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禮物的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的禮物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
這個國慶節(jié),我做了一件非常有意義的事,就是和王老吉愛心團一起幫助山區(qū)的孩子。
早上,我們就出發(fā)了,一路上大路變小路,小路變山路,一路巔簸,我們還遇到了黃沙,經(jīng)過1個半小時的長途跋涉,我們終于到了目地地—————茗岙希望小學(xué)。從表面上看,這座教學(xué)樓還不錯,而走近一看,許多教室都是“危房”有些只有一面墻,一進去里面就是草地,還有一些就是缺一面墻,,直接就可以看到后面的山。這個學(xué)校雖然破舊,介是有一樣?xùn)|西非常引人注目,那就是高高飄揚的五星紅旗。這次我們不但帶來了東西,還帶來了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動的`課,這個學(xué)校只有15個學(xué)生,而且都要在同一間教室學(xué)習(xí),聽到陳老師熟悉的聲音產(chǎn),看著同學(xué)陌生的臉龐,我并不感到寂寞,因為,我們對知識的向往是一樣的。在上課時,陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡,上面寫上自己人的愿望,我看到他們的愿望都很簡單,有的說自己想去動物園,有的說自己想吃雞腿……等等愿望。
相聚的時間過的真快,當(dāng)我們才剛剛相互認識的時候,分別的時刻就要到了。我們上車離開時,校長伯伯和同學(xué)們在校門口依依不舍地和我們揮手道別,雖然他們很需要物質(zhì)的補給,但是在他們眼中知識來源更為重要。
禮物的作文 篇2
今天是母親節(jié),平時媽媽那么辛苦,所以我要讓媽媽這一天快樂地度過。
媽媽對我說:“翔宇,媽媽出去買菜,一會兒回來!钡葖寢屪吆,我拿起笤帚,用心地掃臥室、廚房,地上的垃圾雖然多,但今天畢竟是母親節(jié),我還是不厭其煩地掃完了。
掃地我不是很喜歡,我總是前面拖干凈了,后面的就弄臟了。時間一分一秒地過去了,眼看媽媽就要回來了,我不得不把拖把放下,笨辦法用抹布擦,這樣雖然很慢,但我覺得并不嫌麻煩。終于,我馬上要干完了,就還剩門口了,OK,成功!
本來亂七八糟的家里讓我收拾得一干二凈。媽媽回來了,我大聲說道:“媽媽,節(jié)日快樂!”
媽媽見了,和我擁抱在一起,說:“翔宇,謝謝你,這是你送給媽媽最好的'禮物!
禮物,看似一個簡單的物品,但在關(guān)鍵時刻,它卻能體現(xiàn)出無限的價值!我的禮物,雖然很平凡,但它卻讓媽媽開心。平時我讓媽媽那樣操心,回想起來,真不應(yīng)該。在這里我要說:“媽媽對不起!我祝您永遠快樂!”
禮物的作文 篇3
母親節(jié)的前一天,我就想著要為每天一大早就起床為我們辛辛苦苦準備早飯,送我們上學(xué),為我們學(xué)習(xí)操勞的媽媽,準備一份母親節(jié)禮物,給媽媽的禮物作文。
一大早起床,我以最快的速度,進行穿衣服、刷牙、洗臉等一系列,平常要花十多分鐘完成的事,今天我只花了幾分鐘就完成了,媽媽臉上露出了燦爛的微笑,對我說:“謝君陶,今天太陽從西邊出來了!平常起床困難戶的你,今天居然不用我來幫你,就這么快就做好上學(xué)的準備了,你真厲害!”聽了媽媽的話,我的心里就像樂開了花一樣。
放學(xué)后,我就纏著阿婆,讓她帶我去花店,買一束康乃馨,康乃馨代表著“母親,我愛你”,我已進入花店,老板娘就親切地問我:“小姑娘,你要買什么花。俊薄翱的塑。”我興奮地告訴老板娘。老板娘替我精挑細選了一束粉紅粉紅的康乃馨,又選擇了紫色的包裝紙,幫我把花給小心翼翼地包裹起來。我寫了一張賀卡,賀卡上寫了:祝媽媽越來越年輕,健康快樂每一天,媽媽我愛你!還畫了媽媽牽著我的小手去散步的樣子。我想:媽媽見到我為她準備的.母親節(jié)禮物,一定會開心極了。
回家后,我偷偷把禮物給藏起來。媽媽進門的那一刻,我把禮物送到媽媽的面前,媽媽留下了幸福的淚水,說:“寶貝,媽媽也愛你!”
這一刻,我感到媽媽的愛,媽媽,我愛您!
禮物的作文 篇4
我曾經(jīng)收到過一份禮物——八音盒,這是我的好朋友貝貝送給我的。外殼里面是幾只小鳥在歌唱,按上面的按鈕就會響起美妙的歌曲。我收到禮物時,高興極了,抱著八音盒看了好久好久。
記得有一次,我考試考砸了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然,一只“小鳥”飛了過來,其實是貝貝。她拿著八音盒,放著音樂,向我“飛”來。一邊唱:“噠啦啦啦,噠啦啦啦,我的好朋友,你再哭,就變成小花貓啦……”“哈哈!”我從床上爬了起來,接過八音盒,看到里面的小鳥。它們的眼睛大大的,歪著頭看我,好像在安慰我。貝貝拿著紙擦了擦我的'眼淚,告訴我:“以后不要再因為這點小事就哭了,考砸了又有什么關(guān)系?下次考好就行了!
貝貝的聲音就像八音盒里美妙的歌聲,給我?guī)砹俗孕拧哪且院,八音盒成了我最珍貴的禮物。它讓我想起我的好朋友貝貝,因為它讓我懂了一次失敗算不了什么,下次努力就行了。
禮物的作文 篇5
我特別喜歡彈鋼琴,但原來,我家是沒有鋼琴的,每天我都要在桌子上練練指法,需要非常大的力氣,練完指法后,手指尖被練紅的'幾率簡直是百分之百,但這對我來說不算什么,要堅持我的夢想,就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物,媽媽見我這么愛彈鋼琴,就給我私下買了一架鋼琴,媽媽對我說:“我給你買了一個禮物!蔽衣牭竭@話開心的不得了。
五天后媽媽讓哥哥背著我,不讓我睜開眼,爸爸說:“三、二、一,你可以睜開眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了,我看到鋼琴的那一刻,我快開心死了,鋼琴是黑色的,有88個琴鍵。36個黑鍵,52個白鍵,看來是鋼琴,不是電鋼琴了,我對媽媽說:“謝謝媽媽,以后我會更加認真地練琴!”媽媽笑了笑,說:“真好,可你要說話算數(shù)哦!”我高興地說:“一言為定!”
我現(xiàn)在才知道,那架鋼琴的價值不菲,一萬多元錢呀!我感動地哭了,媽媽為了她女兒的夢想成功,不惜花大價錢“買”來我的未來,媽媽太好了。
禮物的作文 篇6
每年教師節(jié),雖然老師再三叮囑我們:教師節(jié)不能送禮物,上好每節(jié)課就是送給老師的最好的禮物。但是大家依然都會爭先恐后地把一束束花送給老師。記得有一年教師節(jié),我除了準備了一些鮮艷的花要送給老師之外,還準備了一張我親手做的賀卡呢。
那張賀卡小小的,最上面是四個鮮紅的大字――節(jié)日快樂!賀卡的左下角和右下角有兩個小三角形,往外噴射著焰花。左邊有兩朵花,花的.右下方畫著一個蠟燭,上面的小火苗跳著舞,蠟燭中間有一首非常短的小詩:“《老師如紅燭》:老師如紅燭,小小火苗照亮我們。老師如紅燭,光亮照亮每一個角落。”賀卡的右邊有一個戴帽子的老師,也同樣寫著一首非常短的小詩:“《老師如園丁》:老師如園丁,把知識水/輕輕澆灌在我們心田。”老師的左下方有一叢小花,特別可愛。
可奇怪的是,那張賀卡至今都還躺在我的抽屜里,并沒有送出去。那時的我雖說是很開朗、很陽光的一個女孩,大大咧咧的,可一到送禮物,我就跟換了個人似的,很靦腆,本來想在晨誦的時候送,可還是不敢,心里想:“沒事的,下了第一節(jié)課送也可以的,還不遲!笨墒牵铝说谝还(jié)課,我還是不敢,像只膽小的老鼠,心里還是在想:“下一節(jié)課吧!下一節(jié)課也沒關(guān)系的!”可一到第二節(jié)課,我還是不敢,真是“壓力(鴨梨)山大”呀!這時,我心里又在想:“沒事的,下一節(jié)課也不是很晚嘛,下一節(jié)課送就可以了!”一到第三節(jié)課,我正準備把賀卡送給老師,可剛走到辦公室門口,我好不容易壯著的膽子又忽的一下消失了,我想放學(xué)也不遲,可就當(dāng)我放學(xué)想送給老師時,老師已經(jīng)不在辦公室了,不知又到哪間教室上課帶哪個班排隊放學(xué)去了。就這樣一上午都沒把貨卡送出去。
下午來到學(xué)校,第一節(jié)課,我還是不敢,想:“第二節(jié)課也可以的,沒關(guān)系的。”可一到第二節(jié)課,我就像一只被貓逮住的小老鼠,一直低著頭,于是,教師節(jié)一整天,我都沒有把這件禮物送出去。唉,我這不是和《等明天》中小猴子一樣樣嗎?
等到下一個教師節(jié),我一定要把送給老師的禮物早早地送出去!
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