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閱讀伴我成長作文12篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的閱讀伴我成長作文,歡迎大家分享。
閱讀伴我成長作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。爸媽注重從小培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣。兒時(shí),我還不會認(rèn)字,媽媽就坐在我的小床邊,講故事給我聽;長大了,晚上我就和爸爸一起閱讀。
書籍給我?guī)砹瞬簧僦R,我經(jīng)常在學(xué)校閱讀,在家里讀書。我有時(shí)候看漫畫,有時(shí)候看小說,但我最愛看的還是講述科學(xué)知識的書了。我看書,有一個(gè)好習(xí)慣,就是喜歡把自己覺得好的句子劃上記號。
讀書給我?guī)淼牟粌H是數(shù)不清的知識,還給我?guī)砹嗽S多快樂。我還經(jīng)常把書里優(yōu)美和合適的`句子和成語運(yùn)用到作文中去。讀書讓我懂得了許多道理。比如:“小紅帽”的故事讓我懂得了不能聽陌生人的話,不能透露自己的行蹤給陌生人;“三只小豬”的故事讓我知道了不能偷懶;“白雪公主”的故事讓我懂得了不能吃陌生人給你的東西,不能輕易相信陌生人的話;“昆塔”的故事讓我知道了要勇敢得面對問題,并去解決問題;“十萬個(gè)為什么”讓我看到了一個(gè)我們看不到的世界,讓我知道了我們生活的世界很奇妙。
我喜歡閱讀,讀書讓我成長,不僅讓我獲得了豐富的知識,還教會我要有一顆勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。我要把這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持下去,成為生活中的一部分。
閱讀伴我成長作文 篇2
我不愛閱讀,我覺得閱讀沒什么意思?墒敲慨(dāng)老師讓我們寫日記或作文時(shí),我卻想不出什么好句好詞來,我問自己:“這是什么原因呢?”難道閱讀真那么有用嗎?于是我就試著課下多閱讀。過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我的作文里有一些好詞好句了。
閱讀給我?guī)砹撕芏鄻啡,?dāng)我難過的時(shí)候,會去看一些漫畫書,這樣就不難過了。有時(shí)候,我還真離不開這位“心理醫(yī)生”呢。
記得有一次,我在書上讀到了一篇《工作的精神》。那篇文章深深感動了我:“警察叔叔拿著指揮棒,指揮著來往的車輛、行人。大團(tuán)的雪落在他的帽子上、身上,落在他帽檐外的頭發(fā)和眉毛上,但他全然不顧,不時(shí)親切地叮囑大家要注意信號燈,注意來往車輛……溫暖的話語像一股熱流!
太陽早已躲起來了,月亮還沒有出來。夜色像一塊寬大無比的`幕布,悄悄地拉開了,罩住了整個(gè)城市。但是,我還在家里靜靜地讀書,我閱讀,我快樂。我一定與閱讀同行,讓我真正的變成一個(gè)小文化人。
以后,只要我有時(shí)間就讀起書來,書是我生命中必不可少的東西,是書給我了無比的快樂,是書給我了五彩繽紛的世界,知識的海洋,也讓我懂得了怎樣做人,我愛閱讀。
閱讀伴我成長作文 篇3
雅典的命名鄰近菲莎斯河的岸上,厄瑞克透斯在多巖少泥的地上建了一個(gè)城市……
在這里,故事開始了。海神波塞冬和智慧女神雅典娜正在爭執(zhí)那座城市的命名,波塞冬贏了,這座城市就命名為“波塞冬尼亞”;雅典娜贏了,這座城市就命名為“雅典”。你們一定猜到誰贏了:雅典娜!
為什么?你讀完這句話就明白了。“!宙斯!”她說,“我的賜品比波塞冬的好!他所給的`馬,將帶來戰(zhàn)爭、哄斗和痛快給人類,而我的橄欖樹乃是和平、豐稔、康健與強(qiáng)壯的象征,而且是幸福與自由的標(biāo)志。那么,厄瑞克透斯的城邑還不該由我的名字命名嗎?”你們一定聽出了,智慧女神雅典娜有多么偉大,我覺得,智慧女神這個(gè)稱號已不足描述她了,應(yīng)該說她的美貌、自由與智慧并存的女神。請聽下去:于是眾神異口同聲地叫道:“雅典娜所給予人類的賜品較好;這乃是表示,厄瑞斯透斯的城邑在和平中將比在戰(zhàn)爭中更偉大,它的自由將比它的權(quán)利更光榮。把這個(gè)城邑命名為雅典吧!苯酉氯ィ銈兙筒碌搅耍河谑侵嫠裹c(diǎn)頭,裁判這座城邑取名為雅典。
因?yàn),和平比?zhàn)爭與權(quán)利更重要。
閱讀伴我成長作文 篇4
我們經(jīng)常聽到一句話:讀萬卷書,行萬里路。它說明了讀書對每一個(gè)人都非常重要。
讀書可以讓我學(xué)到更多的知識。從古至今,古人給我們保留下來了許多寶貴的財(cái)富———各種各樣的書籍。從這些書籍李,我們學(xué)到了很多知識,有天文歷史、奇門八卦、奇聞異事等等。比如花兒為何有多姿多彩的顏色;電是怎樣形成的;太陽為什么會發(fā)光?我還知道了中國的悠久歷史,水又是為什么成為生命之源?一個(gè)個(gè)的問題在書的海洋里都會找到答案,成了我成長路上的百寶箱。
讀書給我?guī)砹撕芏嗫鞓。每?dāng)我拿起一本本我喜歡的書時(shí),我就不由自主地快樂起來,讀書的感覺真好,有一種如沐春風(fēng)的感覺。我仿佛置身于書的世界里,書中林林總總的.主人公邀請我一起去探險(xiǎn),一起去游玩,一起去追逐夢的世界。各種各樣的書籍是我的快樂之源,每天要不讀一點(diǎn)書,就仿佛缺少點(diǎn)什么。
讀書讓我明事理,辨是非。讀書教給我許多做人的道理,明辨許多是是非非。另外從閱讀中加強(qiáng)了我的邏輯訓(xùn)練,讓我可以獨(dú)立的思考問題,不人云亦云。
讀書不僅僅給我?guī)砹诉@些,它已經(jīng)成為我的一個(gè)生活習(xí)慣,希望在我的人生旅途中永遠(yuǎn)有我最好的朋友———書籍作伴。
閱讀伴我成長作文 篇5
閱讀就像一把鑰匙,為我打開成功的大門;閱讀就像一葉小舟,帶我游覽知識的海洋;閱讀就像一縷陽光照亮我人生的道路;閱讀就像甘甜的清泉,滋潤我干涸的心靈……
其實(shí)閱讀就像一桌豐盛的菜肴,每一篇文章都充滿了酸甜苦辣,令人回味無窮。
其中給我感觸最深的當(dāng)數(shù)曹文軒爺爺?shù)?作品《草房子》,這部小說寫了小男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活,當(dāng)我讀到有趣的地方我會忍不住放聲大笑,當(dāng)讀我到桑桑要離開的時(shí)候我的心里也酸酸的……我感覺文字真是一種神奇的東西,從一個(gè)字里,從一句話中都能體會到作者的情感,一件很平凡的事,到了作者的筆下就變得生動有趣起來。
每一本書對我而言都充滿了魔力,讓我一閑下來就忍不住去翻閱,每一篇文章,每一句話都值得我去細(xì)細(xì)品味,仔細(xì)推敲。
閱讀陪伴著我成長,但閱讀不只是陪伴我成長,還會陪伴我一生。
閱讀伴我成長作文 篇6
我愛看書,它已經(jīng)陪伴我將近12年了?磿梢栽鲩L我的知識,讓我認(rèn)識許許多多的人物,懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷,癡迷于其中,仿佛身臨其境也成了書中的人,他們開心時(shí)我也開心,他們傷心時(shí)我也會跟著落淚,他們想辦法時(shí)愁眉苦臉,我也會急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在我很小時(shí)候媽媽就給我買好多圖畫書看了,幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》,《唐詩大全》等等。現(xiàn)在已經(jīng)看過了許多古典名著,比如《三國演義》等四大名著,《三十六計(jì)》,《岳飛傳》,楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。
我喜歡的書數(shù)不甚數(shù),《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》,其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的'故事。
為了多看些書,我總會買許多書回家,會去圖書館借,會跟朋友交換看書,每天晚上睡覺之前我也會看一會兒書。
雖然看了許許多多的書,但是在做閱讀時(shí),總是那么不盡人意,考試也總得不到好成績,很不理想。而且我總是喜歡躺著看書,從而導(dǎo)致我的視力也有所下降,我該好好糾正糾正。
書是我最好的朋友,我要和它永遠(yuǎn)做朋友,它會一直伴我成長,我離不開它。
閱讀伴我成長作文 篇7
在我們的生活中,閱讀可以說是隨處可在,閱讀可以培養(yǎng)情操,更可增長見識,杜甫說過“讀萬卷書,行萬里路”,可見古人對閱讀是多么的重視。
而閱讀得每天每夜地讀,不然就不可能很快地提高你的閱讀水平,就像陳壽說的“一日無書,百事荒蕪!倍鴦⑾蛘f“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”這二位古人的話我也非常贊同。
名人也閱讀,他們不僅說名言,他們還有許多故事。我認(rèn)識一位名人,他只讀過三年書,他便成為了一名非常著名的語言和相聲大師。有一次,他為了買一本古書,找遍了整個(gè)北京城,后來在北京圖書館里終于給他找到了,他便一次一次地過來、抄書。那時(shí)正逢冬天,北京的冬天溫度可達(dá)零下十幾度,候?qū)毩执髱熯是每天轉(zhuǎn)好幾輛公共汽車,一如既往地過來找書、抄書。經(jīng)過十八天的.不懈努力,大師終于抄好了書。
所以閱讀是一件非常重要的事,希望大家“讀好書,好讀書!”
閱讀伴我成長作文 篇8
讀書百遍,其義自見,所以,我特別喜歡閱讀。經(jīng)常被書中的情節(jié)所吸引,廢寢忘食。但是,閱讀不僅帶給我樂趣,也給我許多知識。每當(dāng)我讀到好詞好句,我便把它們摘錄到我的本子上,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)記滿兩本了呢!
書的海洋中,有各種的書籍,有科技類,有戰(zhàn)爭類,還有童話類……我更喜歡書中的主人公跟我同齡,更有深切體會。比如《淘氣包馬小跳》中,馬小跳,活潑可愛、調(diào)皮搗蛋,可是他有一顆誠實(shí)的心,卻總被秦老師誤會,當(dāng)然最后秦老師還是會知道真相的;而馬小跳的同桌路曼曼呢,總是把馬小跳管得死死的`,馬小跳一旦有動靜,她馬上把他的不良表現(xiàn)記在本子上,每天放學(xué)都要把本子交給秦老師。為此,馬小跳每天都要被秦老師留下來教育一番。馬小跳代表的是一個(gè)普通的小學(xué)生,愛玩愛鬧,過天馬行空的生活;路曼曼呢,則是典型的班干部模樣,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級工作;秦老師,表面嚴(yán)厲,內(nèi)心卻很關(guān)注學(xué)生的老師形象,都讓我記憶深刻!
閱讀,讓我開闊眼界,也讓我考慮事情的時(shí)候更周到,我想,在我的成長中,閱讀是必不可少的!
閱讀伴我成長作文 篇9
閱讀意味著什么?閱讀意味著有更多的知識,閱讀意味著有更好的寫作能力,閱讀意味著有更好的閱讀能力。
在我的生活中,我閱讀過很多的書籍,比如《八十天環(huán)游地球》,《史記》,《愛的教育》……等。其中《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》這本書對我很有感觸。
這本書主要講了:一戶人家生下了一個(gè)可愛的小男孩,全家人因此而沉靜在無邊的'幸福之中。但是,后來全家人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩是一個(gè)傻子。幾年后,這戶人家又生下了一個(gè)可愛的小男孩。全家人滿懷希望,日夜注視著這個(gè)孩子。然而一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)幾乎毀滅了這戶人家:這個(gè)小男孩也是一個(gè)傻子。這一天,他們偶然走散,從此,天各一方。漫長的尋找,在這天地之間上演了一段又一段的大善大愛。
丁丁,當(dāng)當(dāng)一種兄弟情令我感動,因?yàn)樗麄儫o論如何都要在一起。我真心希望 他們等夠團(tuán)聚。
閱讀伴我成長,在我長大的時(shí)候,我會熱愛閱讀,對我來說就是活下去的理由。
閱讀伴我成長作文 篇10
書是鑰匙,能開啟智慧的大門;書是階梯,幫助我們登上理想的高峰;書是一盞明燈,幫我們照亮了知識的通道。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
在上幼兒園的時(shí)候,媽媽天天晚上都給我念《一千零一夜》聽。從此,我就對書產(chǎn)生了興趣,在上小學(xué)三四年級的時(shí)候,我迷上了沈石溪的的動物小說,書中的動物被他寫的栩栩如生,簡直像是賦予了生命,有思想、有親情、有智慧,我也被書中的'故事所感染。閱讀的感覺真奇妙,讀的好像不是一排排的字,而是一種滲透人心的情感。
記得有一次,媽媽給我買了一本新出的動物小說,我像抱著一個(gè)大寶石似的,迫不及待地驗(yàn)起真假來了。一打開書我就被書中的故事吸引住了,看到如癡如醉。有時(shí)被這些動物感動的淚流滿面,有時(shí)痛恨那些兇殘的動物,好像整個(gè)人都著了魔似的,有一次看的竟忘記了上學(xué)的時(shí)間,被害的遲到,還被學(xué)生會記下了名字,扣了班級的分,唉!但這始終改變不了我,還是那么愛看書。
讀書多好,既可以增長知識,也可以解大人不知道的問題。所以我很喜歡《竊讀記》中的一句話:“記住你是吃飯長大的,也是讀書長大的!
閱讀伴我成長作文 篇11
閱讀是一種享受,當(dāng)你完全沉浸在書里的時(shí)候,你才能知道讀書的快樂和輕松。書無時(shí)無刻的陪伴我們,讓我們學(xué)到很多知識。我上一年級的時(shí)候,每次漫不經(jīng)心的'拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事。我那時(shí)感覺讀書很無聊。而上二年級后,伴隨著我認(rèn)識的漢字越來越多,我漸漸改變了對讀書的看法。
我記得我看第一本書的時(shí)候,那本書的名字叫《大家都為我點(diǎn)贊》?赐赀@本書讓我知道了我們每一個(gè)人都要做一個(gè)好人,也要做好事。
讀書,提高了我的作文水平,現(xiàn)在每當(dāng)一有空的時(shí)候,我變拿出媽媽給我買的課外閱讀,讀上一會。不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞好句。等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。
讀書破萬卷,下筆如有神。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀。并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都于書相伴吧。
閱讀伴我成長作文 篇12
如果說我們是一棵棵茁壯成長的小苗,老師是辛勤的園丁,那么肥料就是我們平時(shí)必不可少的書籍。今天我要向大家推薦一本書,它的名字叫做《加油!你不能輸給自己》。
故事圍繞著超越自己的主題開始了一段不為人知的感人,勵(lì)志的故事。主角張博愛在五(3)班同學(xué)眼中是個(gè)老是曠課,不尊敬老師,不關(guān)愛同學(xué)的一個(gè)壞男孩。但其實(shí),他的背后有著一段感人的故事。直到有一天,報(bào)紙上刊登了一篇新聞,名叫“驚嘆!收養(yǎng)小貓的年幼男孩”之后,大家對他另眼相看,張博愛還結(jié)識了兩個(gè)好朋友,有一天,他們在公園里認(rèn)識了優(yōu)點(diǎn)塑造大師,并且說出了自己最害怕的一件事,張博愛的兩個(gè)好朋友驚呆了,一向大膽的.張博愛最害怕的一件事就是別人指著他說:“他爸爸還在坐牢呢1”“就是啊,真是有其父必有其子!
但是最后,他們完成了能否超越自己的一封測試,并且成功得超越了自己,那個(gè)在別人眼里的張No愛,最后變成了一個(gè)博得大家喜愛的張博愛。也許,每個(gè)人心里都住著一個(gè)小精靈,他有壞的一面和好的一面,也許,如果你用真心去發(fā)現(xiàn),就會看見它好的一面。如果發(fā)現(xiàn)的是那個(gè)膽小懦弱的自己,那么,就請你努力超越自己吧!
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