謝有你，陪伴我在人生中旅程。謝謝你，我最初的朋友。
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