你讓我成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的你讓我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你讓我成長(zhǎng)作文1
還記得你說(shuō),我們,僅僅是歲月大網(wǎng)中的一條小魚(yú)。大風(fēng)浩浩,我聽(tīng)著槳聲不斷,想起一些往事,想起了你。
那份被我收藏的回憶,緩緩?fù)嗜ニ募t暈,如同我們的生命,日復(fù)一日地老去。
很小的時(shí)候,當(dāng)鄰家的哥哥還在牽著他的'妹妹過(guò)馬路時(shí),你把我?guī)У嚼蠋熂,用冷冷的口吻說(shuō):“練字去!蔽?guī)е目謶郑卫蠋熇,脆弱如我,那是一段不堪回首的時(shí)光。讓我有些恨你。然而,當(dāng)我拿到硬筆獎(jiǎng)狀時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)練字,竟如此有用,而此時(shí),你已走遠(yuǎn)。
小學(xué)的時(shí)候,鄰家的妹妹還舉著棉花糖坐在她哥哥單車(chē)后座的時(shí)候,當(dāng)別家哥哥還在同他們小妹玩耍時(shí),你帶著我來(lái)到俱樂(lè)部,讓教練教我學(xué)車(chē),于是,一個(gè)稚嫩的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng);丶伊耍瑳](méi)有你等待的身影,你永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得一個(gè)人待在家里是多么恐怖的事,那是一段暗淡無(wú)光的歲月。讓我有些恨你。然而,當(dāng)現(xiàn)在的我走南闖北的時(shí)候,我驀然發(fā)現(xiàn)我的自立,是我人生一道獨(dú)特的風(fēng)景,而此時(shí),你卻已走遠(yuǎn)。
初中,整整三年,你沒(méi)有回家,徒留我一人,對(duì)著空蕩的房間,冷漠如你,只是偶爾幾個(gè)電話(huà),只是責(zé)備我的功課,那是如羽毛般蒼白的記憶,讓我有些恨你,而此時(shí),你已慢慢地走出我的世界。
高中,我有些孤僻,只因習(xí)慣你的冷漠,當(dāng)同學(xué)問(wèn)我,你怎么這么獨(dú)立,我笑笑,答道;“習(xí)慣了!
你的冷漠,我的成長(zhǎng)禮,命運(yùn)的精靈將永遠(yuǎn)拉著你冰冷的淡漠,留下微夢(mèng)殘痕。
你讓我成長(zhǎng)作文2
活著的每一天/是什么/照亮我們的生命/是書(shū)籍/是希望/是文明的力量……
——題記
有一個(gè)一個(gè)的字,在著作者的思緒,飛揚(yáng)在紙張上,又一頁(yè)頁(yè)的心血組成了我們手中的書(shū)。書(shū),帶著我們穿越古今,走向地老天荒,領(lǐng)略人間溫情,世界風(fēng)采。戀,書(shū)。
書(shū),是一雙翅膀,讓我們?cè)谖拿鞯奶炜罩酗w翔;書(shū),是一葉扁舟,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。陶醉在書(shū)中,我們時(shí)而歡喜,時(shí)而憂(yōu)傷,只因書(shū)中景,只為書(shū)中情;陶醉在書(shū)中,我們仿佛走進(jìn)了另一片天地,有飲酒縱詩(shī)的李太白,歸隱田園的`陶潛,足智多謀的諸葛亮,多愁善感的易安居士……
書(shū)中又貧有富,有孝有逆,由喜又憂(yōu)。我樂(lè)于踏進(jìn)悼紅軒,感同曹雪芹一起用血去批改,用詞去增刪;我樂(lè)于和小王子一道探索心靈的未知,傾聽(tīng)花朵的傾訴,稚草的童言;我樂(lè)于與林則徐一起整頓海防,捉拿煙販,向侵略者證明中華民族不會(huì)任人擺布,中華民族有鐵一樣的脊梁;我樂(lè)于與紅軍戰(zhàn)士一同爬雪山,過(guò)草地,吃得苦中苦,方為人上人;我樂(lè)于和梁山好漢一起殺進(jìn)東京,斬奸臣,建功立業(yè);我樂(lè)于和上書(shū)后靜靜地思考,樂(lè)于思考過(guò)后慢慢地領(lǐng)悟……
書(shū),你伴隨著我成長(zhǎng),你讓我看到了一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章一代代中華兒女建造的美麗山河!戀,書(shū)。
你讓我成長(zhǎng)作文3
一不留神,你,我的女兒,已長(zhǎng)大成人,進(jìn)入了青春期。我,你的媽媽?zhuān)叩搅巳松闹心辍?/p>
曾經(jīng)以為,你還是一個(gè)不諳世事的孩子,簡(jiǎn)單的一如一張白紙。簡(jiǎn)單的我,用簡(jiǎn)單的心態(tài),簡(jiǎn)單的語(yǔ)言面對(duì)你。
女兒,你在我的眼里,一直是一個(gè)美麗,善良,溫順,可愛(ài)的小女孩?晌覞u漸發(fā)現(xiàn),乖巧的你,有了自己的心事,自己的煩惱,自己的秘密,不再與我傾心交流。我充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言,有時(shí)不再讓你順耳,你表現(xiàn)出了逆反和反抗。我的生活,遇到了前所未有的阻力,來(lái)自于你的心靈。
女兒,你有了自己的思想,自己的喜好,自己的人格。你不再是我眼里那個(gè)單純的小女孩,你長(zhǎng)大了。我用靜止的眼光看待你和你周?chē)囊磺,我用刻舟求劍的思想面?duì)你,我們的距離將會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
我努力調(diào)整心態(tài),努力向你學(xué)習(xí),努力地靠近你。你喜歡看的書(shū),我會(huì)捧來(lái)細(xì)讀。你看過(guò)的`電影,我會(huì)搜索去看,一起與你探討,走近你的世界。你身邊的朋友,一有機(jī)會(huì),我會(huì)邀至家中,熱情相待。。。
漸漸地,我感覺(jué)到,你不再排斥我。你在接納我,還有我那充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言。在你身上,我又重新找回了自信。
你的成長(zhǎng),曾是我的煩惱。我的煩惱,來(lái)自于簡(jiǎn)單。面對(duì)你,我的女兒,你讓我學(xué)會(huì)了很多。愛(ài)是人類(lèi)的天性,可真愛(ài)才是愛(ài),才會(huì)讓人理解和接受,真愛(ài)需要學(xué)習(xí)。
人到中年,四十不惑。曾經(jīng)的迷惑,來(lái)自于心靈的誤區(qū)。面對(duì)你的成長(zhǎng),我重新有了收獲。
感謝有你,我的女兒。愿一路和你一起成長(zhǎng),一起收獲。
你讓我成長(zhǎng)作文4
在我的生活中,得到過(guò)許多人的幫助:一只溫暖的手,一句鼓勵(lì)的話(huà),一杯清純的水,一份小小的獎(jiǎng)勵(lì),一個(gè)與眾不同的手勢(shì)……都帶給我一份真情,而我特別要感謝老師。
說(shuō)到“感謝老師”我就會(huì)不禁地想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的`房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)我想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師我感謝您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師我感謝您,您像路燈,照亮我們勇往直前。老師我感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。
記得有一次,我在上課時(shí)做小動(dòng)作,結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了,批評(píng)了我,我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的,于是我便對(duì)老師產(chǎn)生了一種反感,后來(lái),我才明白老師是為了我好。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有您老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師。
你讓我成長(zhǎng)作文5
成長(zhǎng)路上我遇見(jiàn)了無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)我的人,其中有老師,他們不僅給了我循循教誨,讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我懂得了許多做人的道理。其中最讓我記憶猶新的是我的班主任--易老師。
記得有一次,您生病了,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,您帶病上課。雖然您上課時(shí)顯露出一點(diǎn)憔悴,可您不僅堅(jiān)持上完整堂課,還能讓課堂依然有聲有色,讓我們感覺(jué)上您的課充滿(mǎn)了樂(lè)趣。還有一次,您的嗓子不好,說(shuō)話(huà)也只能很小聲,其他老師遇到這種情況都會(huì)請(qǐng)假,而您不一樣,您帶著擴(kuò)音器堅(jiān)持上課,絕不讓我們少上一節(jié)課。您堅(jiān)持不懈,帶病上課的精神讓我感動(dòng),是您教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。
有一次,我也生病了,爸爸媽媽勸我在家休息一天,可我想到了您,正是因?yàn)槟倪@種精神打動(dòng)了我,我也想向您一樣,于是放棄在家休息,毅然決然地去學(xué)校上課。
您還讓我懂得了什么是公平公正,正因?yàn)槟墓焦屛乙伯?dāng)上了班級(jí)的語(yǔ)文小組長(zhǎng)。您主張班級(jí)的班干部由同學(xué)競(jìng)選產(chǎn)生。在一次職位競(jìng)選中,您當(dāng)著全班同學(xué)的面讓所有人都可以參加競(jìng)選,先是中隊(duì)委、課代表、小隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng),每一個(gè)職位的產(chǎn)生都是我們每一位同學(xué)自己選的,都是我們認(rèn)可的,每個(gè)環(huán)節(jié)都是公平公正的.。在我競(jìng)選組長(zhǎng)時(shí),我們小組的同學(xué)舉手表決,一致同意我當(dāng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng),我非常開(kāi)心,我也非常愿意為大家服務(wù)。是您給了我一次當(dāng)組長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也給了我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。
謝謝您,易老師,您的話(huà)如同媽媽的教導(dǎo),您的表率如同爸爸的引導(dǎo),您的笑容如同陽(yáng)光般給我溫暖。成長(zhǎng)路上遇見(jiàn)你,讓我的成長(zhǎng)之路更精彩!
你讓我成長(zhǎng)作文6
成長(zhǎng)像一首歌,有此起彼伏;就像一本書(shū),有喜有悲;就像一輪太陽(yáng),有東升西落。成長(zhǎng)路上,又一同與你一同前進(jìn)的人,也有與你競(jìng)爭(zhēng)的人,成長(zhǎng)是一次未知而精彩的旅行。
成長(zhǎng)的道路上有一面之緣的過(guò)客,也有總在你背后的親人朋友,當(dāng)你難過(guò)失望的時(shí)候,他們會(huì)在你身后給你鼓勵(lì),支持。
在我的成長(zhǎng)路上,有一位十分重要的人,她不是母親,卻甚是母親。從我進(jìn)入一個(gè)環(huán)境的排斥到慢慢接受這個(gè)環(huán)境,姑姑做了很大的努力。不過(guò)在外工作的再苦再累,她回到家總是會(huì)有用微笑面對(duì)我們,不讓我們看到她疲憊不堪的.樣子。她好像是我成長(zhǎng)道路上的彩繪師,在我的道路上畫(huà)出一幅又一副的圖畫(huà),都很絢麗繽紛。她總是使我勇敢,每次勇敢的收獲都是她送給我的禮物。
她身上有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),總是很樂(lè)觀(guān),每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,只要看見(jiàn)她的笑臉,好像所有陰霾都一掃而光。有次幫她吹頭發(fā)的時(shí)候,我看見(jiàn)了夾雜在頭發(fā)里的銀絲,歲月不饒人,曾經(jīng)總是精力充沛的她如今也漸漸變得力不從心。她總是感嘆自己,精力一年不如一年。
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼幾年就過(guò)去了,每當(dāng)我回身去看之前道路上的挫折時(shí),就不由自主的想到了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),眼看終點(diǎn)就在眼前,可我的腿就是提不起勁,耳邊都是鼓勵(lì)的聲音,但我想放棄的時(shí)候,姑姑跑到我的旁邊,她扶著我的手臂,同我一起跑完那最后的沖刺,那情景仿佛就在昨天,耳邊仍是那喊叫聲,身旁仍是她陪我跑下去。
以后,在成長(zhǎng)的道路上,即使有再大的困難我都不會(huì)害怕,因?yàn)橛兴鲋,她?huì)給我精神上得力量,就猶如生活在黑暗中的人看見(jiàn)了光明一般,會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),勇往直前。
你讓我成長(zhǎng)作文7
你,像一顆大樹(shù),讓我沮喪時(shí)有了依靠;你,就像天上的北斗星,在我迷茫時(shí)給我指引方向;你,更像一劑頭腦清醒劑,在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)幫我重新找到自己的位置。最知心的朋友-——我最親愛(ài)的媽媽。
在上小學(xué)時(shí),你在我的眼里就是無(wú)所不能的。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,你總會(huì)給我簡(jiǎn)單易懂的理由讓我知道其中的`道理。你給我講故事時(shí),講到了上帝,我曾問(wèn)你,上帝是什么樣子的?你對(duì)我說(shuō):上帝是一個(gè)很慈祥的老爺爺!
再大一點(diǎn)的時(shí)候,你就變成我最知心的朋友。有一次,我考到了很不理想的成績(jī),你得知,便安慰我,對(duì)我說(shuō)哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言。只要勇敢的去面對(duì),哪怕只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那也是進(jìn)步。慢慢來(lái)。你要知道不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)!
上了初中,你我似乎疏遠(yuǎn)了。我為你的陳舊思想而厭煩,為你的嘮叨而不滿(mǎn),你也說(shuō)我沒(méi)有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡,有一道溝,深深不可跨越。有一次,我回家得很晚,一出校門(mén),就看見(jiàn)你站在路邊,瑟瑟發(fā)抖,一直朝校門(mén)口張望,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)和不安時(shí),我明白你依然愛(ài)我,以前的不滿(mǎn)和厭煩化作歉疚和自責(zé),我知道我還小,翅膀還沒(méi)豐滿(mǎn),不能飛。我知道我還需要?dú)v練和成長(zhǎng),我最該上的課是學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。
從那一刻起,我終于讀懂了你。你是我的上帝,你也是上帝化身的天使。
母愛(ài),是執(zhí)著的支持;母愛(ài),是無(wú)私的奉獻(xiàn);母愛(ài),猶如一盞明燈,點(diǎn)亮你,照亮我!
一朵花會(huì)為一滴露水鮮艷嫵媚,一面鏡子會(huì)為一片葉子蕩漾輕薄,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿(mǎn)感激之情。土地失去了水的滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠。我也不能失去你。
!母親,你是我最知心的朋友。
你讓我成長(zhǎng)作文8
小時(shí)候,你牽著我的手,讓我左搖右晃學(xué)著走路,學(xué)著走人生的路。你小心翼翼地牽著我的手,跟著蹣跚的我一步一步往前走。
歲月如梭,我長(zhǎng)得有你一半高了。這時(shí)的你,一如從前一般地牽著我的手,似乎害怕自己一放手,你心愛(ài)的女兒就會(huì)迷失了方向。而我,也一如從前一般地依戀你,緊緊地抓著你的.手不放?傄詾椋环攀,我和你會(huì)有天涯海角般的距離;總以為,一放手,我就會(huì)在成長(zhǎng)的道路上停滯了腳步……
你牽著我的手,一路走來(lái),教我做人的道理,教我處事的方法,教我待人接物的禮儀……我靜靜地聽(tīng)著你的教誨,默默地牢記在心里。
很快地,我長(zhǎng)得快要和你一樣高了。漸漸地,我有了自己的思想,有了自己的主見(jiàn)。于是,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,覺(jué)得已經(jīng)可以?huà)昝撃愕臏嘏氖至。可你還是緊緊牽著我的手,還是絮絮地跟我講述著你的人生經(jīng)驗(yàn),要我注意這小心那,不離不棄地陪伴著我,細(xì)心周到地呵護(hù)著我。可我卻千方百計(jì)地想掙脫你的手,希望能獨(dú)自飛往那廣闊的天空、茂密的森林。全然沒(méi)有想到,前途也許隨時(shí)會(huì)有電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨,隨時(shí)會(huì)遭遇獵人的槍擊……
唉,那時(shí)的我真是太天真了!
而今,你——我深?lèi)?ài)著的母親,你溫暖的手依然牽著我的手,不離不棄地牽著我的手。而你的女兒——終于理解了你的我,也如兒時(shí)一般依戀著你,在你的牽引下,活活潑潑地往前走……
我知道,母親,在你的陪伴下,成長(zhǎng)的路上,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)憂(yōu)。
你讓我成長(zhǎng)作文9
四個(gè)直角,千張書(shū)頁(yè),不大的重力組成了你;通今博古,中西連璧,你將智慧播撒在世界各個(gè)角落。你是我的良師益友,更是陪我成長(zhǎng)的伴侶。因?yàn)橛心?我快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼時(shí),你用一篇篇神奇的童話(huà),伴我成長(zhǎng)。那揪人心弦的《白雪公主》,令我因公主的善良而感動(dòng),為小矮人的勤勞而高興,為皇后的'惡毒而痛恨;命運(yùn)曲折的《灰姑娘》,讓我懂得骯臟的爐灰掩不住善良者內(nèi)心的美麗,心靈之美才是世間的最美。世間有善惡之分,而我,要做一個(gè)善良的人。日子一天天過(guò)去,我接觸了更大的城市,更美的自然,更豐富的生活。我被無(wú)數(shù)個(gè)神奇現(xiàn)象困擾,生命里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):“含羞草為什么‘害羞’?”“豬籠草為什么能吃蟲(chóng)子?”……此刻,你又化身為一位知識(shí)淵博的科學(xué)家,將我生命中的問(wèn)號(hào)逐一點(diǎn)破,如同給我諸葛亮智慧的種子,撥開(kāi)厚厚的塵泥,澆上甘甜的雨露。而今的你,是一部部小說(shuō),而我,早已把自己融入跌宕起伏的故事情節(jié)中,感受每一個(gè)時(shí)代的風(fēng)雨:與保爾一起領(lǐng)悟生命的真諦,與老舍一起感悟祥子的悲苦,與魯濱遜一起經(jīng)歷荒島的磨難,與孫悟空一起斬妖除魔,和梁山好漢一起行俠仗義……一部部?jī)?nèi)容豐富的鴻篇巨著,領(lǐng)著我上天入地,穿越古今。趴在書(shū)桌前,給心靈插上翅膀,在知識(shí)的藍(lán)天下翱翔,這是一件多么令人愉悅的事。
莎士比亞說(shuō):“是即使全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我,在書(shū)的陪伴下,漸漸豐富起來(lái)。謝謝你,書(shū)。因?yàn)橛心,我暢游祖?guó)祖國(guó)大好河山,瞻仰世界名勝古跡;應(yīng)為有你,我穿越歷史文化隧道,暢想未來(lái)神奇世界。因?yàn)橛心,我快?lè)成長(zhǎng)。
你讓我成長(zhǎng)作文10
是誰(shuí)一直在我的成長(zhǎng)路上牽著我的手?當(dāng)然,是我的媽媽。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你,成長(zhǎng)的路上有你牽著我的手,讓我感到好安心。
從很小的時(shí)候起,我就知道,爸爸時(shí)常出差的生活里,媽媽你一定會(huì)辛苦不已。然而,就算再辛苦,就算再累,媽媽你始終都牽著我的手,帶著我一起成長(zhǎng),帶著我走向我們更美好的生活。
還記得在我十歲的時(shí)候,有一次我期末考砸了,在放學(xué)的路上磨磨蹭蹭不敢回家,怕自己考砸的成績(jī)會(huì)傷了媽媽的心。就在我一邊踢著路邊的小石子,一邊想著如何向媽媽你交代時(shí),媽媽你出現(xiàn)在了我面前,你蹲下來(lái),笑著問(wèn)我:“是不是期末考試考砸了?”我膽怯地望著你,向你微微點(diǎn)頭,想著你肯定要開(kāi)始罵我了時(shí),你摸了摸我的腦袋,讓我把手伸出來(lái)。
我還以為媽媽你讓我把手伸出來(lái),是要打我手心懲罰我,但我還是小心翼翼伸出了雙手。那一次媽媽你的確打了我,用你的左手輕輕拍了一下我的右手,我的右手上就多出了一顆糖,然后你伸出自己的右手,牽著我的'左手,笑著說(shuō)了一句:“走,考試考砸了不要緊,回家吃飯要緊!我們回家去咯!”
那一次是成長(zhǎng)路上記憶猶新的一次,只因媽媽你用溫柔告訴了我,考砸了沒(méi)關(guān)系,下次考好就好了,你也用溫柔告訴了我,成長(zhǎng)的路上,愛(ài)才是最重要的,你用你的行動(dòng)告訴了我,媽媽你是愛(ài)我的,是愿意用愛(ài)來(lái)讓我成長(zhǎng)的。
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你,成長(zhǎng)的路上有你牽著我的手,讓我感到好安心。在這種安心里,我不再害怕學(xué)習(xí),我相信只要我努力學(xué),我的學(xué)習(xí)就一定可以成為媽媽的驕傲。
你讓我成長(zhǎng)作文11
我有一個(gè)鄰居,叫小琳,她年齡跟我同歲,人長(zhǎng)得又聰明又漂亮?上,在五歲的時(shí)候,一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的雙腿。雖然她身體殘疾,但這一點(diǎn)也沒(méi)影響她樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。每次路過(guò)她家,總能聽(tīng)到她優(yōu)美的歌聲,不用進(jìn)去,我就猜得出她又在用歌聲寬慰整天為她擔(dān)憂(yōu)的媽媽了;有時(shí)還能聽(tīng)到她跟著錄音機(jī)練朗誦,她說(shuō)等她練好了,她打算去孤兒院為那些比她更不幸的孩子送去快樂(lè);她還學(xué)會(huì)了坐在輪椅上干各種家務(wù),比如炒菜、洗衣服、收拾房間等,讓她辛苦了一天的父母回家就能吃上熱騰騰的飯菜,感受到家的整潔和溫暖。
小琳沒(méi)上過(guò)學(xué),可她特別愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)榘职謰寢屢τ谫嶅X(qián)為她的以后打算,所以雖然她媽媽利用晚上時(shí)間為她輔導(dǎo)一些功課,但大部份知識(shí)還是靠她通過(guò)錄音機(jī)自習(xí)。我經(jīng)常去她家,她總會(huì)很客氣地招待我,給我又是端茶又是倒水的。我有時(shí)陪她玩,但更多的.時(shí)間是去幫她補(bǔ)習(xí),或者跟她講學(xué)校里的有趣故事。每當(dāng)聽(tīng)到我們學(xué)校里的趣事,她的眼睛里總會(huì)閃出羨慕之光,可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)她對(duì)別人,哪怕是造成她車(chē)禍的那個(gè)人怨恨過(guò)什么。
與她相比,我感到自己真是太幸運(yùn)了,我有健全的身體,我還可以去環(huán)境舒適的學(xué)校上學(xué)。但同時(shí)我也感到非常慚愧。因?yàn)槲铱偸遣粷M(mǎn)足我所擁有的,我埋怨媽媽沒(méi)把我生漂亮,責(zé)怪學(xué)校那令人討厭的作業(yè)和考試,有時(shí)甚至還會(huì)無(wú)緣無(wú)故地對(duì)別人發(fā)脾氣。
小琳,雖然你的四肢不健全,但你有堅(jiān)強(qiáng)的性格和樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我愿與你一起成長(zhǎng)!
你讓我成長(zhǎng)作文12
“月光光,照地堂……”這熟悉的旋律從隔壁傳來(lái)。它明明緩慢悠揚(yáng),卻能夠有力的撞擊著我的心,撞開(kāi)那沉封已久的回憶。
夏天的夜晚,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,在一個(gè)面容慈善的.老人的陪伴下,手牽著手走在林間小溪旁,老人一邊搖著手中的大圓扇子一邊唱著“月光光,照地堂……”這古老的童謠,小姑娘也歡快的聆聽(tīng)著歌享受著微風(fēng),連身旁的柳樹(shù)也沉醉在這美好幸福的畫(huà)面中,筆直的站在一旁似乎在微笑。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,被身邊的空調(diào)電扇所包圍,我不在同爺爺一起去散步消暑,不在聽(tīng)爺爺唱童謠,也很少和爺爺聊天了,而爺爺則還是拿著那把掉了線(xiàn)的大圓扇子,在夏夜走在林間溪旁,唱著那寂寞的童謠,看著那仿佛被炎熱固定住毫無(wú)生機(jī)一動(dòng)都不會(huì)的柳樹(shù)。
直到有一天,從醫(yī)院里傳來(lái)噩耗,我飛速趕到醫(yī)院,看著那個(gè)曾經(jīng)給我唱歌的爺爺躺在那潔白的床上,看著那雙牽著我成長(zhǎng)的大手上插著營(yíng)養(yǎng)液的針頭,就連那花白的頭發(fā)也是在微風(fēng)中柔弱的搖動(dòng)著,眾人都包圍著他,我向他跑來(lái)跪在床前,眾人把目光投在我身上,我側(cè)耳聽(tīng)著爺爺困難地吐出的旋律,不禁流下眼淚,并輕聲唱起:“月光光,照地堂……”他笑了,他握著我的手,似乎已經(jīng)很滿(mǎn)足了,漸漸地閉上了雙眼,松開(kāi)他有力的大手,但臉上還帶著那幸福的微笑。
現(xiàn)在我真的好后悔,好后悔,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)松開(kāi)爺爺?shù)氖,我一定?huì)陪他散步、聊天……
現(xiàn)在,我不知不覺(jué)隨著這親切的旋律唱起來(lái)“月光光,照地堂……”可是手卻有種無(wú)家可歸的感覺(jué),不知該放在哪里。試問(wèn),那雙牽著我成長(zhǎng)的手,你在哪里?
你讓我成長(zhǎng)作文13
老師是我們知識(shí)的來(lái)源之處,她并不是一臺(tái)機(jī)器,而是一位不求回報(bào)的偉大人物。當(dāng)我們失敗時(shí),老師并不會(huì)來(lái)責(zé)怪我們而是用她溫柔的語(yǔ)氣來(lái)安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂(lè)的。
老師見(jiàn)了便把我叫到辦公室里,我以為老師會(huì)扣我分,再把我狠狠地罵一頓但老師并沒(méi)有這樣做。她的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現(xiàn)我那緊張感也慢慢消失了。
她輕撫著我的頭,對(duì)我說(shuō):“你一定有心事吧,跟我說(shuō)說(shuō),說(shuō)不定我能幫你!蔽业臏I水立刻涌了出來(lái),我對(duì)老師說(shuō):“老師,我期中考考砸了,天天害怕老師會(huì)責(zé)怪我,使我上課不專(zhuān)心,一直在想期中考的事!薄芭!原來(lái)是這樣,好了,不要擔(dān)心。人生中失敗肯定是有的,只要你不放棄,繼續(xù)努力,下次考出好成績(jī),那也沒(méi)關(guān)系!
我聽(tīng)了老師的話(huà),心里頓時(shí)有了安慰,我心里想著:老師說(shuō)的對(duì),我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。到四科聯(lián)賽的`時(shí),我果然進(jìn)步了許多。當(dāng)取得成功時(shí),我非常高興,且十分感謝老師的鼓勵(lì)以及安慰。
當(dāng)我們受傷時(shí),老師頓時(shí)成為了我們的母親。有一次,我拿書(shū)不小心在手上割去了一塊皮,老師見(jiàn)了便急速地把我拉到了醫(yī)務(wù)室去包扎,那時(shí)因?yàn)檠鞯奶,所以把老師的衣服也給弄臟了,我感到十分愧疚,但老師卻毫不在乎,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這點(diǎn)臟算什么,重要的是你的手!甭(tīng)了老師這樣說(shuō),我也沒(méi)說(shuō)太多,醫(yī)生跟我說(shuō),如果老師沒(méi)有及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室,傷口就會(huì)發(fā)炎,那受的苦可要比這個(gè)還要大好幾倍。我頓時(shí)感到老師太偉大了,也在心里感謝她。
老師是一位偉大人物,她不求回報(bào),只求我們能讀好書(shū),將來(lái)能為祖國(guó)效力。老師,感謝您!
你讓我成長(zhǎng)作文14
2001年國(guó)際奧委會(huì)主席雅克羅格提出了舉辦青年奧運(yùn)的設(shè)想,同年我來(lái)到這個(gè)世界上。那時(shí)我剛剛睜開(kāi)眼睛看著這個(gè)世界,而那時(shí)候的南京也還處于改革階段,那年我和南京都還是努力成長(zhǎng)的小嬰兒。
2010年,在溫哥華的冬奧會(huì)上,國(guó)際奧委會(huì)主席雅克羅格正式宣布2014年第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在南京舉辦時(shí)。那一刻整個(gè)南京沸騰,所有南京人在歡呼。因?yàn),他們所自豪的家鄉(xiāng)-南京,這個(gè)承載了滿(mǎn)滿(mǎn)歷史的六朝古都將在2014年再一次被所有人牢牢的記住。當(dāng)時(shí)的我已是南師附小二年級(jí)的學(xué)生,對(duì)奧運(yùn)會(huì)并不陌生,我的祖國(guó)在2008年成功在北京舉辦了奧運(yùn)會(huì),而我從出生到現(xiàn)在一直生活的南京將在2014年舉辦青年奧運(yùn)會(huì),這讓我多么自豪與驕傲!轉(zhuǎn)眼十年,南京的城市建設(shè)發(fā)生了巨大改變:拆除了低矮的平房,高樓大廈一幢幢聳立起來(lái)。一條條狹窄而凹凸不平的小路變成了寬闊的柏油馬路。南京,正向現(xiàn)代化邁出步伐。人們的生活也日新月異:老人們唱著曲調(diào)起起伏伏的戲劇,孩子們書(shū)寫(xiě)著方方正正的楷書(shū),這些都是中國(guó)文化的瑰寶,一代一代的將傳承下去。我與南京一起成長(zhǎng),為了奧運(yùn)成長(zhǎng)!
2014年,我14歲,那一天我要彈奏最美的.歌曲為青奧加油!我要把巍巍的鐘山、浩浩的長(zhǎng)江、美麗的秦淮、唱進(jìn)歌里!我要跳起最美的舞蹈為青奧喝彩!我要舞出南京盎然的生機(jī)!
你讓我成長(zhǎng)作文15
那天放學(xué),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了你,卻遲遲不愿過(guò)去和你打招呼。你看你,什么都好,學(xué)習(xí)好,家境好,相貌好,人緣好,讓人好生羨慕。今年過(guò)年,好像又長(zhǎng)高了不少。
現(xiàn)在的你,像化繭成蝶了一般,已經(jīng)是我可望不可及的了。一種無(wú)形的自卑感涌到心頭,難受極了。
一切都在悄無(wú)聲息地發(fā)生著變化。
初一時(shí),我們一個(gè)班,那時(shí),是很好很好的朋友吧,至少,我是這么認(rèn)為的。而現(xiàn)在,是距離隔斷了彼此,還是時(shí)光淡化了友誼?我不知道。
初三了的你,像個(gè)一夜間明了事理的孩子,發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)。當(dāng)年還落后于我的你,現(xiàn)在超過(guò)我已不止一星半點(diǎn)了。
在學(xué)校,我們迎面相遇,你總是若無(wú)其事地走過(guò),而我,卻是艱難地別過(guò)頭。很佩服你竟能把曾經(jīng)的.友誼看得那么淡,比白開(kāi)水還淡。又或許,朋友諸多的你,從沒(méi)把那當(dāng)回事。我不知道,也沒(méi)必要知道了——不管是我曾經(jīng)過(guò)激的言辭傷到了你還是,你根本不在乎,都沒(méi)有必要了。
我想,我該醒悟了。太沉迷與過(guò)去,只會(huì)讓我失去了現(xiàn)在,放棄了未來(lái)。倒不如好好珍惜眼前的時(shí)光、眼前的人。我的人生之路還很漫長(zhǎng),若是為了這段凄慘破敗的友誼而傷感、自甘墮落,那未免太無(wú)能。
公交車(chē)來(lái)了,上了車(chē),我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是朝著和你一道的CQR笑了笑,她也回了我一個(gè)微笑。而你,面無(wú)表情。
下車(chē)后,我望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車(chē),默默地想,我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力超過(guò)你;我會(huì)耐心地等,等著你在我心中留下的傷口慢慢愈合。
而我們之間那所謂的“情誼”,也將從此畫(huà)上句點(diǎn)。
當(dāng)然,“朋友”,也愿你一路走好。
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