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特別的的禮物作文(合集4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的特別的的禮物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特別的的禮物作文 篇1
我絲毫不敢否認,我是一個頑皮的學(xué)生,我在教室中瘋跑。在走廊中打鬧。清凈的校園在我的一番掃蕩過后已是烏煙瘴氣。本性于此,老師們無論幾番口舌,我卻不知為何屢教不改,反而變本加厲了許多。
人的一生,總是在不斷嘗試著新的事物,好奇之心,人皆有之,剛剛步入青年之列,我就開始了有把好奇心變?yōu)閷嵤碌臎_動。
最近心情煩亂,有一種想喝酒嘗試一下的沖動,這種想法在頭腦中不斷爭斗,正如語文老師所講,人的腦袋里裝了兩個小人,一個對的,換句話說,一個理智點,一個隨心所欲,兩個小人不斷 的斗爭著,最終理智的小人被打敗了——去買酒!
我忐忑不安的走進一家小賣店,進店后,四處打量了一下,我找到了此行的目的——白酒。老板會不會賣給我?唉,怕什么,又不是沒買過。當(dāng)然,是幫大人買的,我不斷的給自己打氣、壯膽,“買一瓶白酒!豹q豫后我大膽的說。老板看了我一眼,這一眼讓我渾身不自在,但他沒多說什么,打了一瓶酒給我,我交過錢,頭也不回的飛奔出去。不知不覺中,身子輕巧了許多,松了一口氣。剛才怕什么?
擰開裝酒的瓶子,一股說不出來的味道散開了,我只剩下了一個念頭:“這就是傳說中的酒?哈!”我不禁一陣興奮,猛辀了一小口,又裝回書包中,寒冷的秋天中,頓時渾身火熱,酒可以御寒的',據(jù)說還可以軟化血管,看來,我這個喝酒的決定是十分正確的。
最后一節(jié)是化學(xué)課,老師剛畢業(yè)沒多久,對我們的管理上十分溫和。窗開著,一陣冷風(fēng)吹過,我頓時依一陣寒噤,怕什么?我有酒。咕咚一口,喝了大半瓶,頓時寒意全無,隨之惹來的,一陣頭昏,臉上也泛起了紅。不過,我頭腦仍十分清醒。
老師看了,猜測到了什么,于是說:“你把瓶子給我!”說著,便來奪,我藏著不給,急的老師不知所措。猛然間,一滴淚水落入我的手心,我一下子醉意全無,老師?哭了?
我這都干了什么!理智小人終于出手,把另一個人給打死了。長這么大,這個是我收到的最為特別的禮物。我強作鎮(zhèn)定,裝作無事,老師也繼續(xù)上課,不知不覺,在醉酒之中,我睡下,手心始終握著不放,我做夢了,夢中充滿了悔恨。
自我醒來以后,每當(dāng)我再次打鬧,再次進行哪些有害的嘗試,手中總不自覺的一握,仿佛總會覺得有什么會從手中滑落下來,不由一次警醒著我,我安靜了下來,并不斷改正哪些毛病,我不知道能否改正,但我卻希望那份特別的禮物永遠留在我的手心。
特別的的禮物作文 篇2
春節(jié)將至,我充滿期待,因為爺爺早就許諾,要帶給我一件最為珍貴的禮物。
爺爺奶奶來了,沒有坐汽車,也沒有讓我們?nèi)ソ,而是開著電動三輪車來的。遠遠看到一簇茂密的竹林在移動,到近處才看清,原來是爺爺奶奶的“專車”到了。
爺爺興致勃勃地從車上解下一棵長長的竹子,上面還長滿翠綠的竹葉:“看看我給你帶來什么禮物?多棒的‘搖錢樹’。 蔽艺娴挠悬c目瞪口呆了:“我的天啊,原來這就是爺爺要送給我的特別禮物。”我不知如何是好了,真有點哭笑不得了。
爸爸開始埋怨:“爸,你帶什么不好?我們住的是樓房,這沒有地方放啊!蹦棠桃搽S聲附和:“我早就說不要帶,你爸就是不聽,還說能夠給孩子帶來福氣!
爺爺笑得很得意:“你們不懂,這可是我們家過年必須要準備的`年貨。你們知道這搖錢樹的故事嗎?我給你們講一講。在很久以前,有一個白發(fā)老人給了農(nóng)夫一顆種子,讓農(nóng)夫每天要挑七七四十九擔(dān)水澆灌,水里還要滴七七四十九粒汗珠,當(dāng)這棵樹要開花時,還要滴七七四十九滴血。農(nóng)夫真的按照老人說的去做了。結(jié)果你猜怎么樣?農(nóng)夫真的種出了搖錢樹,一搖就噼里啪啦地往下掉錢。我孫女上中學(xué)了,正像那農(nóng)夫在辛勤澆灌,相信這搖錢樹一定能夠給我孫女帶來好運,考上名牌大學(xué)!睜敔斨v完故事,大家都笑了。我感覺心里暖暖的,搖錢樹實在是太高了,爺爺和爸爸費了好大勁,才將其固定在窗戶外面。我們是頂樓,很是招風(fēng),那嘩啦啦的竹葉聲,能夠輻射整個小區(qū)。很多鄰居路過,都會向我們家的“搖錢樹”行注目禮。同學(xué)們知道我家有一棵碩大的“搖錢樹”,對我充滿了羨慕之情。
不知為什么,每當(dāng)我看到這棵“搖錢樹”,總有熱血沸騰的感覺。
想不到一棵普普通通的竹子,居然有這么大的影響力,怪不得爺爺這樣看重它。不管我將來是不是能夠金榜題名,我都要感謝爺爺?shù)牧伎嘤眯摹_@棵“搖錢樹”是我收到的最珍貴、最特別的新年禮物!
特別的的禮物作文 篇3
今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日,同學(xué)們親手制作了一些小禮品,準備送給老師。
上課鈴響了,老師走進教室,同學(xué)們同聲高呼:“祝老師節(jié)日快樂!”大家走上去,圍住老師,把禮品送給老師。老師望著我們,激動的說:“謝謝同學(xué)們!”
我雙手捧著一個口罩來到老師面前,對老師說:“這是我送給您的。”老師接過口罩,看了看說:“你能說說你的意思嗎?”“您上課的時候,總要吃進許多粉筆灰。有了它,就不怕灰塵了!蔽乙豢跉庹f出了我的想法。同學(xué)們議論著:“你想的真周到。這個禮物真好!”老師摸了摸我的頭,微笑著說:“我現(xiàn)在就戴上口罩,給大家講課!闭f著,她把口罩戴上,開始講課了。老師的`聲音變得模糊了,同學(xué)們小聲議論起來?磥恚魃峡谡稚险n很不方便。大家望著我,好像是要我解決這個難題。我想了想說:“老師,明年教師節(jié),我再送您一個既能擋灰塵,又不影響上課的新型口罩!崩蠋熍e起口罩對大家說:“同學(xué)們,這是我收到的最特別的禮物!苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡。
特別的的禮物作文 篇4
每個人過生日時,都會收到一份或者更多的禮物。這種有昂貴的、有便宜的;有手工的、有購買的;有精致的、有撿漏的……下面,我講一講,我過生日的時候別人送我的禮物的特別之處吧!
首先,我說一下它的外形特點。他全身都是蘋果綠,它的'外形是一只可愛的恐龍。他頭上有一個小洞,可以把鉛筆放進去。故事講到這兒,你們肯定會問:“有個洞?還可以把鉛筆放進去,那是不是筆筒?”是一個可以自動削筆的削筆刀,簡稱“自動削筆刀”。他的背后還有一排刺,那其實是“橡皮”。
接下來我說一說我和它的故事吧!有一次,我的寫作業(yè)的時候,不小心寫錯字了,我到文具袋里拿橡皮時就發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我到處找,找來找去,找來找去,突然,一個綠油油的東西讓我看到希望。沒錯,那個東西就是我的“恐龍自動削筆刀”。我趕快打起它的“橡皮次”使勁的擦。我心想:“如果它有生命的話,它肯定會說:‘小主人,別擦了!我好疼!停下,停下!’但是我也很無辜。
還有一次,我收到了一個消息,大意是這樣的:你的恐龍削筆刀已經(jīng)在我手上,請你在……找我。(……是個小區(qū)。)我很疑惑,翻了一下桌兜,削筆刀果然不見了,沒辦法,我只好按著地址走過去。我剛到小區(qū)就不知從哪里飛來了一架紙飛機。上面寫著:對不起,我告訴你的地址是錯誤的。請你到xxx小區(qū)找我。我很生氣,快步走向xxx小區(qū)。手心走向樓里,發(fā)現(xiàn)一張卡片,上面說削筆刀在我家的書桌里。我回家一看削筆刀果然在我的書桌里。我又收到一條消息:愚人節(jié)快樂!我看了后便不怎么生氣了。
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