禮物的作文

實用的禮物的作文（匯總4篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　冬天漸漸遠去，春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來到了…… 河水被凍得結(jié)成了冰，春姑娘來了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展融化，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只看見那枯萎的草葉上流動的露珠……姑娘笑了，因為她知道她的第一件禮物??春天的源泉，已經(jīng)流下……

　　小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們在枯黃的枝葉上玩耍，一不小心，劃落下來，驚動了路邊的小草，小草把臉輕輕的抬起，看見了春姐姐高興極了，春姑娘笑了笑，小草害羞地底下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點綴著這片大地，就像一張無邊的'地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，它可羨慕了，對河流說：“你能給我一些你的源泉嗎？”河流答應了，它讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，大地一下子綠油油的，所有的樹木不再枯黃，它們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這時桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓枯死的迎春花醒了，它伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興地說：“又是新的一年啦！”這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到：“我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！”“是嗎？”

　　一朵粉紅色的花把頭探出來，另一朵紫色的花同樣說道：“我們才是最美的！”還有一串紅、玫瑰、向陽花……真是百花爭艷！ 幾只蝴蝶聞到了花兒的香味，都紛紛的飛來了，它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來。蜜蜂也隨著香味趕到，它們可沒那么清閑，一到采起花蜜來�！斑筮筮筮蟆笔钦l的叫聲？春姑娘抬起頭一看，原來是一只只可愛的小鳥，它們也出了門，不肯呆在家里，它們歡快地在藍藍的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥叫吵醒了，睜開了睡眼一看春天到了，高興地在樹上上竄下跳。樹洞里的黑熊被吵醒了，打著哈欠慢吞吞地走出洞口，疲憊地向四處望望，就開始出門找食物了。就這樣，慢慢的，所有的動物都醒了。

　　小魚在水里自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去。當然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲，像蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著自己的“目標”，還有螞蟻，也不賴，它們排成了一條長長的隊伍，正在搬運著食物……春姑娘又笑了，因為她的第二個禮物已經(jīng)交給了大自然，就是喚醒所有的生命。 就剩下最后一個禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來呢�？矗�春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍天，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過了藍天、江山和大地。 風，輕輕的吹著，春姑娘即將離開，因為春姑娘的禮物已經(jīng)送到大自然……

禮物的作文 篇2

　　老師是園丁，辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學家那樣馳名遠揚，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來臨了，我要準備一樣禮物送給我的老師。

　　送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干，我拿來宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準備開始寫字了。我準備寫“園丁，教誨，難忘”這六個字。

　　當我寫到園丁時，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書法課時，總是亂涂亂畫，倫老師走了過來，沒有批評我，而是微微一笑，對我說：“嚴詩穎，你不要這樣，書法是人類的物”啊!”當我聽到這一句話時，我就認真學習書法，現(xiàn)在，我的書法水平突飛猛進了。

　　當我寫到教育時，我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時，我們笑場了，沈老師嚴厲地批評了我們，說：“你們記住，紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴的事情，你們居然笑場了，成何體統(tǒng)啊!”我聽到這一句話是，眼淚就不由自主地流了下來。

　　當我寫到難忘時，又有一件是讓我難忘的。在四年級時，勵老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的`睡覺，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個小時呢!在這里我想對勵老師說：“勵老師，不要過于勞累，你身體會一天比一天脆弱的。”

　　是啊!在每一個晚上老師總是在燈下批改著作業(yè)，那作業(yè)本上都打著一個個紅色的鉤，把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著我們前進的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說：“祝你們教師節(jié)快樂，祝你們天天開心，天天有個好心情�！�

禮物的作文 篇3

　　我的媽媽是一名優(yōu)秀的語文教師，她今年34歲，非常愛拉二胡和讀書。媽媽可厲害啦！她輔導的學生作文有六十余篇發(fā)表在報紙上。我愛我的好媽媽，媽媽也愛我。

　　再過幾天是媽媽的生日，我想，媽媽整天為我操碎了心，我要借這次機會給媽媽做一個禮物，讓她知道我也是一個心靈手巧懂事的好孩子。

　　說干就干，當天下午，媽媽出去跳舞了，我一個人在家，于是，我動起的腦子，左思右想，想了半天也想不出來，于是我問隔壁的姐姐，讓她幫我出主意，姐姐說：“你可以給你媽媽做一個賀卡呀！”我說：“對呀，我怎么沒想到呢？”于是，我謝完姐姐后回到家，開始動起我自己的巧手，先拿出一張硬的白紙，然后給賀卡的正中間寫上“媽媽，祝你生日快樂，天天笑口常開，幸福美滿”這幾個字。寫完字后，我又給旁邊畫幾朵好看的花，并涂上顏色。最后，又拿出一張紙，左折折右折折，折成了賀卡的外皮，給皮上畫上一些插圖，最后把賀卡裝進外皮里，賀卡就好了。

　　當當，門響了，我趕緊把賀卡放到媽媽的備課書上，然后給媽媽開門，我趕緊接住媽媽手里的包，讓媽媽坐下，我就對媽媽說了一聲：“媽媽，生日快樂!”媽媽疑惑的問：“今天是我的生日嗎？”我說：“是啊，媽媽你肯定是整日太累了，都把自己的生日忘了�！眿寢屨f：“幸好還有你在，不然的話我早把生日忘的一干二凈了�！卑职謸屩�說：“還有我呢。”我和媽媽都哈哈大笑起來了！

　　媽媽說：“時間不早了，咋們都休息吧!”媽媽往她的備課桌子上看了一眼，發(fā)現(xiàn)桌子上的.賀卡，媽媽打開一看，十分驚喜，媽媽說：“你真是個好孩子。”我說：“做孩子的就要這樣做的�！眿寢寣ξ覞M意的笑了笑。

　　世上只有媽媽好，我愛我的媽媽！

禮物的作文 篇4

　　那是一個大雪忿飛的早晨，天沒亮我就早早地起床了，透過窗子，觀賞著雪花漫天飛舞的景致，好陶醉。窗外的大雪，讓我意識到我的生日快到了。于是，這天我懷著一種激動的心情觀察著每一個人的面容，可是結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)沒有一個人記得我的生日。晚上，帶著一種悵然的心情進入了夢鄉(xiāng)，夢中我一個人，站在冰冷的雪中嘆息，落淚，感覺自己是被上帝拋棄的次品。

　　第2天，我依然早起，依然透過窗戶觀賞著雪景，但心卻被漫天的雪花凍結(jié)，我毫無興致。中午吃完飯，依然沒有人提起生日的事，我的心漸漸沉重起來。帶著一種失落的心情過完了下午。晚上，我思緒萬千，我的生日沒有人提起，我的'失落，也沒有人發(fā)覺，我的夢也好單調(diào)。我徹底死心了，雖然明天就是我的生日，的我知道，依然不會有誰知道。唉！算了吧！何必跟上天作對，沒有人提起，我能怎么樣呢?難道還要我厚著臉皮求它不成?我真的死心了。

　　我撥開烏云，露出燦爛的笑臉，不再胡思亂想。但是，意想不到的事發(fā)生了。

　　剛一下樓，一陣清脆的生日祝福聲隨著腳步聲響起，她們你一句我一句，我都不知所措了，的我知道此時，我收到了一種禮物叫溫馨。心中的烏云蕩然無存，此時的笑容才叫彩虹般燦爛。

　　屋外，雪依然靜靜地落著，屋里，不斷傳出我們銀鈴般的笑聲，還有我收到的最溫馨的禮物散發(fā)出的濃濃香味，一直飄向遠方。

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