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【集合】實(shí)用的禮物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
每次我去弟弟家做客時(shí)，看見他寫字臺(tái)上放著一只強(qiáng)壯有力的牛，就會(huì)想起我送禮物給弟弟時(shí)的氣氛。
弟弟快要過生日了，我翻來覆去地想，還是不知道送什么禮物好，我心想：“弟弟快上小學(xué)了，我應(yīng)送一個(gè)能鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，天天向上的禮物�！蔽业蕉Y品店，左看看，右看看，沒有一件合我心意的禮物。我垂頭喪氣地回到家，心里想到：“弟弟最喜歡風(fēng)度翩翩的牛，因?yàn)榕Ｊ堑艿艿膶傧�，就連他的星座也是金牛座的。而且牛還含有非常豐富的含義�！蔽乙豢跉馀艿蕉Y品店，給弟弟選了一頭滿身黑毛的牛。它尖尖的角，四只有力的腳，一根又細(xì)又長的牛尾巴和一雙炯炯有神的眼睛，像隨時(shí)準(zhǔn)備使出全身的力氣在草坪上飛奔似的。我掏出自己的零用錢，毫不猶豫地買下了這頭滿身黑毛的牛，用精美的包裝紙，小心翼翼地包裝起來，包裝好后，我又用毛筆工工整整地給弟弟寫了一幅對(duì)聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”寫后，我心里很高興，因?yàn)槲抑溃骸拔业亩Y物雖然不是非常貴重的'禮物，但是我相信弟弟一定會(huì)喜歡我送給他的禮物的�！�
這天，是弟弟的生日，我早早地就起了床，把自己收拾得干干凈凈，穿上自己最喜歡的衣服，拿上禮物，一路蹦蹦跳跳地來到弟弟家。我一推開弟弟的家，一股蛋糕地奶油香味撲鼻而來，我急忙沖進(jìn)客廳。我便被著實(shí)地嚇了一跳，原來，弟弟把家里的墻上、桌上、電器上……都貼滿了“生日快樂”這幾個(gè)歪歪扭扭的字。我把禮物送給弟弟，和弟弟一起把那幅對(duì)聯(lián)小心翼翼地貼在弟弟臥室的墻上，又與弟弟一同把精美的禮品拿打開，弟弟一看是一只身強(qiáng)力壯的牛，便高興得一蹦三尺高，我問弟弟：“弟弟，你知道我為什么要送你一頭牛嗎？”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那么簡單，不就是我喜歡牛嗎？”我解釋說：“不那么簡單，因?yàn)槟闶菍倥５�；我希望你像牛一樣在知識(shí)的草坪上飛奔，并掌握更多的知識(shí)；像牛一樣做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。”
弟弟聽完，將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說：“謝謝哥哥，這是我過生日收到的最有意義的禮物！”我聽了，心里別提有多高興了！
禮物的作文 篇2
一個(gè)人所生長的環(huán)境會(huì)在一定程度上影響他的想法和性格。這也許就是為什么花仙子住在如此美麗的地方的原因。這里擁有最美麗的花園，到處開滿了各式各樣的鮮花，還有郁郁蔥蔥的大樹，叮咚作響的噴泉，池塘里的魚兒自由自在地游來游去，一切都是那么生氣盎然�；ㄏ勺邮稚屏济利悾巳硕己芟矚g她。所有的小公主、小王子都圍繞在她的左右，一天到晚，他們都很開心快樂。他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就來到花仙子身邊，等他們長大以后，就必須離開這里，回到現(xiàn)實(shí)世界中去。
每當(dāng)他們要離開時(shí)，花仙子就會(huì)答應(yīng)他們一個(gè)要求，送一件他們想要的禮物。
我們故事的主角是西爾維亞公主�；ㄏ勺邮窒矚g她，因?yàn)槲鳡柧S亞是那么的純真善良。當(dāng)西爾維亞快到要離開的年紀(jì)時(shí)，已經(jīng)有很多人得到了仙女送給他們的禮物。而仙女也很想知道其他的公主和王子離開她以后都生活得怎么樣了。于是，在西爾維亞離開之前，仙女讓她去看望他們。
一天，仙女為西爾維亞準(zhǔn)備了由蝴蝶拉著的花車，對(duì)西爾維亞說：西爾維亞，我準(zhǔn)備讓你去一趟愛麗絲那里。她一定會(huì)很高興見到你的。兩個(gè)月之后，你回來告訴我你所看到的和你對(duì)此的想法。
西爾維亞很不情愿離開，但這是仙女的愿望，所以她沒有說什么就去了。兩個(gè)月以后，她乘著蝴蝶花車興高采烈地回來了。她迫不及待地跑去見花仙子，而花仙子也十分想念她。
現(xiàn)在，我的孩子。仙女說，告訴我你此行的想法。
西爾維亞回答道：您派我去看望愛麗絲，你在她離開時(shí)賜予她美麗。她從沒有告訴過任何人，不過，她常跟人提起您的仁愛。一開始，我的確驚嘆于她的美麗。但后來我發(fā)現(xiàn)，她的美麗剝奪了她其他的特點(diǎn)。為了保持她的美麗，她必須時(shí)時(shí)刻刻按照別人的要求去做。然而，遺憾的是，在我還沒離開的時(shí)候，她就病倒了。盡管她現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)了。她的美麗卻已離她而去。她不愿意讓任何人看到她，現(xiàn)已陷入絕望之中。
她乞求我將她的事情告訴您，希望您能夠憐憫她，將美麗還給她。她現(xiàn)在真的很需要它。當(dāng)她擁有美麗的時(shí)候，一切是那么的和諧。但是當(dāng)她失去美麗時(shí)，情況就不一樣了。她也想通過自己的智慧來解決問題，但是，這么久以來，她都不曾使用過它，已經(jīng)不會(huì)用了。而她自己也深知這一點(diǎn)。所以，您可以想象她現(xiàn)在多么難過。她十分希望您能夠幫她。
謝謝你告訴我這一切。仙女傷心地說，上帝啊!我真的幫不了她，因?yàn)槲业?禮物只能送一次。
過了一段時(shí)間，花仙子又派西爾維亞出去。這一次，仙女讓她去看望達(dá)芙妮公主。蝴蝶舞動(dòng)著翅膀拉著花車把她送到了一個(gè)陌生的國家。她只在那里住了很短的一段時(shí)間就讓蝴蝶帶信給仙女，請(qǐng)求能讓她馬上回去。
仙女!她哭訴道，您把我送到了一個(gè)多么可怕的地方啊!
怎么啦?發(fā)生了什么事情?仙女問道，如果我沒有記錯(cuò)，達(dá)芙妮要求的禮物是能說會(huì)道。
是的，能說會(huì)道讓她變成了一個(gè)多么可怕的女人啊!西爾維亞帶著一副堅(jiān)定的表情回答說，她確實(shí)說得很好，而且也措辭得當(dāng)。但是她卻一直不停地說，開始，我的確很欣賞她。可是到了最后，我終于受不了了。她不放過任何一次聚會(huì)，她有著與眾不同的口才，整天滔滔不絕地到處發(fā)表演講。即使話頭被打斷了，也能迅速開始另一個(gè)話題，即使沒有新的事情可說，她也還是說個(gè)不停。我想告訴您，能夠從她那擺脫出來，我是多么高興啊!
仙女看到西爾維亞那副解脫的模樣，不禁笑了起來。過了沒多久，仙女又派西爾維亞去西西亞公主那里。這一去就是三個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)西爾維亞回來的時(shí)候，她表現(xiàn)出很滿意的表情，好像剛會(huì)完久別重逢的老朋友。仙女很想知道她對(duì)西西亞公主的看法。西西亞公主一直是一個(gè)很溫和的姑娘，于是仙女當(dāng)時(shí)送她的禮物就是愉悅。
開始我以為，西爾維亞說，她一定是世界上最幸福的公主了。她有成百上千的追求者，他們都想盡辦法討好她。我當(dāng)時(shí)甚至想，以后也向您要同樣的禮物了。
那你現(xiàn)在怎么又改變主意了呢?仙女問道。
是的，我改變了主意。當(dāng)我和西西亞待了一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)，西西亞其實(shí)并不開心。她想要所有的人都開心、滿意。于是她變得不再真誠，反倒像個(gè)賣弄風(fēng)情的女人。她的那些追求者也漸漸發(fā)現(xiàn)西西亞對(duì)他們所有人都一樣，都是虛情假意的。最后他們都放棄了，離她而去。
我很高興你看清了這一點(diǎn)，我的孩子。仙女聽完西爾維亞的話之后，說道，你先休息一段時(shí)間。之后，我會(huì)派你到菲麗達(dá)那里去。
西爾維亞十分高興，她正好可以利用這個(gè)時(shí)間去思考，她自己遲遲不能決定要選什么禮物，而時(shí)間已經(jīng)所剩不多了。然而，沒多久，西爾維亞就從菲麗達(dá)那里逛了一圈。
我順利地到達(dá)那里，西爾維亞報(bào)告說，她很熱情地接待了我，對(duì)我很關(guān)心，并很快就顯露出您賜予她的智慧。我承認(rèn)，我是很羨慕她。但是一周后，我就厭倦了。時(shí)間比其他任何東西都有魔力，它讓我看清了很多東西。比如，愉悅卻不能真正令人滿意。很多東西一開始都令人十分著迷，但是時(shí)間一久，我發(fā)現(xiàn)它們都失去了原來的魅力。尤其是我發(fā)現(xiàn)沒有什么能夠永遠(yuǎn)令人感到快樂有趣，刻意去保持它，只會(huì)改變?nèi)说恼Ｐ愿�，而且�?huì)令最嚴(yán)肅的事情變成笑話。
仙女十分贊同西爾維亞的看法�？吹轿鳡柧S亞能這樣認(rèn)真地思考，她感到十分欣慰。
現(xiàn)在到了西爾維亞接受禮物的時(shí)候了，所有的伙伴都聚集在一起，仙女站在中間，她問西爾維亞回到現(xiàn)實(shí)世界之前想要什么樣的禮物。西爾維亞想了一會(huì)兒，回答說：我要一顆平靜的心。于是，仙女答應(yīng)了她。
這份禮物讓西爾維亞一直都很幸福快樂，同時(shí)西爾維亞身邊的人也因此而感到快樂。她那可愛的臉上始終洋溢著寧靜而滿足的笑容。
禮物的作文 篇3
“對(duì)手” 一提到它，大家可能都不陌生.然而，你了解對(duì)手嗎？你有對(duì)手嗎？如果有了對(duì)手，那不是壞事，因?yàn)樗鼤?huì)使你的人生更輝煌，更燦爛。
世界萬物循息進(jìn)取，有生有息，這一些都源于對(duì)手，對(duì)手是一份不可多得的禮物，感謝上帝，感謝它送給我的禮物。
對(duì)手向我挑戰(zhàn)
每一次的考試，都伴隨異常激烈的競爭，能者上，庸者下。自己當(dāng)然也不例外，在學(xué)習(xí)，考試也許就是衡量我們的天平吧！誰的分?jǐn)?shù)高，誰就能將天平傾向它。因此，每個(gè)人都在拼搏。于是，我的對(duì)手來了。
我們互不相讓，批次競爭。不讓自己變得“庸” ，我每天都提醒自己，對(duì)手又在向我挑戰(zhàn)了，我不能放松，對(duì)受讓感到壓力，我們誰也不會(huì)輕視誰，然而，幾次考試，我都失敗了，對(duì)手這次給了我極大的挑戰(zhàn)。
我與對(duì)手交朋友
每一次空虛的.競爭，縹緲的挑戰(zhàn)，使我們沒有太多收獲，并覺得生活沒趣，我深知光有競爭，是一盤散沙，我與對(duì)手應(yīng)該合作，成為朋友。
對(duì)手和我在一次作題中“和解”了，她主動(dòng)和我握手，談心，就這樣，我們做了“競爭”的朋友，在臨近中考的日子里，對(duì)手能夠成為朋友，那么，我們就能挑戰(zhàn)極限，走向成功。
有人說過：“對(duì)手也是朋友，”我終于相信了。
對(duì)手幫助我
這幾天，自己不知是怎么了，總是學(xué)習(xí)沒勁，沒有進(jìn)取的動(dòng)力，大腦中思考的閥門，也處于關(guān)閉狀態(tài)。她好像看穿了我，主動(dòng)與我談話，她告訴我“人總有一段時(shí)間會(huì)這樣，毅力才是最關(guān)鍵的，永不放棄，才有希望我可以幫助你，別忘了我們不僅是對(duì)手，還是朋友�！�
然而，她真地做到了。一天，我又遇到一個(gè)難題，在我要放棄時(shí)，她出現(xiàn)了，幫我分析，講體給我聽，給我鼓起，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)手更多時(shí)候是朋友。
因?yàn)橛辛藢?duì)手，我才度過難關(guān)。
對(duì)受讓我憂，讓我喜，我的進(jìn)步絕對(duì)是因?yàn)閷?duì)手的存在。朋友，回首往事，你是否也有這樣的對(duì)手，我們與對(duì)手是競爭的朋友。因?yàn)橛袑?duì)手，我有了壓力，有了動(dòng)力；因?yàn)橛辛藢?duì)手，我有了信心，有了成功；因?yàn)橛辛藢?duì)手，我有了友誼，有了財(cái)富；因?yàn)椤兄x對(duì)手．
感謝上帝，送給我的禮物——對(duì)手！
禮物的作文 篇4
天漸漸黑了下來，皎潔的月亮悄悄掛上了樹梢，遮著臉，好似穿著銀紗裙的仙女，樹條在澀澀寒風(fēng)中飄蕩著，卻能聽見悅耳的鳥鳴。我看著掛鐘，等待著那清脆的響聲打破沉寂。時(shí)間一分一秒地過去，過幾個(gè)小時(shí)就是我的生日——一個(gè)使我興奮的日子，我的父親前天請(qǐng)了假又定了火車票，特意要趕我生日回來。我的.父親在外地工作，好幾個(gè)月我都沒有見到他了，我在盼望，我在等待，希望那清亮的鈴聲打破我的憂慮與不安。“叮咚，叮咚”，的確是鈴聲��！我按捺不住心中的激動(dòng)，像只快活的鳥兒似的“飛”向門旁。打開門，是那個(gè)熟悉的身影——我的父親。我的父親，日夜辛苦工作的父親，不知何時(shí)，從他的頭發(fā)中冒出了許多“金頭發(fā)”，不過父親仍然顯得格外精神！
爸爸一把摟住我和母親，久久不肯松開。
第二天，一縷陽光透過窗戶射了進(jìn)來，柔和的光如絲般灑在我們身上，我和父親享受著日光帶給我們的溫暖與快樂。開心的日子，總是過得飛快，時(shí)間不知什么時(shí)候就悄無聲息地從指間溜走了。
太陽下了崗，代替它的是月亮，我和父親坐在沙發(fā)上，等我媽媽下班回家“咔咔”門打開了，媽媽回來了，我開心極了，一家人團(tuán)聚了！爸爸變戲法似的拿出生日蛋糕，一拍手，爸爸媽媽就合唱生日歌，伴我吹滅了蠟燭，在歡聲笑語中，我又長大了一歲。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“我有一個(gè)最特別的禮物要送給你！”我驚訝極了，“什么禮物？”我迫不及待地問。我剛問爸爸就說出了很多故事的名字，我隨便點(diǎn)幾個(gè)，他都能把故事的大概講出來。我的父親天天給我打電話，沒有一天忘記過，而那些小故事正是我通過電話給爸爸講的，我的眼睛濕潤了，我不停對(duì)自已說：“要忍�。 笨墒菧I水還是從眼中流了出來。
快樂和憂傷好像是一對(duì)親密要好的朋友，我的爸爸又要去工作了，我和媽媽把爸爸送到火車站，臨走前我、爸爸和媽媽擁抱在了一起。望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，大街上籠罩著一層薄霧。
禮物的作文 篇5
今年媽媽生日收到一份特殊的禮物，不是精美的錢包，也不是漂亮的衣服，而是二姨要帶我們一家三口去海邊玩。聽到消息后我們非常高興，我早就想去海邊看看了。
終于等到要出發(fā)啦，我們一大家子人，有大姨一家、二姨一家和我們一家。長途汽車坐了整整一夜，天亮了終于到站了，一下車我就迫不及待的飛奔到海邊看期待已久的沙灘、海浪、貝殼、海鷗。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了海邊，沙灘上有很多很多的人，有的在沙灘上撿貝殼，有的在海邊玩水，還有的用沙子把自己埋起來只露出頭在外面。海浪非常大，一浪過來能把海里的東西拍在沙灘上，有海帶、貝殼、螃蟹還有海星和水母。貝殼的形狀很奇特，有大的，小的'，不規(guī)則的。螃蟹很小，但是跑的很快。水母是透明的，身體軟軟的，這些是我們家鄉(xiāng)見不到的東西。
我們還去了最大的海底世界，里邊的海洋生物太多太有趣了。有鯊魚，鱷魚、金錢龜、珊瑚等等，真是讓我大開眼界。
二姨送媽媽的這個(gè)“特殊禮物”，不僅給我們帶來了快樂，還讓我長了見識(shí)。
禮物的作文 篇6
今天是一年一度的教師節(jié)。
我們班為了慶祝教師節(jié)，舉辦了一次生動(dòng)有趣的語文、數(shù)學(xué)競賽。第一堂課是數(shù)學(xué)競賽，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目，看完后，迅速地拿起筆思索起來，過了一會(huì)兒，還沒到規(guī)定的時(shí)間，同學(xué)們都涌躍地舉起了右手，嘴里還不停地叫著：“我、我、我，胡屹東，快喊我呀！”可是，主持人最終還是喊了鮑昶，只見他一點(diǎn)也不緊張，口齒伶俐地說出了正確答案。場下的掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲，雖然吵雜，但給比賽增添了氣氛，由于同學(xué)們的涌躍發(fā)言，我們這些班長都快把準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品送完了。
第二節(jié)課是語文競賽，競賽內(nèi)容是詩朗誦，看同學(xué)們就更厲害了，班長隨意地請(qǐng)人背某某詩，只見他們有的`閉著眼睛，搖頭晃腦地背，顯得很輕松；有的背誦時(shí)出現(xiàn)了故障，緊鎖眉頭，顯得很焦急。有二十三人參加了這項(xiàng)比賽，竟然有十六人的分?jǐn)?shù)達(dá)到了九十分以上，連我們班學(xué)習(xí)比較后進(jìn)的張子靖同學(xué)，也達(dá)到了一百分。真是出人意料�。『芸欤@堂有趣的語文競賽在清脆的下課鈴聲中結(jié)束了。
這場有趣的比賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭，也是我們大家送給老師最好的節(jié)日禮物。
禮物的作文 篇7
今天，我剛剛起床就看見媽媽在拖地，汗水從媽媽的額頭滲透出來�？匆妺寢屵@么累，我突然想到做一樣?xùn)|西送給媽媽。說干就干，可我做什么好呢？這時(shí)我想到做賀卡送給媽媽。我立刻跑進(jìn)自己的屋子里找做賀卡的材料�？烧伊税胩煸趺匆舱也恢�，所以我只好改做相框了。我先找好材料，材料是：信封、紙剪的各種圖形（如：卡通人物圖形、形狀圖形）、紅色膠布、剪刀、刀片、水彩筆、鉛筆。
開始做了，我先拿出了一張相片，我把相片放在信封上按照相片的大小刻了一個(gè)長方形，刻好了，我就把相片放進(jìn)了信封，可我剛把相片放如信封中，相片就從我刻的那個(gè)長方形里露可出來。沒辦法，好好的一個(gè)信封就這樣給報(bào)廢了。我只好又拿出來一個(gè)信封，我吸取了上次的教訓(xùn)，用刀子刻了一個(gè)圓形，這樣不僅相片露不出來，另外把相片放在里面也很好看。然后，我又把相片放在了里面，可信封比相片要大，相片在里面東搖西擺的'�？吹竭@個(gè)現(xiàn)象我邊想出了一個(gè)辦法不讓相片東搖西擺的。我剪了一個(gè)大約寬二厘米長四厘米的長方形紙條并將它對(duì)折貼在信封的里面，緊挨著相片，這樣就可以固定相片不會(huì)再讓相片東搖西擺了。
然后我就用兩個(gè)紙剪的卡通圖象分別貼在了信封表面的左下角和右上角，用來裝飾信封。接著，我就用剪刀剪了一個(gè)蹭架來撐住相框。最后，我用水彩筆在信封的寫郵政編碼的地方寫了“媽媽您辛苦了”六個(gè)字。
做好了信封后，我便拿給媽媽看。媽媽看見我做的信封特別高興，連聲夸我手真巧，我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)不好意思的笑了。心里比吃了密還甜。
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