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禮物的作文

時間:2024-04-09 07:48:26 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的禮物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  點點記憶,那是歲月最美的禮物……

  一份早餐

  一碗熱氣騰騰的面條,一杯溫暖的牛奶,是天下最暖心的食物。自從上了初中,每天都要奮戰(zhàn)到深夜,第二天早餐也經(jīng)常不吃,導(dǎo)致上課無精打采,這一切,父親都看在眼里——每天早上,都有一份早餐擺在桌前。但我每次都認為這是父母理所應(yīng)當?shù)。直到一天,我睡眼惺忪的看見父親在廚房里忙手腳亂的準備早餐:他拿起筷子在鍋里攪拌幾下,他拿起一勺鹽,卻又停住了,他忘了他有沒有加過鹽——父親一向很不擅長做飯。當那碗父親耗盡全身精力做好的面條擺在我面前時,我看到父親笑臉中的疲憊。父親老了,父親真的老了!,我再也控制不住,任淚水流出眼眶,從此,我再也不認為父母為我做家務(wù)是理所應(yīng)當,反而認為我們?yōu)楦改缸黾覄?wù)是理所應(yīng)當了。

  一片落葉

  十月,秋風浩蕩,地下的落葉卷起而又緩慢飄落。我經(jīng)歷了考試失利和老師責備雙重打擊后,獨自在回家路上徘徊。忽然,一聲聲歡笑把我拉回現(xiàn)實,那是一對老人,他們相互攙扶著,一邊談?wù)撝,不時傳來一聲聲歡笑,引得旁人投來羨慕的眼光。其中一位老人轉(zhuǎn)過身來,我驚訝的發(fā)現(xiàn)他居然是一位盲人,他在地上摸索著,拿起一片落葉,用手撫摸著它的紋路,臉上漾起笑容。我的心被這笑容打動,我想:能從一片落葉中感受到快樂,為什么我們還悶悶不樂?我們眼中不是有美好的.萬水千山嗎?

  從此,我的課桌上總有一片落葉,夕陽照在它的紋路上。好像一把火,點燃我生命的激情。

  一杯溫水

  由于上學(xué)的路上走得太匆忙,我到教室里便一直打嗝,引來了許多同學(xué)的關(guān)注!巴瑢W(xué),你還好嗎?”“用不用幫你叫老師!薄岸嚅]氣,可以治好打嗝!本瓦B我平日里的死對頭也來關(guān)心我。這時,一杯溫水送到了我手里。我不知這水是誰遞來的,只知這杯水溫暖了我全身,水本是無味,我卻喝出了甜味。

  一份早餐體現(xiàn)了濃濃父母愛,一片落葉道出美好生命美,一杯溫水體現(xiàn)動人同學(xué)情。歲月靜好,這是最美的禮物。

禮物的作文 篇2

  在很久很久以前,有這樣一個男人,他整天無精打采,像是老也睡不醒似的。而且身著邋遢,非常狼狽,誰也不知道他有沒有家人,反正老是他一個人在街上走來走去。誰也不曾想到,正是這樣一個像是沒有魂魄的人、沒有目標的人,幸運的遇到了“翩翩天使”,開啟了他久已塵封的大腦,最終走向了幸福。

  那是一個陽光明媚的春天,“翩翩天使”奉西方佛祖如來之命,下界到人間去考察一下百姓的衣食住行、善惡美丑。天使領(lǐng)完法旨,在去人間的途中,本來考慮的可不是百姓的善惡美丑,而是人間的.美味。比如:烤羊腿、涮火鍋、法式菜、日本料理、各式各樣的白酒、啤酒、紅酒等等,想得天使不由自主的咽了口唾液,露出了興奮的笑容。

  老話說的好,計劃沒有變化快。當天使來到了人間,一眼就看見了這個男人,立刻就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。甚至都忘了自己想吃的美食。天使搖身一變,變成了一個腿受傷的中年男人,來到了“邋遢”男子身邊,故意摔倒,像是因為疼痛而起不來的樣子。“邋遢”男子發(fā)現(xiàn)了天使變成的受傷的人,想也沒想便過去將其扶了起來。通過聊天得知“受傷”的男人也沒有家時,“邋遢”男想道:原以為只有自己是被這個世界所遺棄的人,不曾想還有不如自己的,可看他這樣也沒有放棄生活,自身感覺特羞愧。像冥冥之中又感覺到自己也是一個有用的人,不應(yīng)該自暴自棄。于是,“邋遢”男將受傷的天使領(lǐng)到了自己家中,并幫其包扎傷口。沒過幾天,天使覺得考察結(jié)果很滿意,于是將手在受傷的腿上一劃拉,腿立刻就好了。“邋遢”男一見很是吃驚,天使這時才把自己的身份告知了“邋遢”男,并說道:“每一個人來到世上,都有其價值,要自身去體會其中的酸甜苦辣,只要你不放棄這個社會,這個社會就不會放棄你。人在做,天在看,一定要做一個有用的勤奮的人,不要做生活的垃圾。”天使說完就飛走了。

  “邋遢”男很受感動,也很感激天使對自己的鞭策。并暗暗發(fā)誓,一定要做一個對社會有貢獻的人。從那以后,在大街上,人們再也沒看見那個“邋遢”男。

禮物的作文 篇3

  今天,周老師帶領(lǐng)我們四十位同學(xué)來到了高升書屋。同學(xué)們興高采烈地走了進去,大家都沒有發(fā)出任何聲響,因為我們都知道這是一節(jié)公開課,所以我們要守紀律,給老師們留下好的印象。

  走進高升書屋,看見后面已經(jīng)有好一些老師坐在那兒,她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書屋很潔凈,沒有一點垃圾,桌子全是新的,沒有劃過一絲痕跡。

  我們照著老師昨天安排的座位坐好。專心的聽著老師講課。

  老師說這次作文是“禮物”。要寫得生動、真實、具體。我想:怎樣才能寫好呢?突然老師從桌子下面拿出一個箱子,然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物。馬上有一些同學(xué)踴躍地舉起了手,老師讓這些同學(xué)回答,有的同學(xué)說是本子,有的同學(xué)說是鋼筆……老師聽了后都說不是。她讓我們閉上眼睛,然后小心翼翼地打開箱子,最后讓我們睜開眼睛!巴郏 蓖瑢W(xué)們猜了這么久,讓人意想不到地竟是一個橢圓形的大西瓜。它穿著綠黑相襯的外衣,上面戴著一個像帽子一樣的瓜把兒,就像一個不倒翁,樣子可愛極了。

  老師再次讓我們閉上眼睛,坐在旁邊的老師就端起切開了的西瓜平均分給了我們。等我們都得到了西瓜之后,老師就讓我們仔細觀察。西瓜的瓤是紅色的,中間是一些小粒的仔,每片西瓜都像是半圓的.月亮。

  我看見同學(xué)們都聚精會神地看著這西瓜,我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧!只聽老師說:“可以開始吃西瓜了!庇谑,同學(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來。老師說:“誰吃的快就可以再吃一塊!甭犃死蠋煹脑,一位同學(xué)連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去,然后馬上舉起了手。老師又說:“誰吃得最干凈就可以再吃一塊!庇谑怯钟袔孜煌瑢W(xué)把剛吃完的西瓜又從桌子上撿起來,啃了幾口,那樣子真是滑稽極了。

  老師看同學(xué)們都快吃完了就說::“還想吃西瓜的同學(xué)就上來吃!崩蠋熢捯粑绰,同學(xué)們就像一支離弦的箭一樣爭先恐后地沖上臺去搶西瓜。這個時候同學(xué)們可一點兒也不謙讓了,大家的眼里只有西瓜,抓到了就迅速回到座位上吃起來。

  這樣有趣的一節(jié)課當然時間就過得很快了。上了這節(jié)課,我們不僅學(xué)到知識,也享受到樂趣,更得到了意想不到的“禮物”。

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