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青春理論作文初三
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的青春理論作文初三,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春理論作文初三1
回首一望,自己的小腳丫已經(jīng)走過了11個(gè)大大小小的小坑坑,每一個(gè)小坑坑看來都是那艱難,然而,殊不知,自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少,成長了多少。
第一個(gè)小小腳印,看來淺淺的,充滿了幼稚。在那個(gè)小坑坑中,我知道,我收獲了,我成長了,我學(xué)會(huì)了走路,我學(xué)會(huì)了說話。雖然這些簡簡單單,但我知道,這是我人生中邁出的第一步,意義是何等的不尋常。
第二個(gè)小腳印,比第一個(gè)似乎要深一些,看來讓人欣慰:我學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人吃飯,我學(xué)會(huì)了任性,我學(xué)會(huì)了撒嬌。這些似乎沒有什么可取之處,但這也是我人生中的一部分。
第三個(gè)腳印,我記憶猶新。那一年,我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而,正是賽跑,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我跑步跑得很慢,每次都是最后,我不止一次哭泣,我害怕跑步,我害怕揭開我的傷痕。慢慢的,我不再在乎這些了,只是不顧一切地去奔跑,哪怕我仍然是最后的,豎起了堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,用我現(xiàn)在的話來說:“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了!”
第四個(gè)腳印,我開始拒絕鞭炮。那天下午,我一個(gè)人走在巷子里,后面一個(gè)男孩正在玩鞭炮,一顆“炸彈”迅速向我飛來,劇痛讓我沒了知覺。只是知道哭泣,這時(shí),我被送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后,我對(duì)鞭炮總是懷著恐懼的心理,不再去碰那危險(xiǎn)的`東西。
第五個(gè)腳印,滿是悲傷。五歲,已經(jīng)不小了,該念小學(xué)了。于是,我坐著火車離開了我生活了五年的上海,回到了我的家鄉(xiāng)是梁平。上海的景色一步一步后退,我的淚水順著臉頰滑落下來,淚水中寫滿了不舍與無奈。
第六個(gè)腳印,我懂事了,已經(jīng)在念小學(xué)一年級(jí)了,學(xué)會(huì)了一些知識(shí),不再那樣任性,雖然愛發(fā)小脾氣,但我不再是以前那個(gè)我。
第十一個(gè)腳印,也就是現(xiàn)在,我正在念六年級(jí)。壓力頻頻向我襲來,我無可抵擋?荚嚒⒎?jǐn)?shù)幾乎成了我生活的全部,讓我疲憊不堪。況且,今年所做的許多事都將是在小學(xué)生涯中做的最后一件,心中有種說不出的感覺,好累呀!再過半年,同學(xué)不再是同學(xué),而是遙遠(yuǎn)的回憶……
難道,青春的腳步不能停下來等等我,讓我好好體會(huì)這段刻骨銘心的感情嗎?
青春理論作文初三2
離別在即,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。面臨中考的我們即將分離,各奔東西。你說你不離,我說我不愿,相擁的我們無限惆悵,心中無限悲涼,彼此說要做一輩子的朋友,海誓山盟,都不會(huì)忘記。青春,別走。
記得那個(gè)夏天,青澀的我們第一次見面。陽光不燥,微風(fēng)正好,故事里的主人公出場,每個(gè)人都是主角,都佩戴著主角光環(huán),故事拉開序幕,我們沒心沒肺,肆意玩鬧。那時(shí)候的我們從不會(huì)擔(dān)憂分離的這么一天,沒什么留戀,更沒什么懷念。慶有時(shí)光荒廢,慶年少無敵,慶歡聲笑語,慶朋友知己。青春,瀟灑!
一天又一天,我們從相識(shí)到相知,從陌生到熟悉,成為彼此的知己。歡樂一同分享,傷心一起承擔(dān),從形單影只到形影不離。彼此依賴,互相信任。青春,陪伴!
天下沒有不散的宴席,該來的也總是會(huì)來的。我們總會(huì)面臨分別,青春美好的回憶定格在照畢業(yè)照的.一瞬間,照片里的每個(gè)人臉上雖是如冬日的陽光,但卻都隱藏著淡淡的憂傷。照片會(huì)泛黃,離別的苦,真的讓人不寒而栗。青春,不舍!
還記得那個(gè)晚上,我們坐在古老的梧桐樹下,仰望星空。天空沒有一絲紋理,但有一片星河,妙不可言。傍晚的風(fēng)輕輕地吹,梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳,發(fā)出沙沙的響聲。有的葉子按耐不住,飄下來在空中翩翩起舞。風(fēng)兒吹的我們思緒萬千,互相依靠,憧憬未來?烧劦椒蛛x,我們總是無限悲傷,你總笑我沒心沒肺,我總說你多愁善感。珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下。青春,珍惜!
風(fēng)和日麗的小鎮(zhèn),街道上人來人往。你拿著鏡子,我打趣道“呦,臭美?”你緩緩地放下鏡子,惆悵的望著我。你說你在練習(xí)笑,怕畢業(yè)分離時(shí)掩飾不住憂傷,你說你想在畢業(yè)分離時(shí)畫上圓滿的句號(hào)。我搶著糾正,應(yīng)該是畫上歡喜感嘆號(hào)。故事不完,我們不散,無需告別和傷感。你點(diǎn)點(diǎn)頭,可彼此心里都明白,青春,漸遠(yuǎn)。
畢業(yè)了,校服丟嗎?不丟,太貴了。它包含了三年的青春,有三年的回憶與汗水,三年的歡笑和熱淚。青春歲月,溫柔時(shí)光,繾綣漫長,梧桐樹下,怎能說散就散。青春啊,慢一些。
青春理論作文初三3
青春旅途,長路漫漫,有歡喜、有失落、有開心、也有難過。但在我的青春路上,充滿了競爭、叛逆與迷茫。
競爭中有迷茫,叛逆中也有迷茫,但他們都不能使我迷失方向,只要心中有夢,成功就在不遠(yuǎn)方。
每個(gè)孩子生下來都會(huì)有一個(gè)競爭對(duì)手,那就是“別人家的孩子”。每個(gè)父母都望子成龍,望女成鳳,所以,對(duì)于孩子們的要求就越來越高,可為什么總要與別人去比呢?我就是一個(gè)生活在競爭中的孩子,這種滋味我都嘗盡了,無止境的攀比,這樣我們?cè)趺茨苁艿昧?若作為一個(gè)雄鷹,你可以搏擊長空,你怎能飛的比天高?若作為一朵小花,你可以絢麗芬芳,你怎能比大樹高?若作為一顆星星,你可以閃爍一方,你怎能比太陽亮?若作為一絲線條,你可以勾勒一絲,你怎能比畫卷好?所以說,人外有人,天外有天,這種競爭的日子真的使我很疲倦,真的是我好迷茫。
我,正當(dāng)青春時(shí)期,心中難免會(huì)有一些叛逆。我,也存在了一些其他同學(xué)“寧可青春美,凍死不后悔”的心理。我也想“不穿襪子,改校服甚至去不穿校服”,可是我知道,我的家長,老師都不會(huì)允許,這是我又無奈又難過。我還有時(shí)直沖沖的和他們對(duì)著干,有時(shí)和他們冷戰(zhàn)。我深知,那是錯(cuò)誤的選擇?赡苁乔啻浩诘呐涯嫘睦碓谧魉畎伞N艺娴暮孟胍灰夤滦,可我又必須聽從家長老師的話。我究竟該遵循心理還是聽從外界的壓迫?我究竟該怎么做才是正確的?我究竟該怎么做?我的青春路真的好迷茫。
我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一條充滿荊棘的小道,使我遍體鱗傷。我的青春路像是在海底屏息而行,讓我喘不過來氣。我的青春路像是一個(gè)永無休止的跑步機(jī),讓我一直徘徊不前。我的'青春路就像是一條水流,我這個(gè)小水滴任憑它宰割。
但誰的青春不迷茫?誰的青春沒有傷?但只要努力,堅(jiān)持,青春路雖然很長,但只要堅(jiān)持走早晚會(huì)到頭。荊棘小道雖然很危險(xiǎn),但只要堅(jiān)持下去,早晚會(huì)安全。海底雖然長路漫漫,但只要堅(jiān)持下去,早晚會(huì)上岸。跑步機(jī)的路雖然很遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持,它早晚會(huì)沒電。一滴水雖然很小,但只要堅(jiān)持,早晚會(huì)蒸發(fā),飛向那藍(lán)天,飛入那云朵之間。
我的青春路漫漫,雖然充滿了迷茫,但只要堅(jiān)持走下去,早晚會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的太陽,就在那離你不遠(yuǎn)的地平線。
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