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歲月的禮物作文

時(shí)間:2024-03-05 16:35:32 話題作文 我要投稿

歲月的禮物作文(常用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼臍q月的禮物作文,希望對(duì)大家有所幫助。

歲月的禮物作文(常用15篇)

歲月的禮物作文1

  點(diǎn)點(diǎn)記憶,那是歲月最美的禮物……

  一份早餐

  一碗熱氣騰騰的面條,一杯溫暖的牛奶,是天下最暖心的食物。自從上了初中,每天都要奮戰(zhàn)到深夜,第二天早餐也經(jīng)常不吃,導(dǎo)致上課無(wú)精打采,這一切,父親都看在眼里——每天早上,都有一份早餐擺在桌前。但我每次都認(rèn)為這是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)。直到一天,我睡眼惺忪的看?jiàn)父親在廚房里忙手腳亂的準(zhǔn)備早餐:他拿起筷子在鍋里攪拌幾下,他拿起一勺鹽,卻又停住了,他忘了他有沒(méi)有加過(guò)鹽——父親一向很不擅長(zhǎng)做飯。當(dāng)那碗父親耗盡全身精力做好的面條擺在我面前時(shí),我看到父親笑臉中的疲憊。父親老了,父親真的.老了!,我再也控制不住,任淚水流出眼眶,從此,我再也不認(rèn)為父母為我做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng),反而認(rèn)為我們?yōu)楦改缸黾覄?wù)是理所應(yīng)當(dāng)了。

  一片落葉

  十月,秋風(fēng)浩蕩,地下的落葉卷起而又緩慢飄落。我經(jīng)歷了考試失利和老師責(zé)備雙重打擊后,獨(dú)自在回家路上徘徊。忽然,一聲聲歡笑把我拉回現(xiàn)實(shí),那是一對(duì)老人,他們相互攙扶著,一邊談?wù)撝粫r(shí)傳來(lái)一聲聲歡笑,引得旁人投來(lái)羨慕的眼光。其中一位老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我驚訝的發(fā)現(xiàn)他居然是一位盲人,他在地上摸索著,拿起一片落葉,用手撫摸著它的紋路,臉上漾起笑容。我的心被這笑容打動(dòng),我想:能從一片落葉中感受到快樂(lè),為什么我們還悶悶不樂(lè)?我們眼中不是有美好的萬(wàn)水千山嗎?

  從此,我的課桌上總有一片落葉,夕陽(yáng)照在它的紋路上。好像一把火,點(diǎn)燃我生命的激情。

  一杯溫水

  由于上學(xué)的路上走得太匆忙,我到教室里便一直打嗝,引來(lái)了許多同學(xué)的關(guān)注。“同學(xué),你還好嗎?”“用不用幫你叫老師。”“多閉氣,可以治好打嗝!本瓦B我平日里的死對(duì)頭也來(lái)關(guān)心我。這時(shí),一杯溫水送到了我手里。我不知這水是誰(shuí)遞來(lái)的,只知這杯水溫暖了我全身,水本是無(wú)味,我卻喝出了甜味。

  一份早餐體現(xiàn)了濃濃父母愛(ài),一片落葉道出美好生命美,一杯溫水體現(xiàn)動(dòng)人同學(xué)情。歲月靜好,這是最美的禮物。

歲月的禮物作文2

  “回想里想起模糊的小時(shí)侯,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空!”聽(tīng)著飛兒的音樂(lè),我也進(jìn)入了回想中。在那個(gè)名叫“回想”的異度空間里,收取歲月贈(zèng)予我的禮物。

  有時(shí),看見(jiàn)天空藍(lán)藍(lán)的。云朵綴在下面,軟軟的、白白的。就像是未加色素制造出來(lái)的棉花糖!好想去摘上去嘗一嘗!可是無(wú)論我如何努力地踮著腳尖,高高的舉起手,很努力很努力的想去摘。可是,我仍然做不到。于是,高高的噘起嘴,把本人的不滿與不悅?cè)急憩F(xiàn)了出來(lái)?墒,最終,我還是由于媽媽的一顆“大白兔”笑咧了嘴。那時(shí)的我,把一切都寫(xiě)在臉上。不懂得隱藏。那時(shí),我5歲!那時(shí),我在“回想”的`異度空間里收到了“天真”與“老練”!

  有時(shí),看到別的同窗有什么專長(zhǎng),可以在冤家面后任意展示?墒牵也荒!并非是我一無(wú)所長(zhǎng),只是,我害怕,我不敢!我懼怕他們會(huì)訕笑我。于是,我什么也不說(shuō),什么也不做,只是在一旁看著,就那樣看著。心里有訴不出,道不明的憂傷。可是我還是什么也不說(shuō),什么也不做。只是,在無(wú)人的時(shí)分,我會(huì)不停的揉眼睛,曉得那名為“淚”的晶瑩的液體流出。我想,哭過(guò)之后就能忘了吧!那時(shí)的我,什么也不說(shuō),什么也不做,把一切都藏在心里。懂的隱藏。那時(shí),我13歲!那時(shí),我在“回想”的異度空間里收到了“害臊”與“頑強(qiáng)”!

  有時(shí),看到他人高興本人也會(huì)高興。但高興之后,心中又有一股莫名的哀傷。說(shuō)不出理由,不知是為何!于是,我會(huì)不斷笑,非常放肆的笑。

  也因而,班主任會(huì)說(shuō)我。我還是吐著舌頭,笑著。只是,很輕。不再那樣放肆!和好冤家鬧矛盾了,我什么也不說(shuō),照舊沒(méi)心沒(méi)肺的和冤家打鬧;沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)他人的玩笑;沒(méi)心沒(méi)肺地笑,非常放肆!可是,當(dāng)只要我一團(tuán)體的時(shí)分,我會(huì)哭。把頭深深埋著,哭的一塌懵懂!哭過(guò)之后,照舊是那令教師、同窗頭疼的放肆的笑。那時(shí),我15歲!那時(shí),我在“回想”的異度空間里收到了“粉飾”與“悲傷”!

  “眼淚啊永遠(yuǎn)不在,不在哭泣!”耳機(jī)里不時(shí)地傳來(lái)飛兒的歌,我照舊在那名為“回想”的異度空間里彷徨、旋轉(zhuǎn)、不欲離去!

  或許,我是在等候著什么的吧?等候歲月的禮物?

歲月的禮物作文3

  歲月的流逝,總是給我們留下了許多珍貴的禮物。有人收獲了成熟,青春;有人收獲了知識(shí),財(cái)富;我則收獲了親情,懂得了回報(bào)……

  陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)屋子里,寫(xiě)完作業(yè)的我懶洋洋的趴在桌子上,沐浴著陽(yáng)光,有陽(yáng)光的午后,甚是美好。朦朧中我漫無(wú)目的的撇了你一眼。雖然有衣架的遮擋,卻依稀可見(jiàn)你那彎曲的背影。猛然間,我發(fā)現(xiàn)有你頭上幾絲白發(fā)悄然萌動(dòng),在陽(yáng)光下顯得如此耀眼。額頭上一顆顆跳動(dòng)的精靈, 閃爍在我眼前,占據(jù)著我的眼球與整個(gè)靈魂。我蹣跚的跑了過(guò)去,“一秒”“兩秒”……仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),我問(wèn)你:“為什么要給我洗這么多衣服呢?”你笑了,笑的那么迷人。以至于在今后的學(xué)習(xí)生涯中,它代替了我所有的情緒。 “ 傻孩子,我給你洗的衣服越多就代表我越愛(ài)你呀!”我一點(diǎn)一點(diǎn)的為她拭去額上跳動(dòng)著的精靈,滿滿地?cái)?shù)著她對(duì)我的愛(ài),也似在彌補(bǔ)那份姍姍來(lái)遲的愛(ài)。那個(gè)午后,那個(gè)黃昏,夕陽(yáng)依舊,唯一不變的是她那迷人的微笑。

  沒(méi)想到幾年后的今天,又是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,讓我記起了那個(gè)溫馨的午后。

  天微亮,幾片云遮著月亮還未散去,“嘩啦”多么長(zhǎng)的潑水聲。透過(guò)窗戶,我看到了你正在為我洗衣服的背影,正值隆冬,寒風(fēng)刺骨的吹著,水也早已結(jié)上了冰,你探下身子,長(zhǎng)滿繭子的手搓著衣服,凍得通紅的手早已拿不住任何東西,但還是堅(jiān)持洗完了最后一件。由于某些原因你只能雙手扶墻,一步一步艱難的走著,額頭上又跳出了那豆大的精靈,一滴一滴地墜下,浸濕了你那長(zhǎng)滿皺紋的臉龐。太陽(yáng)邁著輕快的步子從天際中跨出來(lái),

  陽(yáng)光依舊照著你那挺不直的背,使你顯得更蒼老了。

  時(shí)光在一點(diǎn)一滴的流逝,歲月在你的.臉上留下了一道一道的痕跡。無(wú)論怎樣改變,唯一不變的是你那對(duì)我有增無(wú)減的愛(ài)。

  母愛(ài)如永恒的陽(yáng)光,給我希望給我力量,陽(yáng)光有時(shí)也會(huì)被風(fēng)雨遮擋,而你的愛(ài)卻像和熙的春暉。記憶中,你的一笑一顰,都在我的腦海中閃爍。

  歲月給予我最大的禮物,莫過(guò)于母親對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)。那是需要用時(shí)間去收集,用精力去滋養(yǎng),用汗水去回報(bào)的……

歲月的禮物作文4

  花謝了,只留下繁花落盡時(shí)子規(guī)的哀啼;葉落了,只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息;歲月匆匆地去了,卻給我留下了無(wú)盡的禮物。

  從5歲那年起,爸爸對(duì)我實(shí)行了“愛(ài)”的教育。那時(shí)我還小,并不懂老爸的“教育方案”,常被老爸的怒目金剛嚇得苦楚流涕,但預(yù)先,又會(huì)不計(jì)前嫌地向老爸撒嬌,可往往是被老爸的面無(wú)表情給拒之千里之外。漸漸地,我懂得了歲月的“嚴(yán)酷”,也正是這段無(wú)情的`歲月,在我幼小的心靈埋下了一粒種子——?jiǎng)倧?qiáng)。

  10歲那年,我曾在外婆家住過(guò)一段日子。外婆是個(gè)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村婦女,她仁慈、勞樸、耐苦。她對(duì)我的關(guān)愛(ài)與寬容使我今生難忘。記得有一次吧,我與表弟一同放學(xué)回家,要校門(mén)口找到了苦苦等候多時(shí)的外婆,大約是天熱的緣故,我和弟弟扔下書(shū)包,把它們交給了外婆,顧著自個(gè)兒住前走去!拔乙园舯笨吹脚c本人近在天涯的小攤,我忙大聲嚷了起來(lái)。還小的弟弟有學(xué)人的習(xí)氣,也跟著我叫。外婆本人在賣(mài)棒冰,所以想讓我們回家再吃,但是我卻忍不住這一會(huì)兒,扯著外婆的口袋,希望找到錢(qián)。外婆拗不過(guò)我們,只得用兩只提著書(shū)包的手在口袋里摸出錢(qián),給我們倆買(mǎi)了心儀的棒冰。就在外婆喚我們“乖哦,吃得慢些”的一剎那,我看見(jiàn)了外婆那布滿皺紋的臉,那青筋突兀的手,我哭了,淚水順頰而下。不再為失掉冰棍而興奮,而外婆卻笑了,由于她看到了本人的孫孫們吃得幸福的樣子。外婆的笑,是我見(jiàn)過(guò)最美最誘人的笑,我的心里充溢了陽(yáng)光,可淚水還是不止地流。歲月匆匆,外婆對(duì)我的付出,讓我明白了人世最美妙的東西——愛(ài)。

  這一年,我13歲了。上了六年級(jí),沒(méi)有往日的那份優(yōu)閑,那份快活,只要那些無(wú)情的分?jǐn)?shù)在向我招手。一次又一次的低分,心頭不由擦過(guò)一絲絕望。我不知該怎樣去面對(duì)為我辛勞勞累一輩子的母親,不知該怎樣答復(fù)爸爸滿懷希望的眼神,瞬間,我認(rèn)識(shí)到本人肩上背著一份輕飄飄的責(zé)任,對(duì)爸媽的責(zé)任。

  歲月悄然無(wú)聲地滑過(guò),它給我的禮物卻擲地有聲。隨同著歲月的饋贈(zèng),我將沉著地踏上將來(lái)的路途。

  莫讓年華付水流,莫讓光陰逝無(wú)聲……

歲月的禮物作文5

  月光在一起一落間投下余暉,蠶食著歲月的痕跡,冰冷的海風(fēng)尖銳地仿佛要撕破耳膜,海浪一升一降間無(wú)不帶出海風(fēng)的壓強(qiáng),歲月以這“朝發(fā)白帝,暮到江陵”的速度漸漸消失。

  歲月與時(shí)間是不同的,時(shí)間是主宰的,支配這世界的一起一落,而歲月只是時(shí)間的一部分,沒(méi)有至高無(wú)上的權(quán)力,有的`只是回憶、經(jīng)歷、教訓(xùn)與刻痕。

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”。人們更多的是看到李白的豪放不羈,可我從第一句看到的卻是李白對(duì)歲月的流逝的無(wú)奈和心疼。至少,我是這么理解的。

  歲月無(wú)情地再我們身上留下回憶、病痛、無(wú)奈和痛苦。讓我們進(jìn)入紅燈酒綠,引誘我們走入這紅塵世俗。生盡死,死盡歡。讓我們變得無(wú)情,個(gè)人主義?烧l(shuí)也不懂脫離這紅塵,人們都把自己的過(guò)錯(cuò)推到歲月身上去。

  于是,歲月走了,走之前給我們每個(gè)人都留下了一份禮物,這禮物像黑透的靈魂,又像刺眼的光明,只是看這禮物扎根在誰(shuí)心中,取決于不同的人。

  歲月也在我這里留下一份禮物,可我不敢拆開(kāi),怕從里突然蹦出一個(gè)青面獠牙的魔鬼,雖然里面也有可能是幸福美滿的東西,可我不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。于是,人人都在為這個(gè)禮物苦惱。終于有一天,一個(gè)碌碌無(wú)為的人忍不住,打開(kāi)了禮物,里面是大把大把的鈔票,人們知道后,也爭(zhēng)先恐后的打開(kāi),可里面不是鈔票不是鉆石。而是歲月對(duì)我們的責(zé)罰,可命運(yùn)對(duì)我開(kāi)了個(gè)玩笑,或者說(shuō)是為以后埋下一個(gè)伏筆,我的禮物開(kāi)了………

  我醒了,發(fā)現(xiàn)自己變成只有一只翅膀的天使,我問(wèn)上帝,上帝淡定地說(shuō):“恩,你另一只翅膀——在地獄!边@時(shí)我看見(jiàn)了凡間的自己,我肉體的旁邊是禮物盒。里面是,空洞的,什么也沒(méi)有,我跳了下去,可是一只翅膀,能飛嗎?我墜落下去,又醒了,發(fā)現(xiàn)歲月手里是我最珍貴的東西。他笑了,道:“這是給你的禮物!蔽乙残α耍f(shuō)了一句粗話,然后不省人事……

歲月的禮物作文6

  生命如花般絢麗綻放,沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑,接受歲月贈(zèng)送的稀世珍寶。

  ——題記

  禮物,童真

  “小時(shí)候總愛(ài)抬頭,看白云朵朵,總覺(jué)得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使。”

  每次跟小朋友鬧氣后,總愛(ài)倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說(shuō)話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí),就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了,我也會(huì)偷偷地伏在陽(yáng)臺(tái)上,一邊哽咽一邊絮絮地訴說(shuō)心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí),我就知道,那是天使姐姐叫我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí),總會(huì)嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們,那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。

  歲月給我的第一份禮物是純真。

  禮物,青春

  十六歲的.花季,我在陽(yáng)光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般,那是剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般,那是初初踮起腳尖的時(shí)候,將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài),F(xiàn)在的我變得多愁善感,看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候,“儂家葬花人笑癡,他年葬我知是誰(shuí)”。看到戀愛(ài)中總是受傷的女生,我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天,紅消香段有誰(shuí)憐?”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春,綻放生命的燦爛。

  禮物,蒼老

  時(shí)光匆匆,直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡;臉上的皺紋有了歲月的氣息。

  也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海,古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯,我會(huì)為那

  蒼老舞一段,我會(huì)為那蒼老歌一曲……

  歲月流逝,我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻,我把歲月贈(zèng)予我的禮物——童真,青春,蒼老,全都放在我幸福禮盒里。

歲月的禮物作文7

  當(dāng)黎明的曙光劃破天際,天邊的一抹煙云若隱若現(xiàn),那好像是海市蜃樓般映射出歷史的書(shū)簡(jiǎn),先行者前行的腳步,那是歲月帶給我的禮物,啟示讓我在現(xiàn)實(shí)的紛繁紊亂中,邁著堅(jiān)實(shí)的步子,走向未來(lái)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔恰罢乐毙,竭忠盡智”的三閭大夫,是“披發(fā)行吟澤畔”的末路人,是汨羅江畔不散的清魂。面對(duì)懷王的靡靡之音,朝臣的巧心玩弄,你未曾隨波逐流,未曾選擇妥協(xié),而是寧為放逐也不茍且。你毅然做出人生抉擇:堅(jiān)持自身的追求,執(zhí)著于自身之所愛(ài),永不屈服!汨羅江上的清風(fēng)吹不散你的魂魄,汨羅江頭的驚濤駭浪卷不走你的精神。

  自此我讀懂了人性的氣度和良知的威嚴(yán),讀懂了你千年不滅的'精魂。于是,在良知與利益的較量中,我往往選擇前者。只因你,屈原。

  “安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!蹦阍鴿M腹自信“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”,然而長(zhǎng)安三年,也不過(guò)是個(gè)供統(tǒng)治者“淺吟低唱”的御用文人!按鬂(jì)蒼生”為泡影,滿腹經(jīng)綸無(wú)所用。然你卻依然選擇為玉碎而不為瓦全,憤然離去,獨(dú)酌與月對(duì)吟。

  自此我讀懂了正直,讀懂了傲岸,讀懂了樂(lè)觀。于是,面對(duì)挫折與不幸,遇到不能被看好的時(shí)候,我選擇了堅(jiān)持自我,在不浮不沉中如駕野鶴,似馭清云。只因你,李白。

  “問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”歸隱田園是你的一襲素衣,不與世俗同流合污,正如諸葛亮《誡子書(shū)》上所說(shuō)“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!比珙伝兀案示勇,不該其志!被钣谇宓校蛔雒呐,如一顆驕傲隱忍的花朵,在紛繁喧囂的塵世間心如止水,波瀾不驚。

  自此,我學(xué)會(huì)了面對(duì),在大風(fēng)大浪中陳然面對(duì),泰然自若,一切在淡而清中醞釀,在純而潔中升華。只因你,陶潛。

  汨羅江畔的屈原,帶給我歲月的禮物,無(wú)愧于天,無(wú)悔于心。

  對(duì)月獨(dú)酌的李白,帶給我歲月的禮物,晶瑩坦蕩,笑對(duì)沉浮。

  翩然歸隱的陶潛,帶給我歲月的禮物,寵辱不驚,去留無(wú)意。

歲月的禮物作文8

  歲月如歌,因?yàn)闀r(shí)間史上的點(diǎn)滴是我們用磨破過(guò)的手指彈出;歲月如溪,因?yàn)槌砷L(zhǎng)過(guò)程是一路采擷,步過(guò)崎嶇的涓涓細(xì)流,我愿歲月是天使,她給我的是天賦還是什么別的,我都發(fā)現(xiàn),她愛(ài)我們每個(gè)人,所以以誠(chéng)相侍。

  在我身邊始終影響著我的是媽媽,可是我對(duì)她的做法也常常不愿接受,媽媽會(huì)在每個(gè)我想買(mǎi)新東西時(shí)告訴我:“你應(yīng)將心收攏,學(xué)習(xí)之后的事再裝不下花花世界啦!”我不信,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)使我快樂(lè),不應(yīng)使我痛苦,便一味做興趣的游戲,在放學(xué)歸來(lái)時(shí)恣意放松。好景不長(zhǎng),在生地會(huì)考的那一個(gè)學(xué)期,我就得為我所缺記的雜課內(nèi)容搜羅吸收入大腦,每天頭昏腦漲,有刻想吃后悔藥往回走一遭將知識(shí)學(xué)好,想想有時(shí)旁人提醒你,你就已經(jīng)得到警告。在我的朋友中,好友都直言不諱,說(shuō)出我的缺點(diǎn),我會(huì)收斂起我的不好的,但我的朋友中有跟我談過(guò)我不顧及別人的想法,一直覺(jué)得沒(méi)什么,誰(shuí)的性格上會(huì)清楚標(biāo)明善于了解別人的心理呢?侍到一個(gè)被我惹惱的朋友一聲不吭與我絕了往來(lái),后知后覺(jué)的我才明白自己哪得罪別人,朋友早對(duì)我冷淡了,想想也真是錯(cuò)失對(duì)朋友說(shuō)抱歉的.時(shí)候,解開(kāi)疙瘩的機(jī)會(huì)。悔當(dāng)初,自此我都會(huì)將話說(shuō)得善解人意,細(xì)心解釋我的意思,聽(tīng)朋友的想法,不以自己為中心了。

  能教給我知識(shí),使我成長(zhǎng)的還離不開(kāi)老師們,我很少在老師面前表現(xiàn)不好,在學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)的科目中上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),但唯有一點(diǎn),就是自大,在自認(rèn)為掌握的時(shí)候放肆輕松,虛則開(kāi)小差,左耳朵進(jìn)右耳朵出,實(shí)則心里覺(jué)得小菜一碟,認(rèn)為十分簡(jiǎn)單,有一次數(shù)學(xué)老師重印了一張卷子,很快就被大家發(fā)現(xiàn)做過(guò),老師就笑了笑,說(shuō):“就怕有些題我講了某些同學(xué)也不會(huì)做。”沒(méi)想到我就是其中一員,看到試卷上一把把紅叉,我大悟,原來(lái)看題太大意了。此后,上課與做題都一貫認(rèn)真了。

  在學(xué)校教室的墻頭掛著一番話,它說(shuō):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的能力;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱!逼鋵(shí)在此,我已明白為何我們的成長(zhǎng)是無(wú)止境的,在過(guò)往的親人同學(xué)與老師的忠告,都會(huì)使我們懂得怎樣為人處事,歲月催我成長(zhǎng),也伴我成長(zhǎng)!

歲月的禮物作文9

  11月15日,一輩子都難以忘記的日子,因?yàn)槟鞘俏业纳铡C磕甑哪且惶煳叶紩?huì)收到許許多多的禮物,當(dāng)然,其中有一份是上天給的。

  不知不覺(jué)地我已經(jīng)收了16份來(lái)自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來(lái)第16個(gè)生日,我想第16份禮物或許是分離吧,因?yàn)槌跞纳顚⒁Y(jié)束了,歲月自然不會(huì)放過(guò)這次鍛煉我的機(jī)會(huì)。

  歲月帶來(lái)的禮物有好有壞,他會(huì)教會(huì)我們本領(lǐng),也會(huì)鍛煉我們的心智,會(huì)磨煉我們的毅力,會(huì)把我們領(lǐng)向成功。但無(wú)論禮物的好壞,處理方法自然還在個(gè)人,是退縮不前,還是搏擊風(fēng)云?是落荒而逃,還是乘風(fēng)破浪?是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壯語(yǔ)”,還是赤壁之戰(zhàn)的`無(wú)所畏懼?決定的權(quán)利自然還在自己。前者?后者?

  海倫·凱勒收到的第一份禮物就是雙目失明,雙耳失聰,可是她選擇了后者。她無(wú)所畏懼,奮發(fā)自強(qiáng),成為了一位令世人贊嘆和崇拜的學(xué)者。她的逆風(fēng)禮物不但沒(méi)有吹翻這只船,而且讓這只船更加有毅力,有勇氣。一只有毅力,性格堅(jiān)硬的船,是連暴風(fēng)雨都不懼怕的!

  但好的禮物并非都使人一帆風(fēng)順。

  《傷仲永》想必大家都學(xué)過(guò)。他的一份禮物是那么的難得,令他成為可以輕易作詩(shī)的兒童詩(shī)人。但即使是順風(fēng),還是讓這只船在航行中迷失了方向,迷失了自我!般槐娙艘印钡慕Y(jié)果,除了令人惋惜,我們又能說(shuō)什么呢?

  歲月的禮物是我們無(wú)法挑選的,但其結(jié)果是我們可以改變的!

  每年的禮物都是不同的,有好有壞。好的,我們要乘勝追擊,再接再厲,直達(dá)成功的彼岸;壞的,自然不要泄氣,要保持一顆平常心,要相信上天的禮物是公平的,要知道“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!比绻廊涣钅銦o(wú)法面對(duì),我們依舊可以拿出項(xiàng)羽破釜沉舟的氣勢(shì),為我們提供光明之路。

  歲月的禮物是公平的,即便是災(zāi)難,也是在考驗(yàn),要深知吃得苦中苦,方為人上人的真理。如果是好事,要懂得機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)的內(nèi)涵。

  總之要知道,歲月的禮物是為了磨練我們,我們要感謝它,他的禮物讓我們更完美。

  歲月的禮物,鍛煉的機(jī)會(huì)。

歲月的禮物作文10

  歲月送給我的禮物是什么呢?歲月流逝,送給我們每一個(gè)人一份禮物。健康的身體,豐富的學(xué)識(shí)是禮物,難忘的經(jīng)歷,深刻的教訓(xùn)也是禮物……這些禮物,無(wú)不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。

  而我的禮物就是——一次難忘的經(jīng)歷。

  在這個(gè)學(xué)期,歲月送給我一位年輕漂亮的女老師—這學(xué)期的`新班主任王老師,她是一位很負(fù)責(zé)任的老師,她做事非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),深受我們班同學(xué)的喜愛(ài),她還是學(xué)校的年級(jí)組長(zhǎng)了!

  我們班現(xiàn)有三十名學(xué)生,其中男生十九名,好動(dòng),不遵守課堂紀(jì)律,是全年級(jí)有名地問(wèn)題班。在開(kāi)學(xué)的第一天,老師就送給我們同學(xué)一段話:“成良駒,闖天下,我相信你們都是聰明好學(xué)的學(xué)生。”

  時(shí)光飛逝,大概過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間,我們班老毛病又犯了,學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律大大不如其它班了,于是王老師利用中午自習(xí)給同學(xué)上了一節(jié)課,她沒(méi)有像其他老師那樣大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們你們還記得在開(kāi)學(xué)時(shí)我說(shuō)的話嗎?‘成良駒,闖天下’這是我對(duì)每屆學(xué)生都講得話,上屆學(xué)生(現(xiàn)在上初一)中有一個(gè)叫夏子涵的,他本身很聰明,自認(rèn)為在外面上輔導(dǎo)班,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,后經(jīng)過(guò)教育,認(rèn)識(shí)道自己的錯(cuò)誤,最后在小升初考試中,考取了南外;還有你們每次作業(yè)都不認(rèn)真寫(xiě),每次都要留下來(lái)訂正,每次我都是最后一個(gè)走,有一次九點(diǎn)鐘才能到家,這時(shí)你們中有些同學(xué)都睡覺(jué)了,這段時(shí)間我只能和我的兒子見(jiàn)面三個(gè)小時(shí),以至于兒子對(duì)我說(shuō),你是個(gè)好老師,但不是個(gè)好媽媽……”

  說(shuō)到這里,有許多同學(xué)哭了,于是下決心要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。就在這次一、二單元考試中我們班級(jí)取得年級(jí)第二。

  歲月送我的禮物是一堂課,這不是一節(jié)普通的課,它教會(huì)我要勤奮好學(xué),追求上進(jìn),這樣才能“成良駒,闖天下,”這節(jié)課將永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在我心中!

歲月的禮物作文11

  不經(jīng)意間,歲月從指間悄悄滑過(guò),它帶走了我曾經(jīng)的歡笑與淚水、希望與失落,也留下了可貴的人生哲理,這就是歲月饋贈(zèng)給我最珍貴的禮物。

  一、收獲教我學(xué)會(huì)感恩

  收獲教我學(xué)會(huì)了感恩。眨眼間,我已經(jīng)該上六年級(jí)了,在收獲知識(shí)的時(shí)候,也讓我學(xué)會(huì)了感恩。

  一次發(fā)數(shù)學(xué)期末卷子時(shí),我一看分?jǐn)?shù),我考了100分,這時(shí)我的心里有說(shuō)不出來(lái)的高興,這時(shí),我想起了爸爸、媽媽前天凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘還沒(méi)有睡覺(jué),他們?cè)诮o我出卷子,想辦法給我復(fù)習(xí),而我卻鉆進(jìn)了暖暖和和的被窩,進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),早上我起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的眼圈都腫了。

  老師也為我付出了許多,上課給我們復(fù)習(xí)要點(diǎn),還找卷子給我們做。

  我感謝老師還有我的父母,收獲教我學(xué)會(huì)感恩。

  二、失去教我學(xué)會(huì)珍惜

  我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小雞,因?yàn)樗砩舷露际呛谏腵毛,我給它起了個(gè)名字叫“小黑”,我非常喜歡它。

  我把小雞放在一個(gè)盒子里,每天都精心地照看它,它也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。一次,我語(yǔ)文考了79分,我很生氣,回到家里沒(méi)地方發(fā)泄,正好看到小黑,我就把氣全撒在它的身上,把它摔了幾個(gè)跟斗,最后把它扔到了大街上。晚上我的氣消了,很想它,就問(wèn)媽媽小黑呢?媽媽說(shuō):你把它扔到街上,別的小朋友撿走了,這時(shí)我真得很后悔,再想找回小黑也不可能了,“小黑我好想你呀!”

  失去教我學(xué)會(huì)了珍惜!

  三、失敗教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

  美術(shù)考試了,老師讓我們自己設(shè)計(jì)個(gè)牙刷,畫(huà)在紙上,我畫(huà)了一次又一次,失敗了一次又一次,最后我終于成功了。

  失敗教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  歲月匆匆,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)歲月給我們留下了很多禮物,擁有一顆感恩的心,珍惜身邊的美好事物,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難,有了這些禮物,前進(jìn)的路上我們會(huì)向著我們的目標(biāo),向著我們的方向勇往直前。

歲月的禮物作文12

  歲月是公平的,它從不偏心任何人,也從不拋棄任何人,它會(huì)給努力的人們以深厚的根基,作為通往成功的橋梁。

  ——題記

  黑云壓頂,天空像打翻了的墨水,黑壓壓的一片,大有“黑云壓城城欲摧”之勢(shì)。

  突然,一道閃電凌厲地劃破了黑幕,但,在短暫的光亮之后,天空又一次陷入了黑暗。隨著電的劈砍,一陣沉重的雷聲炸裂在空中,洪流般的聲音沖蕩著大地。

  我行走在回家的路上,面對(duì)此情此景,心中積攢已久的壓抑終于爆發(fā),學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)壓力已經(jīng)十分沉重,學(xué)習(xí)跆拳道又讓我感到力不從心。更令我絕望的是,我付出了許多努力,卻像籠罩在黑云中,怎么也看不見(jiàn)希望的光。

  勁風(fēng)襲來(lái),路旁的小樹(shù)幾近被折斷。我不由得想到一個(gè)最近看的帖子,它講述了一位護(hù)林員種植毛竹的故事。想到這,我更加心寒了,護(hù)林員辛辛苦苦的培育,毛竹卻以每年一厘米的速度緩慢生長(zhǎng)。四年過(guò)去了,毛竹只有四厘米高。四年的辛勤培養(yǎng),四年的細(xì)心呵護(hù),四年的歲月積淀,換來(lái)的只是一個(gè)“小不點(diǎn)兒”。

  難道歲月如此的無(wú)情,不肯施舍給奮斗的人們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)希望嗎?

  回到家,出于對(duì)那些護(hù)林員的同情,我又打開(kāi)了那個(gè)帖子。突然,一段文字映入了我的眼簾:“毛竹的'生長(zhǎng)過(guò)程十分特殊,前四年生長(zhǎng)速度極為緩慢,但在四年后,毛竹會(huì)以一周三十厘米的速度瘋長(zhǎng)。很多人都不理解,其實(shí),在前四年中,毛竹在地下發(fā)展了巨大的根系,才能在之后以極快速度生長(zhǎng)。”

  我呆在那里,原來(lái)在那四年里,毛竹看似成長(zhǎng)緩慢,實(shí)則是在努力打下根基。一瞬間,我的眼前浮現(xiàn)出了一片郁郁青青的毛竹林,和它那直指藍(lán)天的茂盛態(tài)勢(shì),我仿佛看見(jiàn)了護(hù)林員欣慰的笑容,也仿佛聽(tīng)見(jiàn)了微風(fēng)襲來(lái),竹葉與風(fēng)合奏的奇妙聲音。

  原來(lái),歲月是如此的公平,我們的努力它一直都記在心里,并在不遠(yuǎn)的將來(lái)送給我們一份大禮——成功。

  我抬頭望向窗外。一縷陽(yáng)光已經(jīng)沖破了烏云的阻撓,輕柔地與我相遇,這縷陽(yáng)光也算是歲月給我的禮物吧!這一縷希望,給迷茫的我指明了前進(jìn)的方向。

歲月的禮物作文13

  雨水淅淅瀝瀝地自天而降,我的歲月在慢慢地積累經(jīng)驗(yàn);花兒慢慢地開(kāi)放,我的歲月慢慢的變得多彩;房屋旁的那棵樹(shù)由枯黃變成了生機(jī)勃勃的綠,我的歲月也越發(fā)充滿活力。

  我至今還十分清楚的記得,在我三年級(jí)的時(shí)候,外婆不知因什么病住院了,小小的我,只知道外婆生了一場(chǎng)大病,我見(jiàn)不到外婆了——因?yàn)橥馄抛≡趧e的城市的醫(yī)院去了,我渴求過(guò)爸爸帶我去找外婆,但他說(shuō):“你還在上學(xué)哩,別去了!蔽彝弁鄞罂奁饋(lái),直到哭得失了聲,他也沒(méi)帶我去。這樣持續(xù)了幾天后,我偶然在爸爸的`書(shū)上看到了“歲月”兩個(gè)字,然后獨(dú)自亂喊道:“歲月是個(gè)壞東西,我討厭我的歲月。

  過(guò)了一周多,外婆,終于回來(lái)了,激動(dòng)的我見(jiàn)到外婆,緊緊的抱住她說(shuō):“外婆,你終于回來(lái)了,我快想死你了。”外婆笑笑說(shuō):“乖孫女,我也可想你,這不,歲月送我回來(lái)了呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑笑,在自己心里暗自的嘟囔:原來(lái)歲月也不壞呀!

  還記得在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,我們的最后一節(jié)晚自習(xí),雖說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,但畢竟了六年級(jí)的同學(xué)情誼,畢竟經(jīng)歷了這段美好的時(shí)光,怎么能不會(huì)為此次離別而大哭一場(chǎng)呢?是的,我們哭了,只是哭“淹”了這座教室。

  六年級(jí)的時(shí)光是值得懷念的,但是畢竟人生還是要面對(duì)新的生活,我同時(shí)也很期待我初一的美好生活,這件事我記錄在了我的隨筆上,并題了一句話:歲月雖送走了我快樂(lè)的小學(xué)生活,但也迎來(lái)了我即將要努力的初中生活,所以歲月是辭舊迎新的。

  如今我進(jìn)入了美好的初中生活,但初一的煩惱遠(yuǎn)比我六年級(jí)時(shí)想的還要多,學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,朋友之間的矛盾,和身為班干部應(yīng)負(fù)的責(zé)任,不得不讓我感覺(jué)身心疲憊,十分的不適應(yīng),多少次我都十分的想放棄,但歲月好像永遠(yuǎn)都在我的身后鞭策著我。

  隨著時(shí)間的疊加,我的歲月也逐漸豐富起來(lái),慢慢的我適應(yīng)了這種環(huán)境,并沉浸于歲月鞭策著我時(shí)給我?guī)?lái)的動(dòng)力,現(xiàn)在的我能有做事不慌,信心滿滿的態(tài)度,這都是歲月的功勞呀!

  有人說(shuō),歲月極美,在于它的必然流逝,可我認(rèn)為歲月極美,在于它給我們帶來(lái)的做人處事的道理,其實(shí)這也就是歲月帶給我們的禮物呀!相信我以后的歲月,能給我更多的禮物,讓我以后的歲月變得更加的充實(shí)完美。

歲月的禮物作文14

  歲月的沙漏在不斷地流逝,而我也不再是那個(gè)不懂事的小孩。在歲月的長(zhǎng)河中,我懂了很多……

  回首過(guò)去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是那么的天真,那么的幼稚可笑。

  小學(xué)時(shí)的我成績(jī)很差,是班上著名的“拖后腿”組織的成員之一。我還有著一群所謂的“好兄弟”,我們每天過(guò)著“豐富精彩”的生活。不是上課搗亂,就是打架鬧事。因此:辦公室沒(méi)少去拜訪,家長(zhǎng)也經(jīng)常到辦公室去喝茶。父母也苦口婆心的勸過(guò)我很多次,但我總是左耳進(jìn)、右耳出。因此,每次都被海扁一頓。但是,就是改不了。

  直到那件事發(fā)生后,我的人生點(diǎn)轉(zhuǎn)折了……

  上體育課時(shí),老師讓我們進(jìn)行百米測(cè)試比賽。規(guī)則是四個(gè)人一組,18秒要跑完全程,否則就不及格。“預(yù)備,跑!币宦暳钕拢瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)像火箭一樣飛過(guò)終點(diǎn)線,最快的居然才用了15秒。同學(xué)們都用敬佩和羨慕的目光看著他。人都有好勝之心,我也不例外,我也要享受一下同學(xué)們羨慕和敬佩的目光,可是現(xiàn)實(shí)總是不如人所愿。

  “下一組!斌w育老師喊道。終于輪到我了,我迫不及待地站在起跑線上,做好了起跑的姿勢(shì)。“預(yù)備,跑!碑(dāng)老師喊出“跑”時(shí),我們迅速地飛奔出去,但其他同學(xué)都跑的'比我更快,過(guò)了一段時(shí)間,他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在身后。結(jié)果,我是我們組最后一名,而且還是全班男生唯一一個(gè)不及格,甚至連女生都有超過(guò)我的。

  我當(dāng)時(shí)心里非常難過(guò)。這時(shí),平時(shí)的好兄弟都走了過(guò)來(lái)。我原本想他們是來(lái)安慰我的,可是,沒(méi)有想到。“你成績(jī)差也就算了,連跑步都是最后一名,真給我們這些兄弟丟臉,不愧是班里著名的拖后腿組織的成員啊!”一個(gè)人說(shuō)道,另一個(gè)人附和道:“就是,真給我們男生丟臉!薄

  面對(duì)同學(xué)們的指責(zé),我無(wú)言以對(duì)。我也不怪他們,因?yàn)檫@都是我自身的原因,因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)力。

  那時(shí)我終于明白了一個(gè)道理:天下之大,沒(méi)有實(shí)力就寸步難行,落后就被人瞧不起,這就是歲月的長(zhǎng)河送給我最難忘的禮物。

歲月的禮物作文15

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。候鳥(niǎo)在每個(gè)冬季都會(huì)南飛,然而飛回來(lái)的還是去年那群么?如果不是鐘表上那滴滴答答的聲音,如果不是太陽(yáng)升起又落下的轉(zhuǎn)變,或許我根本無(wú)法察覺(jué)時(shí)間的流失,就在這不經(jīng)意間,從指縫悄悄流走。時(shí)間帶走了老人的生命,在年輕人的臉上劃出一道道印記,又市青絲變白發(fā)我感嘆歲月如何這般無(wú)情,常人為何不能像自己所憧憬的那樣青春永駐。

  那么,你會(huì)說(shuō)時(shí)間是人類的敵人么;蛟S不會(huì)吧,時(shí)間它帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止眼角的皺紋和滿頭的白發(fā)。同樣的,時(shí)間的流逝使我們的心智成熟,然后才有條件去完成心中的夢(mèng)想。小時(shí)候我們不是被喻為祖國(guó)的'花朵么,那么現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,是不是應(yīng)該像祖國(guó)報(bào)之以果實(shí)呢?在這漫長(zhǎng)的歲月中,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)起起落落,在失敗中站起來(lái),一次又一次,這些失敗一次次抨擊著我們的小心靈。堅(jiān)強(qiáng)的,便更加強(qiáng)大,弱小的,便從此跌落谷底一蹶不振。然而,這也是歲月送給我們的禮物,送給堅(jiān)強(qiáng)的孩子的禮物。堅(jiān)強(qiáng)的孩子在此奠定了成功的基礎(chǔ)。

  歲月,歲歲月月,有時(shí)候我們會(huì)把所以過(guò)錯(cuò)歸咎于歲月,都怪時(shí)間太長(zhǎng)太久,否則我們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)那么多。時(shí)間像個(gè)委屈的小孩——我們責(zé)怪它為何冬天夏天太冷太熱而時(shí)間那么長(zhǎng),讓人在嚴(yán)寒酷暑中受盡折磨,也責(zé)怪為什么春天秋天那么短,那些花花草草的壽命得不到延續(xù)。那么你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你會(huì)思考這些時(shí),你的思想是不是成熟多了,一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩是不會(huì)思考這些的不是么。難道這不是歲月贈(zèng)給你的禮物?

  在這漫長(zhǎng)的歲月中,你學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些,還有很多的很實(shí)在的東西。只是你只看到了歲月的無(wú)情,沒(méi)有用心去領(lǐng)會(huì)它帶給你的一切好的東西,或者你認(rèn)為,那只是理所當(dāng)然。一葉障目,不見(jiàn)泰山。你要避開(kāi)這一切,去感受美好的事務(wù)帶來(lái)的美妙感覺(jué)。

  當(dāng)然,如果你學(xué)會(huì)這些,也是歲月贈(zèng)送給你的禮物。

  可是,你聽(tīng)到時(shí)光又在流走的悄悄的腳步聲了嗎……

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