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禮物作文

時(shí)間:2024-04-07 08:49:04 話題作文 我要投稿

禮物作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

禮物作文錦集10篇

禮物作文 篇1

  時(shí)間如一匹奔跑的小馬,蹄下生風(fēng),一日千里。時(shí)間如生活中的小習(xí)慣,日復(fù)一日,點(diǎn)滴積累;時(shí)間如生命,一去不復(fù)返。它給我們帶來(lái)健康的身體、難忘的經(jīng)歷......當(dāng)然,如果你不愛(ài)惜他,它便會(huì)離你而去。

  豐富的學(xué)識(shí)是它送給我的禮物。你珍惜這寶貴的時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它送給我們知識(shí)海洋。我每天都會(huì)來(lái)到這充滿(mǎn)知識(shí)的樂(lè)園,這樣我的生活中也會(huì)多一份力量支持著我。記得有一天,正在看書(shū)時(shí),我突發(fā)奇想:不如我做個(gè)像這書(shū)上一樣的實(shí)驗(yàn)吧!我沖向我的小實(shí)驗(yàn)室,找起了工具!斑@個(gè)不是,這個(gè)也不是,咦?這是什么?”我拿起這個(gè)粉色的不明物體觀察一番,心中帶著興趣就玩了起來(lái)。

  五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我?guī)缀跬浟俗鰧?shí)驗(yàn)。

  我突然又想起了這件事,“!我居然把實(shí)驗(yàn)給忘了!”我連忙拿起工具向小實(shí)驗(yàn)室跑去!斑@可是媽媽布置的任務(wù)!”開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。媽媽進(jìn)門(mén)問(wèn)道:“做完了嗎?要吃午飯了!薄皼](méi)......沒(méi)......還沒(méi)做好!”“好吧,那你快點(diǎn)哦!”“嗯!嗯!我會(huì)快點(diǎn)的!笔宸昼娪诌^(guò)去了,我卻還沒(méi)有做完實(shí)驗(yàn)。我害怕極了,生怕媽媽知道了,會(huì)生氣!拔也辉摾速M(fèi)時(shí)間的,怎么辦。鑶!蔽倚南耄翰粚(duì)呀,我可以做的`簡(jiǎn)單一點(diǎn),去掉一些難的地方不就行了。我做完了后,快速地向樓下沖去,“啊,終于可以吃飯了!”媽媽問(wèn):“是不是太難了不會(huì)啊”“不,對(duì)不起媽媽?zhuān)也粦?yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,把時(shí)間用在了別的事情上而耽擱了我的實(shí)驗(yàn)......”“你今天的反思和認(rèn)識(shí),也是你在時(shí)間觀念中的小小收獲,今后無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中都要始終銘記。”

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話也許很多人都知道,我也懂得它的道理。珍惜時(shí)間送給你的禮物吧!它就像河流中的水一樣,不會(huì)倒流復(fù)返了......

禮物作文 篇2

  “誰(shuí)吃過(guò)這樣甜的糖?它包含著老師對(duì)我們的無(wú)限愛(ài)意!”我和同桌議論著。這到底是怎么回事呢?

  今天下午是作文課,鈕老師神秘兮兮的說(shuō):“你們猜,我從北京給你們帶回來(lái)了什么禮物?”我們埋頭苦想,不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥!一位同學(xué)說(shuō):“吃的。”我應(yīng)和道:“果脯。”“驢打滾”······大家議論紛紛,老師拿出袋子一倒,

  “糖!”“是糖!”教室里頓時(shí)叫聲四起,有的垂涎三尺,直流口水,有的`歡呼雀躍,還有的拍手叫好······細(xì)心一看,糖果的顏色五彩繽紛,一個(gè)個(gè)漂亮極了。老師讓大組長(zhǎng)發(fā)糖,發(fā)給我的是一個(gè)紅色的,那圓圓的果糖被好看的包裝皮包著,包裝皮上面印有小白兔圖案,中間凹凸不平,我使勁捏捏,好硬!我輕輕的撕開(kāi)包裝皮,一個(gè)紅色果糖映入了我的眼簾。我聞了聞,那香味芬芳撲鼻,我不管三七二十一,一下子吃到嘴里,稍微一嚼,就咽下去了,那味兒一下子甜到了我心里,一股暖流從我心中流過(guò),這可是鈕老師從北京給我們帶的禮物啊!那香味兒沁人心脾,讓我無(wú)比陶醉!想到鈕老師平日里對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至,又給我們帶禮物,真是太讓我感動(dòng)了,我想以后一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師。

  糖果雖小,卻包含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),甜甜的糖,濃濃的愛(ài)!

禮物作文 篇3

  又是一個(gè)雙休日,可媽媽卻有一些感冒。所以我和爸爸都像天使一樣照顧媽媽。

  到了星期天的中午,媽媽的病差不多就好了。吃完飯后,媽媽要端著碗洗,被我攔住了。我以教訓(xùn)她的口氣說(shuō):“媽媽呀,您的病還沒(méi)完全好,怎么可以洗碗呢?今天我來(lái)幫你洗,您在一邊喝喝水,看看電視就行了!眿寢尡晃彝蝗缙鋪(lái)的“要求”愣了一下,接著,媽媽就笑了。眼神里透露出一絲欣慰。

  他剛想說(shuō)什么,就被我打斷了,我急急忙忙的說(shuō):“媽媽?zhuān)徽f(shuō)話我就當(dāng)您默認(rèn)了!闭f(shuō)完我就端起碗,蹦蹦跳跳地去了廚房。在廚房,我悄悄地瞄了媽媽一眼,她的臉蛋上出現(xiàn)了兩道“彎彎的月牙”(但沒(méi)有熱淚盈眶,我平時(shí)也會(huì)做家務(wù)的呀)。

  我去了廚房,三下五除二就洗好了碗,著時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),看了看我洗的`碗說(shuō):“不錯(cuò)。家佳洗的真干凈!”我看看媽媽?zhuān)瑡寢尩难凵裰杏侄嗔艘恍┫矏。我說(shuō):“媽媽?zhuān)院笪姨焯鞄湍赐!薄昂茫 ?/p>

  說(shuō)完,我和媽媽都有了兩道“彎彎的月牙兒”。

禮物作文 篇4

  “鑫豪,這是給你的禮物!眿寢屳p輕地說(shuō)?粗郎蠉湫碌囊惶椎炎,我的眼睛濕潤(rùn)了。這錢(qián)可是爸媽血汗的結(jié)晶。 拔业煤煤么。”我自言自語(yǔ)道。

  我回想起了以前。那時(shí)我非常喜歡吹笛子,老想去上興趣班?杉揖巢⒉皇呛芎茫謰屖〕?xún)用才讓我去學(xué)的。但最近老師說(shuō)學(xué)獨(dú)奏曲要用各種調(diào)的`笛子,叫我一定要買(mǎi)一套,一套大概要三千元左右。三千元!都可以買(mǎi)一臺(tái)電腦了!家里沒(méi)錢(qián),怎么買(mǎi)?要不要告訴父母?我舉棋不定。讓父母買(mǎi)吧,他們已經(jīng)夠辛苦了,不能再讓他們操心。但轉(zhuǎn)念又一想:就這么放棄自己的夢(mèng)想,不行!絕對(duì)不行!不能中途放棄!買(mǎi)與不買(mǎi)的念頭在我腦海里不停地較量著……最后,我還是為了自己的夢(mèng)想告訴了爸媽。他們什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地點(diǎn)頭?粗改钙v的身影,我又譴責(zé)自己:家里沒(méi)錢(qián),你還要花那么多,真是不孝子!為此,我經(jīng)常寢食難安。

  現(xiàn)在,爸媽幫我買(mǎi)來(lái)了笛子,也買(mǎi)來(lái)了我的夢(mèng)想。我的眼淚奪眶而出,又控制不住自己,一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里哭道:“媽媽?zhuān)x謝您!謝謝您給我買(mǎi)來(lái)夢(mèng)寐以求的禮物!我一定好好珍惜這份來(lái)之不易的禮物,一定好好吹奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,一定好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)!”

禮物作文 篇5

  成功是上帝賜予每個(gè)人的禮物,之所以有了成功才會(huì)有幸福。但是上帝既然給了我們每一個(gè)人,那在哪里呢?其實(shí)就在我們每個(gè)人的身體里,需要我們自己去發(fā)現(xiàn)去挖掘。

  幸福可以有很多,有成功的幸福,有家庭的幸福……成功又有很多種成功,有來(lái)至學(xué)習(xí)的成功,有來(lái)至事業(yè)的成功,但是只要是超越自己的就是成功,這需要個(gè)人自己去發(fā)現(xiàn)尋找。上帝給我們的禮物就在每個(gè)人自己的身心里,可為什么有的人沒(méi)有獲得上帝的禮物呢?

  因?yàn)樗麄儧](méi)有通過(guò)努力都得不到幸福的。

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份耕耘一份收獲。”一個(gè)“勤”說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單,可真正要做到永遠(yuǎn)勤奮一生的人簡(jiǎn)直像整個(gè)星球璀璨的'宇宙中唯有的一個(gè)地球一樣渺茫。不過(guò)讓人感到欣慰的是,人可以努力,世界永遠(yuǎn)沒(méi)有天才,只有基根扎實(shí),腳踏實(shí)地的人才會(huì)真正的可以獲得上帝給的“禮物”。而那些從沒(méi)有真正投入過(guò)事業(yè)中,通過(guò)努力的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有幸福。

  幸福還有家庭的幸福,這種幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社會(huì)里的那些小孩雖然跟著大人被地主惡霸壓迫,但是他們的家里有溫暖,有幸福的暖流,像我們學(xué)過(guò)的課文《窮人》里的主人物,雖然窮,但是他們很愛(ài)他們的孩子而且還在鄰居去世后自愿撫養(yǎng)鄰居的孩子,他們不僅有愛(ài)心而且對(duì)自己的家庭也很負(fù)責(zé),他們的家庭里,用句課文中的詞語(yǔ)就是“溫暖而舒適”。但是安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》里的小女孩她家也很窮,但是她沒(méi)有受到父母的疼愛(ài),在大年夜時(shí)有家都不能回。因?yàn)樗齻兊母改笡](méi)有使她們的家庭有溫暖、幸福的存在,才會(huì)使小女孩在大年夜落到凍死街頭的悲慘結(jié)局。上帝同樣給了他們禮物,他們同樣都生活在黑暗社會(huì)里,他們卻跟《窮人》里的桑娜和他丈夫完全不同,如果賣(mài)火柴的小女孩有父母的憐惜、疼愛(ài),她也不會(huì)凍死街頭。

  幸福,有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作;成功,有時(shí)是通過(guò)長(zhǎng)期努力得來(lái)的幸福。但是它們都在每一個(gè)人的身心里,上帝是公平的,只有靠人才會(huì)有成功和幸福。

禮物作文 篇6

  大象和小兔是一對(duì)非常要好的朋友。今天,是大象的生日,小兔決定買(mǎi)一件非常好的禮物給大象。于是,小兔蹦蹦跳跳的來(lái)到鹿阿姨的商店,她問(wèn)鹿阿姨:“我要給我最好的朋友買(mǎi)一件禮物,你能幫我挑一下嗎?”鹿阿姨想了一會(huì)兒,指著商店里剛進(jìn)的五顏六色的.帽子,說(shuō):“你看,這些帽子怎么樣?”小兔拿下一頂粉紅色的帽子,戴在頭上,站在鏡子前,左照照,右照照,才滿(mǎn)意的說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),這頂帽子我要了!”小兔帶著帽子來(lái)到大象家,生日結(jié)束了,小兔把帽子給了大象。大家走后,大象看了看帽子,這頂帽子太小了,戴在頭上 真像一個(gè)小蘑菇,可是,是好朋友送的禮物怎么能不要呢?于是,大象找了根松緊帶系在帽檐,綁在脖子上,然后出門(mén)去了。路上,他碰見(jiàn)了小猴子,小猴看見(jiàn)了大象頭頂上的小帽子,指著大笑起來(lái):“哈哈!哈哈!大,大象頭上長(zhǎng)了,長(zhǎng)了一個(gè),一個(gè)粉紅色的小蘑菇!。 贝笙蟛缓靡馑嫉臄[了擺頭。過(guò)了幾天,是小兔的生日了,大象也準(zhǔn)備給小兔一份非常好的禮物。于是,大象也來(lái)到鹿阿姨的商店,他問(wèn)鹿阿姨:“我要給我的好朋友買(mǎi)一件生日禮物,你能幫我選一下嗎?”鹿阿姨思考了一會(huì)兒,指著一批新進(jìn)的大鞋子說(shuō):“這些怎么樣?不錯(cuò)吧?”大象穿上了鞋子走了幾步,左看看右看看,說(shuō):“行!我要這雙鞋子!贝笙髱е觼(lái)到小兔家,生日結(jié)束了,大象把鞋子給了小兔。大家走后,小兔看了看鞋子,這鞋子實(shí)在太大了,可是,是好朋友送的禮物怎么能不要呢?于是,小兔找了根松緊帶系在鞋子上,然后用手提著松緊帶,出門(mén)去了。走著走著,她碰見(jiàn)了小猴子,小猴看見(jiàn)了小兔腳上的鞋子,笑得喘不過(guò)氣來(lái):“瞧,瞧,瞧你的鞋子真,真,真像個(gè),個(gè),個(gè)小船。,哈哈哈哈哈。!”這天,小兔和大象碰見(jiàn)了。小兔無(wú)可奈何的對(duì)大象說(shuō):“你的鞋子實(shí)在太大了!我穿不了哇!!”大象也對(duì)小兔說(shuō):“你的帽子也太小了吧?”于是他們一起來(lái)到鹿阿姨的商店,要求換一下鞋子和帽子。鹿阿姨笑著對(duì)他們說(shuō):“大象把帽子給小兔,小兔把鞋子給大象,你們交換一下不就行了!”這時(shí),小兔和大象恍然大悟,他們異口同聲的說(shuō):“我們都收到了自己給自己的禮物!”

禮物作文 篇7

  不過(guò),在這一大堆禮物中,有一份平凡而有意義的禮物一直深受我的喜愛(ài)。它深深地吸引著我。這是媽媽送我的10歲生日禮物。它是一本精致的相冊(cè),里面記載著從我剛出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  這本相冊(cè)的封面設(shè)計(jì)得極其細(xì)致,美極了!它是由三只熊、一間小房子、一棵大樹(shù)和許多花草構(gòu)成的。三只熊分別是:熊爸爸、熊媽媽和熊寶寶,它們?cè)诩议T(mén)前的一片花叢里相互依偎在一起,熊媽媽很甜蜜地靠著熊爸爸的肩膀,熊寶寶則很嬌氣地投如到爸爸的懷里。這是多么動(dòng)人的一幕啊,一家人幸福地生活在一起,即使不是轟轟烈烈,但至少這個(gè)家庭是溫暖的!這不正是我們家嗎?

  打開(kāi)來(lái),一個(gè)粉色愛(ài)心上寫(xiě)著一句話:愿珊快樂(lè)成長(zhǎng)!這簡(jiǎn)短的話表達(dá)了父母對(duì)我的成長(zhǎng)的關(guān)心。

  再翻開(kāi)一頁(yè),便開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅。第1頁(yè)至第12頁(yè)是我一歲前的照片,每一頁(yè)貼著我每個(gè)月的'照片;第13頁(yè)是我出生一年的照片;翻開(kāi),14頁(yè)便是我2歲時(shí)那可愛(ài)的照片了。以此類(lèi)推,相冊(cè)已經(jīng)貼滿(mǎn)了整整23頁(yè),并且每張都有付上媽媽對(duì)我期望以及日期,以后每長(zhǎng)一歲還會(huì)繼續(xù)貼上。聽(tīng)媽媽說(shuō)她每貼上一頁(yè)照片,就特別興奮,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲。每當(dāng)我拿出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看時(shí),我都非常開(kāi)心,即使我已經(jīng)看了一遍又一遍,它——百看不厭!

  從小到大,從矮到高,從胖到瘦,從短發(fā)到長(zhǎng)發(fā),我喜,我憂……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這本我心愛(ài)的相冊(cè)里。

  謝謝媽媽為我做的這一份成長(zhǎng)特輯,它是我的回憶,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)!

禮物作文 篇8

  從小到大,我收到過(guò)許許多多、各式各樣的禮物,也送過(guò)禮物,可是我送媽媽的禮物那一場(chǎng)面,我難以忘懷。

  那一天是媽媽生日的前一天,我躺在我那溫馨的小床上正冥思苦想地思考著要送媽媽什么生日禮物;、賀卡這些禮物對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。我要送就送一個(gè)新鮮一點(diǎn)的。該送什么呢?我的眉頭不知不覺(jué)的皺了起來(lái)。不知為何,我想著想著,我的思維邊跳了另一個(gè)空間,不禁想起了那件事——

  上個(gè)月的`星期二,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)臺(tái)風(fēng)將擦過(guò)海南南部,可強(qiáng)度弱,所以學(xué)校并沒(méi)有停課。一大早,我拿了雨傘便上學(xué)了。

  放學(xué)后,我準(zhǔn)備回家,原本晴空萬(wàn)里的天空,一下子狂風(fēng)大作、風(fēng)雨交加。不過(guò)我?guī)Я擞昃,便撐著傘走回家。誰(shuí)知我走到半路,風(fēng)雨逐漸加大,狂風(fēng)攜雨,把我的當(dāng)雨“盾牌”——雨傘給吹散了。雨具突然沒(méi)有的我瞬間暴露在大雨之下,無(wú)奈,我只好找了一個(gè)地方躲雨。心里既失望又傷心。突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽穿著雨衣,正一步一步想向我走來(lái),大風(fēng)大雨好像隨時(shí)都要把媽媽吃掉似的。終于,媽媽?xiě){著自己的努力,來(lái)到了我身旁,把另一件雨衣遞給了我。我疑惑的問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”媽媽有氣無(wú)力的說(shuō):“外面狂風(fēng)大作,媽媽不放心你,便出來(lái)找你,剛路過(guò)這兒,隱隱約約地看到了你?熳甙桑蝗挥甏缶妥卟涣肆!”于是,我們母子二人便吃力的朝家里走去。一路上,我似乎感到風(fēng)不再肆虐,雨不在咆哮……

  想到這兒,我一下子有了靈感,拿出自己的禮物盒,把我的禮物放了進(jìn)去。

  第二天晚上,我把我的禮物送給了媽媽?zhuān)墒钱?dāng)媽媽打開(kāi)一看,吃驚了——里面什么都沒(méi)有!頓時(shí),我說(shuō):“媽媽?zhuān)锩嫜b著事我對(duì)你的愛(ài),愛(ài)雖然看不見(jiàn),卻可以感受得到。媽媽我愛(ài)你!”媽媽一聽(tīng),淚水奪眶而出。

  媽媽哺育了我,成就了我。我對(duì)媽媽的愛(ài)就要把禮物盒裝滿(mǎn),甚至溢出來(lái),媽媽?zhuān)覑?ài)你,份量要比星星多上千萬(wàn)倍!

禮物作文 篇9

  坐在這嶄新的電教室里,抬頭望去,黑板上赫然寫(xiě)道:杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤,呵,和他的名字很相似,他叫林偉東。

  當(dāng)杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時(shí),手中心的份量尤其可感。后來(lái)他代表學(xué)生發(fā)表了講話,確實(shí),對(duì)于那些即將邁入大學(xué)的貧困生,上有姐,下有弟,雙親在家務(wù)農(nóng),考上大學(xué)固然可喜,然而學(xué)費(fèi)也沉重。身陷水深火熱中,接到這份present,感激涕零,這也要多虧李校長(zhǎng)從中搭線。李校長(zhǎng)提到跟林先生不過(guò)相識(shí)幾月,當(dāng)他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后,二話不多說(shuō),就承諾資助我校貧困生,如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠(yuǎn)在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來(lái)從他的.講話中才得知這只是他愛(ài)心記念冊(cè)的冰山一角,他近來(lái)一直忙著參加各種公益愛(ài)心活動(dòng),這個(gè)頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來(lái)參加的。他把他的手機(jī)留給了這十位學(xué)生,希望他們?cè)谛枰獛椭臅r(shí)候打電話給他。

禮物作文 篇10

  昨天是小弟弟的生日,我非常興奮,我想:我是哥哥,要像個(gè)哥哥的樣子。我和爸爸、媽媽一起到家友超市去給他買(mǎi)禮物。我們選了一盒玩具,里面有啞鈴,有電話機(jī),還有眼珠子會(huì)轉(zhuǎn)的小狗頭。到了爺爺家,我們直接把禮物給了小弟弟。小弟弟一見(jiàn)到禮物就“NG、NG、NG”地叫起來(lái)要玩禮物。他抓著盒子拿出了小狗頭,拉著小狗的耳朵搖搖擺擺就要扔出去,幸好叔叔眼疾手快,把小狗頭接住了。

  晚上,我和爺爺又給弟弟去挑了一只漂亮的蛋糕,上面寫(xiě)著:生日快樂(lè)。叔叔插上音樂(lè)蠟燭,點(diǎn)上火,蠟燭一邊唱著美妙的`音樂(lè),一邊像放鞭炮似的火光沖天,蠟燭點(diǎn)了一會(huì)兒,小弟弟就哭著要吃蛋糕,奶奶給他切了一塊最大的蛋糕,他吃得滿(mǎn)臉都是奶油,像一位白胡子老爺爺,真可愛(ài)。

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