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拾取成長(zhǎng)的鑰匙作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的拾取成長(zhǎng)的鑰匙作文，希望對(duì)大家有所幫助。
要想成長(zhǎng)，我們要與挫折為友。
要想成長(zhǎng)，我們要結(jié)真誠(chéng)為伴。
要想成長(zhǎng)，我們要以勇氣為師。
——題記
鼓勵(lì)——成長(zhǎng)的鑰匙
每當(dāng)我被那一道道數(shù)學(xué)題、英語(yǔ)題煩得頭疼，憤怒地大吼：“怎么這么沒(méi)有用！”這時(shí)，總是會(huì)有一個(gè)人拿來(lái)一杯水，坐到我身邊說(shuō)：“喝點(diǎn)水，深呼吸，閉上眼，再睜開(kāi)�！蔽彝瓿蛇@一系列動(dòng)作后，她在我的頭上撫摸了幾下，接著說(shuō)：“好的學(xué)習(xí)成績(jī)不是一時(shí)能急來(lái)的，不要慌，你自己能夠做出來(lái)。如若真的做不出來(lái)，那就說(shuō)明你這里的知識(shí)還是不扎實(shí)。你就需要請(qǐng)教他人，凡事要自信，不要懊惱，努力就好。”學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順，一定會(huì)出現(xiàn)一道又一道的難題，有時(shí)需要停下，聽(tīng)聽(tīng)他人的鼓勵(lì)，才會(huì)有更好的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
傾訴——成長(zhǎng)的鑰匙
事情總是有不如意的時(shí)候，長(zhǎng)時(shí)間的情緒積壓就會(huì)變得內(nèi)向。于是我與閨蜜約定好，開(kāi)心的事要說(shuō)出來(lái)分享，不開(kāi)心的事也要說(shuō)出來(lái)一起分擔(dān)。每當(dāng)有空時(shí)，總會(huì)拉她出來(lái)，散散步，分享美食。最后坐下來(lái)談一談最近的事情，說(shuō)到開(kāi)心的，不顧他人眼光一起大笑。說(shuō)到傷心的事情，哽咽的時(shí)候也總有一只手在背上輕輕拍拍，然后轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)著自己感興趣的事情，于是慢慢地忘卻了煩惱。有時(shí)候好事壞事都需要傾訴，將心敞開(kāi)，快樂(lè)自然就闖進(jìn)來(lái)了。
信心——成長(zhǎng)的鑰匙
小記者班到了最后一節(jié)課，坐在電教室里的我除了不舍，還有對(duì)演講的斗志，暗暗地嘀咕：“這次一定要好好爭(zhēng)氣，不許掉鏈子，不許留下遺憾�！鄙蠄�(chǎng)之前，我掐了一下大腿，讓有些迷糊的腦袋清醒一下，站到臺(tái)上深呼吸，開(kāi)始了演講，卻仍因?yàn)槟懬佣⑽l(fā)抖不敢直視臺(tái)下。自己還老是結(jié)結(jié)巴巴的，但每當(dāng)停頓的時(shí)候老師和同學(xué)的掌聲就會(huì)響起來(lái)，支持我講下去。愉快的結(jié)束后，站在臺(tái)上接受老師的點(diǎn)評(píng)和同學(xué)們的掌聲的時(shí)候，我感到了滿足與成長(zhǎng)。
有時(shí)你換個(gè)心態(tài)，換個(gè)角度，將消極轉(zhuǎn)化為積極，你就會(huì)覺(jué)得人生處處有成長(zhǎng)。
多多拾取成長(zhǎng)的鑰匙吧！
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