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禮物的作文

時(shí)間:2024-04-17 12:59:28 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的禮物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  悄悄的、悄悄的,三月一日,三月二日,三月三日……三月七日,三.八婦女節(jié)來臨了。 在這里,首先,我祝全世界的女性們,在這屬于自己的節(jié)日里快快樂樂的享受來自自己周圍的人所給予的祝福。 其實(shí),作為一個(gè)孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候,老師就如你的第二個(gè)媽媽,她傳教給予你生活的方法與口訣,她教會(huì)于你如何面對(duì)困難,又如何在困難前不低頭折服,又如何在失敗時(shí)勇敢地站起來。是她,我們的老師,這也是屬于她們的節(jié)日,我們要送上最甜蜜的祝福。 就在三.八婦女節(jié)的前一天,我們就開始忙碌起來,大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份,一份送給養(yǎng)育我們的親愛的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對(duì)未來憧憬著,小小的心靈有著前所未有的激動(dòng)與熱情。

  賀卡做好了,大家商議來商議去,最終決定將裝滿大家祝福的'信封夾入老師的報(bào)紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的路上,我無比自豪,我覺得,我們長(zhǎng)大了。 …… 大家默不作聲,等待老師翻開報(bào)紙,我當(dāng)時(shí)感覺到自己的心正在跳動(dòng)著。 老師打開信封,臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時(shí),第一句話就是:“我的孩子長(zhǎng)大了!” ……

  鮮花獻(xiàn)給您——我的媽媽 我做的另一份賀卡,是送給我親愛的媽媽的。 你要知道,這份賀卡,可是我花了整整三節(jié)課的時(shí)間,才完工的。因此,我自豪的看了又看,心里填滋滋的。 把信寄了出去,每當(dāng)下課的時(shí)候,我就會(huì)呆呆地望著潔白無暇的天空,望著一群自由自在的大雁從房頂飛過,我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。 期待…… 渴望…… 瑕想…… 激動(dòng)…… 我小小的心變得豐富多彩! 終于熬到了星期五。放學(xué)了,我直奔家中。媽媽正在門外等著我呢!瞧著媽媽慈祥的笑容,我一個(gè)箭似的沖向媽媽的懷里。 太疲勞了,我在夢(mèng)中笑……

禮物的作文 篇2

  千里送鵝毛,禮輕情意重。朱元璋一代天驕,在面對(duì)滿籠鵝毛的“禮物”時(shí),也感動(dòng)不已,更何況是我呢?

  江南,文人墨客的圣地,也是千古風(fēng)流人物魂?duì)繅?mèng)縈之所,而我,今天亦有幸來到這柔情似水的唐寅故鄉(xiāng),乾隆心中的寶地。

  見慣了大城市的燈紅酒綠、車水馬龍,一來到江南,才領(lǐng)悟到生活的真諦。爬滿藤蔓的斷壁殘?jiān)希老】梢姰?dāng)年用兵器廝殺所留下的痕跡;又好似有幾家客棧,老板娘一口吳儂軟語,安慰著風(fēng)塵仆仆趕路而來的士子。這,的確是送給趕考士子的最好禮物。

  漫步在小巷間,只見得古樸典雅的亭臺(tái)樓閣。那木亭,正似一位遲暮的老人。橡木的四條柱上,早已沒有了當(dāng)初的書香氣息。飛檐下,兩只燕子翻飛著筑巢。一只漆黑如墨,一只略顯灰白。那灰白燕子從不遠(yuǎn)處的楊柳樹下拾來幾根枝條,如閑庭信步般行走在亭邊的烏木上,仿佛要吟詩作對(duì)。

  從古亭移步到楊柳樹下,依依楊柳隨風(fēng)搖擺,卻未見如雪的柳絮紛飛。從小橋流水那邊撲面而來的陣陣清風(fēng),鉆到楊柳身體中,把柳葉拿在手中玩耍。千百年來,不知有多少詩人曾為此樹吟詩一首;亦不知有多少漂泊游子,在此樹下肝腸寸斷,黯然神傷。

  柳樹對(duì)面的那戶人家屋檐下,有一位老翁,正氣定神閑地吟哦詩篇:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)……”

  我的思緒,也隨著他的吟誦飄回遠(yuǎn)方。亙古的歲月中,到底誰孕育了這樣一個(gè)寧?kù)o超然的江南啊。世俗的'喧嚷未曾驚動(dòng)它,戰(zhàn)火和硝煙未曾改變它,就連那浩浩蕩蕩的時(shí)代更迭,在它看來亦不過是小橋流水上的徐徐清風(fēng)。千百年來,從未有過什么,可以玷污它的圣潔和精致;也從未有過什么,可以打破它的悠閑和恬淡。

  我們常抱怨,老祖宗什么也未曾給我們留下,什么禮物也沒有給我們,有的只是封建王朝的腐朽與落后。但,歲月卻給了我們一份大禮——江南,這是最好的禮物。

  歲月靜好,這禮物太貴重,我要用一生的時(shí)間去體會(huì)!八莼赜沃保贤鹪谒醒。

禮物的作文 篇3

  今天是三月八日,國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。真不知道送媽媽什么禮物,能為媽媽送去節(jié)日的祝賀。

  早上,媽媽帶我去上學(xué)。我坐在車子后面,發(fā)現(xiàn)媽媽衣服上的帽子沒有戴,涼風(fēng)吹著她的臉頰兩側(cè)的頭發(fā)向我飄來。我順手把媽媽的帽子給戴上因?yàn)榭床灰娒弊由系?帶子,所以一直捂著。媽媽說:“你用手捂,比我系上帽子上的帶子還暖和。你手涼不涼,涼了就不捂了。”我說手不涼。等我一到學(xué)校,您把子戴好再騎車吧!”媽媽說:"知道了,等你下車,我就戴好帽!钡搅藢W(xué)校,我剛下車。媽媽就系上帽子上的帶子。我高興地上學(xué)了。

  下午,放半天假在家休息。媽媽吃過飯,看起來有點(diǎn)困,要去睡覺,我趕忙陪在媽媽身邊問媽媽:“今天是您的節(jié)日,您喜歡什么禮物?”媽媽說:“早上你已經(jīng)送給我了。”我不僅愣住了媽笑瞇瞇地望著我。啊,原來為媽媽捂帽子也算是禮物。我真有點(diǎn)不好意思。媽媽說:“媽媽已經(jīng)收到你對(duì)媽媽的愛心,難道不算是禮物嗎?”我想了想點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“不過,您還想要什么禮物?”媽媽認(rèn)真地看了看我說:“你是名學(xué)生,能在學(xué)習(xí)上有好的成績(jī),就是送給媽媽最好的禮物。再加上你對(duì)媽媽的愛,媽媽還需要什么呢?媽媽真的很貪心嗎?”我笑著搖搖頭。

  是的,媽媽對(duì)我說過很多次這樣的話,我還總有些不以為然。今天聽到這樣的話,才感覺自己身體好、學(xué)習(xí)好,才是媽媽最想要的。我對(duì)媽媽說:“可我想要個(gè)禮物。”媽媽驚訝地看著我。我笑著說:“我想要媽媽抱著我!眿寢屨归_懷抱,我緊緊地抱住媽媽,在媽媽耳邊輕聲地說:“媽媽,您一定要健康快樂!”

禮物的作文 篇4

  今天,語文老師拿來了一個(gè)帶著小熊圖案的圓形鐵盒子,非常漂亮。我猜盒子里一定有一個(gè)不可告人的秘密!

  語文課開始了,我們都想知道盒子里裝的到底是什么,可是,老師一直不肯把答案告訴我們。所以,我們只好猜猜猜,有人猜是餅干,有人猜是水果糖,還有人猜是巧克力。特別是祖藝函在說巧克力時(shí)嘴巴張的大大的,而且彎的'像胖胖的香蕉一樣。

  我們猜來猜去都沒有猜對(duì),后來,老師又說:我要送給你們的禮物可是世界上獨(dú)一無二的哦。獨(dú)一無二的?我們想來想去還是沒想到,老師看我們實(shí)在是想不出來,就請(qǐng)一位同學(xué)上去看一眼,等這位同學(xué)看完后,頭一縮,嘴巴閉地緊緊的,只露出兩顆大門牙在外面。老師讓這位同學(xué)不要告訴我們答案。這時(shí),我們就更想知道盒子里到底是什么了。等他回到座位時(shí),我們都在問他盒子里裝的是什么,可是他把嘴巴閉地緊緊的,始終不肯把答案告訴我們。

  老師又讓我們隨著那位同學(xué)的表情再來猜猜。我們左猜猜,右猜猜,可還是猜不出來。后來,老師只好讓我們一組一組的上來看盒子里是什么寶貝。等大家看完后,都情不自禁的哈哈大笑起來,原來,老師送給我們的禮物就是一面鏡子!

  從鏡子里看到的我就是獨(dú)一無二的,我就是我,世界上沒有人和自己長(zhǎng)的一模一樣的!

  我喜歡這節(jié)語文課!

禮物的作文 篇5

  今天,我一起床,就去看我的小魚。

  我用放大鏡往昨天泡著“小魚孵化袋”的杯子一看,。≌娴挠行◆~耶!一條、兩條、三條……啊,有十二條呢。我把“小魚孵化袋”從水中輕輕地拎出來保存好,因?yàn)檎f明書上說能孵化三次呢。

  小魚好小啊,大約三毫米長(zhǎng),黑黑的',尾巴尖尖的,樣子怪怪的,和平時(shí)見到的魚不太一樣。因?yàn)樘,沒辦法拍照,等它們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn),我再拍張照片給你們看喲。

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