以教師節(jié)為話題的作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的以教師節(jié)為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以教師節(jié)為話題的作文1
今天是教師節(jié),媽媽給我20元錢,讓我自己去買花。
在大街上,我看到了許多好看的花,一想到口袋里只有20元錢,便打消了想買的念頭。突然,我看到一家商鋪的花漂亮極了:花瓣是用布做的,旁邊鑲著小寶石,還有自備的賀卡。我看了好半天,老板就不請自來了:小朋友,進(jìn)去看看吧,我家的.花是最好看的!我問老板:這朵多少錢?23元老板干脆地說。15元行嗎?我懇求老板。我對老板用盡了辦法,可老板就是不減價(jià),我只好失望地走出商鋪,老板一見我走了,連忙說:15元就15元吧!我順勢說:我還要用5塊錢買文具呢!老板說:15元就15元吧,這次遇到你這個(gè)砍價(jià)高手,我服了!
我立馬拿起那朵花,大街上的人都用羨慕的眼光看我,我開心極了。
以教師節(jié)為話題的作文2
今天一大早,同學(xué)們將來到學(xué)校愉快,熱切期盼任課老師能早一點(diǎn),因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié),而是一個(gè)特殊的節(jié)日!
終于他們看到了一個(gè)老師在走廊上急匆匆的身影,老師學(xué)生走進(jìn)學(xué)校教室環(huán)境還沒能夠站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了發(fā)展各種形式各樣的禮物,有的送來了國家相冊,有的送來了一些賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動(dòng)地說:“謝謝!謝謝幫助同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些公司鮮花插在花盤里,你們想到了沒有什么?這花盆設(shè)計(jì)就像現(xiàn)在我們的班級,你們一直都是這班級中的一員,你們這樣可以通過想象,你自己工作就是智能花盆中的.一枝花,要努力地不斷汲取中國營養(yǎng),獲得相關(guān)知識(shí),茁壯健康成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)方式落后了,就會(huì)被社會(huì)淘汰。”聽了指導(dǎo)老師并不意味深長的一席話,我暗暗想:我一定程度要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié),但老師在她的假期這一天給我們上了一堂生動(dòng)的課,我認(rèn)為老師的話的真正含義是:學(xué)生送禮物是否不重要,只要我們努力學(xué)習(xí),長大成為祖國有用的人才,是她一生中得到的禮物!
以教師節(jié)為話題的作文3
今天是九月十日,三天后是教師節(jié)。我該送什么給老師?老師不常說:“好成績,好成績,好作業(yè),是老師的禮物!”所以我覺得這學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師的修養(yǎng),這時(shí),我的喉嚨疼了,這讓我想起了五年級。
我們中國的張雪梅老師的聲音并不好,經(jīng)?人裕袝r(shí)也可以,我們的'話少說話太大聲,老師讓我們停止談?wù)撔≌Z已經(jīng)叫道:“住手!”,幾節(jié)課下來,咽喉疼痛慢慢向上隨著時(shí)間的推移,他的聲音有點(diǎn)沙啞。
我們知道沒有好嗓門老師教不好,因?yàn)槲覀儼嘤辛膫(gè)學(xué)生。如果他們一點(diǎn)也不說話,后面的學(xué)生就聽不見,也學(xué)不好,考不好!睆埨蠋煛皩ξ覀冇泻锰。他們說話大聲,經(jīng)常吃藥。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,即使嗓子又疼了,他們也要等到周六、周日去看病的學(xué)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)精神,是值得我們長大后學(xué)習(xí)的!
老師——你的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)溫暖著我們的心,你用辛勤的汗水,養(yǎng)育著春天剛剛破碎的土壤嫩嫩的幼苗。我們班的學(xué)生以優(yōu)異的成績報(bào)答老師,我們每天都認(rèn)真對待它,不要在每堂課上講閑話,這樣張老師以后就不會(huì)喉嚨痛了!
以教師節(jié)為話題的作文4
新的一學(xué)期又開始了,一年一度的教師節(jié)也隨著到來,我很榮幸被學(xué)校選為教師節(jié)合唱隊(duì)隊(duì)員。
我們天天排練著為全定海區(qū)的老師們精心準(zhǔn)備的`節(jié)目——合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。9月9日,我們吃完中飯,急忙來到階梯教室化妝,化妝完,我們坐上大巴,向著展示我們檀楓小學(xué)風(fēng)采的地方出發(fā)了。
終于要站上舞臺(tái)了,我們既興奮又緊張,覺得腿都軟了。當(dāng)聽到熟悉的音樂響起,我們又個(gè)個(gè)精神飽滿,不緊不慢地排著隊(duì),有順序地走上舞臺(tái),站好自己的位置。舞臺(tái)被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮,這時(shí),臺(tái)下傳來老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起,劇院入口處,緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學(xué),他們繞過觀眾席,就與我們合唱隊(duì)會(huì)合了。
表演很快就結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴,還對老師說了一聲:“老師節(jié)日快樂,您辛苦了!”老師們聽了,說:“謝謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節(jié),我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福,使我終身難忘。
以教師節(jié)為話題的作文5
丹桂飄香,以及教師節(jié)來到這里,我祝老師節(jié)日快樂!
老師,您像園丁精神一樣呵護(hù)著社會(huì)我們通過這些都是祖國的花朵,讓我們能夠茁壯發(fā)展成長。有一次,我上課講,被老師看見了,老師用目光進(jìn)行狠狠地瞪了我一眼,咳了兩聲,說:“班上有班同學(xué)在開小差,我就不可以點(diǎn)名了!蔽衣犃耍槤q得通紅,心想:我多不了解應(yīng)該呀,老師學(xué)生講課,我在下面就是偷偷自己講話,不僅是一個(gè)不講政治紀(jì)律,還是對老師的尊敬,而老師卻照顧我的自尊心,我真是因?yàn)樾呃㈦y當(dāng)。還有中國一次,我讀課文的聲音很宏亮,很認(rèn)真,老師看見了,把我的名字已經(jīng)寫在教學(xué)黑板上,還畫上了這樣一顆星,我見了,心里也是美滋滋的。這是需要老師沒有給我的`鼓勵(lì),使我信心百信,更加用心地去學(xué)習(xí)了。
在這個(gè)節(jié)日里,我真誠的送上我的祝福,以結(jié)果回報(bào)老師!
以教師節(jié)為話題的作文6
在這個(gè)碩果累累的九月里,這是一個(gè)神圣的日子——教師節(jié)。老師,似乎是一個(gè)多么普通的詞,但卻是人類靈魂的偉大工程師。她也是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國未來的花朵;她無私的'奉獻(xiàn),默默地在三尺高的平臺(tái)上工作。在這個(gè)特殊的日子里,我向我敬愛的老師們致以深深的敬意。
今天,我很早就來到學(xué)校門口,想:“在教師節(jié),我應(yīng)該給老師什么禮物?”猶豫了一下,突然看到許多花,我跑過去給老師買了兩顆康乃馨。因?yàn)槲抑揽的塑按碇鴲郏鹬,關(guān)懷,是母親的愛,老師就像媽媽一直愛我們一樣,把我們當(dāng)成她的孩子。想到這個(gè),我跑到教室,準(zhǔn)備把花送給老師。到了教室,我放下書包,看到教室前面的老師,我送了一朵花給老師,對老師說:“老師,祝你節(jié)日快樂!崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f:“謝謝你!比缓,班里的許多同學(xué)跑去給老師送花,老師在教室里放了一束鮮花,教室立刻變得很漂亮!這時(shí)我看到老師臉上洋溢著幸福的笑容,我的心也很開心。
敬愛的老師,您在我的心臟是那么可親可敬的,在這個(gè)特殊的日子里,我想再次告訴你:“!老師,您辛苦了”
以教師節(jié)為話題的作文7
教師節(jié)就要到來了,同學(xué)們都忙著給老師準(zhǔn)備禮物。有的同學(xué)把家里栽種的花草搬來;有的同學(xué)買來鮮花或藝術(shù)花;有的同學(xué)買來掛畫;有的同學(xué)買來筆記本;還有的同學(xué)才有趣呢,拿來了月餅也當(dāng)禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節(jié)日氣氛充滿了整個(gè)校園。
我也很想給老師送禮物,因?yàn)槲以缭缇涂粗辛艘环鶔飚。掛畫的畫面是一個(gè)可愛的'小姑娘,她穿著清新的藍(lán)色裙子,她面帶微笑,擺出了一個(gè)活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是:掛畫上面還寫著一句話:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂!這句話正是我想對老師說的。
回到家,我把這個(gè)想法告訴了媽媽?蓩寢寣ξ艺f:“不用買禮物。學(xué)生送給老師最好的禮物就是好好聽課,認(rèn)真做作業(yè),有好成績。”聽了媽媽的話,我很失望,我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節(jié)的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我5元錢讓我自由支配。拿著錢,我飛快地跑到了學(xué)校對面的小賣部。還好,那個(gè)小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以償?shù)匕褣飚嬎徒o了老師。我真高興啊,掛畫代表了我的一片心意呢,愿老師教師節(jié)快樂!
以教師節(jié)為話題的作文8
今天是九月十日,是教師節(jié),也是我們老師的生日。
早上,老師一到教室,學(xué)生們就趕忙給教師節(jié)送禮物。有一段時(shí)間,空蕩蕩的演講桌上擺滿了禮物,還有水杯、音樂盒、蠟燭,最令人震驚的是,還有很多袋子。老師非常高興。說我們不會(huì)再花更多的'錢買東西了。啊,有這么多東西,老師用四個(gè)人把這些禮物放在辦公室里。據(jù)估計(jì),所有其他班級的老師都應(yīng)該嫉妒和憎恨。
下午,我去學(xué)校,我們看到奧集團(tuán)之王用一束鮮花,哇,不錯(cuò)。就在這時(shí),我不知道是誰說過的一句話,老師來了。我們想給老師一個(gè)驚喜。我不知道是誰喊“我們快速隱藏”。我們匆匆忙忙地趕回躲在門廊外的課堂。有人擔(dān)心,從時(shí)間,老師把后面的車就看不到。那么,我們的集體和轉(zhuǎn)移他的背部。別說話,老師就來了。我們讓老師瞇著眼睛走進(jìn)教室,老師讓開,一個(gè)看到老師講在桌子上的蛋糕。別提有多高興了老師。我們唱起了生日歌后,老師哭了,那是幸福的淚水。蠟燭被吹滅后,老師說讓我們吃的蛋糕在一起。A組之一。我們集團(tuán)吃得津津有味,甚至抓著吃。你可以得到幸福。
這個(gè)教師節(jié),我們過得很開心,畢竟,這是第一次在教師節(jié)吃蛋糕。
以教師節(jié)為話題的作文9
今天是個(gè)特殊的日子,得到它今天是9月10日教師節(jié),我媽媽陪著我早早地讓鮮花。
我格外的興奮,就像我是老師也是一樣,等待著中國學(xué)生可以給我送花。來到這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)門口,那里買花的.人還有好多,我拉著孩子?jì)寢審倪@邊的花攤到那邊的花攤都不需要知道買什么好。這時(shí),靠近我的一個(gè)花攤的老板都是笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧!睂Π。蠋煙o微不至的關(guān)心幫助我們,不就像沒有媽媽他們一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽進(jìn)行告別大學(xué)之后,我蹦蹦跳跳的來到農(nóng)村學(xué)校,迅速及時(shí)打掃,坐在自己位子上,焦急的等著其他老師。啊,老師提出來了,我雙手捧著鮮花,來到幼兒園老師同學(xué)面前,興奮的說:“何老師,祝你成為節(jié)日文化快樂!”何老師應(yīng)該接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把企業(yè)剩下的花送給了語文教學(xué)老師和英語作為老師。
我終于想說:“老師們,你們辛苦了!”
以教師節(jié)為話題的作文10
教師節(jié)快要到了,我想用我自己的錢給老師買點(diǎn)禮物,可是我的錢不多,我只好自己給老師們做了一個(gè)小小卡片,
寫上我心里的話。提前送給我的`老師們,老師一個(gè)個(gè)都很高興,我也很高興。回到家里,我問我的媽媽:“媽媽,為什么要現(xiàn)在過教師節(jié)?過年的時(shí)候?yàn)槭裁床贿^?如果過年過的話,
我會(huì)有很多錢就能給老師買很多禮物。”媽媽說:“秋天是收獲的季節(jié),老師的學(xué)生就象秋天的果實(shí)——桃李滿天下,大概就是這個(gè)意思吧,才把教師節(jié)放在秋天。過年多沒有意思,是冬天,大地一片荒涼,連一個(gè)小草都沒有,更別說有什么果實(shí)了,懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好象媽媽說的有一點(diǎn)道理。媽媽又說:“寶貝,只要你好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)才是老師最好的禮物!蔽矣涀×藡寢尩脑,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),要給老師一個(gè)最好的禮物。
以教師節(jié)為話題的作文11
今天下午,班級上課很安靜,你知道為什么嗎??當(dāng)然,為教師節(jié)做準(zhǔn)備。我想給老師一個(gè)驚喜。
我們喜歡把蠟燭型,燃起大火,正中間放著一個(gè)大蛋糕,窗外有些起床查看,看著老師沒來,立即教室爭吵,班長說:!“不要忘了安靜的隱私!彪S即,教室里嗡嗡的聲音立即停止。
其中一名學(xué)生看到胡成斌握著劉老師的手,在教室里站了起來。他轉(zhuǎn)過身來告訴我們:“老師來了。”學(xué)生們匆忙地坐在那里。劉小姐走進(jìn)來,還戴著眼罩!正要打開眼罩,我們很興奮。老師打開眼罩,我們異口同聲地說:“老師,節(jié)日快樂!老師看到后激動(dòng)地哭了起來。”
我們齊聲唱了“感恩之心”,“感恩之心,謝謝你……”
這是蛋糕,胡先生切了蛋糕,送到每個(gè)同學(xué)那里,每個(gè)人都吃了蛋糕,吃了所有的.蛋糕,有的還沒有在他臉上找到奶油,有些人正在用舌頭舔他手上的奶油。
隨后,幾個(gè)同學(xué)帶來了一根棍子,竟然是五顏六色的鮮花,大家使勁急轉(zhuǎn)彎,我們數(shù)“1,2,3”,最后費(fèi)了九牛二虎之力使用催淚孔上面,突然,它噴出五顏六色,豐富多彩本文中,我們感到非常高興。
叮,叮,叮,下課了。在路上,我想起了吃蛋糕。愛是偉大的?輼淙缧聫(fù)活,雕花重開。啊,這是一個(gè)難忘的教師節(jié)。
以教師節(jié)為話題的作文12
一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺得沒什么奇怪,但是,對于我來說,就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié),我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上,我們在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂”!然后,把同學(xué)叫來,幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后,兩位同學(xué)去把老師叫來,幾位同學(xué)躲在門后,準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久,老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了,撒啊!撒啊!老師好像再次進(jìn)入了教堂,再次在兩位伴娘下再次成為了新娘,這個(gè)新娘真是美啊!走完了教堂,同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容,你可藹和親的.臉,真可愛,真美。
老師在我們的祝福下,顯得神彩十足。使我向老師日日操勞,為我們的成績想盡辦法,還每天為我們上課,家訪,改作業(yè)……
這樣這樣的事實(shí),真讓我想叫你一聲“媽媽”!
以教師節(jié)為話題的作文13
教師節(jié)又來了,沒到這個(gè)時(shí)候都會(huì)心情激動(dòng),畢竟是自己的節(jié)日,這是很多人都羨慕的。
今年的教師節(jié)過的格外欣喜!孩子早上來幼兒園時(shí)給我們帶來了一件孩子和媽媽共同用紙插起來的天鵝,并且附帶了一張紙條:祝老師節(jié)日快樂!孩子還不規(guī)范的.字在紙上顯的格外的還看。當(dāng)看到禮物時(shí),我的心里說不出的欣慰。不在乎禮物的貴賤,只在乎其中的情意。
我是一名幼兒教師,每天和孩子生活在一起。雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)楹⒆拥恼{(diào)皮生氣,也會(huì)因?yàn)楣ぷ骱芾鄱裨。但是?dāng)看到孩子們稚嫩的眼神,我所有的生氣和埋怨都沒有了!可能有的人說:你們幼兒教師多輕松啊,不就是看看孩子嘛!可是只有加入到我們行列中的人才真正懂得其中的酸楚。
當(dāng)孩子們因?yàn)槲叶_始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,開始在紙上描繪美麗,開始用清脆的話語說出自己時(shí),我有會(huì)感謝這份職業(yè),因?yàn)橹挥兴艓Ыo我這樣的成就感。
人生何所求?每天有孩子們陪伴著,激蕩著青春的激情,在人生的道路上留下漣漣的笑聲。
人生已無所求,這是幼兒教師們共同的幸福感言!
以教師節(jié)為話題的作文14
今天是教師節(jié)。為了這個(gè)特殊的日子,我們班的同學(xué)們精心安排。他們所做的一切就是報(bào)答和感恩!
記得去年的教師節(jié),同學(xué)們懷著一顆感恩的心,用自己手工制作的燈籠等器物裝飾教室,還刻意在講臺(tái)上放上一個(gè)裝滿各種美麗手工花朵的花瓶。在花瓶旁邊,整齊地放著一疊厚厚的卡片,上面密密麻麻地寫著老師的真誠祝福和感激。
鈴聲一響,老師一踏進(jìn)教室就驚訝地睜開了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過了幾秒鐘,老師笑了,那是令人欣慰的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的`微笑,是一種心花怒放的感覺。這一天我們班的氣氛也特別融洽,老師和我們一起分析話題,一起聊天,一起玩游戲,我們過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。
另外教師節(jié)快到了,我決定用他的好成績來報(bào)答老師。新學(xué)期開始,我將更加努力地工作,以認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,讓教師有更多的幸福的笑容!
以教師節(jié)為話題的作文15
今天是教師節(jié),早上我剛到一個(gè)班里,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了以下三個(gè)過程卡片,不過我覺得作為老師可以肯定學(xué)生喜歡通過同學(xué)們對于自己進(jìn)行動(dòng)手能力做的一些禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給其他老師。直到今天下午我終于鼓起了一種勇氣,準(zhǔn)備把禮物送給所有老師。可是我的`心里發(fā)展還是因?yàn)楹ε聵O了,我每走一步就是心跳都加快研究一下,嚇的我氣都喘不過問題來了。我心里也是一直想;我要膽大,我要膽大。可是我心里想的和做的工作卻不都是一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師非常開心的說了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。
今天是我的日子。祝李老師教師節(jié)生活愉快、健康,萬事如意
【以教師節(jié)為話題的作文】相關(guān)文章:
以教師節(jié)為話題的作文12-05
以教師節(jié)為話題作文04-29
以教師節(jié)為話題的作文05-07
以教師節(jié)為話題的作文范文12-20
話題作文:以寬容為話題08-09
以“讓”為話題的作文02-25
以讓為話題的作文11-15
讓為話題的作文01-16