禮物的作文300字

時(shí)間：2024-01-07 15:23:28 話(huà)題作文我要投稿

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禮物的作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文300字

禮物的作文300字篇1

　　我過(guò)8歲生日的時(shí)候，爸爸從新疆烏魯木齊給我?guī)Щ匾恢晷∠扇苏�，看起�?lái)就像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的綠色小手掌。

　　我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要送給我這樣無(wú)聊的生日禮物呢，不能玩也不能吃，真沒(méi)意思�！碑�(dāng)時(shí)的我十分生氣，不明白爸爸為什么要送我這個(gè)禮物。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀察，我漸漸發(fā)現(xiàn)了仙人掌的奇妙之處。

　　星期天，我和爸爸宅在家里沒(méi)有事做。爸爸忽然問(wèn)我：“仙人掌在咱們家這么多天了，你知道仙人掌有什么用處嗎？”我呵呵一笑，心想：幸好我之前查過(guò)資料。我清了清嗓子，自信地告訴爸爸：“仙人掌可以入藥，還可以吃。別的花低頭了，就代表蔫了;可仙人掌低頭代表它在繁殖。仙人掌和別的花朵不一樣，幾年不澆水都沒(méi)事，因?yàn)樗轻槧钊~，水分不會(huì)很快蒸發(fā)，并且它的根能吸收地下的水，缺水了就從地下汲取出來(lái)一點(diǎn)�！�

　　爸爸接著問(wèn)我：“那你從仙人掌身上學(xué)到些什么？”我明白了爸爸想告訴我的`道理：任何東西都有它獨(dú)特的美，也有它頑強(qiáng)的生命力。

　　我暗暗告訴自己，在以后的學(xué)習(xí)中，我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要有克服困難的決心，要有面對(duì)逆境勇往直前的毅力，就像缺水仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌一樣。我相信通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，一定可以到達(dá)成功的彼岸。

禮物的作文300字篇2

　　我總在幻想生日時(shí)媽媽會(huì)送我什么禮物，是一碟美味的烤翅呢，還是一盒進(jìn)口的巧克力？或者是仿真的木制工藝品……

　　生日當(dāng)天，媽媽卻給我送了一箱子的油畫(huà)顏料和油畫(huà)畫(huà)板，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此徒o我這些東西，而不是送一些吃的、玩的？”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“等你用這些材料畫(huà)出一些美麗的'東西，你自然就明白了。”我疑云頓起：美麗的東西？媽媽覺(jué)得最美麗的是什么？會(huì)不會(huì)是我們家的花瓶？于是，我每天回到家里，都會(huì)尋找一些與“美麗的東西”有關(guān)的線(xiàn)索。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一個(gè)美麗的東西。那是一個(gè)青花瓷器，很美，讓人見(jiàn)了都忍不住贊嘆。我小心翼翼地把瓷器轉(zhuǎn)移到一張桌子上，打開(kāi)燈，瓷器就像素描中的一樣，明、暗全都有了，我把畫(huà)板放在桌子上，用鉛筆開(kāi)始畫(huà)出瓷器的輪廓，打完基礎(chǔ)以后，開(kāi)始修改——用橡皮將粗的線(xiàn)條擦去，把不對(duì)稱(chēng)的地方重新“改裝”。最后，我在畫(huà)板上畫(huà)上白藍(lán)色的花紋，加一點(diǎn)綠色襯托出瓷器的立體感，一幅瓷器畫(huà)就出爐了。

　　我拿著畫(huà)給媽媽看，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我送給你的畫(huà)畫(huà)裝備，是讓你畫(huà)出你自己想畫(huà)的東西，這就是最好的禮物。”

　　現(xiàn)在我終于明白：只有自己親手創(chuàng)造，才是送給自己最好的禮物。

禮物的作文300字篇3

　　晚上，外面下起了小雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”。我正在心不在焉地做作業(yè)，外面雨點(diǎn)的聲音打亂了我的思考。正在客廳中看報(bào)紙的爸爸說(shuō)：“好風(fēng)氣！”

　　媽媽說(shuō)：“什么好風(fēng)氣呀？”

　　爸爸答：“報(bào)紙上寫(xiě)了，一個(gè)學(xué)校倡議：今年教師節(jié)三不：‘不收賀卡，不收禮物，不收錢(qián)財(cái)’”媽媽說(shuō)：“這些都是表面上說(shuō)說(shuō)的，其實(shí)老師心里想要禮物。如果不送禮物，虧待了我們的孩子怎么辦。”媽媽停下了手里的活說(shuō)，“試試看，送一張賀卡吧！”

　　第二天一早，班級(jí)里的人剛到齊，老師就說(shuō)：“今年的教師節(jié)，倡議‘三不’：‘不收賀卡、不收禮物、更不收錢(qián)財(cái)’�！甭�(tīng)到這里，我想，不收賀卡，那賀卡也別送了。

　　中午回家，我把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽說(shuō)：“那怎么辦，總不能一樣?xùn)|西都不送吧！”我好像突然開(kāi)竅了似的.，對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“我們不送禮物，送一幅毛筆字，上面寫(xiě)著‘祝全體老師教師快樂(lè)！’，這是一個(gè)很好的節(jié)日禮物，不是嗎？”

　　果然，全班只有我教師節(jié)送這個(gè)禮物。老師說(shuō)：“老師不收禮物，這副毛筆字，送給教室吧。”我的這幅毛筆字被掛在了教室里。

禮物的作文300字篇4

　　微風(fēng)吹拂著，我拿出了放在盒子中的無(wú)人飛機(jī)，這架飛機(jī)在我的操控下變得非常聽(tīng)話(huà)，尤如一只翩翩起舞的小鳥(niǎo)，在半空中飛翔，一會(huì)兒又在樹(shù)叢中穿梭自如。

　　那一天，剛剛考完期末考，而且我每科都考到90分以上，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一架無(wú)人機(jī)。天氣就像我的心情那樣，一整天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，既不是很冷，也不是很熱。在這一天中，我的心情格外舒暢。

　　來(lái)到超市的那一刻，有一種說(shuō)不出的'興奮。

　　走出超市，那一刻我的心里樂(lè)開(kāi)了花。一路上，我一直不停地催媽媽?zhuān)骸皨寢尶禳c(diǎn)，媽媽快點(diǎn)，回家我還要玩呢�！�

　　到了家我迫不及待地打開(kāi)包裝盒，拿出了那架我夢(mèng)寐以求的無(wú)人機(jī)。

　　看到這架無(wú)人機(jī)我心想：這無(wú)人機(jī)是我一直想要的，我一定要好好愛(ài)護(hù)，不可以讓這無(wú)人機(jī)受一點(diǎn)傷害。

　　想著想著，便拿起遙控器，駕駛了起來(lái)。

　　我駕駛的無(wú)人機(jī)，在空中來(lái)去自如，就像一只快樂(lè)的小蝴蝶，在天空中飛到東，飛到西，行動(dòng)輕快靈活。

　　我想到，只要我努力學(xué)習(xí)，媽媽一定會(huì)給我更多的獎(jiǎng)勵(lì)的。

禮物的作文300字篇5

　　書(shū)，是用來(lái)讀的，用來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)的。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是享受、是樂(lè)趣。我每天都要讀書(shū)，所以我每天都在享受和樂(lè)趣中度過(guò)。

　　新年到了！我渴望的不是壓歲錢(qián)，而是用壓歲錢(qián)去買(mǎi)一本本書(shū)來(lái)品嘗，來(lái)細(xì)讀。

　　新年期間，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我聽(tīng)了這個(gè)消息后，高興得一蹦三尺高呢！到了書(shū)店后我跑向兒童文學(xué)一類(lèi)，看見(jiàn)了《非常老師》、《非常男生》等楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，上次我買(mǎi)了一本《非常女生》，覺(jué)得很不錯(cuò)，不如今天我就讓爸爸給我這幾本書(shū)吧！正當(dāng)我高興時(shí)，我才想起忘了問(wèn)爸爸他要在哪里看書(shū)，我東看一眼、西看一眼還是沒(méi)有找到，這可如何是好啊。要是找不到爸爸，我可要慢慢地走回去了，正當(dāng)我在想這些的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳人我的耳朵。“是爸爸，是爸爸！”我高興地叫喊著，并跑向發(fā)出那個(gè)聲音的地方。啊！真的是爸爸，真的.是爸爸！我高興極了。這時(shí)我才想起“正事”，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，給我買(mǎi)那幾本書(shū)好嗎？”“好啊，但是那幾本書(shū)不是買(mǎi)給你的，是送給你的�！薄笆裁匆馑�？”“意思就是，這是買(mǎi)來(lái)給你當(dāng)新年禮物的�！薄芭丁蔽倚老踩艨竦攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

禮物的作文300字篇6

　　敞開(kāi)我成長(zhǎng)的書(shū)架，拿了本厚厚的書(shū)，里面記載著我第一次被蜜蜂蟄的新鮮經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)圣誕節(jié)，我睜著朦朧的睡眼穿衣服，當(dāng)我把右腳伸進(jìn)襪子時(shí)，突然覺(jué)得腳上一陣火辣辣的疼，連忙把腳縮回來(lái)，當(dāng)時(shí)以為是衣刷的刷毛卡在襪子上了，便沒(méi)在意。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是疼得受不了，就“哇”地一聲嚎啕大哭起來(lái)。

　　媽媽箭步如飛地從樓下沖上來(lái)，那“咚咚”腳步聲震耳欲聾�！澳睦锾�？哪被蟄了？”我舉起顫抖的手，指了指襪子。媽媽見(jiàn)了，把手伸向襪子，里面滾出一只狼狽不堪的'小蜜蜂。

　　我的哭泣聲一浪高過(guò)一浪，吵醒了爸爸，爸爸立刻起身，見(jiàn)地上的蜜蜂，便知道了大概。他三步并做兩步地跑下樓，把醋拿了上來(lái)，敷了敷我的腳，我一下子感覺(jué)好多了。媽媽在一旁還逗我說(shuō)：“你去教室，大家一定說(shuō)有糖醋排骨的味道�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于破涕為笑，似乎忘記了之前的疼痛。爸爸說(shuō)：“蜂蟄了也有好處呢，它能讓你以后不受關(guān)節(jié)炎的困擾。”

　　這是一次為關(guān)節(jié)炎打的特別“預(yù)防針”，也是我成長(zhǎng)中一份美好的圣誕禮物。

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