特別的禮物的作文

[通用]特別的禮物的作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的特別的禮物的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

特別的禮物的作文 篇1

　　今天是五月十三日，大家猜猜，今天是什么節(jié)日？哈哈，你們都知道今天是母親節(jié)呀，那……你們準(zhǔn)備好送給自己的媽媽的禮物了嗎？我可準(zhǔn)備好了哦，讓我來跟你們講講我送給我媽媽的禮物是什么吧！

　　我送給媽媽的禮物是一張畫和一張小賀卡，小賀卡是我去是上課的時(shí)候樂老師給我們的，因?yàn)闃防蠋熆紤]到我們還沒有“工資”，所以就給我們每個(gè)人一張小賀卡，小賀卡是愛心型的，是粉色的，他們男孩子的是藍(lán)色的，還有綠色的，可我相信媽媽一定不喜歡綠色，喜歡粉色。這個(gè)賀卡有兩面，一面寫是誰(shuí)送的，送給誰(shuí)的，一面是寫你對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)，可漂亮了，我想媽媽也會(huì)特別的喜歡。

　　我還畫了一張畫給媽媽，畫上的媽媽可年輕、可漂亮了，畫上的我非常天真、可愛。我和媽媽正在逛商場(chǎng)，我指著零食對(duì)媽媽說我要買這個(gè)，買那個(gè)，可媽媽說不行，于是我就生氣了。我在背后寫著：“不要以為媽媽不給你買零食是對(duì)你不好，相反，媽媽是為了你好，不要誤會(huì)媽媽對(duì)我們的愛�！边�祝媽媽母親節(jié)快樂，我準(zhǔn)備在晚上吃完飯后把禮物送給媽媽，我想……媽媽一定會(huì)非常高興的.！( )

　　晚上吃完晚飯，媽媽正在看電視的時(shí)候，我就趁這個(gè)時(shí)候把禮物送給了媽媽，當(dāng)她看到我后面寫的字和對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)，這時(shí)我看到媽媽的眼睛紅潤(rùn)了，媽媽對(duì)我說，謝謝寶貝女兒的禮物，寶貝長(zhǎng)大了，媽媽感動(dòng)的親了我一口，我的心里美滋滋的。

　　這真是一次特別的母親節(jié)呀，過得格外開心，格外幸福。

特別的禮物的作文 篇2

　　我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭！老師拿我們的好奇心欺騙了我們！這塊有著粗糙又營(yíng)養(yǎng)不良的皮膚，皮膚上還有一顆顆青春痘，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：真是塊破磚頭！

　　后來，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的'原因：磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀！

　　我恍然大悟，原來；老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬！

特別的禮物的作文 篇3

　　每看到我的床頭書架，我就會(huì)想起那份神秘而又特別的生日禮物。

　　我第一次和它見面是在我十二歲生日的前一天早上。我在書架前翻書時(shí)，無意中在最頂層發(fā)現(xiàn)了一本寬厚、精美，穿著透明“塑料衣”的硬皮筆記本。我把它從書架上取下來，擦去表面灰塵，揭開“塑料衣”，發(fā)現(xiàn)他的封皮軟棉棉的，摸上去十分舒服。我的好奇心促使我急切地想翻開來看看，可是當(dāng)我打開第一頁(yè)時(shí)，我就后悔了，因?yàn)樯厦嬗袃尚袐寢尵晷阕舟E——“育兒日記”與“私人珍藏”映入我的眼簾。我明白了，這是媽媽私人物品，我怎么可以隨便翻開看？猶豫了一陣，我強(qiáng)壓下好奇心，還是決定把它放回了原位。但是，我“饒”了它，它卻不“饒”我，用它那神秘的模樣“折磨”著我。甚至在晚上，似乎仍有無數(shù)個(gè)好奇小精靈在我心里亂竄，在我眼前胡亂飛舞，搞得躺在床上的我滿腦子都是那神秘的筆記本，可真是“頭昏腦脹、眼冒金星”，直到我迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天一大早，還沒等我想起向媽媽揭迷底時(shí)，就被那精美的蛋糕與閃閃發(fā)光的?m燭吸引了，那神秘筆記本的事早已忘到了九霄云外。

　　我聞到了美味的飯菜；看到了?m燭的光芒；看到了父母慈愛的笑臉。媽媽微笑著對(duì)我說：“想不想看一看你的生日禮物？”“當(dāng)然啦！”我快樂而期待地說道。媽媽和爸爸一同拿出了那神秘而特殊的禮物——啊！那不是昨天“折磨”了我一整天的媽媽的“個(gè)人珍藏”嗎！怎么會(huì)是送給我的禮物呢？我小心翼翼地接過禮物，急切地跨過第一頁(yè)，迫不急待地往下看：里面記錄著我，從出生到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)到踏入校園，從識(shí)字認(rèn)數(shù)到辨別是非；有我的憨態(tài)可愛，也有我的'頑劣調(diào)皮；有我小傷小痛帶來的焦慮，也有我天真無邪帶來的快樂；有我學(xué)習(xí)進(jìn)步顯現(xiàn)在父母臉上的自豪，也有我固執(zhí)倔強(qiáng)帶給父母的無奈……每一句句話語(yǔ)都洋溢著爸爸媽媽的幸�？鞓�，滲透著著爸爸媽媽的無私關(guān)懷；每一篇篇日記都飽含著爸爸媽媽養(yǎng)育我的無怨無悔，飽含著爸爸媽媽對(duì)我深深的愛！

　　很少掉“金豆豆”的我，淚珠象斷線的珍珠般滾落了下來，滴在日記本上，成了放大鏡，讓我看清了頁(yè)面上的條紋，讓我看懂了父母對(duì)我的愛是那么的深切……

特別的禮物的作文 篇4

　　蛤蟆最好的朋友青蛙的生日快到了，蛤蟆想：我送它什么禮物好呢，是送話筒還是送衣服呢？對(duì)了，青蛙喜歡蒼蠅，我還是送青蛙一個(gè)蒼蠅蛋糕吧。

　　生日那天，蛤蟆找出自己所有的錢去朋友小魚開的蛋糕店，看了有許多蛋糕，有水果味的，有奶油味的，還有巧克力味的……，就是沒有蒼蠅蛋糕。蛤蟆問小魚：“你這里有沒有蒼蠅蛋糕啊？”小魚很自豪地說：“我這里連一只蒼蠅都沒有，怎么會(huì)有蒼蠅蛋糕呢。但如果你要的話，你可以去抓幾只蒼蠅來，我們可以專門為你做一個(gè)�！备蝮÷牶箝_心地說：“好呀好呀！”說著馬上回家拿了一個(gè)盒子，去田野里抓蒼蠅。可是，抓了一個(gè)小時(shí)才抓到一只，蛤蟆垂頭喪氣地坐在田邊，忽然它靈機(jī)一動(dòng)，想：我可以像青蛙一樣用舌頭來抓蒼蠅呀！就這樣蛤蟆不一會(huì)兒就抓到了十只蒼蠅，它開心地來到小魚的蛋糕店里，開始做蛋糕。小魚先從冰箱里拿出一大一小兩個(gè)蛋糕胚，再把奶油均勻地涂在蛋糕胚上，最后把蒼蠅點(diǎn)綴在奶油上，不一會(huì)兒，特別的蒼蠅蛋糕就做好了。

　　蛤蟆開開心心地提著蛋糕來到青蛙家，家里已經(jīng)來了很多的.客人，大家的禮物都不一樣，青蛙看到蛤蟆與眾不同的蛋糕，高興地跳起來道：“我長(zhǎng)這么大，從沒有見過這么特別是的蛋糕，我要把蛋糕和大家一起分享，大家一起來嘗嘗這美味的蛋糕�！�

特別的禮物的作文 篇5

　　開頭：從那天起，讓我學(xué)無止境，應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不能驕傲，我還找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的起跑線。因?yàn)槟翘煳沂盏搅艘环萏貏e的生日禮物。

　　那天我滿懷喜悅地回到家，因?yàn)槟翘焓俏业纳�日。誰(shuí)知，桌子上一無所有，我喜悅的心情一落千丈。我傷心透了，難過地跑進(jìn)房間，淚水不由自主地流了下來，心里想道難道爸爸媽媽忘了我的生日？淚水流時(shí)了我的嘴里，苦苦的澀澀的。

　　開飯時(shí)，我悶悶不樂地?fù)苤�飯，爸爸將我最愛吃的紅燒排骨夾進(jìn)我的碗里，好吃極了，要知道這可是我的最愛。

　　“孩子，今天是你的生日爸爸媽媽先祝你生日快樂，另外還要達(dá)給你一份看不見的禮物————三句話，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，”媽媽故做神秘地說。爸爸接過媽媽的話茬，慢條斯理地說：“第一句是”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝�識(shí)是無窮無盡的，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能擁有豐富的.知識(shí)。知識(shí)是一望無際的大海，勤奮是一葉小舟，載著我們駛向成功的彼岸。我的怒氣已經(jīng)拋在了九霄云外。

　　接著，媽媽補(bǔ)充道：“爸爸說的對(duì)。”媽媽送你第二句話是：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！睍�是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，擁有了這把金鑰匙就會(huì)擁有一切，特別是這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，你沒文化不行�。≈挥袑W(xué)好每門功課，才不至于被社會(huì)淘汰，才會(huì)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，把這句話牢牢地記在心里。

　　雖說學(xué)習(xí)很重要，但謙虛也是必不可少的，爸爸還要送你第三句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！比俗畲蟮娜觞c(diǎn)就是驕傲，只有謙虛才會(huì)進(jìn)步。你要知道‘山外有山，人外有人’，爸爸意味深長(zhǎng)地說。我想：“爸爸說的話多有道理��！”

　　猛然間我仿佛長(zhǎng)大了很多，明白了爸爸媽媽的良苦用心。今天的三句話使我受益匪淺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過了香美的蛋糕和精致的禮物。作文

特別的禮物的作文 篇6

　　今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。

　　我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺得不新鮮�！八褪裁茨�?”我冥思苦想。“哦，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。

　　回到家中，我打開電腦，設(shè)計(jì)出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。

　　看著自己設(shè)計(jì)的電子賀卡，我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來的班主任調(diào)走后，梁老師接過我們班。因?yàn)槲覀兒驮瓉淼睦蠋熛嗵幜怂哪臧耄�感情十分深。而突然換了一位新老師，我們一時(shí)間沒回過神來，處處與老師做對(duì)。可梁老師并沒有放棄我們，還說我們是很有潛力的孩子，但我們并沒有因此而收斂。其他班老師都看不下去了，讓梁老師不要帶我們班了�？闪豪蠋煘榱宋覀�，竟然留了下來，并親切地、耐心地教育我們。于是，我們班的同學(xué)逐漸喜歡上了梁老師，喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛心呵護(hù)下，我們的語(yǔ)文成績(jī)迅速提高。從以前的倒數(shù)，沖到了年級(jí)第二�？粗�我們的.成績(jī)，梁老師會(huì)心地笑了……

　　電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠(chéng)地寫著：

　　親愛的梁老師：

　　您辛苦了!

　　在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁，在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，在寬容下使我快樂成長(zhǎng)!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者，默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報(bào)您!

特別的禮物的作文 篇7

　　三八節(jié)快到了，我們都在想盡辦法給媽媽準(zhǔn)備禮物。

　　到了三八節(jié)那天，我放了學(xué)后就急忙向家跑去，一路上，我都在想：要給媽媽送什么禮物呢？一個(gè)鉆戒，不行，太貴了；洗腳，不行，太老道了。我想了又想，怎么也想不到要送媽媽什么禮物。��！我突然靈機(jī)一動(dòng)，就以讓媽媽省心作為禮物吧。

　　回到家后，我趁媽媽沒注意，踮著腳溜進(jìn)了我的房間，我暗喜沒人注意，急忙打開書包，拿出作業(yè)，一筆一劃的寫了起來。不一會(huì)，一張字體美觀、書寫工整的數(shù)學(xué)卷子就完成了。接著，我又把語(yǔ)文作文的草稿也寫了出來，正打算抄作文時(shí)，媽媽進(jìn)來對(duì)我說：你好好寫作業(yè)，我?guī)�你弟弟出去玩，一�?huì)就回來�！班�，知道了�！蔽翌^也不抬的繼續(xù)寫。我把作文做完后，就上網(wǎng)上去查手抄報(bào)的模版和需要的'內(nèi)容。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我終于把模版做完了，我看了一下，很好看，這時(shí)媽媽回來了，看見我坐在電腦旁邊，以為我在玩電腦，正準(zhǔn)備上去說我，卻發(fā)現(xiàn)我正在做手抄報(bào)，媽媽站在一邊，我因?yàn)樘�過專心了，沒有注意到媽媽，媽媽對(duì)我說：“原來你在做手抄報(bào)啊！”我給媽媽了一個(gè)微笑，說：“這是給你的母親節(jié)禮物�！�

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。送禮物不在于你送什么，要看那是不是最有意義、最用心的禮物。

特別的禮物的作文 篇8

　　那是在我十一歲生日的時(shí)候，我的爸爸和媽媽給我送了一個(gè)好看又好吃的禮物——生日蛋糕。這不是一個(gè)普通的生日蛋糕，那蛋糕上面有一只帆船，船身是藍(lán)色的，船帆是白色的。那只帆船上面還有一個(gè)小人，那個(gè)小人有著黑溜溜的頭發(fā)，戴著一頂綠色的帽子，雙手全都有著花紋。那個(gè)小人雙手握著方向舵，正在開著這個(gè)美麗的帆船呢！看著看著，我莫名覺得自己就是這個(gè)小孩，正要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航似的！

　　吃完了生日蛋糕后，我迫不及待地想知道為什么我的爸爸媽媽要在生日蛋糕上放這個(gè)帆船呢？我猜想，是不是因?yàn)楹每�？是不是給我當(dāng)玩具？我想了半天都覺得不靠譜，索性去問爸爸了：“爸爸爸爸，為什么您要在這個(gè)生日蛋糕上放上這個(gè)帆船呢？”爸爸笑著回答說：“我在這個(gè)生日蛋糕上放上這個(gè)帆船是希望你在今后的日子能夠一帆風(fēng)順�！蔽衣犃酥�后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，我大概知道要這么做了。

　　接下來的日子里，每當(dāng)我回家要寫作業(yè)卻犯懶時(shí)，只要看一眼那個(gè)帆船，我就有了寫作業(yè)的動(dòng)力。以前我都不愛看書的，后來我可以每天堅(jiān)持看一個(gè)半小時(shí)的書，看完后就做我要做的事情�？赡苁俏业�'自覺讓爸爸都奇怪了，有一次他實(shí)在忍不住了就問我：“你什么時(shí)候變得比以前要愛學(xué)習(xí)了呢？”我回答說：“爸爸，您不是說希望我以后的日子里要一帆風(fēng)順的嗎？只有做好了航海的準(zhǔn)備工作，才能一帆風(fēng)順��！”爸爸哈哈大笑：“我說的一帆風(fēng)順不只是你的學(xué)習(xí)要一帆風(fēng)順，更希望你生活中也能一帆風(fēng)順哦！”

　　這一個(gè)帆船給我?guī)�來了不一樣的生活，它鼓�?lì)我要好好學(xué)習(xí)，它更寄托了爸爸媽媽對(duì)我的期望。我相信在它的幫助下，終有一天我能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

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