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禮物作文優(yōu)選（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
天堂，孩子問上帝：“上帝爺爺，為什么我要去人間呢?”上帝撫摸著孩子的臉龐，說：“因?yàn)�，是時候讓你去人間經(jīng)受考驗(yàn)了，人間的苦難會幫你鍛煉你的性格�！焙⒆酉肓讼�，又問：“那如果我被欺負(fù)了怎么辦?”上帝微笑著說：“我會送你一個禮物，是一位天使，天使的名字，叫——媽媽。
于是，我降臨在這個世界上，以第一聲啼哭證明我的存在。一點(diǎn)點(diǎn)，一天天，我越來越大，終于開口叫出了第一個詞，“媽媽”。
漸漸地，我十三歲了，記得有一次，我做作業(yè)做得很晚，時鐘上的指針指向十點(diǎn)。我開始感到困倦，厭煩。這時，媽媽走了進(jìn)來，手上捧著一杯牛奶。我看見了，說：“我做作業(yè)都來不及，還有什么心情喝牛奶!”說完，我怒氣沖沖地反手一打�！芭椤�。這一聲杯子落地的聲音，讓我的心中泛起一陣漣漪，仿佛蜻蜓點(diǎn)水一般。我頓時清醒了，那是媽媽呀!我連忙站起身，對媽媽說：“媽，對不起�！眿寢屝α诵�，說：“沒關(guān)系的，快做吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，快速地把剩下的作業(yè)做完�；仡^看看媽媽，她還紅著眼睛，哈欠連天地看著書。我默默地起身，走回了房間，而心中卻有一陣酸楚，媽媽一直拖著疲憊陪著我。媽媽，真好。
其實(shí)，上天給我的`最珍貴的禮物，不就是一直在我身邊的媽媽么。
禮物作文 篇2
打開郵箱，驚喜的獲知我的文章獲獎了，在老人節(jié)即將來臨之即，我真的沒想到我的征文會獲獎，并為父親贏得一雙保健襪和一雙價值199元的保健鞋，很感謝這次“關(guān)愛老人，始于足下”活動的承辦方——多威公司，感謝他給我提供了這樣一個表達(dá)心意的平臺，讓我可以向我的父母和天下所有父母表達(dá)我對他們無比的熱愛和尊敬的心聲！更重要的是讓我們的愛一直健康的延續(xù)!
對老人無私的關(guān)愛是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)，在這個物欲橫流的年代，當(dāng)我們得到了曾經(jīng)憧憬和夢想的一切的時候，驀然回首，往往卻會陷入無限的懺悔和內(nèi)疚，因?yàn)槲覀兺鶗鲆暿澜缟献顚氋F的東西——父母親情。
其實(shí)，有時只要我們做兒女的哪怕一句溫馨的問候，也會溫暖父母親那顆并不求回報的心。我們應(yīng)該用一片真心感謝父母，父母健康我們才健康；父母快樂我們才快樂；父母幸福我們才幸福！
能夠獲獎，這是我沒有想到的，我沒有好的文筆，但是我的真情，我對父母的愛，我為父母的愛所付出的.行動，或許感動了評委們。我好高興��！這是我收到的最好的禮物！我將把我收到的獎品作為老人節(jié)的禮物送給我的父親。
愿“孝敬父母”的公益活動越辦越好！愿我們的父母更健康！在這里，我要感謝多威公司舉辦如此隆重的關(guān)愛老人公益事業(yè)！感謝評委！感謝他喚醒天下子女的反哺情懷！我得到的不僅僅是一雙鞋，而是多威公司對我們天下兒女的鞭策和鼓勵。為了父母的健康，我們要站在他們的立場去想問題，去設(shè)身處地為他創(chuàng)造環(huán)境，讓他們心情好，讓他們在自由快樂中歡度晚年。
當(dāng)我把獲獎的喜訊在第一時間打電話告訴父母的時候，電話那一端的父母，笑的是那么開心，那么爽朗。我要在九九老人節(jié)這天，親自為父親穿上這雙保健鞋，我想那一刻是我期盼的一刻，也是我難忘的一刻。
禮物作文 篇3
秋姑娘來了，她帶來了很多禮物，就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
秋姑娘先來到公園，為公園送來了美景。抬頭看向藍(lán)藍(lán)的天空，猶如大海一樣，湛藍(lán)透亮。天上的云朵一會兒變成看家的小白狗；一會兒變成一頭強(qiáng)壯的大白牛；一會兒又變成小白兔；真可愛！銀杏樹葉金黃金黃的，像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽；還像翩翩起舞的蝴蝶，飄到了大地媽媽的懷抱�；▔镉形孱伭木栈�，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的'賽金。菊花的顏色可真多�。《仪ё税賾B(tài)，十分美麗。淡黃的桂花也不甘示弱，散發(fā)出香噴噴的味道，令人心曠神怡。
秋姑娘不但帶來了美麗的景色，而且還帶來了豐碩的果實(shí)。瞧！果園里，蘋果火紅火紅的，好像妹妹的小臉蛋；黃澄澄的梨，好像一個個黃黃的小燈籠；葡萄紫瑩瑩的，好像一顆顆紫寶石；還有羞紅了臉的柿子妹妹，咧著嘴笑不停的石榴哥哥，它們都是秋姑娘送給我們的禮物。我不禁感嘆：好一派瓜果飄香，果實(shí)累累的景象啊！
秋姑娘又來到了田野里，高粱立刻漲紅了臉；玉米脫去了身上的綠外套，換上了金黃的外衣；稻子彎下腰，連忙向秋姑娘打招呼；棉花姐姐露出嫩白的臉兒，好像在說：“秋姑娘你終于來了！”……農(nóng)民伯伯忙碌的身影穿梭在田野，臉龐曬得黝黑，但眉頭舒展，咧著嘴露出潔白的牙齒，真開心！
秋姑娘我愛你，謝謝你給我們帶來了最好的禮物！
禮物作文 篇4
禮物，一點(diǎn)一絲的心意，想必每個人的一生中都收到過無數(shù)的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達(dá)感情的，有的表示了特殊的意義，別看它只是一點(diǎn)小小的東西，別看它的價格平庸，然而它卻飽含著激勵，榮譽(yù)與欣慰。令我最難忘的就是今年的圣誕節(jié)禮物
前幾天，我走在街上，看見許多人都戴著漂亮的圣誕帽，許多商店也在門上貼著圣誕老人的'圖像，頓時，我想，過幾天一定是圣誕節(jié)了。于是，我跑回家，翻了翻日歷，原來后天就是圣誕節(jié)了呀。這時，我想：“一定要給我的好朋友送一件禮物。”等到晚上，我便拉著媽媽去了超市的二樓。我這里看看，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個儲蓄罐很好看。大紅色的，上面畫著可愛的米老鼠。它還被巧妙的做成了可樂罐的形狀。我看了愛不釋手，當(dāng)機(jī)立斷決定買下它。捧著它和媽媽走在回家的路上，我不禁想起了我和她在一起時的美好情景：我和她走在回家的路上，邊說笑話邊走，我拿著照相機(jī)在公園里給她照相；我和她一起寫作業(yè)；我和她比賽跳繩……不知不覺走到了家，我想：“一定要給它包裝得漂漂亮亮的�！闭f干就干。我先找來一個盒子，外面包裝用什么顏色的紙呢？對了，她曾說自己最喜歡紫色，就用紫色！我給外面貼好包裝紙后，又用紅色繩子將它捆好，再給上面寫上祝福的話語。大功告成！我興沖沖地把禮物放好，就等圣誕節(jié)到了！轉(zhuǎn)眼間，就到圣誕節(jié)了。我一大早就出了家門，往她家走去。我拍了拍門，她的媽媽把門打開以后，我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點(diǎn)也沒有察覺到。我拍了她一下，她才反應(yīng)過來。我急忙把禮物藏在身后，問她：“你猜，我給你帶什么禮物了”？她冥思苦想了半天，也猜不出來是什么。我把禮物拿出來，她急忙拆開，發(fā)現(xiàn)是一個儲蓄罐，我說：“你說過你要攢錢捐給災(zāi)區(qū)孩子，所以我特意為你買來這個儲蓄罐。希望你拿了這個儲蓄罐，把攢下來的錢捐給災(zāi)區(qū)孩子，這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她高興的說：“謝謝你，這是我收到的最好禮物。
我和她一起快樂地度過了圣誕節(jié)！
禮物作文 篇5
早上起來就想到了今天是母親節(jié)，不知道送媽媽什么禮物好呢？看看自己的儲蓄罐也沒有錢，怎么辦沒有禮物送媽媽了，正在我愁眉不展的時候媽媽和我說今天有個小記者的活動是制作康乃馨。這個不就是送給媽媽最好的禮物了，我自己親手制作的。
到了蕭報，今天是水晶老師叫我們做康乃馨�？的塑坝泻芏嗟念伾屑t的、黃的、粉的、紫的。我們準(zhǔn)備了剪刀、紙、膠水和彩紙等等。水晶老師一步一步的教我們怎么制作，我看著覺得這個也不難呀。于是自己慢慢的做起了，其實(shí)看看簡單的東西，等到做的時候花的中心部分怎么也能不好，我都急的流汗了。如果弄不好媽媽的禮物就沒有了，怎么辦呢。看著其他小朋友一個一個有條不紊的制作著。我又去問了水晶老師的制作方法，在水晶老師的細(xì)心的教導(dǎo)下，終于完成了并不是很好看的康乃馨。這是我的第一朵康乃馨，回到家里一定做幾朵更好更多的`，插滿整個花瓶，送給我親愛的媽媽。我想，兒子親手做的禮物一定比買了的更有價值。
媽媽來接我時，我把康乃馨送給了她�？吹剿湮易龅暮每矗业男睦锾鸾z絲的。今天不僅學(xué)會了制作康乃馨的做法。而且還懂得了禮物的貴重不在于價值而在于它價值的真正含義。
禮物作文 篇6
禮物，也許是朋友之間的小小橋梁，代表了友誼；禮物，是過生日互送的心意，代表了真誠的祝�！墒牵瑳]想到的是，一次小小的事件，讓我對禮物有了厭惡之心。
四年級上學(xué)期，我們班要選“三好學(xué)生”，班上每個人都想爭取到為數(shù)不多的機(jī)會，誰都不例外。
一天放學(xué)，我心里正盤算者入選的可能性：平時成績不錯，朋友也很喜歡跟我玩，同學(xué)有困難我會去幫助，應(yīng)該會有人選我吧！想到這兒，我心里仿佛放下了一塊大石頭。
“胡雯漫——等我一下！”我回過頭，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)安安向我跑來，安安家里很有錢，成績也好，就是對同學(xué)不友好，動不動就對你如大炮似的大攻一番�！笆裁词�？”我問到，只見安安氣喘吁吁地倚在墻邊，對我的.提問毫不理睬，我只好再次詢問一遍。
“你找我什么事，快說��！”我有些不耐煩了。
“你急什么急，人家也要休息，如果你不讓人休息，那怎么稱得上我們班的中隊委呢？你根本不夠格，像我這樣品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)該代替你的位置才對！”她向我吼到，我在心里暗暗地想：哼，像你這樣的人才不會有人投你“三好”的票呢！
當(dāng)我正想把心里的氣發(fā)泄出來的時候，只見安安的臉由陰轉(zhuǎn)晴，大變特變，眼睛彎成了月牙形，一臉討好的笑容：“胡雯漫，你最好了，剛才我不該跟你發(fā)脾氣，請你明天一定要投我的票！”說完，她從荷包里掏出一件禮物，硬塞到我手里，小聲說：“一定投我的票喔，如果你投了我的票，我請你吃麥當(dāng)勞。”說完，她飛也似地跑開了，我隱約看見，她又追上了另一個同學(xué)，又做了同樣的動作……
那次，我沒投她的票，那件禮物被我“遺棄”在我的鞋柜里，這樣的禮物，我反對，我討厭！
禮物作文 篇7
中午媽媽說彈完琴下午就可以去超市買六一兒童節(jié)我喜歡的禮物，我高興極了，我就認(rèn)認(rèn)真真地彈琴了，我給媽媽說不彈練習(xí)曲一和練習(xí)二就不買玩具，媽媽答應(yīng)了，我就彈其他的曲子，不彈練習(xí)曲一和練習(xí)曲二了。
下午我和媽媽一起去超市買六一兒童節(jié)的禮物，我和媽媽轉(zhuǎn)了很久，好不容易，在超市的盡頭找到我喜歡的`禮物了，那就是一支粉紅色的圓珠筆，上面帶著藍(lán)色、紅色、銀色的鉆石，還有一個蝴蝶結(jié)。我非常喜歡著支圓珠筆，所以，我高高興興的回家了！
禮物作文 篇8
咦？是誰把那寒冷的冬天給趕走了？哦！原來是頑皮的春天弟弟呀！
一天早晨，我剛睡醒，只見那燦爛的陽光照在我的被子上，怎么趕都趕不走。我心想：一定是春天來了，于是我便迫不及待的起床了。當(dāng)我推開大門的那一瞬間，一陣溫暖的春風(fēng)迎面而來，頓時讓人感覺非常舒服自在。出去后，只見在春天弟弟的呼喚下，小草慢慢地睜開了眼睛，偷偷的從土壤里探出了小腦袋。它們手拉手，為大地鋪上了一層嫩綠的`毛毯。一陣微風(fēng)吹來，小草們隨風(fēng)搖擺，跳起了輕盈的舞蹈。還有那挺拔的柳樹也長出了新的嫩芽，婀娜的和大家招手，生怕落了后去。
“嘰嘰喳喳！”咦？聽，是誰在唱歌？原來是樹上的小鳥呀！他們一聽到春天來了，就急急忙忙的飛回來了。這不，已經(jīng)在進(jìn)行自己的個人演唱會了。還有那在樹上蹦蹦跳跳的小松鼠，它們好像在舉行才藝比拼呢！我想∶這些就是春天弟弟給我們帶來的禮物吧！這時，我忽然有了靈感便作了一首詩∶
春的禮物
陽光燦爛照棉絮，
春風(fēng)得意迎面吹。
一層綠毯隨風(fēng)擺，
歌舞比拼在樹梢。
看著今天風(fēng)和日麗的天氣，我便靈機(jī)一動，此時不和和小伙伴們一起“忙趁東風(fēng)放紙鳶”更待何時。
載著春的禮物，我們帶著紙鳶，紙鳶伴著歡歌笑語越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
禮物作文 篇9
那天，班主任老師告訴我們一個激動人心的消息：來自英國北愛爾蘭地區(qū)的一所小學(xué)的校長明天將要來我們學(xué)參觀訪問。
放學(xué)回家，我想：英國校長遠(yuǎn)道而來，我該送給他一件什么禮物留作紀(jì)念呢？我冥思苦想，想到自己練習(xí)了書法，而書法是中國的國粹，如果寫兩幅表示熱烈歡迎內(nèi)容的傳統(tǒng)佳句的作品，最能夠代表中國人民的友好和好客，“對，就送這個！”我決定后，拿出宣紙，用毛筆點(diǎn)墨，平心靜氣，全神貫注，寫了兩幅字：一幅為“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎？”一幅為：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。晚上，我想象著英國校長收到我送的禮物后露出的笑臉，興奮得很久都睡不著覺。
第二天，我特地趁下課時，登上了科教樓，尋找英國校長。走到校長辦公室前時，我聽到了英語說話的聲音，我的.心撲撲直跳，我知道，英國客人在里面。可是校長室的門是掩著的，看不到里面，我猶豫著：此時貿(mào)然敲門進(jìn)去是不是禮貌呢，何況英國是個很講禮儀的國度，英國人的“紳士風(fēng)度”是世界有名的。正在猶豫時，我的同學(xué)賀周一過來了，她看到了我手里拿的兩幅書法作品，猜到了我的來意，為我打氣，把我拽了進(jìn)去，我看見屋里的幾雙眼睛齊刷刷地向我看了過來，我一眼便認(rèn)出其中一位便是英國校長，他大約五十來歲，個子高大，穿著一身藍(lán)色西裝，頭發(fā)是棕褐色的，眼睛也是棕色的。屋里坐著好幾位老師，大家都好奇地望著我。我很窘迫，臉一下子紅了。賀周一同學(xué)大方地向英國校長用英語介紹說：這是我的朋友，他想送一份禮物給您。英國校長臉上頓時露出了釋疑后的友好的笑容。得到了他的鼓勵，我輕松了下來，學(xué)著電視里面看到的外交使節(jié)的禮儀，莊重地打開我的兩幅作品，微微鞠躬，用雙手托起我的書法作品，遞給了英國校長，英國校長高興地接過并打開我的作品，連連“Theyarepretty（漂亮）！”接著，他從身后拿出一個旅行袋，把我的兩幅作品放了進(jìn)去，然后從袋子里拿出兩支鉛筆，分別送給了我和賀周一，我們高興地說：“ＴＨＡＮＫＳ”。最后，我們和英國校長合了影。
我如獲至寶，細(xì)細(xì)地端詳著這支鉛筆，上面寫著Ireland（愛爾蘭），還有很多好看的愛爾蘭風(fēng)情的圖案花紋。我想：如果我的英語能夠?qū)W得和賀周一一樣好，可以和英國客人更多地交流，那多好！
緊接著，學(xué)校宣布了一個更令人振奮的消息：英國校長表揚(yáng)了我們的好客和熱情，并和我們學(xué)校簽訂了友好合作計劃，我在心里鼓勁：以后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來爭取去英國交流學(xué)習(xí)！
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