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特別禮物的作文5篇(精華)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的特別禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別禮物的作文 篇1
禮物的種類可以有很多種，送禮物的方式也可以有很多種，今天我要給大家講講使我終身難忘的一次送禮物!
我是汝河路小學二年級二班普普通通的一員，我生活在一個溫暖的大集體中。我們這個大家庭有愛、友善、團結(jié)、進步。一天，我們親愛的高老師突然宣布了一件事：“同學們，我們要幫助貧困山區(qū)的小朋友，進行一幫一的活動，大家想想送給你要幫助小朋友的禮物，大家要踴躍起來�！�
放學回到家中我的心久久不能平靜，我要送給我要幫助的同學什么禮物呢?經(jīng)過苦思冥想，我要送給小朋友三樣禮物，一;兩只鉛筆，我希望他好好學習，多寫字，而且能寫出漂亮的字。二;一本課外書，希望他在學習之余看看課本外不一樣的知識，在知識的大海中能自由的翱翔，在無邊的.知識海洋中能游刃有余，長大后能成為祖國的棟梁，做一個對社會有用的人!三;兩個筆記本，希望他能認認真真的在本上記筆記，寫練習，俗話說“眼高手低”。想到這些我趕緊準備了起來，說干就干，一切準備就緒，突然想起來，我應(yīng)該寫幾句祝福的話，我拿起筆來，認認真真寫到：親愛的同學你好，我能想到你和我一樣也是一個愛學習，會學習的好學生，小小禮物請收下，此刻我們是朋友，那么我們以后會是永遠的朋友，讓我們手拉手共同走進知識的大海!”
這是我最難忘的禮物，也是我最開心的送禮物，因為這個禮物是最有意思的!而且對我自己也是有教育意義的，他讓我明白在艱苦的環(huán)境中也能學習的那么優(yōu)秀，也能那么開心快樂的學習，作為我們還有什么理由不好好學習呢?
同學們讓我們開開心心，快快樂樂的學習起來吧!
特別禮物的作文 篇2
每個人都會過生日。生日呢，就是和自己最親的人一起過，也一定會收到許許多多的禮物。那，你收到的最特別的禮物是什么呢？告訴你吧！我曾經(jīng)收到了一份最特別的禮物。這件禮物，使我銘記于心，至今仍不能忘懷。
記得那年在我生日的前一個晚上，我興奮地想著媽媽會送什么禮物給我，想著想著我便進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，我6：40就醒來了，跑到媽媽的臥室將她搖醒。我睜大眼睛望著她，期待著媽媽的那句‘寶貝，祝你生日快樂’，可等了好久，媽媽竟毫無反應(yīng)。我有些失望但又不失興奮地對媽媽說：媽媽，今天是幾月幾日呀？
8月28呀，怎么了？
那今天是什么日子呢？
今天？不就是普通的一天嗎？
難道媽媽忘記了我的'生日嗎？我傷心極了。就在這時，媽媽的手機響了，我順手接起了電話，原來是快遞到了，我無精打采地下去拿快遞。
一到下面，從快遞員手里接過快遞的這一刻，我的眼淚已涌了出來。此刻，我手里拿的哪是什么快遞呀？這分明就是蛋糕和生日禮物啊！直到現(xiàn)在，我才明白：原來媽媽并沒有忘記我的生日
回到家后，媽媽迎上來說：寶貝，生日快樂！我的眼淚又一次地涌了出來。
看！這就是令我難忘的那次生日。從這份特別的生日禮物中，我感受到了媽媽對我的濃濃的愛意！
特別禮物的作文 篇3
“哇！太棒了！你的石膏寶寶太漂亮了！”教室里時不時傳出這樣的聲音，是怎么回事呢？原來同學們在教室里制作漂亮的石膏寶寶。
我一到教室，看見桌子分成了三個大組，我心里納悶了：“這還是我們的教室嗎？”我趕緊找了個位子坐了下來，桌子上擺好了20ml的水和35ml的石膏粉，還有刷子和一次性筷子，還有像彩虹一樣的顏料和模具。童老師對我們說：“今天是母親節(jié)，我們要制作一個石膏禮物送給媽媽。然后童老師給我們介紹了做法。
我們開始動工了，我和王剡斌一同把橙色的顏料倒入水中，只見無色的水瞬間染成了橘黃色，看上去像美味的橙汁，我恨不得把它喝下去，接著我又把這杯“橙汁”一點點地倒入石膏粉中，王剡斌則快速地攪拌，不一會兒，石膏竟變成了咖啡色。接著我和王剡斌小心翼翼地把“咖啡”倒入自己的模具里，這時有人大喊：“不，我的石膏泥倒出外了�！蔽亦钸叮骸斑�好，還好，我的沒倒外面去，感謝菩薩保佑！”經(jīng)過最后的脫模，石膏寶寶變身成功，我們的`“作品”新鮮出爐了，同學們做得太棒了，有的是一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的是活靈活現(xiàn)的小魚兒……
我手捧著自己親手做的禮物，心里美滋滋地想著：“如果我把這個禮物送給我最愛的媽媽，她一定非常高興，希望媽媽能過一個美美的母親節(jié)！”
特別禮物的作文 篇4
有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收；
有一束花，聞了很久，枯萎了也不肯丟；
有一塊糖，品味了很久，化了也不肯扔，
是的，這塊糖，
就是那塊在我漫漫人生路重要的一塊糖。
放假了，看到桌子上的那本帶著鎖的夏令營日記，我仿佛回到了在夏令營的日子，在那里，我們哭過笑過，舒服過也難受過。
那是一天的下午，在模仿軍訓的時候，我的頭很痛也很暈，難受不已，站在我旁邊的發(fā)小——月月覺察到了我的異常，扶著我去找老師，經(jīng)過老師許可后，月月扶著我回到了房間。她讓我躺在床上，然后倒了一杯水給我，還把她的巧克力送給我，我猛地一看，那不正是美國的巧克力嗎？聽說這牌了的'巧克力特別貴，也特別好吃，月月去過一次美國。也就帶回來了八塊，可現(xiàn)在月月居然要把巧克力送給我！
我推開她的巧克力，認真地說：“月月，沒事的，我不需要巧克力，還是留給你自己吃吧！”她固執(zhí)地把巧克力又塞了回來，微笑著說：“你有點低血糖，老師說你要吃點糖。
莫落亞曾說過：“真正的友誼總是能預(yù)見別人的需要，而不是宣布自己需要什么�！爆F(xiàn)在，我預(yù)見你需要這塊巧克力，所以，你要吃掉它。
”我愣住了，眼前景像模糊起來，我猛然醒悟，真摯的友誼，不會因時間的流逝而被沖淡！我吃下那塊巧克力，品味友誼的甜美與美妙，慢慢地，我的頭不再暈，眼前的景像也清晰起來了。
我抱住月月，眼淚滴滴嗒嗒地流下來，是的，那塊糖是我吃過最甜的糖，也是最特別的！
那塊糖是我收到的最特別的禮物。
有人說：“友情如酒，時間愈久就愈香；友情如茶，味道淡卻沁人心脾，令人久久難忘。
”那塊糖雖然早已化掉，但它早以成為我漫漫人生路上最特別的禮物。
特別禮物的作文 篇5
今年的9月10日是第27個教師節(jié)，也是我們在母校的最后一個教師節(jié)。老師要我們每個人都親手制作一個手工禮物，送給喜歡的老師，還說成本在兩塊錢以內(nèi)。這可糟了，兩塊錢，能做什么啊?
最后，我想到了一個零成本、零污染的好辦法，那就是用以前不用的廢紙折一盒小紅心送給老師，折多少呢?折少了吧又拿不出手，折多點吧又沒有時間，真是左右為難。
第二天在學校聽了同學們的構(gòu)想，我更拿不定主意了。我都不想送了。唉，畢竟在這個學校是最后一個教師節(jié)了，給老師留個念想嘛。回到家我繼續(xù)研究這個特別的禮物。
做個掛飾，嗯，不錯，就它了!說做就做，我馬上去小閣樓找合適的材料。最終選定一塊既不像長方形又不像正方形的木板，算了，將就著用吧，這第二次的禮物成不成功還是個大問題呢。經(jīng)過我兩個多小時的艱苦奮斗終于把它做好了：一塊長方形的木板上涂了一層淡藍色的顏料作為背景，用膠水貼了十二個小紅星，四周用白紙揉成的麻花狀長條并固定在四周。我心里的石頭終于落地了。等顏料一干就做好了，然后在木板上寫上祝福語就大功告成了。我滿心歡喜歡地將手工禮物放在我的'床底下……
第二天，我早早地起床了，迫不及待地想看到它的廬山真面目。
啊，怎么了，這是怎么回事?只見四周的長條橫七豎八的，顏料涂得也不是很均勻，這簡直就不敢相信啊，被看好的卻不是滿意的，還不不要太自信的好。
我決定嘗試最后一次，如果再失敗，我就不做了，不是說“事不過三”嘛。第三次還做不成功的話，我就不干了，罷工，什么特別的禮物啊，我又陷入了糾結(jié)中……
經(jīng)過我的最后考慮，決定把原定成本兩塊錢花掉，買了一張彩色卡紙和一卷雙面膠。又重新挑了一塊正方形木板，用彩色卡紙做了個包裝。上面鋪了好幾層小紅心，大概也有四五十個吧，象征我們?nèi)嗤瑢W，而周圍我又折了七個會動的小紅心，代表七位任課老師。
呵，終于有了個拿得出手的，花了兩塊錢，效果還挺好。
這個特別的，只花了兩塊錢的禮物，我打算在特別的日子，送給特別的老師，我也就特別高興了。
祝所有的老師教師節(jié)快樂!
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