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實(shí)用的禮物的作文300字10篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的禮物的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
每當(dāng)我走進(jìn)房間，常常會(huì)看見(jiàn)那一幅掛在墻上的刺繡，那是我10歲生日，姐姐送給我的生日禮物。
那時(shí)，姐姐和媽媽都是在外地打工的，我很能難看見(jiàn)到她們，我這次生日，只有媽媽一個(gè)人回來(lái)了，并且?guī)?lái)了我的生日禮物——一幅刺繡。我迫不及待地打開(kāi)包裝，只見(jiàn)刺繡上繡了一個(gè)小女孩在唱歌，一個(gè)小男孩在吹喇叭。真是栩栩如生，顯得刺繡之人是一個(gè)“高手”。我本以為這是姐姐買的，可聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這幅刺繡上姐姐花一個(gè)月的工余時(shí)間繡的�！笨粗@幅刺繡時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)姐姐的手是那么靈巧！
我想：這幅刺繡在市場(chǎng)上也許只需要十幾元、二十幾元，可姐姐用了一個(gè)月的時(shí)間才繡出。想到這，我眼前仿佛出現(xiàn)了姐姐刺繡后的'疲倦，和刺繡成功后的喜悅。這幅刺繡里不光是五彩的針線，而是姐姐注入到這里邊的心血。在我10歲生日那年，我收到了比這件禮物更加貴重的許多禮物，譬如：滑冰鞋等，可我卻特別鐘愛(ài)這幅美麗、幾乎挑不出毛病的刺繡。
禮物的作文300字 篇2
過(guò)新年了，家家戶戶都在串門，把祝福一起分享。
今年，哥哥要來(lái)我家了。一大早起來(lái)，心里一直想著哥哥會(huì)送我什么新年禮物呢？腦海里回憶著哥哥幾年中送我的禮物：去年是一個(gè)方形的小鬧鐘，前年是一只可愛(ài)的公仔······幾乎是各式各樣。雖然不是很珍貴，但我都特別特別喜歡。
爸爸和媽媽在廚房里大顯身手，我在門口前等萬(wàn)等就是沒(méi)來(lái)，看看鐘，都已經(jīng)8點(diǎn)鐘了。忽然，聽(tīng)見(jiàn)外面有腳步聲，我二話不說(shuō)趕緊跑出去，還真是哥哥他們。在廚房里的爸爸和媽媽也迎了出來(lái)�！案绺�，你們來(lái)了！”我十分客氣地先打招呼，哥哥也應(yīng)聲向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我偷偷瞄了一下哥哥手中的禮物，真想打開(kāi)看看。
媽媽為舅舅、舅媽泡好了茶，則我也坐在一旁，哥哥一坐下，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給你的！”我故做不好意思的.說(shuō)：“哥，我都14歲了，怎么好拿禮物！”
其實(shí)我心里卻在歡呼：哇，會(huì)是什么東西呢？我打開(kāi)盒子。一只十分精致的手表展示在我面前，里面的秒針、分針、時(shí)針格外顯眼，而且外表顏色也是我最喜歡的淡紫色，“喜歡嗎？”一旁的舅媽插話了�！班培�，超級(jí)喜歡！”我笑著回答。
哥哥的禮物太好了，真謝謝他！
禮物的作文300字 篇3
我的家里有一個(gè)遙控小跑車，他是我爸爸作為生日禮物送給我的。每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)把它帶到小區(qū)里去玩。
放在桌子上的它太顯眼了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像披了一件紅色大衣。它有一對(duì)方形的眼睛，一雙黑色平行四邊形的“耳朵”窗戶，還有四只圓形的“腳”輪胎。它的前端有兩個(gè)圓形車燈，車燈中間有四個(gè)圈連成的奧迪標(biāo)志。最頂部有一根向后斜的天線，天線像一把寶劍，行駛的時(shí)候天線搖動(dòng)著，像戰(zhàn)士揮舞著寶劍向前沖刺。
我的.小跑車功能可多了，這些功能都是根據(jù)遙控器來(lái)調(diào)整的。它的車燈晚上會(huì)亮，可以看清前方。車后作文/還有一個(gè)后備箱，每當(dāng)我在遙控器上按一個(gè)按鈕時(shí)，它的后備箱就會(huì)打開(kāi)，通過(guò)遙控還可以加速呢。
有一次，電視遙控器的電池沒(méi)電了，電池在另一個(gè)房間，所以我讓媽媽把電池拿出來(lái)，并放進(jìn)小車的后備箱。后備箱關(guān)上后，我便開(kāi)始用遙控器把車開(kāi)回來(lái)。我按下按鈕，車發(fā)出“嗡嗡"的聲音。開(kāi)回來(lái)的時(shí)候，車不小心撞到了墻，幸好我裝了防撞系統(tǒng)，車才沒(méi)被撞壞。最后小車成功的把電池送到了我的身邊。
我的遙控小汽車可真智能呀!科技改變生活，還有許多東西等著我們?nèi)?chuàng)造和發(fā)明，所以我們要努力學(xué)習(xí)，走在科技最前端。
禮物的作文300字 篇4
今天作文課上，周老師神秘地說(shuō)：“我給你們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份神秘禮物，想不想要��？”
“想！”大家尖叫起來(lái)。
周老師又賣起了關(guān)子：“你們猜猜禮物是什么？”
“是魔術(shù)道具！”“小魔術(shù)師”蔣凝曦說(shuō)。
“不對(duì)！”周老師搖著頭說(shuō)，大家又說(shuō)了各種答案，把能想到的禮物都說(shuō)了，可周老師還是搖搖頭。禮物到底是什么呢？真是個(gè)謎！
周老師沒(méi)有告訴我們答案，而是說(shuō)：“禮物就藏在蘋果屋里的某一個(gè)角落，請(qǐng)各位小偵探不要放過(guò)任何蛛絲馬跡，開(kāi)始找吧�！�
周老師一說(shuō)完，我們就開(kāi)始找起來(lái)。過(guò)了不到兩分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)周智濤叫道：“找到一個(gè)，在垃圾桶里！還是我自己的。”天啊，第一個(gè)就這么難找，剩下的豈不……
窗簾里、桌子下、椅子縫里，都藏著禮物。突然，同桌沈兼仰跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的找到了，在你抽屜頂上�！蔽易屑�(xì)一看，是一個(gè)信封。
周老師讓大家打開(kāi)信封，我一看，里面有六元一角錢，代表“六一”，周老師說(shuō)這是他獎(jiǎng)勵(lì)給我們的稿費(fèi)，另外還有一封信，上面寫著他對(duì)我的'祝福。
周老師的這個(gè)禮物太特別了，怪不得我們都沒(méi)猜到。讀完周老師寫給我的信，我非常感動(dòng)，把信封小心地放進(jìn)書包……
禮物的作文300字 篇5
今年過(guò)年對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的禮物不是壓歲錢，而是出國(guó)旅游。爸媽希望藉由旅游，可以讓我學(xué)到課本以外的知識(shí)。
我沒(méi)去過(guò)泰國(guó)以前，我完全不了解泰國(guó)的風(fēng)俗民情，像個(gè)井底之蛙，只知道自己所居住的城市，原來(lái)世界這么大，有許多我不知道的'事情。感謝父母給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
這次旅游我嘗試了水上活動(dòng)和飛行傘，原本害怕不敢參與的我，因?yàn)榘謰尩墓膭?lì)，克服心理的恐懼，最后進(jìn)而愛(ài)上飛行傘的活動(dòng)。在無(wú)安全的憂慮下，父母希望我能不為困難，永往直前嘗試新的事物。
出國(guó)旅游中，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是非常重要的，尤其是再溝通的時(shí)候，如果有好的外語(yǔ)能力，對(duì)于出國(guó)旅游可是一個(gè)很好的幫助！所以，把英語(yǔ)學(xué)好也是父母要求我的攻課之一。
謝謝爸媽努力辛苦的賺錢，除了讓我衣食無(wú)缺，還花錢讓我補(bǔ)習(xí)學(xué)英語(yǔ)和才藝，更給我美好的童年回憶。我要認(rèn)真讀書，不讓父母擔(dān)心，以回報(bào)父母的恩情。
禮物的作文300字 篇6
快到我生日啦！媽媽送給了我一個(gè)綠色的雞蛋型的東西，她告訴我：“這是一種植物，敲開(kāi)它的`頂端，慢慢地就會(huì)長(zhǎng)出黃芽?jī)毫耍 蔽覒阎诖男那榕隽艘幌滤捻敹�，一個(gè)小口出來(lái)了，里面是小木塊形的東西，我開(kāi)始精心的照料它。中午把它放在桌子上，早上、下午把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。
第一天，它沒(méi)有動(dòng)靜。第二天，我一看，它還是老樣子。第三天，它帶著小芽?jī)河游伊耍∵@時(shí)的它長(zhǎng)得和綠豆沒(méi)什么差別。第四天，我一看，葉子舒展開(kāi)了，我從來(lái)都不知道世界上還有植物離開(kāi)了土也會(huì)長(zhǎng)出葉子。第五天早上，爺爺、奶奶來(lái)為我過(guò)生日，我沒(méi)來(lái)及看它。我們說(shuō)這話時(shí)，我突然想到還沒(méi)給它澆水。我打了水，跑過(guò)去看它，它的葉子上居然有七個(gè)字——祝你生日快樂(lè)！
這太不可思議了！我真喜歡我的生日禮物！我終于養(yǎng)活了一株植物！我以后要好好照顧它！
禮物的作文300字 篇7
一到了放暑假期間，又有許多事要做，除了要好好充實(shí)自己，還有一項(xiàng)是學(xué)生最討厭的是“暑假作業(yè)”啦！這一項(xiàng)就是學(xué)生最討厭的。
因?yàn)榉偶賲s要寫作業(yè)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一種討厭事。
許多人一拿到暑假作業(yè)就開(kāi)始寫了，有一些人花了一天就把兩個(gè)月的暑假做作業(yè)全寫完了，真厲害呀！而我最快也要兩個(gè)星期，可是今年的不一樣，我都慢慢寫，很用心的把每一頁(yè)完成，而旦暑假也過(guò)得很充實(shí)。
終于開(kāi)學(xué)了，我參考了許多同學(xué)的作品，每個(gè)人都做得很細(xì)心，老師也很難選出優(yōu)異的'作品，到了升旗時(shí)間，要頒發(fā)暑假成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該不會(huì)叫到我的名字，可是，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到五年級(jí)暑假成績(jī)優(yōu)異名單時(shí)，竟然有我的名字，我嚇一跳，急急忙忙的跑了出去領(lǐng)獎(jiǎng)，這就事我在學(xué)校收到的“驚喜禮物”，雖然只是一 張獎(jiǎng)狀，卻可以讓我留下深刻的回憶，那種美好的回憶真是永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
禮物的作文300字 篇8
小朋友們最期待的圣誕節(jié)正在倒數(shù)中，許多小朋友都在準(zhǔn)備著圣誕禮物要互相給對(duì)方一個(gè)驚喜，我最想要的圣誕禮物就是毛絨絨的泰迪熊娃娃，圣誕節(jié)那天，圣誕老人會(huì)從遙遠(yuǎn)的北方駕著一群麋鹿朋友們，在白白的雪花里，緩緩的來(lái)到每個(gè)小朋友家，非送禮物給一年來(lái)很乖巧的小孩子們！
有一年，我每件事情都很盡心盡力，那一年我收到了一份圣誕禮物，我開(kāi)心的話說(shuō)個(gè)不停，我今年期待的禮物是泰迪熊娃娃，這是我期盼已久的禮物，在睡覺(jué)時(shí)，我總希望自己能不要這么膽怯，自己能順得安穩(wěn)，所以我需要一個(gè)英勇的士兵來(lái)保護(hù)我，這個(gè)士兵不是英國(guó)蘇格蘭士兵，也不是總統(tǒng)府的憲兵，他是我的.毛毛，毛毛是一只泰迪熊，他不只有熊的威武，同時(shí)也有溫暖的肩膀，我希望像是電視演的“熊朋友”能真心的為守候主人與對(duì)方對(duì)戰(zhàn)到最后一刻，永不放棄，這樣的熊熊守護(hù)主人的精神讓我感動(dòng)許久，我也要保護(hù)著這么衷心耿耿的熊熊。
我許下一個(gè)愿望，期待圣誕節(jié)每件事情都美好繽紛，也期待我能擁有一個(gè)了解我聽(tīng)我心事的泰迪熊，能給我缺少的勇氣，期望圣誕老人帶來(lái)一只泰迪熊禮物，帶來(lái)一位我不可或缺的真心朋友！
禮物的作文300字 篇9
今天，是“三八”婦女節(jié)。為了給媽媽一個(gè)驚喜。我一大早就起來(lái)“備戰(zhàn)”。
起床后，我忙著去自己的房間里制作賀卡，我用幾張藍(lán)色、粉色的彩色打印紙為媽媽做了一張漂亮而又精致的賀卡，上面畫有愛(ài)心圖案，寫上祝賀語(yǔ)，悄悄地放進(jìn)了媽媽的衣櫥里。然后從花瓶里拿出了自己零花錢買來(lái)的'一支新鮮又漂亮的康乃馨，放在媽媽睡的枕頭旁。
于是，我把媽媽叫醒，故意對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給您彈一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》�！彼垭鼥V中的媽媽高興地說(shuō)道“好！好孩子，媽最喜歡聽(tīng)這首曲子了。”于是我溜出媽媽的房間，彈起了鋼琴；準(zhǔn)備讓媽媽發(fā)現(xiàn)到我特地為她準(zhǔn)備的驚喜……
“哇！”可能是發(fā)現(xiàn)了我送給她的禮物，媽媽驚喜地叫道，從房間里跑了出來(lái)，此時(shí)的媽媽就像一個(gè)只有七、八歲的小女孩。媽媽把我抱了起來(lái)，親了我一下，說(shuō)道：“寶貝，謝謝你，媽媽再怎么辛苦也值得了。”“媽媽，”我大聲說(shuō)道“祝您節(jié)日快樂(lè)！”
雖然是小小的節(jié)日禮物，但只要是出自內(nèi)心，都會(huì)給人帶來(lái)驚喜與快樂(lè)。
禮物的作文300字 篇10
一上課，老師就抱著一個(gè)小盒子，神秘地問(wèn)大家：“考你們一個(gè)難題，這盒子里裝著什么東西？”
同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說(shuō)里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面應(yīng)該會(huì)有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學(xué)覺(jué)得里面會(huì)有勵(lì)志卡，老師舉起一根手指，激動(dòng)地說(shuō)：“有點(diǎn)接近了！”
接下來(lái)，老師讓大家聽(tīng)一下里面有什么聲音：有的什么也沒(méi)聽(tīng)到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽(tīng)見(jiàn)了“咯啦”的聲音……
然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說(shuō)只有紙盒子的`味道，有的說(shuō)會(huì)有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個(gè)人的時(shí)候，老師問(wèn)：“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了？”可是，風(fēng)停了，同學(xué)不說(shuō)話了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……
最后，老師揭開(kāi)了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過(guò)我的“巧手”，一定會(huì)變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺
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