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禮物作文

時(shí)間:2024-02-10 07:40:22 話(huà)題作文 我要投稿
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禮物作文優(yōu)秀10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的禮物作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

禮物作文優(yōu)秀10篇

禮物作文 篇1

  在一個(gè)農(nóng)家小院的大門(mén)口,太陽(yáng)光從樹(shù)杈上撒撒下來(lái),知了不耐煩的鳴叫著,我手里捧著一本少兒文學(xué),久久不能平靜。

  那一天是我生日,開(kāi)完派對(duì)后我就把她們送到了我家大門(mén)口,這時(shí)她忽然從我背后竄了出來(lái),神秘地從背后掏出一本書(shū)遞給我,我有些不滿(mǎn),我喜歡發(fā)夾、玩具、和糖果,我不喜歡讀書(shū),我甚至厭惡讀書(shū),她似乎看出了我的不滿(mǎn)。對(duì)我說(shuō),俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,希望你能開(kāi)采到黃金書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是智慧大門(mén)的鑰匙,我送你這本書(shū),是希望你能獲取一些課外知識(shí)。”說(shuō)罷,她便走了,消失在暖暖的.黃昏中。

  我的心忽然搖動(dòng)了一下我慢慢的回到家仔細(xì)回憶著這些華我翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始閱讀那是我第一次認(rèn)真閱讀一本書(shū)那本書(shū)的封面普普通通有兩個(gè)孩子坐在一個(gè)石凳上背后是一種草草上面寫(xiě)著兒童文學(xué)剩下的全是空白那已經(jīng)是好幾年前的事了我依然記得這件事我還記得我讀了一篇《在海邊》里面的小毅不過(guò)那些大媽的潮笑,雖然他也知道他的爸爸已經(jīng)死了,這個(gè)故事是我愛(ài)上了書(shū),我要向小毅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),他堅(jiān)守親情,愛(ài)護(hù)家人的情神,從此我深深的迷戀上了書(shū)。

  書(shū),仿佛我的伙伴一路陪伴著我,書(shū)好像一個(gè)向?qū),指引著我。?shū),又好像一把鑰匙,替我打開(kāi)智慧的大門(mén)。

  朋友,因?yàn)槟愕亩Y物使我厭惡的東西變得喜歡。

禮物作文 篇2

  特殊的禮物禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓(lè)的代表,而有時(shí)也會(huì)有其它的含意,在今年的教師節(jié)里,我給口才班老師準(zhǔn)備了一個(gè)筆筒當(dāng)作禮物。

  那天下了口才課,我把禮物送給了王老師,王老師卻回敬了一個(gè)道理:禮物不一定要用錢(qián)來(lái)買(mǎi),也可以用一句感謝的`話(huà),充滿(mǎn)祝福的話(huà),這樣的才是最好的禮物。用再多錢(qián)買(mǎi)的禮物也不一定比它好。

  想起這句話(huà),我就像犯了一個(gè)錯(cuò)誤似的,心里很不是滋味。

禮物作文 篇3

  今天是母親節(jié),是媽媽們的節(jié)日。

  早上,我一起床就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了很高興。

  媽媽去上班了,我要送媽媽什么禮物呢?送一張賀卡,不行,不行,太普通了,給媽媽買(mǎi)一個(gè)禮物,可是,我沒(méi)有零花錢(qián),又怎么給媽媽買(mǎi)禮物呢?我想了好久,忽然,有一件禮物在我的腦子里出現(xiàn)了,我就幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!

  我先掃地,把家里的各個(gè)角落掃了一遍,然后開(kāi)始拖地,我先拿來(lái)一個(gè)水桶盛滿(mǎn)水,再把拖把放到水里,然后絞干,我左拖拖,右拖拖,亂拖一氣,結(jié)果拖過(guò)的地方又被我踩臟了。媽媽以前好像教過(guò)我拖地的.方法,要倒退著拖,兩手要握住拖把柄,兩腳要一前一后交替著拖。我按照媽媽說(shuō)的去做,拖了不一會(huì)兒,我就覺(jué)得手臂酸酸的,我終于拖完了。拖完后我又開(kāi)始擦桌子,我拿起一塊抹布把它洗干凈,就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地擦桌子,我左手拿垃圾桶,右手拿抹布,把桌子上的臟東西擦到垃圾桶里,然后我又洗了一次抹布,把桌子重新擦了一遍,桌子變得亮晶晶的,像一面大鏡子,干完我休息了一會(huì)兒。接下來(lái)我該干什么呢?家里已經(jīng)被我收拾一遍了。突然我看見(jiàn)了廚房,我想可以給媽媽做一頓飯,媽媽每天下班回家都晚上八九點(diǎn),就這樣定了,我趕快跑進(jìn)廚房,開(kāi)始為媽媽做飯,我先把鍋放到煤氣灶上,打火、倒油,等油熱了,我再把剛切好的芹菜倒入鍋中,使勁翻炒,然后放鹽和調(diào)料,最后把它盛入盤(pán)子里。開(kāi)始做湯了,我在想做什么湯呢?媽媽平常最喜歡喝米湯了,就做米湯好了。我先把米放進(jìn)鍋里,然后再把水倒進(jìn)鍋里,最后把鍋蓋蓋上,過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的米湯做好了。

  媽媽該下班了,我連忙寫(xiě)一個(gè)紙條,上面寫(xiě)著:“媽媽?zhuān)@就是我送你的禮物,祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”我把小紙條放在飯菜的旁邊。

  我忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲,!原來(lái)是媽媽。我趕快跑去迎接?jì)寢專(zhuān)瑡寢尶吹郊依锔筛蓛魞舻模煮@訝又高興?湮议L(zhǎng)大了,能幫媽媽干家務(wù)了,媽媽激動(dòng)的眼淚都快流出來(lái)了。

  通過(guò)這一件與眾不同的禮物,我知道了媽媽有多么的辛苦,媽媽在我的心中是一位即高尚又偉大的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。

禮物作文 篇4

  禮物的意義,就是別人送你的一份心意。對(duì)我來(lái)說(shuō),如果收到一份禮物,就像已感受到別人傳達(dá)的心意,會(huì)非常愉快,所以禮物是一樣珍貴的東西。

  每個(gè)人從小到大,應(yīng)該收過(guò)很多禮物,我的每個(gè)家人幾乎都有送過(guò)我禮物,而我最喜歡的.禮物,是媽媽送我的手表。那是一個(gè)奇特的夜晚,當(dāng)時(shí),是我放暑假的日子,忽然看到那支手表,媽媽就買(mǎi)給我了,我一開(kāi)始還不知道要買(mǎi)那只手表,后來(lái)就看到心目中的手表了!

  當(dāng)我收到禮物的那一刻,我的腦袋就忽然出現(xiàn)一片光明,開(kāi)心極了!終于看到最喜愛(ài)的手表了!我開(kāi)心到一句話(huà)都講不出來(lái),那么貴的禮物,媽媽竟然會(huì)買(mǎi)給我!這就是媽媽表達(dá)她愛(ài)我的心意。

  這份禮物很特別,因?yàn)樗梢粤砍毕、測(cè)月圓、看全國(guó)時(shí)間,這是媽媽用心意買(mǎi)下來(lái)的,我會(huì)每天保護(hù)這個(gè)難得一件的禮物,珍惜媽媽送我禮物的情感,好像是從小到大意料之外最珍貴而美好的禮物!

  這份禮物在我心中留下了特別的記號(hào),散發(fā)著奇特而閃爍的美妙光芒。

禮物作文 篇5

  我喜歡的禮物在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):老師會(huì)給巧克力。有的同學(xué)說(shuō):老師會(huì)給文具。有的`同學(xué)說(shuō):老師會(huì)給游戲機(jī)。還有的同學(xué)夸張地說(shuō):老師會(huì)給別墅。

  老師說(shuō):我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):一、二、三。

  我們瞪圓了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話(huà)了:如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿(mǎn)意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧!

  同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn),有的同學(xué)說(shuō):可以畫(huà)一幅畫(huà),一只兔子,因?yàn)槭峭媚。有的同學(xué)說(shuō):可以折一只兔子和一條魚(yú),兔年有余。還有同學(xué)說(shuō):可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。一張白紙的妙用可真多呀!老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物一個(gè)豐富的想象空間。

  我非常喜歡這個(gè)禮物,你呢?

禮物作文 篇6

  “叮呤呤”清脆又響亮的上課呤響了,我們喜歡的作文課終于又開(kāi)始了。還沒(méi)等趙老師來(lái),同學(xué)們就竊竊私語(yǔ),老師會(huì)帶什么有趣的東西呢?只見(jiàn)老師快步走進(jìn)教室,他提著一個(gè)用黃色布巾包著的'盒子,隨手把它放到講臺(tái)上。

  趙老師平靜地說(shuō):“這是我送給你們的禮物!蓖瑢W(xué)們喜出望外,而我卻感到迷惑不解:老師會(huì)送什么禮物呢?會(huì)不會(huì)是皇宮里的玉璽呢?我轉(zhuǎn)念一想老師不可能送我們這么珍貴的文物,再說(shuō)老師也不可能有。會(huì)不會(huì)是獎(jiǎng)勵(lì)我們的糖果?這個(gè)想法還是被我否定了,老師要獎(jiǎng)勵(lì)糖果用不著這么神秘呀。到底會(huì)是什么東西呢?同學(xué)們議論紛紛,各種猜測(cè)都有。

  趙老師問(wèn)我們:“想不想知道是什么啊?”同學(xué)們異口同聲的回答:“想!崩蠋熡终f(shuō):“那誰(shuí)能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)描述一下你現(xiàn)在的心情?”“迫不及待!焙檎窈摽诙。老師高興地說(shuō):“非常好,那就讓你先睹為快吧!”老師說(shuō)著打開(kāi)了盒子,我們都不由自主地踮起腳看,但老師只打開(kāi)了一條縫只有洪振涵看見(jiàn)了。老師馬上說(shuō):“一定要保密啊!千萬(wàn)別告訴別人!”接著老師又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)能再用一個(gè)成語(yǔ)也能看個(gè)究竟。”我苦思冥想:到底還有什么呢?對(duì)了,是心急如焚,可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老師一把捉住問(wèn):“里面有帥哥嗎?”林秦毅搖搖頭。老師高喊道:“這最后一次機(jī)會(huì)誰(shuí)要看?”在這緊要關(guān)頭機(jī)會(huì)被張加妮奪了過(guò)去。她三步并作兩步走上講臺(tái),原本沾沾自喜的她看了禮物大失所望。此時(shí)同學(xué)們對(duì)這個(gè)禮物就更加摸不著頭腦了。于是老師舉起禮物,拿出來(lái)的原來(lái)只是一面鏡子。他問(wèn):“是不是寶貝?”“不是”同學(xué)們一口咬定。

  趙老師說(shuō):“在我眼里它就是個(gè)寶。唐太宗李世民說(shuō)過(guò)‘以銅為鏡,可以整衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡可以知得失!蓖瑢W(xué)們?nèi)粲兴。是呀,一個(gè)好學(xué)生就是一面鏡子,讓你看到他身上的優(yōu)點(diǎn);一個(gè)小壞蛋也是一面鏡子,讓你看到他身上的缺點(diǎn)。

  這真是一份特殊的禮物。

禮物作文 篇7

  每當(dāng)我看到這個(gè)水晶球的時(shí)候,就想到了我的好朋友--張陽(yáng)。

  二年級(jí)的時(shí)候,我們就是很好的朋友,一起上學(xué)、一起回家、一起寫(xiě)作業(yè)......可以說(shuō)形影不離。

  一天下午,我們兩個(gè)來(lái)到風(fēng)雨亭寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后談起了生日心愿:我想要一個(gè)水晶球,他想要一個(gè)模型飛機(jī)。

  又過(guò)了幾天,他過(guò)生日得到一個(gè)模型飛機(jī),興沖沖拿給我看,是木質(zhì)的,很精致、很漂亮,我很喜歡?梢徊恍⌒,失了手,掉在了地上,模型飛機(jī)的機(jī)翼折斷了。他一急,一推我,我一腳正踩在了模型飛機(jī)的上面,模型飛機(jī)被踩得粉身碎骨,他一下火了,幾腳把模型飛機(jī)踩得更碎了,我馬上蒙住了,不知所措,他氣沖沖的哭著走了。

  幾個(gè)月過(guò)去了,當(dāng)我心里還感到內(nèi)疚的時(shí)候,又發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。

  在我生日的前一天,他把我叫住了,塞給我一個(gè)水晶球說(shuō):“我家要搬走了,之前是我不好,我記得明天是你的生日,送你一個(gè)水晶球,記住,我們永遠(yuǎn)是好朋友!闭f(shuō)完,他走了,我一時(shí)之間不知說(shuō)什么好,但是我的眼睛濕潤(rùn)了。

  后來(lái)他家搬走了,他也轉(zhuǎn)學(xué)了,但這之后我們常常通過(guò)電話(huà)聯(lián)系,秘密也會(huì)寫(xiě)在qq里,我們的友誼更深了。

  水晶球雖然不是什么珍貴的禮物,但是我異常珍惜,他是我和張陽(yáng)友誼的`見(jiàn)證。

  生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患潞妥约旱募胰、朋友發(fā)生矛盾,我們應(yīng)該彼此諒解,多找自身的原因,也許一份“禮物”就是化解矛盾的鑰匙。

禮物作文 篇8

  教師節(jié)就要到了,老師們會(huì)發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生開(kāi)始自發(fā)組織策劃教師節(jié)的各種活動(dòng)了,而且都是“偷偷摸摸”地在進(jìn)行,看來(lái)是準(zhǔn)備給老師們來(lái)個(gè)突然“襲擊”和驚喜。教師節(jié)里,老師總是會(huì)收到,鮮花,賀卡,鋼筆,甚至是一些更名貴的禮物。其實(shí)禮物是一種表達(dá)方式,一些禮物能夠深深打動(dòng)老師,深深銘刻在老師心里很久很久,堪稱(chēng)最感人的教師節(jié)禮物。下面就讓我們分享老師們收到的.最感人的“教師節(jié)禮物”吧。

禮物作文 篇9

  那一天,美麗的雪精靈帶著神秘的使命降落,寒冷的風(fēng),寶寶調(diào)皮的玩耍著,街上的`人們步履匆匆,不停的打著噴嚏,雪精靈給老樹(shù)爺爺蓋上了雪白的不是被子就在這美好的一天圣誕節(jié)來(lái)到了。

  圣誕節(jié)時(shí)我也收到了不少禮物,可是我認(rèn)為最珍貴的一件是高尚送給我的那一件。

  那個(gè)禮物擁有著一個(gè)精致的盒子,也是高尚親手制作的。盒子一打開(kāi),哇,一張美麗的賀卡,賀卡的背景用了我喜歡的紫色,上面還工工整整的寫(xiě)了:祝你圣誕節(jié)快樂(lè),這里還有,還有……

  我問(wèn)高尚:“你是怎么做的呀?太棒了!” 高尚害羞的低下了頭,說(shuō):“我用了三四個(gè)小時(shí)才做完的! 我的臉上既有感動(dòng),又有喜悅。我想,“這些禮物充滿(mǎn)了友愛(ài),我一定要好好保存。”

  禮物雖然簡(jiǎn)單,可它還是高尚用真誠(chéng)的情誼,用心去做的,正所謂:千里送鵝毛,禮輕情意重,這份禮物包含著我們之間深深的友誼。

禮物作文 篇10

  水是的禮物,老鼠是貓的禮物,骨頭是狗的禮物。禮物的意義是可以用的、可以玩的、可以吃的……對(duì)我來(lái)說(shuō),收到一份特別的禮物,就像珍貴的驚喜。

  我從小到大,沒(méi)收過(guò)多少禮物,可是,今年收到的`禮物特別多,像一起和家人去餐廳吃晚餐,我生日時(shí)媽媽買(mǎi)手表給我。我喜歡大家送給我的禮物,不管是燦爛的或是稀奇的,我都不在乎,因?yàn)槟鞘莿e人用金錢(qián)換來(lái)的,所以我都會(huì)好好珍惜這些珍貴的禮物。

  這一份特別的禮物是一臺(tái)腳踏車(chē),我覺(jué)得它很特別的原因,是它顏色非常繽紛,所以我稱(chēng)它是我收過(guò)最特別的禮物,讓我好開(kāi)心,每天都好想騎著它到學(xué)校去!

  當(dāng)我拆開(kāi)禮物時(shí),我的眼睛都盯得緊緊的,我的表情非常驚訝,因?yàn)槲业亩Y物是一臺(tái)腳踏車(chē),我非常高興,我說(shuō)了九個(gè)字:“謝謝爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您!”這些話(huà)讓爸爸、媽媽非常感動(dòng)。

  這些都是我收過(guò)最特別的禮物,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)禮物可以用來(lái)騎的和其他方法,我會(huì)好好珍惜這我收過(guò)最特別的禮物。