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青春,不曾散場(chǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的青春,不曾散場(chǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
青春,不曾散場(chǎng)作文1
收不回風(fēng)中的承諾,也排遣不了成長(zhǎng)中的傷;那時(shí)光,在沒(méi)有你的日子里匆匆老去,在回憶里,在指縫間,你的微笑,依稀可見(jiàn)。
——題記
總是在沒(méi)有顧慮的時(shí)候靜靜的聽歌;在沒(méi)有憂愁的時(shí)候抬頭看星星;在漫無(wú)目的的時(shí)候翻開標(biāo)記著小圖案的美文美句。那時(shí)候,總有一段回憶,浮現(xiàn)于腦!
薔薇總有重開時(shí)
喜歡在繁星點(diǎn)點(diǎn)的仲夏夜,幾個(gè)人一起坐在樓下的小石凳上,安靜的數(shù)盡天際間的星塵。收音機(jī)里放著祥和的班得瑞,沒(méi)有苦惱,只有微笑。那時(shí)候,我們還小。
喜歡在那薔薇盛開的日子,用畫筆對(duì)著找出與花相同的顏色,而后照著把它畫在作業(yè)本的封面上。沒(méi)有浮華,還留著沒(méi)有擦掉的橡皮印。那時(shí)候的我們,幼稚卻沒(méi)有被譏笑。因?yàn),我們還小。
透過(guò)萬(wàn)花筒看天
左手托書冊(cè),右手夾著鋼筆,坐在教室陽(yáng)光最燦爛的地方。沒(méi)有為了數(shù)學(xué)題冥思苦想,而是抬頭望著天,看盡那天邊的云卷云舒。思考著‘天’的那邊是什么,看慣了身邊的世界,習(xí)慣了單調(diào)的‘兩點(diǎn)一線’生活,偶爾給自己一個(gè)機(jī)會(huì),去體驗(yàn)生活的多彩。那時(shí)候的我們,開始學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了研究,無(wú)知的我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
遠(yuǎn)方總是吸引人
在廣闊的'人生天地之間,只有一條路,一頭是家,一頭是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,總是吸引著年輕的目光,它指引著我們前進(jìn)的方向。
在這個(gè)變化萬(wàn)千的大世界,好奇心驅(qū)使我們認(rèn)識(shí)了許多新鮮事物,于是我們開始學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了改變,學(xué)會(huì)了生活。青春活力是我們最好的裝扮,這一切一切的變化無(wú)疑在提醒著我們,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了。
度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,無(wú)知的孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。知識(shí)讓我們變得睿智,聰穎。
在這個(gè)秋天充斥著傷感,還帶著濃濃的喜悅;那是我們成長(zhǎng)的痕跡。
我們的成長(zhǎng)充裕著快樂(lè),但還夾雜著一絲絲的疼痛。那是我們青春的付出。
多姿的青春展現(xiàn)著美好,卻還免不了有諸多坎坷。那是我們?nèi)松哪サZ。
彩虹的色彩源于風(fēng)雨的渲染,露珠的靈動(dòng)源于黑夜的醞釀,而成長(zhǎng)中的我們,流過(guò)淚,受過(guò)傷,失落過(guò),絕望過(guò)。但經(jīng)歷過(guò)這一切的我們,青春無(wú)悔!
收不回風(fēng)中的承諾,也派遣不了成長(zhǎng)中的傷。在回憶里,在指縫間,你的微笑,依稀可見(jiàn)。
星月夜,孤獨(dú)的青春,不曾寂寞。
青春,不曾散場(chǎng)作文2
收不回風(fēng)中的承諾,也排遣不了成長(zhǎng)中的傷;那時(shí)光,在沒(méi)有你的日子里匆匆老去,在回憶里,在指縫間,你的微笑,依稀可見(jiàn)。
總是在沒(méi)有顧慮的時(shí)候靜靜的聽;在沒(méi)有憂愁的時(shí)候抬頭看星星;在漫無(wú)目的的時(shí)候翻開標(biāo)記著小圖案的美文美句。那時(shí)候,總有一段回憶,浮現(xiàn)于腦!
薔薇總有重開時(shí)
喜歡在繁星點(diǎn)點(diǎn)的仲夏夜,幾個(gè)人一起坐在樓下的小石凳上,安靜的數(shù)盡天際間的星塵。收音機(jī)里放著的班得瑞,沒(méi)有苦惱,只有微笑。那時(shí)候,我們還小。
喜歡在那薔薇盛開的日子,用畫筆對(duì)著找出與花相同的顏色,而后照著把它畫在作業(yè)本的封面上。沒(méi)有浮華,還留著沒(méi)有擦掉的`橡皮印。那時(shí)候的我們,幼稚卻沒(méi)有被。因?yàn),我們還小。
透過(guò)萬(wàn)花筒看天
左手托書冊(cè),右手夾著鋼筆,坐在教室陽(yáng)光最燦爛的地方。沒(méi)有為了數(shù)學(xué)題冥思苦想,而是抬頭望著天,看盡那天邊的云卷云舒。思考著‘天’的那邊是什么,看慣了身邊的世界,習(xí)慣了單調(diào)的‘兩點(diǎn)一線’生活,偶爾給自己一個(gè)機(jī)會(huì),去體驗(yàn)生活的多彩。那時(shí)候的我們,開始學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了研究,的我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
遠(yuǎn)方總是吸引人
在廣闊的人生天地之間,只有一條,一頭是家,一頭是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,總是吸引著年輕的目光,它著我們前進(jìn)的方向。
在這個(gè)變化萬(wàn)千的大世界,好奇心我們認(rèn)識(shí)了許多新鮮事物,于是我們開始學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了改變,學(xué)會(huì)了生活。青春活力是我們最好的裝扮,這一切一切的變化無(wú)疑在提醒著我們,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了。
度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,的孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。知識(shí)讓我們變得睿智,聰穎。
在這個(gè)秋天著傷感,還帶著濃濃的喜悅;那是我們成長(zhǎng)的痕跡。
我們的成長(zhǎng)充裕著快樂(lè),但還夾雜著一絲絲的疼痛。那是我們青春的付出。
多姿的青春展現(xiàn)著美好,卻還免不了有諸多坎坷。那是我們?nèi)松哪サZ。
彩虹的色彩源于風(fēng)雨的渲染,露珠的靈動(dòng)源于黑夜的醞釀,而成長(zhǎng)中的我們,流過(guò)淚,受過(guò)傷,失落過(guò),過(guò)。但經(jīng)歷過(guò)這一切的我們,青春無(wú)悔!
收不回風(fēng)中的承諾,也派遣不了成長(zhǎng)中的傷。在回憶里,在指縫間,你的微笑,依稀可見(jiàn)。
星月夜,孤獨(dú)的青春,不曾寂寞。
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