禮物的作文300字

禮物的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文300字 篇1

　　每次我生日，爸爸媽媽都會(huì)送我許多禮物，我最喜歡的是“米奇”的存錢罐。

　　我有一毛病——就愛吃零食，一有錢就買，無聊時(shí)我?guī)缀鯐?huì)把家里翻個(gè)底朝天，看有什么好吃的。有一次，我口袋底里只剩四毛錢，本來有五毛的，還有一毛丟了，我就用這四毛錢買了牛奶糖吃。媽媽可擔(dān)心了。二年級(jí)我生日時(shí)，爸爸送給我這個(gè)存錢罐，他希望我把買零食的錢存下來將來給自己買書或捐給需要幫助的人。

　　米奇長得可漂亮了，他的身體潔白無瑕，小鼻子祥上撅著，臉上還有幾點(diǎn)小黑點(diǎn)，看上去真頑皮。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)硬幣，米奇就發(fā)出一聲“笑聲”——“咚”。久而久之，我的存錢罐也漸漸滿了。

　　08年的一天，我從報(bào)紙上，電視上看到四川發(fā)生大地震。我決定伸出援手，把自己有的錢捐出去。我把錢倒出來數(shù)了一遍又一遍，有八十多元錢，加上爸媽的一百元，我們就到紅十字會(huì)把這錢捐了，心里別提有多高興了！老師也說過：“一方有難，八方支援。送人玫瑰，手有余香！”

　　當(dāng)今天看到這存錢罐時(shí)，我不禁想起了四川，想起了老師說過的`話。如今，我的存錢罐又滿了，我一定用它做力所能及的事！

禮物的作文300字 篇2

　　在我這么多年的生活中，收到各種各樣的禮物，但現(xiàn)在最讓我難忘的一個(gè)同學(xué)送給我的樂高玩具。

　　在我九歲生日那天，同學(xué)們在我家為我慶祝生日，送給我了書包、鉛筆盒、水杯等許許多多的禮物，可我只把目光停留在我那套樂高玩具上。

　　在這套樂高玩具里，有一個(gè)人偶，手拿著兩個(gè)鐵鏈，鐵鏈的另一頭連著兩個(gè)球球，人偶套著棕色的頭套，眼睛怒目圓睜，可威風(fēng)了。他的機(jī)甲后面裝著一個(gè)投石器和兩個(gè)噴射器，左右兩旁裝著熔巖盾牌，前頭裝著兩個(gè)兇猛的大嘴，按一下后面的`按鈕就會(huì)張開血盆大口，好像要把你吃掉似的。這是我夢寐以求的禮物。

　　收到禮物后，我立刻歡天喜地的玩起來，等同學(xué)們散光了，媽媽告訴我一件事：這個(gè)禮物是一個(gè)作業(yè)寫的比較慢一個(gè)同學(xué)送給你的，他也很喜歡這個(gè)樂高玩具，他媽媽答應(yīng)他這個(gè)月作業(yè)寫的比較快就送他一個(gè)。但是，剛好你生日，他就把這個(gè)禮物送給了你。

　　聽了媽媽這番話，我十分感動(dòng)，一直把這個(gè)玩具珍藏到現(xiàn)在，每當(dāng)看到它時(shí)，我都會(huì)想起這個(gè)同學(xué)。這個(gè)禮物對我來說十分難忘，真是千里送鵝毛，禮輕情意重啊！

禮物的作文300字 篇3

　　春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同時(shí)它也饋贈(zèng)給我們很多東西，美麗的景物，盎然的生機(jī)，愉悅的心情……湖邊，柳樹對著水面照鏡子，那一根根纖細(xì)、柔曼的柳條，在春風(fēng)中向人們招著手，不禁讓人想到一句詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！被▓@里，一朵朵花兒競相開放，紅的、黃的、白的、紫的爭奇斗艷。讓沉寂了一冬天的'世界煥發(fā)出光與彩，好一個(gè)“無邊光景一時(shí)新”啊。

　　草地上，絨絨細(xì)草探出了腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。那些小草近看沒有綠色，遠(yuǎn)看草色青青，真是“草色遙看近卻無”，但是在那“亂花漸欲迷人眼”時(shí)，也只有“淺草才能沒馬蹄”呀！

　　不止是植物，連動(dòng)物都開始行動(dòng)起來了。燕子飛回來了，它們似乎知道北方的春天已經(jīng)來到，所以千里迢迢地趕回來。地下冬眠的動(dòng)物也都蘇醒過來了，在一聲春雷過后，它們紛紛爬了出來，呼吸春天這濕潤且又芬芳的空氣。哦，春天，你將美麗與生機(jī)帶給我們，而我們也會(huì)用一顆真誠的心去熱愛它，珍惜它的！

禮物的作文300字 篇4

　　在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我第一次得到了最寶貴的禮物。

　　星期五的最后一節(jié)課，是全校最開心的時(shí)刻了。正好語文老師在講新課，不知不覺，時(shí)間過得真快��！第一遍的放學(xué)鈴只要一響，我們就自由了。

　　不一會(huì)，老師講到生字部分，說“還有幾分鐘就放學(xué)了，剩下的內(nèi)容要認(rèn)真聽�！笨杀緛眸f雀無聲的教室頓時(shí)有了一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，同學(xué)們都在和自己的同桌在竊竊私語。而我坐在最后一排，沒有同桌。講話聲越來越大，正在講課的語文老師聽到了聲音，用眼掃視了一圈，拿起棍子對講臺(tái)上敲了幾下，頓時(shí)教室里安靜了。

　　老師用手指著我，說：“你們看陳顥元的眼睛是盯著哪的.�！闭f完，同學(xué)們個(gè)個(gè)都回頭看著我。我的心里是緊張的，腿在抖，心想：這么多人看我，一定不能讓他們看出什么破綻來。于是我的腰挺得更直了，手放得更端正了，注意力更集中了……

　　當(dāng)還有最后一個(gè)字時(shí)，老師讓我們舉手來講這個(gè)字。突然，不知是哪里來的勇氣，我高高地舉起了我的手，并完美地說出了這個(gè)字。

　　這是我第一次舉手發(fā)言，讓我有了勇氣和信心，所以我覺得這是我最寶貴的禮物。

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