當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-03-14 10:17:12 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文優(yōu)秀8篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的故事作文優(yōu)秀8篇

成長(zhǎng)的故事作文1

  我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,有快樂(lè)也有煩惱,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步也會(huì)遇到各種挫折。我們是一群愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)的孩子,在成長(zhǎng)的路上,想要克服各種困難,要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勇于挑戰(zhàn),使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。

  因?yàn)槲液芟矚g玩水,放暑假的時(shí)候,爸爸媽媽就帶我去游泳池里玩耍。我換上游戲衣、戴上游泳圈就興奮地下水了。剛開(kāi)始我很開(kāi)心,但當(dāng)我看到游泳池里面和我差不多大的,甚至比我小的孩子像魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游動(dòng)時(shí),我突然覺(jué)得沒(méi)趣極了。我在水里跑不能跑,跳不能跳,只能靠爸爸在游泳圈旁推著我移動(dòng)。和我一起來(lái)的表妹比我小四歲,她雖然戴著游泳圈,但卻能單獨(dú)游上好長(zhǎng)一段距離。我心里越想越郁悶。爸爸看出了我的心事,他對(duì)我說(shuō):“孩子,只要你認(rèn)真地學(xué),也可以游得很好的!

  在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下,我也信心十足地學(xué)起了游泳。學(xué)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)想要放棄了。因?yàn)橛斡静粌H需要技巧,還需要充足的體力。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,內(nèi)心無(wú)比掙扎:是繼續(xù)還是放棄?這時(shí),我突然想起了老師說(shuō)過(guò),做任何事都要堅(jiān)持不懈,有始有終。我咬緊牙關(guān),照著爸爸教我的.技巧,繼續(xù)練習(xí)著。盡管這時(shí)我肚子里已經(jīng)喝了不少水,可我腦海里一直想著堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!不久后,當(dāng)我停下來(lái)回頭張望,驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游出了好遠(yuǎn),爸爸已經(jīng)被我甩在了后面!疤昧!太好了!我終于學(xué)會(huì)游泳了!”我在水里歡呼著。

  有時(shí),努力后地收獲要比付出時(shí)得到地更多。堅(jiān)持不懈,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越穩(wěn)。

成長(zhǎng)的故事作文2

  世界萬(wàn)物皆是學(xué)問(wèn)!綠豆芽也不例外,別看它小小顆粒,可它的成長(zhǎng)過(guò)程挺有意思,今天我把自己的觀察到的記錄下來(lái)供大家分享。

  一天,老師在線上給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)寫(xiě)觀察日記,此時(shí),我看到桌子上放著豆芽菜,突然腦子一閃,嗯,觀察綠豆芽的生長(zhǎng)。于是我就興奮找來(lái)一個(gè)塑料杯,接著放了幾顆綠豆到杯子里,然后把它們放在一個(gè)陰暗的地方,好了,一切準(zhǔn)備工作都做完了。我耐心地等待著,真盼望著綠豆快點(diǎn)發(fā)芽!

  第二天中午,我迫不及待沖到放綠豆的地方,看看這些心愛(ài)的小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來(lái)看,有了驚奇的`發(fā)現(xiàn):綠豆已經(jīng)“喝足”了水,一個(gè)個(gè)變成了“綠小胖子”,外皮也長(zhǎng)出了皺紋,像老奶奶的皮膚一樣。

  第三天上午,又有了新發(fā)現(xiàn):有的綠豆外殼裂開(kāi)了,中間露出一點(diǎn)小芽,白白的,有的綠豆外殼只裂開(kāi)了一條縫,露出一點(diǎn)白色的小芽,看著這些豆子,就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào),那就是“逗號(hào)”,看著這些變化,我心里樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)觀察生活中的植物是這么的有趣!

  第四天,我再次揭開(kāi)紗布,不由的大吃一驚,綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出大約兩厘米長(zhǎng)了,綠豆外殼裂的更大了,它們猶如雨后春筍,齊刷刷地往上冒。

  接下來(lái)的幾天,給小豆芽們洗澡,換水,觀察“尾巴”生長(zhǎng),成了我的頭等大事。有的小“尾巴”已經(jīng)長(zhǎng)到5、6厘米長(zhǎng)了,豆芽也長(zhǎng)粗了,那粗壯的豆芽白白凈凈、水靈靈的,似乎輕輕一碰就會(huì)流出水來(lái)。我拿起一根豆芽,把它豎起來(lái)看,好像一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“9”,又好像一個(gè)快樂(lè)的音符。

  通過(guò)幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道植物和人一樣,都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng),這就是綠豆芽的成長(zhǎng)過(guò)程。

成長(zhǎng)的故事作文3

  很貪玩的我,因?yàn)橐槐緯?shū),讓我思考了自己的成長(zhǎng)。這本書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》,書(shū)中的小主人公匹諾曹,他又調(diào)皮又貪玩。每次犯錯(cuò)誤離家出走。每次都讓仙女?huà)寢尡从^,但仙女?huà)寢屧徚怂,頓時(shí),我想到了我的媽媽。每次犯錯(cuò)的時(shí)候,她都會(huì)原諒我。

  其實(shí)我的貪玩心比較大,每當(dāng)在屋里寫(xiě)作業(yè)時(shí),外面有小朋友爬窗戶叫我“老大”快點(diǎn)出來(lái)玩呀!我都迫切地想立刻跑出去和他們一起玩,腦袋里就會(huì)出現(xiàn)各種和小伙伴玩的畫(huà)面,分了神,數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了好幾道。媽媽發(fā)現(xiàn)后,都耐心,細(xì)心地給我講解題意。問(wèn)我是不是在學(xué)校沒(méi)聽(tīng)懂老師講課,我嘴上說(shuō)是,心里自己清楚,是著急出去玩,才馬馬虎虎。之后幾天的作業(yè)質(zhì)量寫(xiě)的也特別不好。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思,和我進(jìn)行了一次小談話,我和媽媽說(shuō),知道錯(cuò)了,會(huì)改正。可我并沒(méi)有按照答應(yīng)媽媽的那樣做。有了第二次犯錯(cuò),這次媽媽真的生氣,傷心了,說(shuō)你出去玩吧,作業(yè)不用寫(xiě)了,不想認(rèn)真去做的事,還不如不做。頓時(shí)我的心情也悲傷起來(lái)。心想我不應(yīng)該這樣做,讓媽媽傷心。

  經(jīng)常犯錯(cuò)的我,被媽媽耐心的教導(dǎo)感動(dòng)了。我很快知道了媽媽說(shuō)的.很對(duì),我也漸漸改掉了貪玩的毛病。不再被誘惑貪玩所吸引。努力認(rèn)真的做好每一件事情。

  突然的一天媽媽夸贊我做的很棒,我心里很疑惑,問(wèn)媽媽怎么了,媽媽說(shuō)觀察了我?guī)滋鞂?xiě)作業(yè)的情況,沒(méi)有因?yàn)樨澩娑炎鳂I(yè)寫(xiě)的亂七八糟,作業(yè)質(zhì)量也有所提高。媽媽為你高興。

  我就和《木偶奇遇記》中的小匹諾曹一樣,很貪玩,總會(huì)被別人玩的東西所吸引,但我控制了我自己,不再像匹諾曹那樣貪玩了,要努力好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事。

  媽媽說(shuō):等我長(zhǎng)大以后,回憶這段成長(zhǎng)經(jīng)歷,會(huì)覺(jué)得很美好,我哭過(guò),笑過(guò),媽媽也為了我哭過(guò),笑過(guò)。我認(rèn)為,這就是成長(zhǎng)吧!謝謝在我成長(zhǎng)的過(guò)程有,有我的仙女?huà)寢尩呐惆椤?/p>

成長(zhǎng)的故事作文4

  在不斷的成長(zhǎng)中,我開(kāi)始變成成熟了開(kāi)始對(duì)周?chē)挛镪P(guān)心起來(lái)。也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是,對(duì)于成長(zhǎng),不僅是身高·年齡的增長(zhǎng),還要明白許多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。

  至于我,對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理,這個(gè)道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。

  那是一個(gè)暑假的夜晚,我走在回家的路上,陣陣大風(fēng)吹來(lái),讓人發(fā)顫。這時(shí),一輛摩托車(chē)疾駛過(guò)來(lái),撞倒我前面的一位老爺爺,但是,肇事者沒(méi)有下車(chē)把老爺爺扶起來(lái),而是迅速消失得無(wú)影無(wú)蹤,我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí),附近的人圍了上來(lái),有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答,只覺(jué)得臉上一陣發(fā)熱。但是;我沒(méi)有急于向別人解釋,因?yàn)槲矣X(jué)得周?chē)娜酥粫?huì)指責(zé)我,而不是真正關(guān)心這個(gè)老人。他們?cè)谝慌哉f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出紙巾,將他手指上的血跡擦去。這時(shí),老爺爺剛要向周?chē)?人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說(shuō):老爺爺你,咱們回家吧!周?chē)娜艘?jiàn)老爺爺沒(méi)有什么大礙,便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開(kāi)了。

  走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風(fēng)仿佛向我訴說(shuō),路邊的樹(shù)仿佛向我點(diǎn)頭,腳下的路也仿佛在向我喝彩。

  回到家中,我望著窗外,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解,而不會(huì)像以前那樣受了一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧,我學(xué)會(huì)了安慰自己,這會(huì)使我長(zhǎng)得更快,更好。

成長(zhǎng)的故事作文5

  每個(gè)人的成長(zhǎng)故事中都充滿了喜怒哀樂(lè),每個(gè)人的成長(zhǎng)故事中都有一段值得我們自己去慢慢回憶的往事。成長(zhǎng)中的故事,既開(kāi)心,又難過(guò)。我的這九年的成長(zhǎng)生活是幸福美滿的,不過(guò)也有令我難忘的事兒。

  去年我生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給了我一輛自行車(chē),當(dāng)我看到自行車(chē)的時(shí)候高興地跳了起來(lái),因?yàn)槲以缇拖胍惠v自行車(chē)了。我覺(jué)得我騎上自行車(chē)就像一只愉快的小鳥(niǎo)一樣自由自在的在馬路上飛馳。

  每天我寫(xiě)完作業(yè),媽媽都會(huì)帶我下來(lái)學(xué)騎自行車(chē),我們先來(lái)到空曠的.地方學(xué)騎。媽媽先給我做示范,我迫不及待地要先上去騎,可是,剛上去就摔了下來(lái),媽媽在旁邊直搖頭。媽媽把我扶起來(lái),告訴我怎么騎。首先要把車(chē)把扶穩(wěn),不要扭來(lái)扭去,眼睛看著前面,媽媽說(shuō):“你放心騎吧!媽媽會(huì)在后面慢慢地扶著車(chē)!

  這次我對(duì)自己很有信心,也不用擔(dān)心會(huì)摔下來(lái),我聽(tīng)了媽媽的話大膽地向前方騎了,媽媽悄悄地把手松開(kāi)了。我就一下子摔了下來(lái),我就像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,怎么也提不起精神來(lái),媽媽教導(dǎo)我說(shuō):“每個(gè)人在學(xué)車(chē)時(shí)都會(huì)受到挫折,你要勇于挑戰(zhàn),不能遇到一點(diǎn)挫折就退縮!

  聽(tīng)了媽媽的話,我就重新扶起自行車(chē)接著練習(xí)。這次,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我和媽媽笑的合不攏嘴,經(jīng)過(guò)這件事我終于知道做什么事都要堅(jiān)持、努力,不放棄。

  我們?cè)谝惶煲惶斓亻L(zhǎng)大,生活中也有開(kāi)心、高興的事兒,也有煩惱、憂愁的事情。在學(xué)習(xí)中有進(jìn)步,也有退步。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,我在學(xué)校也交到了許多的好朋友。在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),學(xué)會(huì)了做任何事都要勇敢面對(duì)。讓我們?cè)缛站`放出燦爛的笑臉,在成長(zhǎng)的路上留下最美的故事!

成長(zhǎng)的故事作文6

  我有一個(gè)幸福溫暖的家,家里所有的人都非常寵愛(ài)我,所以慣出了我一身的壞毛病。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)我剛會(huì)走那會(huì)兒,可是個(gè)“討債鬼”,闖了不少禍。每次去超市總愛(ài)扔別人的雞蛋,害得外公又賠禮又賠錢(qián)。經(jīng)常把臟抹布放在電飯鍋了,害得全家人沒(méi)飯吃。有一次外公哄我睡覺(jué),我居然打了他幾十個(gè)巴掌,還一拳把他的眼睛打出了淤血。每天吃飯都要滿屋子追著跑,一小時(shí)也吃不完一碗飯。我是一個(gè)非常不聽(tīng)話,又很任性的孩子。想干什么就干什么,要什么就得給什么。一不滿意就又哭又鬧。雖然我這副德性,但家人們從來(lái)沒(méi)有因此打罵過(guò)我,總是依著我,哄著我。

  記得那時(shí)上幼兒園的我,可是班里的“才女”,認(rèn)識(shí)幾百個(gè)漢字,會(huì)背三十幾首唐詩(shī),那都是我外公的.功勞,他很愛(ài)很愛(ài)我,從我呱呱墜地開(kāi)始,他就辭掉了高薪的工作,做起了我的“全職保姆”。每天24小時(shí)的陪伴著我,飲食。運(yùn)動(dòng)。游戲。開(kāi)發(fā)智力。學(xué)習(xí)知識(shí)……他都面面俱到,不辭辛苦地一遍又一遍,一天又一天。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我,越發(fā)的自私傲慢。

  可是就在我5歲生日的那天,外公突然“不見(jiàn)了”,看著外公睡在那兒一動(dòng)不動(dòng)的樣子,我嚇壞了,瞪著眼睛,嚎啕大哭了起來(lái)!巴夤,外公,你快起來(lái),陪寶寶玩!比胰四潜从^,混亂不堪的場(chǎng)景仿佛就在眼前。經(jīng)過(guò)那一次大變故,全家人都變了,媽媽不笑了,爸爸沉默了,外婆只會(huì)哭了,我也仿佛在一夜之間長(zhǎng)大了,自己穿衣吃飯,洗臉?biāo)⒀,媽媽要我做什么就做什么,不再調(diào)皮搗蛋了。因?yàn)槲抑缷寢尩男乃榱耍也荒茉僮屗傩牧。我還知道天上的外公一直在看著我,如果我還是不聽(tīng)話,不乖,他的心也會(huì)痛的。

  “外公,寶寶長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,我很懂事很乖,是學(xué)校的優(yōu)秀生。親愛(ài)的外公,寶寶好想你,無(wú)論你在哪里,你永遠(yuǎn)都在我心里!”

成長(zhǎng)的故事作文7

  在我們的成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷許多故事。有開(kāi)心的、有傷心的、有委屈的……每個(gè)人的故事都不一樣,他們?cè)谀抢镩W著自己獨(dú)特的光芒。

  我的成長(zhǎng)中,有件事我永遠(yuǎn)也忘不了,就是那次玩“貓抓老鼠”。

  規(guī)則是這樣的:四個(gè)人以上可以開(kāi)始游戲,老鼠有一個(gè)“鼠洞”,貓進(jìn)不去,可老鼠也不能在洞里呆很久,因?yàn)樗麄儠?huì)餓死;另外,貓還有一枚炸彈,可以扔到鼠洞里去,在五秒之內(nèi)如果有多只老鼠沒(méi)出來(lái)的話,就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠,那么,那只被抓的老鼠就不能進(jìn)鼠洞,還會(huì)在五秒之后變成貓。

  游戲開(kāi)始了!“我來(lái)當(dāng)貓”,蔡昌鈴自告奮勇地說(shuō)。這樣,另外三個(gè)人就當(dāng)老鼠。我們先在洞里呆了幾分鐘,覺(jué)得有些“餓”了,而且貓還在那邊大吃大喝的樣子,我們實(shí)在忍不住了,就一下子沖了出去。誰(shuí)知貓反應(yīng)那么快,一下子抓住了一只老鼠,那就是我!其他兩只老鼠很快反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻逃之夭夭了!袄鲜蟆蓖蹶谎筮說(shuō):“悲劇呀!”我就這樣成了“貓”,而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那只“大白菜”,突然,我想到了一個(gè)金點(diǎn)子:我立刻叫王昊洋過(guò)來(lái),還說(shuō)不抓他,他半信半疑地過(guò)來(lái)了,我果然沒(méi)抓他,而跟他嘰里呱啦地說(shuō)什么,蔡昌鈴看見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話,就到我們這邊來(lái)了,時(shí)機(jī)已成熟,說(shuō)是遲那時(shí)快,我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋,王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴,然后我們立刻跑進(jìn)了“老鼠洞”。等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我們正在“鼠洞”里高興地?fù)粽颇。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進(jìn)了鼠洞,然后守在了門(mén)口。正當(dāng)我們心急如焚時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了那有個(gè)缺口,就一起從缺口爬了出來(lái)!拔覀儎倮!”蔡昌鈴只能眼睜睜看著我們歡呼。

  我的.成長(zhǎng)里還有很多有趣的事。這件是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

成長(zhǎng)的故事作文8

  我叫杭王怡,現(xiàn)在是無(wú)錫市峰影小學(xué)的五(4)班的學(xué)生,我的成長(zhǎng)中有失敗有坎坷有成功,下面我就來(lái)講講我的故事吧!

  我有許多愛(ài)好:寫(xiě)字、圍棋、滑板、溜冰、自行車(chē)、讀書(shū)……,我今天就來(lái)講講其中的圍棋、滑板和自行車(chē)吧!

  我的圍棋級(jí)數(shù)今年是1段,我通過(guò)了定級(jí)、定段、升段才到了這個(gè)1段,定級(jí)7盤(pán)要贏4盤(pán),定段7盤(pán)要贏5盤(pán),升段也是。每一次的比賽都是那么的競(jìng)爭(zhēng)激烈。馬上我又要去升2段了,祝我好運(yùn),我相信我行。

  再來(lái)講講我的滑板吧!滑板是我二年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的,我現(xiàn)在會(huì)爬坡、下坡、蹲著滑等好多的動(dòng)作。不過(guò)因?yàn)閷W(xué)業(yè)我已經(jīng)很久沒(méi)滑了,不過(guò)我的技術(shù)可沒(méi)有退步哦,每到我有空余的時(shí)間我就會(huì)滑一滑,練練我的技術(shù)喲!

  自行車(chē)是我的最愛(ài),因?yàn)槲覐?歲開(kāi)始就會(huì)騎了,跟我上一年級(jí)還不會(huì)騎自行車(chē)的妹妹相比,她便遜色多了。我到現(xiàn)在也不知道我是怎么會(huì)的,我只記得那時(shí)候的自行車(chē)有四個(gè)輪子兩大兩小,爸爸告訴我說(shuō):“眼看前方,手要握好車(chē)把,腳不要忘了踩踏板,”我按照爸爸教我的方法,過(guò)了一會(huì)我開(kāi)始騎著玩了,漸漸地我膽子大了,上了車(chē)我用力地踩踏板,手把握車(chē)把很穩(wěn),自行車(chē)飛快平穩(wěn)的行駛著。當(dāng)時(shí)我真是很高興。小時(shí)候一直騎著車(chē)玩,后來(lái)?yè)Q了一輛大點(diǎn)的',左右兩邊也都有小輪子,后來(lái)左邊小輪子折掉就靠右一點(diǎn),右邊小輪子折掉就靠左邊一點(diǎn),再后來(lái)又換了輛更大一點(diǎn)的自行車(chē),小輪子都沒(méi)有了,就兩個(gè)大輪子,有了小自行車(chē)的借鑒,學(xué)習(xí)大自行車(chē)也不是太難了,只要把重心放在中間,其它都一樣,只要保持平穩(wěn)就可以了。

  這就是我的成長(zhǎng)故事,時(shí)間像一條小河里的水緩緩流過(guò),這么快我就到五年級(jí)了,想起我的美好童年,我十分難忘。

【成長(zhǎng)的故事作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)的故事作文11-29

成長(zhǎng)的故事作文06-12

成長(zhǎng)的故事作文(經(jīng)典)08-03

[精選]成長(zhǎng)的故事作文08-03

成長(zhǎng)的故事作文11-25

成長(zhǎng)的故事作文11-10

成長(zhǎng)的故事作文11-10

成長(zhǎng)的故事作文11-11

成長(zhǎng)的故事作文11-11

成長(zhǎng)的故事作文11-11