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(必備)實用的禮物的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文300字9篇，歡迎大家分享。
禮物的作文300字 篇1
在我的七彩的童年里，有各種各樣的禮物，有我生日時送的禮物，比如說水晶姑娘，芭比娃娃……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，而是老師對我說的一句話——靠人人會跑，靠山山會倒。這句話。
正是這句話，讓我從深谷走向天堂，從懶惰変的勤勞。
以前，我的作業(yè)，都是借同桌的.東風(fēng)�。∫虼�，我的作業(yè)都是畫的對勾。正因為這樣，我才吃了一次虧。
一次數(shù)學(xué)課，老師抱著一沓試卷，說：今天，我們要進行一次小測試”。聽了這句話，同學(xué)們都開始臨時抱佛腳的行動。但我卻不以為然，說：“真笨，這么簡單的題都不會�！遍_始考試了，我馬不停蹄的寫。可是，只有幾道題會，只剩幾分鐘了，我亂寫了幾個答案。
考試后的一天，老師把我叫到辦公室說：＂看看，怎么這么不細心呢？”我看著滿是紅叉的試卷，心里難受極了，這時，老師說，你的作業(yè)是不是看你同桌的。"我不好意思的點了點頭，這時，老師語重心長的說："靠人人會跑，靠山山會倒�！�
這句話，是我前行的指南針，是我人生道路上的路燈，我永遠記住這句話——靠人人會跑，靠山山會倒這一句刻骨銘心的話，會永遠的刻在我的心中。
禮物的作文300字 篇2
世界上有一種職業(yè)，24小時沒有薪水，不要求回報，她就是我親愛的母親。今天我們的高老師要教給我們做扣子花，我想作為送給母親的母親節(jié)禮物。
老師發(fā)給我們了花瓶、扣子與小花。老師先讓我們把瓶身做好，再把底座扣好，一個花瓶就做好了。做好了瓶子，然后再做扣子花，老師說：你們不要橫著或者豎著串，要交叉著串才行，打的扣子在下面會比較漂亮。我才做好了3朵扣子花，一看同桌都做好10朵了，我心里十分著急。我立馬加快了速度。；老師突然說：“大家看，許愿做了一個手環(huán)呢，大家是不是也可以發(fā)揮自己的聰明才智做一做自己喜歡的東西呢？”我說：“那算什么，我還可以給你做一條腰帶呢！看我的！”
做完了扣子花，我們又開始做樹葉了，老師說：“樹葉樹葉，一定要畫出葉脈。”說完，就把做葉子的綠色海綿紙發(fā)給了我們。我馬上剪了起來，心里想：我一定要認真做，不能再輸給任何人了！不一會兒，我就做好了。
開始寫祝福語了，我們每一個人都有一張便利貼。我寫的祝福語是：媽媽，我祝您母親節(jié)快樂，身體健康，萬事如意，天天開心！
禮物雖然簡單，但那是我的'心意，是我親手制作的禮物，我愛您，媽媽！
禮物的作文300字 篇3
我們每個人都有收到禮物的時候：生日、過年過節(jié)、喜慶……我收到過許多的禮物，有娃娃、玩具、像框、發(fā)卡……可最令我難忘是表哥送給我的一本書。
記得在我十歲生日時，他送給了我一本書--感動你的100個哲理故事，也是這本書，讓我明白了人生的道理。記得十歲生日那天，表哥神秘的對我說知道我今天要給你什么禮物嗎？說著便拿出了這本書，翻開第一面，上面清楚的寫著——送給云云的10歲生日紀念。里面有著許多告訴我人生道理的故事，他又對我說這本書一定要好好看看哦！這是我送給你的10歲生日禮物，可以教你怎樣做人。
在這本書里有許多精彩的故事，有些故事告訴我做人不能貪得無厭，有的'故事告訴我們不要自己看不起自己，而有些故事我們應(yīng)該在不幸時滿懷希望，在順利時小心謹慎……
我一直把這本書珍藏著，因為它告訴了我人生的道理讓我在人生的十字路口可以正確的選擇這本書讓我愛不釋手至今還是被我珍藏著……作文
禮物的作文300字 篇4
有位詩人曾經(jīng)說過：禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在生活中，我收到過許多禮物，但有一件，每當(dāng)我看到它時，當(dāng)時的情景便清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那是一張賀卡，一張普普通通的賀卡，但它卻使我交到了一個好朋友——劉梓桐。四年級的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們自己動手做賀卡，并且送給班里的'一位同學(xué)。我左思右想，決定送給我的好朋友，章菁儀，我便開始做起來。一節(jié)美術(shù)課的時光很快過去了，可我還沒有做完。這時，劉梓桐過來了，手里還拿著一張賀卡，我想：她一定不是給我的，我又不是她好朋友�？烧l知，她竟然把賀卡往我桌子上一放，說了一句：“我們做朋友吧！”就轉(zhuǎn)身走了。我頓時愣在了那里，不知怎的，我好象感覺有一股暖流正從我身體里流過，是那么溫暖，那么溫暖……
禮物，她是有魔力的。它能使人從憂傷到快樂；從自我封閉到活潑開朗；從孤單到有伴，這都是禮物的功勞。禮物，能改變?nèi)说娜松^。禮物能使我們的友誼更加堅固，禮物更是人與人之間溝通的橋梁。
禮物的作文300字 篇5
今天，是一個特殊的日子，我表姐要回來了。我對電話那頭的姐姐說：“你在兩天之內(nèi)回來的時候，我給你一個小禮物，你在一天之內(nèi)回來，我給你一個大禮物，你在半小時之內(nèi)回來，給你一個驚喜，怎么樣？”電話里的表姐一聽，只是微微一笑，說道：“好�。∥业戎��！�
我扣掉電話，便開始了我的'計劃。首先，我要準備四個小水桶，在里面裝上水。然后，我又對家人宣布：在表姐回家之前，大家不要回自己的臥室。現(xiàn)在，咱們開始化妝會，迎接表姐的到來。
“叮咚”，啊！表姐來了。我打開門，看到表姐滿臉灰塵，對表姐說：“你看你臟的，我來幫你洗洗臉吧。”表姐還沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)把水潑到她的臉上了，表姐馬上就成了一頭憤怒的獅子。我見勢不妙，連忙逃跑。
這時，我又向家人發(fā)出信號，一只只怪物出現(xiàn)了。我表姐看到了這么多怪物，當(dāng)然是嚇得魂飛魄散了……
禮物的作文300字 篇6
咚咚咚，咚咚咚，新年的鐘聲敲響了，我們又迎來了新的一年——20xx年。新年對于我們小孩子來說是最高興的日子，因為在新年來臨時我們可以收到自己喜歡的新年禮物。我很想有一個漂亮的`洋娃娃，今天我終于收到了這份我想之以久的禮物——一個可以任我打扮的洋娃娃，我高興地說：“爸爸、媽媽謝謝你們！”。我愛不釋手地抱著洋娃娃，先給她洗了個熱水澡，使她更加干凈、光潔，現(xiàn)在我要開始做一個服裝設(shè)計師，我要把你打扮成最漂亮的洋娃娃，我先把她梳成和我一樣的發(fā)型，再穿上美麗的公主裙，打扮好了，我拿給爸爸、媽媽一看，他們都說我打扮得很漂亮。小朋友們，你們收到新年禮物了嗎？我想：你們一定收到了自己喜歡的新年禮物，如果沒收到，沒關(guān)系我可以跟你們一起玩。小朋友們，我還要告訴你們一個秘密，我也要送給爸爸、媽媽一份禮物，那就是我的成績單，我要在新的一年里爭取門門功課都是優(yōu)。
禮物的作文300字 篇7
冬天來了！冬天來了！大家快出來看一看，冬爺爺帶來了哪些禮物？
哇！冬爺爺帶來的禮物好多呀！瞧，葉子黃了，掛在樹上像一朵朵美麗的花兒；風(fēng)兒一吹，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，然后飄落下來，像一只只美麗的`蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞；地上的落葉厚厚的，像給大地鋪上一條無邊的金毯。螞蟻跑來了，帶一片落葉回家當(dāng)棉被；麻雀飛來了，銜走一片落葉當(dāng)小床；小松鼠蹦蹦跳跳地跑來了，撿一片落葉當(dāng)信紙，寄給遠方的朋友。
冬爺爺帶來禮物，也帶來“呼呼”的北方。看，北風(fēng)一吹，人們冷得直發(fā)抖，于是圍巾圍在脖子上，大衣穿在身體上，帽子戴在頭頂上……瘦瘦的女孩子變得胖乎乎的，真可愛。
冬爺爺帶來的禮物真好，但是，再下一場雪那就更好了。
禮物的作文300字 篇8
今天是小白兔的生日，許多小動物都來給小白兔慶祝，可小白兔都不理它們。原來它在等自己最好的朋友小灰兔。
小灰兔在家想著給小白兔準備什么禮物：要不就一本書吧！不行，我不知道它愛看什么書，那就發(fā)夾吧，還是不行，它家的發(fā)夾多得數(shù)不清。對了，冬天不是快來了嗎，我要送個實用的東西，就送一件衣服吧！小灰兔連忙跑進商場買了一塊粉色上面帶有黃色小花的布料。小灰兔回到家細心地剪著，突然小灰兔大叫了聲：“哎呀，剪破了，那就改做圍巾吧！呀，又破了只好改做手帕了�！笔峙磷龊昧恕Ｐ』彝糜X得還不夠漂亮，就在上面畫了幾只小蝴蝶。它用一個盒子把手帕裝起來，高高興興去小白兔家了。
小灰兔來到了小白兔家看見雞阿姨送的'蛋糕、孔雀小姐送的扇子、白鴿妹妹送的羽毛筆……看著這些禮物小灰兔立即把頭低了下去，這時壽星小白兔走過來興奮地對它說：“小灰兔你給我準備了什么禮物！”小白兔打開盒子，看見是一只手帕高興地跳了起來。
小灰兔傷心地說：“對不起，我本想送你一件衣服，可一次又一次失敗就只做成了手帕�！毙“淄酶屑さ卣f：“這是我今天收到的第一份最特別的禮物�！�
禮物的作文300字 篇9
從小到大，我收到的禮物不計其數(shù)，有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個精致的文具盒。
這個文具盒是三年級上課時老師獎勵給我的。
記得那是星期二上語文課的`時候，老師給我們講完《太陽》一課后，問了我們一個問題：“誰能給我們背一下這一課的第五自然段？”班里一下子就安靜了，仿佛空氣都凝固了一般，老師那一束嚴厲的目光仿佛一道紅外線，掃過每一個人的臉。我在心里默默地祈禱著：“千萬不要點到我呀，我可不會背�！本驮谶@時，老師說：“李博雅。”我心里想著：“不是我，太好了！”就在我高興時，老師突然又來了一句：“不對，點錯名字了，李雅涵，你來背一遍�！蔽异话驳卣玖似饋�，結(jié)結(jié)巴巴地開始背，中間有好多內(nèi)容都忽略了，我背完后，老師走了過來，我心想：這下一定要收到批評了。但老師這次走過來不但沒有批評我，反而還溫柔地對我說：“不要怕，再背一遍試一試！”聽到老師的鼓勵后，更有信心的我重新背誦了一次，這一次，我背誦得非常流暢，下課，老師作為獎勵，送給我那個精致漂亮的文具盒。
從此以后，我自信了許多，而這個文具盒也一直陪伴著我，仿佛一看到它，就看到了老師對我的鼓勵，謝謝你筆袋！謝謝您老師！
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