禮物的作文

禮物的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　別人送給我的禮物有很多，我送別人的禮物也有很多，但有一次我送老師禮物讓我刻骨銘心。

　　那是去年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)想給我們的老師一個(gè)驚喜，從家里紛紛帶來(lái)了很多禮物。有的是氣球、鮮花……還在黑板上寫上了字、畫了畫。老師沒(méi)來(lái)前有的.人在門口把守，有的人在吹氣球，有的人在布置黑板……這時(shí)一名同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了！”我們準(zhǔn)備好的鮮花，一齊舉過(guò)頭頂，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們揚(yáng)起了花晃動(dòng)著齊聲說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)！”老師看到這一幕激動(dòng)著紅著臉說(shuō)：“謝謝孩子們！謝謝大家！”隨后同學(xué)們開(kāi)始拿出自己準(zhǔn)備的禮物給老師送去，我的手里也緊緊的攥著兩支紅筆，這是昨天下午我挑選的，只是一直沒(méi)敢上前去送，因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)不喜歡。當(dāng)同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地表達(dá)著自己的祝福時(shí)，我終于大膽的走上前去，雙手捧著兩支被我攥出了汗的紅筆遞給老師，并羞澀的說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)，雖然我的禮物不算貴重，但是這是我的一點(diǎn)心意。”出乎我的意料，老師接過(guò)筆，露出了欣慰的笑容，并拍了拍我的肩膀，親切的說(shuō)：“謝謝你�！蔽业男睦锔裢獾南矏�，因?yàn)槲覜](méi)想到老師會(huì)喜歡我的禮物。

　　我希望老師傳給我們多多的知識(shí)，這是一個(gè)多么難忘的教師節(jié)啊！

禮物的作文 篇2

　　三月八日，是一個(gè)意義非凡的日子?jì)D女節(jié)。

　　叮當(dāng)我正在思考送母親什么驚喜時(shí)，手機(jī)上的作業(yè)薄便給了我一個(gè)好主意。可是，一看內(nèi)容，做飯！這怎么行？記得上次我做的面條，弄得我簡(jiǎn)直就像剛從非洲回來(lái)的，這個(gè)不行，可是又是作業(yè)，不得不寫。我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的來(lái)到了我媽面前：媽，明天早上吃什么？怎么突然問(wèn)這個(gè)？我要做飯不是，什么？做飯？你還記得非洲面條的事嗎？讓我試試吧，要不你在我旁邊指導(dǎo)？好吧

　　一轉(zhuǎn)眼，清晨的日光灑滿了大地，溫和的時(shí)光，和諧的'氣氛，媽媽正在教我做剪蛋餅。首先，先準(zhǔn)備好食材雞蛋，面，鹽，雞精，蔥花，一口鍋還有一個(gè)我。好了，先放水然后把小蔥花撒進(jìn)去，后來(lái)四個(gè)雞蛋陸續(xù)到場(chǎng)，加入面粉，暴風(fēng)式攪拌。關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)啦―――打開(kāi)電餅鍋，將面糊均勻倒入鍋中。隨后我就學(xué)起了門口雜糧煎餅的專門姿勢(shì)攤餅！來(lái)來(lái)回回。左手拿起蔥花，右手?jǐn)偲鸺屣�。大約這樣過(guò)了兩三分鐘吧。香噴噴的煎餅就出鍋了。幸虧有老媽的指導(dǎo)。不然他就成了非洲煎餅了！果然勞動(dòng)的果實(shí)最好吃。這不老弟都流口水啦！爸爸說(shuō)要嘗女兒做的飯，不然嫁人后就吃不到了。老爸開(kāi)玩笑的本事果然見(jiàn)長(zhǎng)。媽媽才是最欣慰的。不經(jīng)意間能看到她眼角的淚水。密密的細(xì)紋，是歲月劃過(guò)的痕跡，枯黃的面容，是勞累的心情所致。淚水在她眼眶里打圈圈。幾滴熱淚從她眼中奪眶而出，也許，這就是做母親的感受吧！

禮物的作文 篇3

　　教師節(jié)到了，為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日，我親手制作了一個(gè)小禮物，準(zhǔn)備送給媽媽老師！

　　放學(xué)鈴響了，我急匆匆走進(jìn)家，高聲說(shuō)：“祝媽媽老師節(jié)日快樂(lè)！”我走上前去，圍著媽媽，把禮物送給她，媽媽望著我，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝寶貝！”

　　我雙手捧著一個(gè)口罩給媽媽戴上，媽媽看了看說(shuō)：“你能說(shuō)說(shuō)你的意思嗎？”。我接著說(shuō)：“媽媽每天上課的時(shí)候，總要吸進(jìn)許多粉筆灰，導(dǎo)致您經(jīng)常得咽炎，可是，如果了有了它，就不怕灰塵了�！�

　　我一口氣說(shuō)出了我的想法。來(lái)上課的大哥哥、大姐姐們議論著：“你想的真周到啊”“這禮物真好”。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就戴上我最珍貴的禮物，給你們講課�！闭f(shuō)著，媽媽把口罩戴上，給學(xué)生們講課。

　　媽媽的聲音變得模糊了，我們小聲地議論起來(lái)�？磥�(lái)，戴上口罩講課很不方便。大家望著我，好像是讓我解決這個(gè)難題。我想了一會(huì)說(shuō)：“媽媽，明年的教師節(jié)，我再送您一個(gè)既能擋灰塵又不影響講課的'新型口罩�！�

　　媽媽舉起口罩對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，這是我收到的最特殊的禮物。希望你們都應(yīng)該有這種創(chuàng)新精神，創(chuàng)新比模仿強(qiáng)百倍。”教室里響起一陣熱烈的掌聲！

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