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螞蟻話題作文

時(shí)間:2024-01-17 08:20:55 話題作文 我要投稿

螞蟻話題作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的螞蟻話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻話題作文

螞蟻話題作文1

  螞蟻對(duì)我們而言是一種弱小、骯臟、隨處可見(jiàn)的動(dòng)物,因此大部分人都不會(huì)去注意這不起眼的種族。之前的我和他們一樣,隨便而肯定地就給螞蟻下了“骯臟”這個(gè)定義。

  但前幾天一次偶然的發(fā)現(xiàn)卻令我對(duì)它們刮目相看。那天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)樓梯口處有一小隊(duì)螞蟻正向前方一塊不足巴掌大的面包挺進(jìn)。這現(xiàn)象很常見(jiàn),螞蟻搬食嘛?墒,那么屈指可數(shù)的幾只螞蟻,怎么搬動(dòng)對(duì)它們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一座巨山的面包?被好奇心驅(qū)使的我又退回了原地,蹲下去觀察它們搬食的過(guò)程。它們先聚在一起圍成一個(gè)黑色的圓圈,然后靠近面包,試圖將它退走,但面包紋絲不動(dòng)。它們細(xì)小的觸角互相碰著,似乎在討論方案。我以為它們一定會(huì)知難而退,回巢去找?guī)褪郑鼈儾](méi)有這么做,而是一個(gè)個(gè)爬上了面包,各自扯下一點(diǎn)小到快看不見(jiàn)了的面包屑,再把它抬回蟻穴。

  就這樣,螞蟻們來(lái)來(lái)回回地搬運(yùn)著,雖然很慢,但它們從未休息過(guò)。再看看那面包,竟然只剩下了二分之一。而那些螞蟻,速度明顯慢了下來(lái),以螞蟻中的龜速緩慢前行著。我想,如果它們可以的'話,現(xiàn)在一定已經(jīng)口吐白沫了?杉词谷绱,它們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地努力著。我忽然看見(jiàn)其中一只螞蟻似乎筋疲力盡,在搬運(yùn)過(guò)程中突然身子一歪,粹不及防就被食物壓在下面,過(guò)了好幾分鐘都沒(méi)有任何動(dòng)靜。就在我準(zhǔn)備去幫助它時(shí),面包屑搖了搖,只見(jiàn)一只小小的螞蟻猛烈晃動(dòng)著與一根頭發(fā)差不多粗細(xì)的腿,掙扎著爬了出來(lái),停了幾分鐘,又毫不遲疑地抬起食物,艱難地向蟻穴走去。我驚訝于它小小的身體里包含著的毅力與耐力,很想繼續(xù)觀察下去,但因?yàn)樽鳂I(yè)我不得不回家。晚上去上課外班時(shí),螞蟻們?cè)缫呀Y(jié)束了工程。地上干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)面包屑!叭诵凝R,泰山移”。

  我深刻地體會(huì)到了這句話的含義:無(wú)論要做的事看起來(lái)是多么的不現(xiàn)實(shí)、不可思議,但只要團(tuán)結(jié)、努力、堅(jiān)持,連鏡花水月都會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

螞蟻話題作文2

  我是一只螞蟻,一只勤勞的小螞蟻,春夏秋,我努力干活休息了一個(gè)冬天,現(xiàn)在正好春暖花開(kāi),我決定去旅行了!我準(zhǔn)備了許多食物,明早就走!

  早上太陽(yáng)剛剛從東方升起白白的魚(yú)肚皮露出來(lái),而我的旅行才剛剛開(kāi)始呢!經(jīng)過(guò)一條波濤洶涌的大河—被人類稱為小水坑的地方時(shí),我被困住了,原本我想繞過(guò)去可是和又長(zhǎng)又寬,很難繞過(guò)去,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊有一兩片樹(shù)葉我靈機(jī)一動(dòng)找了一片綠油油的小嫩葉,我又做了一個(gè)小帆巾。掛在木棍上航海出發(fā)嘍!

  我乘著一葉小舟,遇到了一個(gè)新朋友。他是一只螞蚱,叫約翰,我同他達(dá)成共識(shí),決定一齊旅行,在我們航海的第二天,一位不速之客來(lái)了!遠(yuǎn)處河面起了微微的波瀾,漸漸的波瀾逐漸強(qiáng)烈起來(lái)。!是一條大魚(yú),我和約翰制作了一個(gè)像翹翹板一樣的.工具。我們將之前準(zhǔn)備好的石子扔向大魚(yú)。我們和大魚(yú)斗爭(zhēng)了十幾分鐘,大魚(yú)漸漸體力不支,便落荒而逃了,我們松了口氣,這才拍拍肚子仰起頭,十分自豪。

  上岸后,我們看到了許多以前從未接觸的東西......在路上迎面來(lái)了一個(gè)跑得很快的“小房子”,有幾扇窗戶一扇門,不同的是那四顆滾動(dòng)的輪子。十分大,瞬間讓我覺(jué)得自己太渺小了。我怯怯地向他打了一聲招呼:“你好!”結(jié)果他理都不理我就跑了我疑惑極了,傻傻的站在那,在一旁的約翰笑的眼淚都流出來(lái)了,他捂了捂發(fā)痛的肚子,才一本正經(jīng)地告訴我,那是汽車是人們的交通工具。約翰講了許多,我囫圇的聽(tīng)了一遍。

  我們倆走啊走,走到了一個(gè)不一樣的房子那。對(duì)于邊上的高樓大廈來(lái)說(shuō),矮了許多房子刷了一層紅漆,漂亮極了。約翰告訴我,這個(gè)地方叫學(xué)校,人類讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方。一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲吸引著我們,我倆走進(jìn)去。那里特別大,我們見(jiàn)到了許多小朋友,有些坐在教室聽(tīng)老師教書(shū),有些在一個(gè)巨大的操場(chǎng)上玩耍一個(gè)巨大的操場(chǎng)上玩耍,是多么無(wú)憂無(wú)慮。一陣悅耳的歌聲在我耳畔響起,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诔,那聲音十分?dòng)聽(tīng)。連作為螞蟻的我都想在這兒學(xué)習(xí)了。

  這時(shí)一陣鬧鐘聲,吵醒了我。我摸摸臉啊,原來(lái)在做夢(mèng)啊,這個(gè)夢(mèng)讓我探索了未知的世界,也讓我明白了,要珍惜時(shí)間不要虛度年華當(dāng)螞蟻似的,我想學(xué)卻學(xué)不了,如今我可以學(xué),怎能不抓住這么好的機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?

螞蟻話題作文3

  大家都知道,螞蟻—一種雜食性的小昆蟲(chóng),它們的身體小而長(zhǎng),種類繁多,適應(yīng)力強(qiáng),身體顏色為黑色或褐色,但也有紅的、白的。因?yàn)樗鼈兿矚g比較黑暗有點(diǎn)潮的地方,所以地下是它們住所最好的選擇,它們成群穴居,不管做什么都是一群一群的,如果有一只偵查螞蟻發(fā)現(xiàn)了吃的,它就會(huì)用觸角發(fā)出訊息并留下氣味以便其他螞蟻找到食物,它們可以吃掉任何東西。因?yàn)樗鼈兪请s食昆蟲(chóng),所以適應(yīng)能力強(qiáng),有的在人家房屋里生活,有的在朽木里生活,有的.在一顆好柴的樹(shù)根下生活一直把領(lǐng)土擴(kuò)大到整棵樹(shù)或者其他地方,它們的窩布局就像迷宮,不太好找。

  螞蟻,它們有時(shí)很好,有時(shí)很壞。比如:你把一顆糖放在碗里,過(guò)不了多久,你一看就會(huì)看見(jiàn)一碗的螞蟻來(lái)來(lái)回回搬東西。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)放一碗水或者扔點(diǎn)火進(jìn)去,淹死它們,燒死它們,過(guò)后我又開(kāi)始覺(jué)得我太殘忍了,在比如有些時(shí)候你捉了一條蟲(chóng)你只需要放在螞蟻錢,它就會(huì)叫上很多的“幫手”來(lái)把這美味的食物拉回去給同伴吃。

  螞蟻群中最肥大的自當(dāng)非蟻后莫屬了,蟻后頭小腹部大,它最大的功勞就是不停的產(chǎn)子而這個(gè)蟻國(guó)最大的管事當(dāng)然是蟻王了,它管理著整個(gè)王國(guó)挺累的蟻群里還有工蟻,偵探蟻等很多的稱謂,螞蟻是一種在社會(huì)行為的動(dòng)物它們的一個(gè)群里有等級(jí)之分。

  螞蟻在渡河時(shí)會(huì)將小螞蟻,弱螞蟻等包在里面,而稍強(qiáng)大點(diǎn)的就會(huì)再外面裹成一個(gè)螞蟻球在水上隨著浪濤翻滾到達(dá)岸邊,我曾經(jīng)學(xué)了一篇課文,課文上講述了,一群螞蟻在它們居住的地方起火后,迅速的裹成了一個(gè)巨大的球從火海中滾出去,那些在外層的被火給燒死了,但是里面的螞蟻毫無(wú)損傷,這充分體現(xiàn)了螞蟻的團(tuán)結(jié)精神,我們?nèi)祟愡@種高級(jí)動(dòng)物怎么會(huì)和螞蟻這種小昆蟲(chóng)低等動(dòng)物相差甚遠(yuǎn)呢?我們一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié),整個(gè)一盤散沙,不管在生活中還是學(xué)習(xí)中我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一起,像螞蟻一樣做一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。

  雖然體型不夠龐大,但是團(tuán)結(jié)的力量大呀!如果我們散開(kāi)來(lái),做事可能就會(huì)有點(diǎn)力不從心,會(huì)有壓迫感,反而會(huì)給別人一種恐懼力壓迫他們,團(tuán)結(jié)在一起,集中個(gè)人的微小之力就會(huì)使這些力量匯在一起形成一股巨大的力量,不會(huì)受到外界的干擾。

  螞蟻裹球過(guò)火讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)“團(tuán)結(jié)就是力量”,相信你們應(yīng)該也有所感觸了吧!團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻話題作文4

  小小的螞蟻,并不引人注目,因此很容易忽視到它的存在,有人說(shuō)過(guò):“小小螻蟻,微不足道”可是螞蟻的群居文明和鋼鐵一般的意念和精神又有多少人知道呢?

  今天,有一個(gè)金龜子不知因什么原因死在了我家門前,媽媽正要將其掃走時(shí),我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻正在金龜子身上來(lái)去,像在商討著什么,我連忙讓媽媽先不要將其掃走,而我則蹲在地上觀察起來(lái)。不一會(huì)兒,又有兩只螞蟻過(guò)來(lái)了,而跟在其身后的竟有近百只螞蟻,一到金龜子身上就干起活來(lái):有的爬到金龜子身下將其抬起來(lái);有的將金龜子的翅膀拆下來(lái);還有的竟爬到了金龜子的身上,過(guò)了好一會(huì)兒我才明白它是遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處障礙指揮搬運(yùn)的“司機(jī)”;有的.則負(fù)責(zé)將拉在后面的殘?jiān)帐案蓛簟绕涫窃诘紫鲁隽獍徇\(yùn)的螞蟻,步驟竟驚人的協(xié)調(diào)一致,一點(diǎn)兒混亂也沒(méi)有發(fā)生,不一會(huì)兒,對(duì)于它們來(lái)說(shuō)是龐然大物的金龜子搬進(jìn)了很遠(yuǎn)的洞中。

  我記得一本書(shū)上講過(guò):螞蟻過(guò)著等級(jí)森嚴(yán)的群居生活,它們有自己的畜牧業(yè)(螞蟻會(huì)養(yǎng)蚜蟲(chóng),吃蚜蜜),建筑業(yè),農(nóng)業(yè)(它們會(huì)種植菌類)……更讓人吃驚的是它們已經(jīng)過(guò)渡到了奴隸社會(huì)階段,你們也許會(huì)不相信,說(shuō)我是夸大其詞,其實(shí)不然,原來(lái)不同的蟻穴或種族之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),而最喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的莫過(guò)于紅蟻了。

  紅蟻,素稱昆蟲(chóng)中的強(qiáng)盜,以搶掠為生。它們不善于哺育兒女,不會(huì)捕食食物,即使現(xiàn)成的食物在身邊也懶得去拿,必須有仆人服侍它們。紅螞蟻搶掠其它蟻穴里的幼蟻來(lái)做自己的奴隸。炎熱的六七月來(lái)臨時(shí),下午,就可以經(jīng)?吹郊t蟻的兵隊(duì)出動(dòng)去搶掠黑蟻的蟻穴。

  還有螞蟻之間的團(tuán)結(jié)簡(jiǎn)直到了驚天地泣鬼神的地步,我并沒(méi)有夸張,在遇到滅族之災(zāi)的災(zāi)難,比如火災(zāi)(雖然螞蟻用蟻酸能撲滅一些微型火災(zāi),在人類造成的巨型火災(zāi)面前還是脆弱的)時(shí),年長(zhǎng),體壯的螞蟻一定會(huì)用生命為幼蟻開(kāi)辟出一條生的道路。而且在螞蟻的字典里沒(méi)有“偷懶”,“欺騙”之類的詞語(yǔ),螞蟻的世界里沒(méi)有任何“爾虞我詐”“勾心斗角”。

  螞蟻的團(tuán)結(jié)一心的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

螞蟻話題作文5

  我家門口有一個(gè)螞蟻洞,我先把一小塊餅干放在了杯子里,等了好一會(huì)兒,一只在我杯子旁邊走過(guò)的小螞蟻大概是聞到了香噴噴的餅干味吧,于是就引來(lái)了大軍來(lái)幫助它。黑壓壓的一片螞蟻,我就乘機(jī)捉了幾只,放在我的杯子里面。

  螞蟻的身體只有芝麻般大小,它穿著黑不溜秋的衣服,看起來(lái)真是個(gè)小不點(diǎn)兒。它的觸角細(xì)如發(fā)絲,擺動(dòng)起來(lái)仿佛一個(gè)探測(cè)器,似乎在收集信息呢。它的腿有六條,又細(xì)又弱,很柔軟,但是跑得很快,仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的前腿短,后腿長(zhǎng)。它的身體是分節(jié)的,分別是頭、胸、腹。它的眼睛和嘴巴太小了,一點(diǎn)也看不清楚。

  我看見(jiàn)小螞蟻在杯子里爬來(lái)爬去的,我想,也許它們是餓了,就弄點(diǎn)吃的給它們吧。小螞蟻看到從天而降的食物,嚇得連連后退,四處亂竄。過(guò)了好一會(huì)兒,小螞蟻才平靜下來(lái),津津有味地大吃起來(lái)。我想逗逗它們,就把杯子搖一搖,它們又嚇得迅速逃跑,在杯子里團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。一會(huì)兒,小螞蟻把食物給吃掉了,真沒(méi)想到,它們吃飯的速度會(huì)這么快。

  就這樣,這些小螞蟻吃完了食物,就躺在杯子里睡起大覺(jué)來(lái)了!

  螞蟻是一種非?蓯(ài)的勤勞的小動(dòng)物。它又黑又小,全身分頭、胸、腹三個(gè)部分,還有三對(duì)足,一對(duì)觸角。

  有一天,我上街去買東西。偶然,我發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點(diǎn)”在移動(dòng)。于是,我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。原來(lái)這“黑點(diǎn)”就是螞蟻。它們從地上的一個(gè)小洞里面爬出來(lái),走到一棵花下,順著花枝往上爬,爬上一面墻,鉆進(jìn)墻上的一個(gè)洞里。它們都搬著東西,好象在搬家。有的螞蟻背了蟲(chóng)子等食物,有的'背著卵,有的背著……我想:“好好的窩放著不住,為什么要搬家?”正好,新華書(shū)店就在我前方不遠(yuǎn)處。于是,我加快腳步走進(jìn)書(shū)店去查看有關(guān)資料。查閱書(shū)本后我知道了原來(lái)是螞蟻會(huì)預(yù)測(cè)天氣。它搬家說(shuō)明要下大雨了。它害怕大雨會(huì)沖毀自己的家,所以才搬家的。

  我知道后立刻跑回家去告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了我的話,立刻收下衣服。她剛把衣服收進(jìn)屋子,傾盆大雨就從天而降。媽媽說(shuō)我真了不起。我呢,想到這是小螞蟻的功勞,是小螞蟻提醒了我,否則后果不堪設(shè)想。

  小螞蟻,謝謝你!

螞蟻話題作文6

  一天,我在院子里玩耍的時(shí)候,突然,花臺(tái)上一條彎彎曲曲黑色的“細(xì)線”吸引了我的視線,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地排著隊(duì),整齊地向前爬著。我好奇心大起:這些螞蟻是去干嘛呢?是去找食物嗎?它們是怎樣來(lái)找尋回家的路的呢?……

  我輕輕伸出一根手指,在這條“細(xì)線”的中間劃了一下,怪事出現(xiàn)了:前面的螞蟻還是整整齊齊地排著隊(duì),繼續(xù)向前走,后面的一隊(duì)螞蟻卻像沒(méi)頭的蒼蠅,東爬西跑,一下子找不到了方向。不過(guò),這樣的'慌亂沒(méi)有持續(xù)多久,后面掉隊(duì)的螞蟻越過(guò)我劃的細(xì)線,重新排成整齊的隊(duì)伍,跟上了前面的“大部隊(duì)”。看著螞蟻們的一舉一動(dòng),我心里納悶了:螞蟻是用眼睛來(lái)辨別方向的嗎?開(kāi)始的時(shí)候它們?yōu)槭裁磿?huì)慌亂呢?它們到底是怎樣來(lái)辨認(rèn)路并且相互交流的呢?

  帶著這個(gè)疑問(wèn),我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái),螞蟻在爬行的時(shí)候,腹部會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地接觸地面,而螞蟻的腹部會(huì)分泌出一種叫做“追蹤素”的物質(zhì),如果螞蟻排成一列出去尋找食物的時(shí)候,后面掉隊(duì)的螞蟻就可以沿著“追蹤素”跟上來(lái),“追蹤素”就像是螞蟻的“路標(biāo)”一樣。而且,“追蹤素”還有很強(qiáng)的“群體特異性”,就是每群的螞蟻分泌的“追蹤素”味道是不一樣的,這樣,本群的螞蟻的“路標(biāo)”就不會(huì)和“別家”的弄混。

  可是在我擦掉了它們的“追蹤素”以后,螞蟻又是根據(jù)什么東西來(lái)找到前面的螞蟻的呢?原來(lái)啊,螞蟻不但有“路標(biāo)”,而且它們的觀察力和記憶力也是非常驚人的!它們敏銳的眼睛可以幫助它們記住周圍天氣,景色,道路……當(dāng)“路標(biāo)”被破壞的時(shí)候,它們就會(huì)用眼睛來(lái)辨別周圍的景色,找到正確的方向,然后找到前面螞蟻留下的“追蹤素”以后,就又可以跟上前面的螞蟻隊(duì)伍了。

  這次對(duì)螞蟻認(rèn)路的觀察,讓我明白了一個(gè)道理:平時(shí)我們經(jīng)常忽略的小事情,小東西里面,也會(huì)隱藏著大道理,大奧秘,只要我們細(xì)心觀察,主動(dòng)研究,就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn),學(xué)到很多新的知識(shí)!

螞蟻話題作文7

  是的朋友,如你所見(jiàn),我們?cè)诼吠揪酮q如一只螞蟻,任憑現(xiàn)實(shí)的風(fēng)拜和渴望的甜美所掌控。

  幼時(shí),最愛(ài)忘我地注視滿載的、尚在歸途的螞蟻。那時(shí),會(huì)想到課本的幾句話,實(shí)然并不知其全意。大了點(diǎn),看螞蟻的時(shí)長(zhǎng)不再是一下午,常常僅是兩三個(gè)鐘頭,會(huì)想到老師的幾句話,實(shí)然不知其含義。近幾年,對(duì)于螞蟻幾無(wú)在意,有時(shí)也會(huì)想起在學(xué)校的聽(tīng)聞,實(shí)然虛知其意義。

  近日,突有感似泉涌而出,便欲作此文,水平稚氣,還望海涵。

  對(duì)于螞蟻,不過(guò)動(dòng)物而已,你我也皆如此。生在這世間,為何而活?起先遂然不知,便尋其意義,就像螞蟻尋求生活的必需。

  尋求的路途固然難行,方向固然難覓。但堅(jiān)持的,是赤子之心。

  對(duì)于生活的意義,我想,去尋找和追求生活的意義,就是生活的意義。對(duì)于我個(gè)人而言,知道自己所需、所求和欲求,并去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造,就是青春時(shí)期的我所要去做的,就是我青春的意義。

  盡管,這不是件易事?煽傆幸恍┚売,使我們?nèi)缥浵伆悴晃番F(xiàn)實(shí)之殘酷、世道之險(xiǎn)惡、命運(yùn)之“捉弄”,只為最初的理想。那是一種強(qiáng)烈的渴望。

  流光無(wú)蹤,歲月倥傯。一顆赤子心早已不在乎外界何種,只想為夢(mèng)一始而終。最初的模樣是心中最美的向往,但經(jīng)過(guò)打磨方能成為藝術(shù)品。從最初內(nèi)心的渴望到現(xiàn)在隱忍的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)榈氖乾F(xiàn)實(shí),感謝的也是現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在感覺(jué)個(gè)人在路途就像一只螞蟻,自身很渺小,對(duì)于“龐然大物”而言沒(méi)有在意的價(jià)值,一切事物都是超乎想象地驚艷、美妙、惡劣……

  讓人懷疑、讓人恐懼、讓人迷惘。赤子心在那風(fēng)中飄搖欲墜。

  后來(lái),明白“人生真正的快樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為偉大的`目標(biāo)”。螞蟻固然渺小,但有著大大的夢(mèng)和自己快樂(lè),當(dāng)人忘我地注視滿載而歸的它們和他們時(shí),收獲者的內(nèi)心是充實(shí)的。他的過(guò)去或是無(wú)人問(wèn)津,或是“八國(guó)聯(lián)軍”……但現(xiàn)在是八方來(lái)賀。

  是的朋友,如你所見(jiàn),我們?cè)诼吠揪酮q如一只螞蟻,任憑現(xiàn)實(shí)的風(fēng)擺和渴望的甜美所“掌控”,旁人渾然不知的是,“螞蟻”為了心之所向,適應(yīng)了現(xiàn)實(shí),并隱忍著,向著渴望的甜美而砥礪前行。

螞蟻話題作文8

  我是一個(gè)不善于動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的人,遇到困難就會(huì)放棄,可那次一只搬運(yùn)食物的小螞蟻深深地改變了我。

  記得那是一個(gè)晚上,我正在做作業(yè),剛開(kāi)始還是好好的,可我做到應(yīng)用題部分時(shí),一只“攔路虎”跳了出來(lái)——一道數(shù)學(xué)難題。這一下讓我措手不及了,我頓時(shí)慌了。當(dāng)時(shí)我就想“大外舅打燈籠——照舊”放棄時(shí),我突然看見(jiàn)幾只“黑芝麻”從書(shū)桌上爬過(guò),我戴起眼鏡仔細(xì)一看。哦,原來(lái)是幾只螞蟻在搬運(yùn)食物呀!這時(shí),我心生一計(jì),拿起鉛筆擋住它們的去路。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我順勢(shì)從書(shū)桌上抓起一把鉛筆放在它面前。它們被這突如其來(lái)的“龐然大物”弄得它們措手不及,可過(guò)了一會(huì)兒,它們又重整了陣形,從旁邊繞過(guò)去了,可我仍不罷休,把它們可以通過(guò)的去路都“封”死了,它們又開(kāi)始亂隊(duì)形了,看到這兒,我不禁哈哈大笑起來(lái),心想:“小東西,看你還怎樣過(guò)去!”可是當(dāng)我再去注意看它們時(shí),它們已經(jīng)爬到鉛筆上了,準(zhǔn)備回洞穴了。

  我的心不由得泛起一層層波浪,心想:“螻蟻尚能在遇到困難時(shí),想辦法解決,而我們自稱“高等生物”的人類身上所沒(méi)有的`堅(jiān)持不懈的精神,在小螞蟻身上卻發(fā)揮得淋漓盡致。我們又怎能擔(dān)當(dāng)高等生物的頭銜呢?在我們生活中也要有螞蟻的精神,遇到挫折要勇敢面對(duì),要堅(jiān)持不懈……”

  陷入沉思中的我,清醒過(guò)后,猛地抓起桌子的筆,拿起草稿紙,算了起來(lái):“∏≈3.14,那么……”經(jīng)過(guò)二十分鐘的艱苦長(zhǎng)征,我終于把數(shù)算了出來(lái)。我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我不再像以前那樣了,我遇到困難,都要經(jīng)過(guò)思考,在下一次考試中,我擺脫了90多分的“悲慘命運(yùn)”,我的成績(jī)升到了105分,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)樵谧詈蟮囊坏李}中,我經(jīng)過(guò)了許多的思考,終于解了出來(lái)。那一次,老師也給我發(fā)了表?yè)P(yáng)信。

  那一次的經(jīng)歷,那一只小螞蟻,它的堅(jiān)持不懈深深地讓我折服,它的品質(zhì)深深地改變了我,讓我在學(xué)習(xí)上有很大的提高。

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