禮物的作文

時(shí)間：2024-02-26 10:56:17 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。

　　來(lái)到了報(bào)告廳，我們開始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，分別是：眼觀六路、耳聽八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后，老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。

　　發(fā)言完畢，老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上�？墒�，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說(shuō)：“老師好小氣��！”有人說(shuō)：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說(shuō)：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙�！碑�(dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。

　　就在那會(huì)兒，老師的聲音又響起來(lái)了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講。”話音剛落，一只只小手就舉得高高在上。于是，老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答，他們有的.說(shuō)可以畫畫、做賀卡，有的說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙，還有的說(shuō)可以寫成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……

　　大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！

　　這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。

禮物的作文篇2

　　微風(fēng)吹拂著，我拿出了放在盒子中的無(wú)人飛機(jī)，這架飛機(jī)在我的操控下變得非常聽話，尤如一只翩翩起舞的小鳥，在半空中飛翔，一會(huì)兒又在樹叢中穿梭自如。

　　那一天，剛剛考完期末考，而且我每科都考到90分以上，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了一架無(wú)人機(jī)。天氣就像我的心情那樣，一整天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，既不是很冷，也不是很熱。在這一天中，我的`心情格外舒暢。

　　來(lái)到超市的那一刻，有一種說(shuō)不出的興奮。

　　走出超市，那一刻我的心里樂(lè)開了花。一路上，我一直不停地催媽媽：“媽媽快點(diǎn)，媽媽快點(diǎn)，回家我還要玩呢�！�

　　到了家我迫不及待地打開包裝盒，拿出了那架我夢(mèng)寐以求的無(wú)人機(jī)。

　　看到這架無(wú)人機(jī)我心想：這無(wú)人機(jī)是我一直想要的，我一定要好好愛護(hù)，不可以讓這無(wú)人機(jī)受一點(diǎn)傷害。

　　想著想著，便拿起遙控器，駕駛了起來(lái)。

　　我駕駛的無(wú)人機(jī)，在空中來(lái)去自如，就像一只快樂(lè)的小蝴蝶，在天空中飛到東，飛到西，行動(dòng)輕快靈活。

　　我想到，只要我努力學(xué)習(xí)，媽媽一定會(huì)給我更多的獎(jiǎng)勵(lì)的。

禮物的作文篇3

　　禮物是什么？它可以是一個(gè)漂亮的筆記本、一個(gè)精致的工藝品、一個(gè)實(shí)用的杯子……而我送給別人的禮物卻是——自制賀卡。

　　我要送給誰(shuí)呢？就是她——李如云。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀。還有一顆金子般善良的'心靈，所以我要把賀卡送給她。

　　放學(xué)了，老師布置完作業(yè)就讓同學(xué)們回家了，而我也跟往常不一樣。急急忙忙地收拾好東西，風(fēng)一般的跑回了家……

　　不知不覺，到家了，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“該做什么禮物呢？”唉！這可又要損壞我的腦細(xì)胞了！我一會(huì)兒往東看看，一會(huì)兒又向西瞧瞧，可‘計(jì)謀寶寶’愣是不出來(lái)，就在那一瞬間，我看到了一張兔子的畫像，還怪可愛呢！不由自主地大叫一聲：“啊，老天顯靈了！我終于知道做什么了，就是‘兔子賀卡’！”事不宜遲，馬上動(dòng)手。

　　只見我拿上一張彩紙，畫上花邊，再點(diǎn)綴幾個(gè)小圖案，接著畫上幾朵花……不一會(huì)兒，這栩栩如生的杰作就在我手上誕生了。我激動(dòng)得一蹦三尺高，快要摸到那白云了。期盼著明天的到來(lái)。

　　等著、盼著，第二天終于到來(lái)了。我顧不上弄書包，迅速跑到李如云座位上，神秘兮兮地對(duì)她說(shuō)：“猜猜我手上拿的什么？”“嗯……，不知道。”李如云左思右想起來(lái)，“見證奇跡的時(shí)刻到了！有請(qǐng)‘兔子賀卡’閃亮登場(chǎng)！”我慢慢地遞給李如云，她就像捧著寶貝似的捧在手心里，小心翼翼地打開，“哇，好美呀！”聽到這聲稱贊，我心里比吃了蜜還要甜。

　　禮物，它不用是華麗的，價(jià)格也不必是最貴的，只要飽含著自己最真摯的祝福就夠了。我一定會(huì)好好珍惜我和李如云之間的友誼！

禮物的作文篇4

　　母親的生日快到了，她為母親準(zhǔn)備了一份她認(rèn)為最好的禮物——期末考試的成績(jī)。

　　為了完成這個(gè)愿望，她夜以繼日的在學(xué)海中苦苦獨(dú)行，她發(fā)奮忘寢的看書：每天4點(diǎn)30起床開始背無(wú)聊的英語(yǔ)單詞，每天研究數(shù)學(xué)難題到深夜。在她的`生活中，除了5個(gè)小時(shí)的睡眠以外就是學(xué)習(xí)。幾天下來(lái)，她已瘦的皮包骨頭，每個(gè)人見到她，都覺的可憐。

　　她也想過(guò)放棄，當(dāng)她這樣想時(shí)，又拼命的反斥自己，她堅(jiān)信，付出終會(huì)有收獲的。

　　然而她失敗了。

　　一切都發(fā)生在那個(gè)淅淅瀝瀝的陰雨天。

　　從老師責(zé)備又藏有惋惜的目光里，她預(yù)料到了結(jié)果�？伤幌嘈�，不相信自己的努力竟如此微乎其微。接到成績(jī)單時(shí)，她驚呆了。鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)在眼前飄來(lái)飄去，大腦卻是一片空白。在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵�，她回到座位上。淚水不合時(shí)宜地在眼睛里打轉(zhuǎn)。她緊緊地咬著自己的嘴唇，努力使自己不發(fā)出聲來(lái)。她反復(fù)的重復(fù)：14歲了，不許流淚，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�？赡遣宦犜挼臏I水仍在叛逆地跳下來(lái)，燙燙的。因?yàn)閴?mèng)已破滅，所有的自信也隨著一起消失，流在心頭的，只是一片冰冷。

　　她不敢把這個(gè)消息告訴母親，更無(wú)顏面對(duì)母親。她終日在消沉中度過(guò)，她渾渾噩噩，不能自已。

　　終于有一天。她發(fā)現(xiàn)：往日晶瑩剔透的冰，今日卻被人踐踏在地上，沒(méi)有了以往之貌，同病相連之心油然而生。她癡癡的望著它，卻又突然覺得，冰由水而來(lái)，水由地而生，冰又由水而置于地，春夏秋冬，周而復(fù)始，就像人生一樣。過(guò)了失敗，就是成功，成功之后又有許多失敗做鋪墊。

　　也許她的這次挫折不過(guò)是千萬(wàn)個(gè)失敗中滄海一栗，真正要面對(duì)的是往后生活中的荊棘。她盡力釋放往日的苦悶和愁慮，綻開了不常見的笑容。因?yàn)椋颜业搅艘环菡嬲淖詈玫亩Y物。

禮物的作文篇5

　　8月7日的那一天，是爸爸媽媽給我買生日禮物的日子，我的生日禮物是在金鷹國(guó)際買的`。我到了金鷹國(guó)際之后，他們還不肯立馬帶我去買生日禮物，他們還要給我的爸爸看一下男裝，我等啊等，等啊等，一等就是1個(gè)小時(shí)。我終于不耐煩了，于是他們就趕快帶我去買生日禮物了，我挑中了一個(gè)打斗玩具，于是他們就給我買下了

　　我太喜歡這個(gè)玩具了。

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