成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文1
在我們成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，只要它跟上你，就會(huì)像影子一樣，難以揮去。每當(dāng)打開記憶的閘門，那一串串煩惱的音符便如約跳躍出來，促使我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。
說起那一次，我依然記憶猶新，更不會(huì)忘記因煩惱而帶來的尷尬。那一段時(shí)間，我如一只游離的小鳥，整天心不在焉，上課也不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)上一團(tuán)糟，那一段時(shí)間連老師都對(duì)我不聞不問。有一次，語文老師布置了背誦課文的作業(yè)，我當(dāng)作耳旁風(fēng)，置之不理。第二天上課了，我頓時(shí)感到忐忑不安，總是擔(dān)心老師會(huì)提到我，怎么辦？怎么辦？千萬不要那么悲催啊…嗚呼，可真是說曹操曹操到，我就是這么的不幸，無奈的我不知所措地站了起來，絞盡腦汁，面對(duì)老師的提問支支吾吾不知如何是好。哎，終究是害人害己，早知今日何必當(dāng)初，我的尷尬引來了同學(xué)們的哄堂大笑，頓時(shí)我的臉因困窘和羞澀，一下子漲得通紅，好希望此刻能有個(gè)地洞鉆進(jìn)去……我幼小的心靈，我的強(qiáng)烈的自尊心啊，好煩惱，這下沒臉見人了。
盼望著，盼望著，終于放學(xué)啦，回到家，我不敢想象明天會(huì)是怎樣的情形，同學(xué)們還會(huì)用異樣的眼光看我嗎？還會(huì)暗自笑話我嗎？我好苦惱，不知如何是好，像丟了魂似的。最后通過媽媽的一番教導(dǎo)，我幡然醒悟，成長(zhǎng)中難免會(huì)有煩惱，沒有過不去的.坎，風(fēng)雨過后必是彩虹，下不為例，把這次的煩惱當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)中一鼓作氣，奮發(fā)圖強(qiáng)吧！嗯，就這樣，突然覺得煩惱也沒什么讓我畏懼的，甚至我喜歡上了我的煩惱。
是的，童年生活中一定會(huì)充滿了各種的酸甜苦辣，它承載著我們成長(zhǎng)的印記，我們都應(yīng)該善待它。俗話說：吃一塹，長(zhǎng)一智，每一個(gè)煩惱都是有價(jià)值的，我們要善待煩惱，相信煩惱一定會(huì)成為我們走向成功的必由之路。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文2
在成長(zhǎng)的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí)，能看見我在廣場(chǎng)上箏時(shí)流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小上瞧見我蹦跳的身影；冬風(fēng)吼叫時(shí)，能在里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好似都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。
周末，不再屬于自己，各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當(dāng)春暖花開時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的'上；在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)，有時(shí)覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時(shí)，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象；冬風(fēng)吼叫時(shí)，沒有了暖暖的陽光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰在哭泣呢？
只有夢(mèng)般的快樂能給我溫暖，多想讓這種快樂持續(xù)下去，丟掉煩惱，向飛翔……
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文3
若成長(zhǎng)是一篇佳作，那么煩惱便是藏在深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是藏在背面的一個(gè)瑕疵。一路成長(zhǎng)，走著走著，煩惱就來了。
幾年前，還是無憂無慮玩耍的我，幾年后，就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的困惑，生活的謎團(tuán)，從來不曾想到過，不曾遇到過，不曾解決過的問題都一個(gè)個(gè)橫在了我的面前，讓依然不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠敏銳，不夠成熟的我不知所措。好像輕輕松松的擺脫煩惱的束縛，但這簡(jiǎn)直就是"駱駝進(jìn)雞窩??沒門"。我就像在大漠艱難跋涉的行者，口干舌燥，身心疲憊，甚至沒有絲毫力量，去挑戰(zhàn)它，征服它，面對(duì)它。它好似一粒沙子，掉進(jìn)眼里永遠(yuǎn)出不來，在較短的時(shí)間內(nèi)很疼很疼，即使是暫時(shí)但也好像疼得沒盡頭。只有在面對(duì)那有漫天閃爍晶瑩星星的蔚藍(lán)蒼穹的時(shí)候，在聆聽那風(fēng)鈴輕響的微風(fēng)，身體和心靈才能得到徹徹底底的放松。
可是，我明白，在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無法避免的。它曾給予我學(xué)習(xí)的.動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。在這"山重水復(fù)"的轉(zhuǎn)彎處，誰要放松下來，等待他的便是"沼澤萬里，棘叢萬丈"；誰要是堅(jiān)持不懈，等待他的就是"柳暗花明，青山綠水"。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)的煩惱如影隨形，但煩惱的快樂也形影不離。
其實(shí)，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們?cè)鯓用鎸?duì)它。讓我們勇敢地面對(duì)煩惱，帶著多彩走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文4
很小的時(shí)候，不知煩惱為何物，每天都樂呵呵的，那個(gè)時(shí)候，是媽媽的乖乖女，聽她的話，多吃飯，想要快快長(zhǎng)大，直到有一天，真的長(zhǎng)大了，上學(xué)了，結(jié)果煩惱也就來了。
我有很多很多的煩惱，為洋娃娃不會(huì)說話而煩惱；為錯(cuò)過了一條漂亮的花裙子而難過；為睡覺睡過了頭，爸爸媽媽忘了喊我遲到而哭泣；為小伙伴過生日不邀請(qǐng)自己而感傷；為婆婆家的小花狗老是不聽我呼喚而傷神……
太多太多的煩惱充斥著我的生活，不過，這其中，我最大的煩惱是學(xué)習(xí)壓力過大，生活乏味、平淡。每天都過著幾乎是一成不變的'生活，老早起床，到學(xué)校讀書、背書、做作業(yè)，中午回家，再做作業(yè)，下午再重復(fù)早上的生活，晚上再重復(fù)中午的時(shí)光，一直延續(xù)到睡覺。
好不容易盼來了周末，終于可以做自己喜歡的事了，被“解放”后的鄰居姐姐常來約我到樓下騎車、游戲，可是，十次有九次被媽媽以我作業(yè)沒有做完為由擋了回去。每次，我大聲抗議，媽媽總是以要實(shí)現(xiàn)理想，要取得優(yōu)異成績(jī)必然要比他人付出更多的理由來數(shù)落我，每次，我都只能乖乖地聽話，胳膊擰不過大腿啊，我只能悶悶不樂地關(guān)起房門，躲進(jìn)自己的小天地里看書。壓抑，還是壓抑，有時(shí)候也會(huì)趁媽媽不注意，悄悄推開窗，看看球場(chǎng)上那些臉上綻放著笑容的小朋友，聽聽那一陣陣爽朗的笑聲，與他們相比，我覺得自己是一只被囚禁的小鳥。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，每次，我都只能這樣自我安慰，然后，開啟挖掘?qū)毑啬Ｊ健?/p>
可是，我不知道，我親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們是否感知到了我的煩惱。
我的心事，你們懂嗎？
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文5
煩惱是一種陪伴你一生的東西，雖然它會(huì)讓你感覺很煩，但是卻能使你獲得更多成長(zhǎng)的體驗(yàn)，讓你更好地成長(zhǎng)。
在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我在家里寫作業(yè)，寫到一半，不小心手滑了一下，黑筆墨水抖到了作業(yè)上面，我嚇了一跳，心想：糟了，墨跡在上面這么難看，肯定會(huì)被老師罵的。我焦急地走來走去，心想：已經(jīng)寫了這么長(zhǎng)時(shí)間了，重做又要花很長(zhǎng)時(shí)間，唉，算了，只能聽天由命了。于是我就帶著忐忑不安的心情上床去睡覺了，唉，真是煩��！
第二天早上，我背著書包走進(jìn)了教室，然后把作業(yè)交給了老師。老師看了一眼，問道：“這是怎么回事？”“不小心抖了一下，筆跡就落在了上面�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“以后千萬要小心，不能再出現(xiàn)這種情況了，要保持作業(yè)干凈美觀知道嗎？”“知道了，我保證下次一定不會(huì)再這樣了�！卑Γ业拿婵�，做個(gè)作業(yè)都還被批評(píng)。
四年級(jí)的一個(gè)周末，老師一下子就給我們布置了15項(xiàng)作業(yè)，其中有11語文作業(yè)，2項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)和2項(xiàng)英語作業(yè)。數(shù)學(xué)和英語作業(yè)對(duì)我來說是小菜一碟。可是11項(xiàng)語文作業(yè)中卻包含了3篇作文啊，這對(duì)我來說可是要命的事。平時(shí)我寫一篇作業(yè)就要花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那么多作文我怎么能寫得出來？我期待多日的周末游戲怎么辦啊？唉，為什么我的命這么苦，煩惱啊，你就不能離我遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎？
那個(gè)周末，我記得我一整天都在想著怎么寫作文，最終我還是完成了。沒想到我還比平時(shí)寫得快，因此獲得了媽媽額外的'獎(jiǎng)勵(lì)。
煩惱是每個(gè)人的敵人，每個(gè)人都討厭它。但是它也是我們的朋友，是我們成長(zhǎng)中無法回避的問題，因?yàn)橛兴拇嬖冢覀儾拍芨玫爻砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文6
成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的煩惱——考試成績(jī)差、被父母罵、被老師批評(píng)。。。。。。這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。雖然這些事會(huì)讓我們變得不開心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，一次兩次地成績(jī)下降，我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^，把它變成一道心靈的傷疤呢?
我聽說了有一個(gè)初中生，在一次考試中因?yàn)槌煽?jī)太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿桑患虏怀晒α�，我們只要吸取教�?xùn)，再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了，何必在一次失利后結(jié)束一切呢?
成長(zhǎng)就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長(zhǎng)的過程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。
我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的'煩惱，其實(shí)，成長(zhǎng)本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，化煩惱為動(dòng)力，讓我們的船駛向成功的彼岸。
有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文7
成長(zhǎng)中的我們，煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們，不知不覺，也會(huì)配上煩惱的角色。
成長(zhǎng)中的我，總被那小布丁點(diǎn)的煩惱，癢我的心，大了我的頭，說來也是我的壞毛病，死纏爛打，把我當(dāng)作它的“情侶” 阿~~~，該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我，都是丟三四落四惹的禍，這該死的“妖精”闖了禍，還要我收它的爛攤子。真是的，小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了，我們形影不離，直到如今，它還那么無微不至的照顧我：鎖了門，忘了拿鑰匙，還要和窗戶打交道，我費(fèi)九牛二虎之力才打開。還要夾我的'手指；重要的東西藏好了，也會(huì)不翼而飛，沒關(guān)系，還能撈個(gè)不長(zhǎng)記性的頭銜。沒辦法，它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎？想必你都羨慕死我了吧。你看，哪里有棵大樹，你去哪里乘涼吧。它的演技還一流，洗了碗，不刷鍋，廚房打架，鍋?zhàn)�，鏟子一起上；把書拉在WC里，榮幸的當(dāng)上廁所保衛(wèi)，糟糕的，被當(dāng)成衛(wèi)生紙；媽媽交待的加火，去一趟九霄云外，被雷打得滋味嘗過嗎？這些，我東一塊布，西一條線，縫一縫，還彌補(bǔ)得了�？蛇@臭老頭，連我的學(xué)習(xí)也干涉，功課忘了做，老師的棒棒糖，不好吃。課文忘了被，默寫得鴨蛋，回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發(fā)洪水....沒救了，這家伙吃飽了撐的，害得我的學(xué)習(xí)，像個(gè)彈力球，不上不下...
長(zhǎng)大了真不好，煩惱這個(gè)小尾巴，甩也甩不掉。
煩惱中的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文8
（小時(shí)候的我，想著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后的我，卻又想著小時(shí)候的那份童真。）
別人總說，我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季，充滿生機(jī)；可生活于煩惱之中，我反而覺得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復(fù)著一件事；除上課外，幾乎所有的時(shí)間我都用來思考我的人生�；蛟S這就是所說的成長(zhǎng)的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>
回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過馬路的.情景；聽著父親的責(zé)罵；這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無能為力，看著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我卻無法抗拒……
周圍的一切早已壓得我喘不過氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面對(duì)著一天天的過去，一天天的成長(zhǎng)；我卻只能回想著過去，準(zhǔn)備著未來。大人們常說：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的。或許他們不知道，我內(nèi)心的煩惱，那便是這些年成長(zhǎng)所帶來的煩惱。
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而父母卻在變老。看著他們臉上的皺紋增多，手變得粗糙無比，我不覺的難過起來，心在流淚：如果以后不讓他們享更多得福，我是不是對(duì)不起他們？
成長(zhǎng)，總有許多抹不去的煩惱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對(duì)；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段，雖然還未接觸社會(huì)，雖然還是一個(gè)學(xué)生，但我能感受到成長(zhǎng)所帶來的煩惱與壓力。
成長(zhǎng)的煩惱很多很多；其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng)，漫無目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文9
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
記得我小時(shí)候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上五點(diǎn)十五分就會(huì)被媽媽叫起來，跑步、背書。在學(xué)校里總是因?yàn)榭荚嚩鵁⿶�，就怕自己考不好，被老師批評(píng)，被媽媽責(zé)罰。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出呼我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還打了我一頓說：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的，像你這樣的.話，到中學(xué)怎么辦呢？去，拿媽媽買的大考卷做幾張，做完拿給我檢查。”我心里很難過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到卷子上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
我知道媽媽是為我好，我告訴自己不能讓媽媽失望……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的煩惱也逐漸增加。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
煩惱可以使人進(jìn)步，也可以成為失敗的根源。面對(duì)煩惱，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，給自己創(chuàng)造一個(gè)有利的心理環(huán)境，這樣才能使人進(jìn)步。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文10
現(xiàn)在的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時(shí)代邁去，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來。
我進(jìn)入初中后，感覺現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。我望著窗外發(fā)呆，外面許多花兒樹兒，拼命生長(zhǎng)。這是為了什么？只是為了綻放出自己美麗的.花朵和綠色的枝葉嗎？這到底是為了什么？
是啊，我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢？為了自己呢還是為了誰？你能告訴我嗎？
一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒，由于我家住在離學(xué)�！笆f八千里”，5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床，我似乎還沒有被昨晚的夢(mèng)所解脫。還在為今天的考試所擔(dān)心，沒辦法，早點(diǎn)起來吧。無奈的我，只好拖著疲憊的身子起床了，刷好牙洗好臉，匆匆忙就出了門。到了學(xué)校，早上還為自己的保潔區(qū)進(jìn)行草掃。結(jié)果考試考砸了，只有30名，啊。我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長(zhǎng)交代？老師會(huì)先把我一痛罵�；氐郊遥姨Р黄痤^。我失落了。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩子眼里是充滿著好奇的，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，很爽，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。也許成長(zhǎng)是一個(gè)會(huì)變的孩子：平淡如水的日子里，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人。瀟灑地把童年時(shí)代與快樂甩在身后，裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。
成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力！隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無阻，駛向前方美好的未來！
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文11
成長(zhǎng)就像是一艘航行在無邊無際的汪洋大海中的船，有時(shí)一帆風(fēng)順，但有時(shí)也沒有那么的平坦；成長(zhǎng)就像是一只飛翔在廣袤無垠的天空上的小鳥。我的成長(zhǎng)過程中也有大大小小的煩惱。
一幕幕的記憶，在我腦海中如潮水般涌來。父母親切的慰問聲；老師和藹的講課聲；同學(xué)們朗朗的讀書聲；朋友們的歡笑聲……也在耳邊回響。但我突然又聽到了那讓我愁容滿面的聲音。對(duì)，是哭聲……
那天早上,天空陰沉沉的,枝頭也再?zèng)]聽到那小鳥的歌唱,以為這一天沒有什么好事情.我和平常一樣背著書包去學(xué)校,剛到教室里就看到老師那陰云密布的臉,“果然今天有壞事發(fā)生�！蔽易炖镄÷曕止镜�。“叮鈴——”下課鈴終于響起了。我提著的心也稍微放下了一點(diǎn)。一節(jié)早讀課緊張的`過去了，但我知道這只是暫時(shí)的寧?kù)o，今天又是誰倒霉呢？讓我們拭目以待吧！“叮呤——”上課鈴響起了，這一次沒有之前的活躍。反而讓人覺得毛骨悚然。老師平靜地走進(jìn)教室，看起來和平常沒有什么兩樣，但我們內(nèi)心里卻十分毛躁。老師先是和我們說了一些話，但突然一轉(zhuǎn)彎到了“大事”上……
一節(jié)課后,我們都在談?wù)摾蠋熣f的“大事”，原來是有一位同學(xué)在說臟話，被同學(xué)舉報(bào)，老師覺得是在說對(duì)學(xué)校不利的話。就在班里提醒了一下，但沒有點(diǎn)名。下課后，老師把我同學(xué)叫到了辦公室，似乎被批評(píng)了一頓，回來之后在美術(shù)課上哭了一節(jié)課，下課我去把老師叫來，叫他和老師說他的心事。老師也原諒了他，看到這樣我心里松了一口氣。
成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，有平坦，有坎坷，更有煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文12
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)有許多煩惱。有些煩惱可能是小事，但有些煩惱會(huì)影響我們的一生。
例如：因?yàn)槟承┎恢狄惶岬男∈�，�?huì)讓你有一輩子的心理陰影。又或者，因?yàn)槟承┬∈拢屇愕男那樽兊煤懿缓谩?/p>
而我，就屬于后一者。
我的家庭十分平靜，我跟父母的關(guān)系很一般，我的家里有三個(gè)小孩，而我是家中的老大，父母希望我努力學(xué)習(xí)，給弟弟妹妹樹立一個(gè)好榜樣。但是我十分不愿意，因?yàn)槲抑幌腴_開心心地學(xué)習(xí)，不希望父母給我那么沉重的負(fù)擔(dān)，這樣會(huì)使我討厭學(xué)習(xí)。也會(huì)增加我的煩惱。
我的父母不知道，因?yàn)樗麄�，我的性格變得十分奇怪。在學(xué)習(xí)，我會(huì)與同學(xué)們開開心心地在一起玩耍，在一起學(xué)習(xí)，我會(huì)拋開煩惱。但在家里，我的脾氣十分暴躁，沉不住氣，所有的煩惱都在家中，使我難受。
父母對(duì)我的希望和他們對(duì)我的`愛我不是不知道，有時(shí)候，我也會(huì)通過一些小事關(guān)愛他們。例如：我會(huì)主動(dòng)把椅子讓給他們，又或者我會(huì)給他們夾菜。但我在他們眼中沒有看到欣慰，這使我更加不會(huì)表達(dá)對(duì)他們的愛。這也是我的煩惱。
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，但是，我希望我們是開開心心地成長(zhǎng)，而不是帶著一堆煩惱。
希望所有的父母能理解自己的孩子，希望每個(gè)孩子能幸福成長(zhǎng)，也希望每個(gè)孩子能理解父母的良苦用心。
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文13
每個(gè)人心中都有自己的煩惱，尤其是成長(zhǎng)中的煩惱。我也有自己的煩惱。
我心中的煩惱啊，就是媽媽總是讓我寫日記，寫作文。我知道媽媽的出發(fā)點(diǎn)是為我好的，因?yàn)槲业?寫作能力比較弱。
媽媽常說：多寫、多看、多練習(xí)，總能提高寫作水平的。媽媽希望我將來能夠考上個(gè)好的大學(xué)，以后能找到自己喜歡的工作，而不是被迫謀生。
雖然我知道媽媽是為了我好，但是我總是不理解媽媽的良苦用心，我又怕寫作文，這使我很煩惱。
記得有一天早晨，春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，跟往常一樣，媽媽叫我起床，換好衣服，我洗漱完了，和媽媽正津津有味地吃早餐，突然，媽媽跟我說：“龍東微報(bào)有第三屆作文本活動(dòng)，希望我能積極參加比賽……”
我沒等媽媽把話說完就以閃電般的速度，拒絕了�？墒�，媽媽對(duì)我的要求是很高的，極力要求我嘗試著寫，我感到很不開心。
后來，我就到學(xué)校上學(xué)了，可是，我在學(xué)校悶悶不樂，媽媽說的話不時(shí)在我耳邊響起：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)中吃的一點(diǎn)點(diǎn)苦，是為了你將來的路更好走，打好基礎(chǔ)，鋪好路，你長(zhǎng)大后就不用這么辛苦了，還會(huì)感謝現(xiàn)在勤奮的自己”。
想到這里，我的心情頓時(shí)好了起來，下午下完課，回到家，懷著快樂的心情慢慢地寫好了這篇作文，這時(shí)我的心情好開心��！
小朋友，你在成長(zhǎng)中，是不是也有碰到煩惱的事情呢？沒關(guān)系，只要我們靜靜思，慢慢想，多溝通、交流，就想通了。加油！
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文14
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上幾乎都有煩惱，我也在我在世9多年遇到過許多煩惱。
我的煩惱可多啦！比如：四年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，題目越來越難；和好朋友絕交了，罵來罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發(fā)生的事情。
那天，我和同學(xué)、朋友一起在我的討論組里玩，一個(gè)朋友沒有寫完作業(yè)，就已經(jīng)玩了奧比2小時(shí)了，我勸她說：別玩了，你沒寫作業(yè)就玩，作業(yè)怎么辦？朋友說了。就說一會(huì)寫，我這是就逗逗她，說：快點(diǎn)寫作業(yè)！我們老師說了，如果我們這一代人不好好學(xué)習(xí)，二十年后說不定日本又要來打中國(guó)了！那朋友再一次。我繼續(xù)逗：快寫！不寫作業(yè)玩！以后打仗了日本人就是為你而來的！是全中國(guó)的'恥辱！另一個(gè)朋友捷捷也。了，沒辦法！唉，虧我還叫那個(gè)恥辱文文！我放下話我才不跟中國(guó)恥辱玩！就退出了，沒想到文文還挺屈的，又把我拉回來了！
第二天我仍然退出，文文不拉我了吧？哈哈！這時(shí)，一場(chǎng)絕交戰(zhàn)就要開始了在我的王江涇小學(xué)群里，我覺得我太寵她了，不是王江涇的還拉她進(jìn)來，我就說不是王江涇的別進(jìn)來�。☉�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，學(xué)生禁看）她退群了，我們的友誼從此斷絕了。她還是曾經(jīng)和我一起玩奧比的、一起度過重重困難的文文嗎？
我知道起因是文文，要不是文文玩這么久，我干嘛要這么說呢？希望文文看到了，和好吧！讓新中國(guó)更強(qiáng)大！讓友誼之花再次綻放吧！
成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文15
在成長(zhǎng)的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí)，能看見我在廣場(chǎng)上箏時(shí)流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小上瞧見我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。
周末，不再屬于自己，各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當(dāng)春暖花開時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的`上；在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)，有時(shí)覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時(shí)，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒有了暖暖的陽光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰在哭泣呢？
只有夢(mèng)般的快樂能給我溫暖，多想讓這種快樂持續(xù)下去，丟掉煩惱，向飛翔……
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