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（熱）珍貴禮物的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的珍貴禮物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
一直不能忘記的是20xx年9月10日，那天是教師節(jié)，放學(xué)比平時(shí)早了一個(gè)小時(shí)，爸媽還沒(méi)下班，趁機(jī)整理一下我的書(shū)柜。不經(jīng)意間有一本書(shū)映入我的眼簾——《童年》。我從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這本書(shū)��！我疑惑地翻開(kāi)第一頁(yè)，一行當(dāng)年我羨慕了無(wú)數(shù)遍如今看起來(lái)卻歪歪扭扭的字展現(xiàn)在我的眼前
張杰
這本書(shū)送你了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀！
祝好！
落款是20xx年8月3日。此時(shí)，眼淚已悄無(wú)聲息地滑過(guò)臉龐；悔恨與失落漸漸涌上心頭。我沒(méi)有想到這是她送給我的。從她轉(zhuǎn)學(xué)到發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，已經(jīng)有一年了。為什么一年前我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)？為什么她走之前我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)？為什么她一年來(lái)沒(méi)有跟我聯(lián)系？為什么她要轉(zhuǎn)學(xué)到四川？盡管下面沒(méi)有署名，但我不可能忘記她——我最好的朋友曹云燕。
我與她已四年沒(méi)有聯(lián)系了，以前，我和她天天見(jiàn)面，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)她會(huì)離開(kāi)我，也只有離開(kāi)了，我才會(huì)知道她在我心里有多么重。我好怕，好怕她會(huì)忘了我，她已四年不和我聯(lián)系了，我好想知道她住在哪，但是，我連她一點(diǎn)消息都沒(méi)有，如何知道呢？
是她教會(huì)我不會(huì)的習(xí)題；是她幫助我把成績(jī)提高到全班第三；是她讓我明白學(xué)習(xí)原來(lái)是多么有趣，但是現(xiàn)在，她走了。
從她走了后，我再也沒(méi)了和她在一起時(shí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)也失去了以前的樂(lè)趣，感覺(jué)每天都面對(duì)著寫(xiě)不完的作業(yè)、背不動(dòng)的書(shū)包、考不完的試和媽媽不厭其煩的嘮叨！留給我的只有無(wú)助和寂寞。她一定作業(yè)很多，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀吧？是太忙了，沒(méi)時(shí)間聯(lián)系我？難道一本本作業(yè)就讓朋友形同陌路嗎？
從爸爸那兒我得知，因?yàn)殛P(guān)系到將來(lái)考學(xué)，她不得不回四川老家上學(xué)。通過(guò)爸爸講解，我明白了，也理解了。因?yàn)樗臀也灰粯�，一切緣于我們的�?hù)籍，我真不知道讓我們天各一方的'原因到底應(yīng)歸責(zé)于誰(shuí)。
我能做的只有珍藏著這本書(shū)，也許它是我一生中最好的禮物！因?yàn)樗休d了我和她太多的無(wú)奈！
北京市昌平區(qū)第二中學(xué)
初一年級(jí)（3）班
張杰
珍貴禮物的作文 篇2
禮物，也許是幸福的象征，也許是快樂(lè)的代表，而有時(shí)，一份禮物也會(huì)有著其它的含義。
——題記
星期四下午，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們都在互送禮物想起今天是老師定下的禮物日，而我到現(xiàn)在卻一個(gè)禮物也沒(méi)有收到，我傷心極了！我回到座位上呆呆的坐著，看著同學(xué)們收到禮物的那一張張笑臉，不禁想：我的人緣真的那么差嗎？同學(xué)們都不想送給我禮物。
就在這時(shí)，孫瑤佳走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看看你的桌布下面有什么？”我好奇的看看她，撩起桌布看見(jiàn)有一張信封，我連忙拿起來(lái)，好奇地掂量著這張信封。“打開(kāi)看看吧！”孫瑤佳笑著對(duì)我說(shuō)。我打開(kāi)信封一看！哇，一張美麗的.賀卡映入我的眼簾，我用疑惑的眼光看著孫瑤佳，“喜歡嗎？送你的！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛才的傷感早已被我拋到了腦后。我很開(kāi)心：要知道這是我收到的第一張賀卡呀！
這張賀卡的背景是綠色的，上面畫(huà)的有一顆三葉草，還有用一些紙精心制作的星星，她希望我可以美夢(mèng)成真。上面還貼了一些可愛(ài)的小熊在森林中玩耍，有的在采蘑菇，有的在騎車(chē)，有的在玩捉迷藏，有的在玩丟手絹，一個(gè)個(gè)快樂(lè)極了，她愿我天天開(kāi)心，快樂(lè)！想到這，我的鼻子酸酸的，這賀卡蘊(yùn)藏著她對(duì)我的祝福，也包含著我們天長(zhǎng)地久的友誼！我的眼睛濕潤(rùn)了。
人人都可以收到禮物，而孫瑤佳送我的禮物卻是別人得不到的——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。
珍貴禮物的作文 篇3
4月14日中午，我放學(xué)了，爸爸接上我，去西校門(mén)口取快遞，聽(tīng)爸爸說(shuō)是外地的一位阿姨給我寄的禮物，里面是石進(jìn)的鋼琴曲。等快遞的時(shí)候還買(mǎi)了杯奶茶，快遞一到，我們?nèi)∩暇突丶伊恕?/p>
回到家，我迫不及待地打開(kāi)包裝，拿出樂(lè)譜，試彈了三首，才去休息。
阿姨送給我的是石進(jìn)親筆簽名的《夜的鋼琴曲—石進(jìn)原創(chuàng)鋼琴曲14首》（曲譜+CD一書(shū)，20xx年4月由安徽文藝出版社出版）和《夜的鋼琴曲II》（16首原創(chuàng)鋼琴CD由廣西金海灣電子音像出版社有限公司出版）。《夜的鋼琴曲II》沒(méi)有譜子只有石進(jìn)的心情文字。
石進(jìn)，男，1981年4月5日生，白羊座，廣西柳州人，現(xiàn)居廣西南寧。
其實(shí)《夜的鋼琴曲五》錄制完成后，一放，就是三年。
直到20xx年馮小剛導(dǎo)演的《非誠(chéng)勿擾2》中，許多人都記得孫紅雷飾演的李香山的“人生告別會(huì)”是電影的亮點(diǎn)，而最感人的是其中，他的女兒川川朗誦了扎西拉姆·多多的詩(shī)《班扎古魯白瑪?shù)某聊�，不少人在這個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)潸然落淚。川川在朗誦時(shí)所用的配樂(lè)正是這首《夜的鋼琴曲五》。
20xx年原創(chuàng)鋼琴曲《夜的鋼琴曲MelodyOfTheNight》專(zhuān)輯獲得20xx年華語(yǔ)金曲獎(jiǎng)年度最佳獨(dú)奏專(zhuān)輯。
石進(jìn)這樣說(shuō)：
首首都是不同的心情，記錄著一個(gè)又一個(gè)夜晚，歡樂(lè)的、憂傷的、難過(guò)的、當(dāng)然也包括幸福的。夜的鋼琴曲中的每一首曲子都靜謐舒緩，讓彼此心靈詩(shī)意地棲息。在這里，每個(gè)人總會(huì)找到一首屬于自己情感的樂(lè)曲……
一架鋼琴，一個(gè)人的夜，于是，誕生了《夜的鋼琴曲》……記錄生活的方式有多種，有人用文字，有人用攝影，有人用述說(shuō)，而我，選擇用音樂(lè)；每個(gè)人方式不一樣，但卻都有著共同的愿望，失去的日子，我們都需要回憶……
不知道多少個(gè)夜，多少個(gè)凌晨?jī)牲c(diǎn)，為了這些簡(jiǎn)單的旋律，而讓我無(wú)法入眠，旋律在腦海中盤(pán)旋，因?yàn)椋恳皇滓骨�，背后，都或多或少一個(gè)小故事，有些是自己的，有些是朋友的`，只想把它一一記錄，用音符去記錄這些曾經(jīng)走過(guò)的日子了……
人們這樣說(shuō)：
仔細(xì)聆聽(tīng)石進(jìn)《夜的鋼琴曲》，你會(huì)感覺(jué)，曲子里充滿了憂傷，仿佛溪流，仿佛海風(fēng)。
聽(tīng)夜的鋼琴曲，優(yōu)美的曲風(fēng)，哀傷的寧?kù)o。
夜的鋼琴曲像水，像詩(shī)，像夢(mèng)。
從此我的鋼琴作業(yè)又自己給自己加了石進(jìn)的鋼琴曲。我在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)彈了五首：《夜的鋼琴曲》、《可惜不是雙魚(yú)座》、《一個(gè)人的時(shí)光》、《憶》和《下雨時(shí)你會(huì)想起誰(shuí)》。
我喜歡石進(jìn)的鋼琴曲。由于喜歡，我彈這些曲子上手很快，彈幾次我就能背下來(lái)彈了。
我喜歡石進(jìn)的鋼琴曲，是因?yàn)槟芨惺艿侥且磺撉偾枷裨谑稣f(shuō)著心靈的故事，像對(duì)白，又像吟唱，那千回百轉(zhuǎn)的旋律讓我陶醉！
爸爸知道我喜歡，就讓我先把老師布置的作業(yè)彈完后再讓我彈石進(jìn)的鋼琴曲，有的時(shí)候還故意說(shuō)，沒(méi)時(shí)間了，不彈了。我說(shuō)：不，我還要彈三遍！
遠(yuǎn)方的阿姨，作為匯報(bào)我一定會(huì)把我的錄像傳給您看。再一次謝謝您，謝謝您送給我的最珍貴的我最喜愛(ài)的禮物——《夜的鋼琴曲》。
珍貴禮物的作文 篇4
“阿爾法狗”在擊敗了韓國(guó)選手李世石之后，又成功地?fù)魯×酥袊?guó)的選手柯潔。此事一度是前一段時(shí)間人們的關(guān)注中心、話題焦點(diǎn)。現(xiàn)如今，越來(lái)越多的人在擔(dān)心：人工智能會(huì)不會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考，取代人類(lèi)的一席之地？
初始，我認(rèn)為我們還暫時(shí)不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槿�，與人工智能，最大的差別便是前者是有血有肉的，他的思考是自主而獨(dú)立的，會(huì)被各種各樣的外界因素所干擾，而后者，只是一臺(tái)雖然高科技的、卻是冰冷的機(jī)器。
可漸漸的，我卻開(kāi)始為此事開(kāi)始憂慮不安。越來(lái)越多的人，似乎正漸漸地失去那份獨(dú)立的.思想，變得如同機(jī)器般冰冷。正如蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克所認(rèn)為：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考，我更擔(dān)心人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果�！�
之前我不擔(dān)心，是我堅(jiān)信，人類(lèi)和計(jì)算機(jī)有著最大的不同——思想。這是那繁復(fù)的程序無(wú)論怎么編排，都無(wú)法模仿與復(fù)制的。若沒(méi)有了思想，我們也只不過(guò)是地球上的再普通不過(guò)的一群低等動(dòng)物�？梢哉f(shuō)，思想是上天賦予人類(lèi)的得天獨(dú)厚的禮物。
機(jī)器的思考與人是截然不同的。它們只是一遍遍麻木而機(jī)械地重復(fù)輸入的指令，不加猶豫。而這些指令全部來(lái)自于人類(lèi)之手。是人類(lèi)創(chuàng)造了機(jī)器，機(jī)器完全沒(méi)有思考能力。
它們只知道完成，從不會(huì)被外界的因素所困擾，它們是冰冷的。可人類(lèi)不同，會(huì)被各種各樣的外界因素所羈絆。它們會(huì)滋生出憐憫之心、怨恨之心、喜悅之心，這樣的感覺(jué)是溫?zé)岬模瑫?huì)流經(jīng)你的血液，在你體內(nèi)有力的跳動(dòng)。我們要明白，這樣的羈絆是一份多么彌足珍貴的禮物。
“人類(lèi)是一株有思想的蘆葦，也是最脆弱的。”我們并不強(qiáng)壯，是思想讓我們與眾不同。若失去了這份思想，我們與冷冰冰的機(jī)器還有什么區(qū)別？或許我們連機(jī)器都比不上，知識(shí)茫茫大地間一株脆弱平凡的蘆葦。
不要去擔(dān)心機(jī)器會(huì)替代我們，只要那份思考還在跳動(dòng)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)被取代。機(jī)器沒(méi)有是非觀念，錯(cuò)誤的指令也會(huì)毫不猶豫地遵守�！叭祟�(lèi)有著明辨是非的能力”這句話我好像也沒(méi)有底氣，但我相信，通過(guò)高等教育的普及、社會(huì)道德的不斷提升，我們的思考能力將越加完善。
讓我們守住“思想”這份禮物，并讓其中依然有愛(ài)、有溫暖，你會(huì)生氣會(huì)憤怒，更會(huì)感動(dòng)、會(huì)感到幸福。
不要怕機(jī)器會(huì)替代你，只要“你”還存在，你變無(wú)可替代。
珍貴禮物的作文 篇5
一天晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜醒來(lái)后，我突然感覺(jué)到一陣劇烈的疼痛。是火在燒身嗎？是刀在剝皮嗎?是劍在剔骨嗎？是針在穿心嗎？拉開(kāi)燈，仔細(xì)一看，中指甲已經(jīng)黑了。幾聲痛苦的呻吟驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，記得像熱鍋上的螞蟻，一邊慰�?wèn)我，一邊想辦法。媽媽突然說(shuō)：“對(duì)了，你大娘家不是有蝎子酒嗎？婷婷，等會(huì)兒，媽媽去給你拿�！眿寢尣活櫼咽巧钜谷デ么竽锛业腵門(mén)。蝎子酒拿來(lái)了，媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“快，婷婷，泡會(huì)兒，就好了，不用這么難受了�！蔽疑扉_(kāi)中指放入瓶子中，泡了很長(zhǎng)時(shí)間，可仍是無(wú)濟(jì)于事。媽媽從冰箱里拿出一根冰棍，說(shuō)：“婷婷，把手放到冰棍上，凍一凍，忍忍�！币婚_(kāi)始還挺好，可是我實(shí)在忍受不了這種冰冷刺骨，只好膽怯地將手指縮了回來(lái)。就這樣，媽媽愁眉不展，為我擔(dān)心了一夜。
隨著幾聲嘹亮的雞鳴，整個(gè)村莊醒來(lái)了。爸媽帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生看了看，說(shuō)要拔掉手指甲才行，我聽(tīng)了放出一聲尖叫，連連后退。媽媽緊張的問(wèn)：“醫(yī)生，拔去指甲是不是很痛�。柯樗幘忂^(guò)來(lái)孩子受得了嗎？拔去還能再長(zhǎng)嗎？……”醫(yī)生答話都打不過(guò)來(lái)。但還是要拔掉手指甲，拔指甲時(shí)，媽媽?zhuān)瑡寢尡е�，緊緊蒙住我的眼睛，按住我的胳膊，一股暖流涌遍我全身。
今天該換藥了，媽媽親自幫我換。媽媽輕輕地揭下膠帶，輕輕地揭下紗布，可是到最后時(shí)，一點(diǎn)紗布粘上了肉，媽媽眉頭緊皺，拿一種叫什么名字的液體裝上針管往我手上弄，這樣好多了，媽媽輕輕地將紗布弄了下來(lái)，我一聲尖叫過(guò)后，心平靜了許多，媽媽卻流下了淚。
媽媽不忍心再幫我揭紗布了，叫醫(yī)生來(lái)。醫(yī)生卻給了我沉重的打擊，說(shuō)指甲不會(huì)再長(zhǎng)了。我回到房間，淚水禁不住奪眶而出。媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“婷婷，指甲改變不了你的未來(lái)，更改變不了媽媽對(duì)你的愛(ài)�！�
媽媽給予了我溫暖與愛(ài)，是我堅(jiān)強(qiáng)，她激起了我心中的旋律，這是我一生最珍貴了禮物！
珍貴禮物的作文 篇6
每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽用嘶啞的聲音說(shuō)話時(shí)，每當(dāng)看到媽媽頭上有了絲絲白發(fā)時(shí)，我感激之情便油然而生。
母親節(jié)快到了，我準(zhǔn)備做張賀卡送給媽媽。我在文具店精心挑選了一張藍(lán)色卡紙。我先將卡紙對(duì)折，用一面做封面，再將封面對(duì)折，沿線畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形的三面剪開(kāi)，做成一個(gè)活動(dòng)窗口。最后，我用波浪線剪刀把封面的邊緣剪出波浪線。這樣賀卡的結(jié)構(gòu)就做好了。
接下來(lái)，我要裝飾封面了，我先在封面的`最上端寫(xiě)上感謝媽媽這四個(gè)大字，然后在中間畫(huà)了我和媽媽?zhuān)乙b飾賀卡的內(nèi)部了。我在內(nèi)部的左上角寫(xiě)上謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。賀卡中間空蕩蕩的，我靈機(jī)一動(dòng)，媽媽祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)，青春永駐。
賀卡的右下角，我點(diǎn)綴了許多花草，草的旁邊畫(huà)了一個(gè)小孩，小孩在歡呼，祝母親節(jié)日快樂(lè)，我下樓買(mǎi)了一朵鮮花貼在賀卡上，我想，媽媽?zhuān)?dāng)您疲倦時(shí)，愿我的這朵鮮花使您精神百倍�？粗@親手做的賀卡，我滿意地笑了笑，笑得那么甜，那么開(kāi)心。
插柳之恩，我終生難忘。雖然，這張賀卡花費(fèi)了我的一番心血，但比起媽媽的嘔心瀝血，這算得了什么。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
珍貴禮物的作文 篇7
別人過(guò)生日都要送給他生日禮物，表達(dá)自己的心意，但是，我卻在爺爺過(guò)生日的時(shí)候，收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢？
在我7歲的時(shí)候，那一天是爺爺?shù)纳眨汕耙惶鞌?shù)學(xué)考試。開(kāi)始我想考滿分作為送給爺爺?shù)纳斩Y物�？墒�，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，我只得了85分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。
在去給爺爺過(guò)生日的路上，我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)爺爺?shù)募议T(mén)，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來(lái)，我本想考一個(gè)滿分給爺爺作為生日禮物，但是現(xiàn)在怎么辦？爺爺看到我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。爺爺聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要找原因，分析自己考不好的問(wèn)題所在。”“我以為自己復(fù)習(xí)過(guò)了就不會(huì)出問(wèn)題，自滿了。”爺爺聽(tīng)了我的話轉(zhuǎn)身出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了。這時(shí)，我看到爺爺?shù)氖掷锬弥痪砑垼液苣涿�。他走到我面前打開(kāi)紙說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫(xiě)的�！蔽医K于明白這是一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毕侣�(lián)寫(xiě)著：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我看著這一副對(duì)聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺又開(kāi)口說(shuō)話了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的�！睜敔斒俏粫�(shū)法愛(ài)好者，他的'字寫(xiě)得這樣好，都是和他平時(shí)每天的練習(xí)、臨摹分不開(kāi)的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，只有通過(guò)平時(shí)的刻苦努力，才能取得好的成績(jī)。
現(xiàn)在，我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對(duì)聯(lián)，提醒自己要努力，不要驕傲。在我看來(lái)，它是一個(gè)特別的、也是最珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇8
每個(gè)人都收到過(guò)禮物，在收到禮物的時(shí)候，你的感覺(jué)是怎樣的呢？
那是我過(guò)十歲生日的時(shí)候，我在學(xué)校里請(qǐng)了一些朋友來(lái)我家，也請(qǐng)了我們小區(qū)里的很多人。
朋友們送了我好多禮物，有玩具、積木、運(yùn)動(dòng)一類(lèi)的東西……但是有一個(gè)朋友送我的卻是一本書(shū)，他的名字叫張遠(yuǎn)馳。他把禮物用盒子裝著，我說(shuō)：“張遠(yuǎn)馳，你送我的是什么呀？”正在時(shí)候，突然聽(tīng)到媽媽叫我們下去吃生日蛋糕，吃完蛋糕我們?nèi)プ鲲灨�，做完餅干回�?lái)吃完下午飯，朋友們玩了一下就都走了。
在所有客人都走了以后，我就把張遠(yuǎn)馳送給我的禮物拆開(kāi)一看。��！原來(lái)是我一直想要媽媽幫我買(mǎi)的《查理九世》，我欣喜萬(wàn)分！
第二天上學(xué)下課的`時(shí)候，我就問(wèn)張遠(yuǎn)馳：“你怎么知道我要買(mǎi)一本《查理九世》的？”他說(shuō)：“因?yàn)樯闲瞧谥形�，老師不是讓我們自由看�?shū)嗎？我看見(jiàn)你一直向別的同學(xué)借《查理九世》，我一下就看出你非常喜歡這本書(shū)，所以趁你這次過(guò)十歲生日我就送了你一本。”“謝謝你，這是我收到的最好的禮物�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)，他朝我開(kāi)心一笑，我們倆的手緊緊地握在了一起。
啊，原來(lái)我平時(shí)的一言一行他都記在心里，真不愧是我的好朋友，雖然這一本書(shū)我已經(jīng)看完，但是我還一直珍藏著它。
珍貴禮物的作文 篇9
在每個(gè)人的生命里，都會(huì)有一份珍貴的禮物，也許是一個(gè)特別的人，或者是一件難忘的事，再或許是你突然間的靈感，無(wú)意間聽(tīng)到的一句話。在我的生命中，我最珍貴的禮物，就是這樣一句話。
一個(gè)傾盆大雨的下午，一個(gè)女孩兒呆呆地站在原地，任大雨怎么潑，她一個(gè)人就那么空洞地站著，淋了一會(huì)兒，她開(kāi)始抽泣，后來(lái)放聲大哭，眼淚跟著雨水劃過(guò)臉頰。就在這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、美麗溫柔的女子朝女孩走去，為她撐傘，用手抹干她的眼淚，低頭在她耳邊說(shuō)了一句話，然后朝她笑了笑，女孩兒也是懂非的眨眨眼，貌似明白了什么。
那位女士繼續(xù)說(shuō)了幾句話，小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。女士就這樣帶著女孩走了。
這個(gè)故事中的'小女孩正是我，女士呢？是我的一位老師。
那天我受了委屈，被很多人誤會(huì)，我傷心到了極點(diǎn)，而那天老師在我耳邊說(shuō)的那句話，讓我至今無(wú)法忘掉。那句話是這樣的：思雨，你要記住一句話我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)！
是��！我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)。也正如同老師說(shuō)的：生活中不免有傷心，也會(huì)遇到許多挫折與誤會(huì)，而往往這樣，我們才要勇敢地去面對(duì)。
我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)。這句話一直激勵(lì)我，讓我充滿勇氣。它伴我許多年，它指引我認(rèn)清前方的路，它讓我克服重重困難；它就像一座燈塔，照亮我前方的路。
有時(shí)候，只要想起這句話，心里就會(huì)莫名涌上一股暖流。而這句話，便是我一生中最珍貴的禮物。
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