【精選】一同成長(zhǎng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的一同成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一同成長(zhǎng)作文1
感恩愛,一同成長(zhǎng)
父母的愛是一片冬日的陽光,使寒冷的人獲得溫暖;父母的愛是沙漠里的一泓清泉,使身處絕境的人看到希望;父母的愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉……父母的愛無處不在!
那是一個(gè)夏天的早晨,陽光早已透窗而入,照射在床上,多么溫暖、愜意。我睜開朦朧的睡眼,打了個(gè)哈欠,意猶未盡地起床穿衣,今個(gè)兒還要補(bǔ)習(xí)呢。突然,一股香味偷偷躥入了我的`鼻孔。哦!是我最愛吃的煎蛋!我一咕嚕,翻身下床,迫不及待地跑向廚房。一看,果真是媽媽正在燒早飯——“喲,這么早起床啊,等會(huì)就可以吃了!眿寢尶匆娢遥唤麌u寒問暖:“昨晚睡得好嗎,蚊子多不多……”“啪”的一聲,一滴滾燙而碩大的油濺到了媽媽的臉上!皨寢,痛不痛?”我心疼地問。媽媽皺了一下眉,繼而又笑了一下:“習(xí)慣了!钡珛寢寘s仍一刻不停地翻炒著雞蛋……這,就是母親的愛!
如果說母愛似一杯淡甜的茶,則爸爸的愛則又是那么默默無聞。每天上學(xué),爸爸總是不厭其煩地送我去,風(fēng)雨無阻;每次放學(xué),爸爸則又在校門口笑瞇瞇地早早等待我……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,自幼兒園起爸爸就這樣整整接送了我9年?砂职謪s從未一聲抱怨,取而代之的是一句句關(guān)心的話語“要多看看書”“認(rèn)真上課啊”……
世界上最偉大的感情就是父母的愛,它是人間最偉大的力量。因而,我們要學(xué)會(huì)感恩愛,懂得感恩愛。正因?yàn)楦改傅暮亲o(hù),照顧,我們才能體驗(yàn)人世間的美好,我們才在成長(zhǎng)道路上沒有迷失方向。學(xué)會(huì)感恩,人間變得溫暖;懂得感恩,世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長(zhǎng)!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己……”感恩父母所給予的愛,共同成長(zhǎng)!
一同成長(zhǎng)作文2
成功的花兒,人們只驚嘆于它的美麗,卻不知道它付出了多少。就像如今的中國(guó),人們只驚嘆于她的成就,殊不知她付出的有多少。
剛解放后的中國(guó),幾乎是一片廢墟。人們所吃的都是粗糧,往往吃了這頓就沒了下頓,所穿的是自己縫制的布衣,往往是縫了又補(bǔ),補(bǔ)了又逢,住的`是茅草屋,往往遮不了風(fēng),擋不了雨。而如今,人們吃的是米飯,休息時(shí)間還吃零食,穿的是名牌,有的穿了幾天就不要穿了,住的是高樓,不僅要有高大的樓房,還追求于精美的裝修。這天翻地覆的變化,說明中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平在提高。
從前,由于造橋技術(shù)落后,建造鄭州黃河大橋的是比利時(shí)人,建造濟(jì)南黃河大橋的是德國(guó)人,建造蚌埠淮河大橋的是英國(guó)人……中國(guó)人不能依靠自己的力量在自己的國(guó)土上建造大橋。1937年,在著名橋梁專家茅以升主持下,中國(guó)人才自己設(shè)計(jì)建成第一座近代化大橋--錢塘江大橋,揭開我國(guó)造橋史上新的一頁(yè)。這一葉的篇章,不僅是中華民族的驕傲,更是中國(guó)進(jìn)步的標(biāo)志。
美國(guó)的阿姆斯特朗在1969年就登陸了月球,而那時(shí)中國(guó)還處在航天事業(yè)的萌芽期。而如今,截至20xx年中國(guó)火箭總共進(jìn)行了123次發(fā)射,成功112次。成功率91·057%。除去早期的風(fēng)暴火箭,長(zhǎng)征火箭總共發(fā)射115次,其中成功109次,失敗6次,成功率94·783%。這一串串?dāng)?shù)字,意味著中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展迅速。
呵,回想一下,我不也是這樣成長(zhǎng)的嗎。從以前的黃毛丫頭變成亭亭玉立的大姑娘,從一點(diǎn)兒事也不會(huì)做到腦子裏充滿了知識(shí),從每時(shí)每刻都要依賴父母到能夠自己的事情自己做……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難道和祖國(guó)不像嗎?從丑陋到美麗,從無知到有知,從依賴到獨(dú)立,之間所經(jīng)歷的過程都是需要經(jīng)過努力的。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!绷?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》中這樣說道。的確,中國(guó)的未來就屬于我們,輝煌的成就已是過去,關(guān)鍵的是未來!中國(guó),放心吧,有我們?yōu)槟愕慕ㄔO(shè)而努力,有我們?yōu)槟愕姆睒s而奮斗,我們和你共同成長(zhǎng),我們和你共經(jīng)風(fēng)雨!
一同成長(zhǎng)作文3
語文,我們一同走過,走過這九年的日日夜夜,一同漫步于這
華夏五千年文明之間,去傾聽往圣的心聲,生命的滄桑與哲理的美麗
泊舟楓橋,在疏疏的江楓和寥落的漁火中,靜候殘?jiān)孪碌暮剿络姡谇旰笤俣惹脕y一個(gè)游子的愁懷;竹杖芒鞋,踏上秀甲天下的峨眉,看著曾經(jīng)照亮詩(shī)仙寬大青衫的那半輪秋月,今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢;穿越漫漫黃沙,在大漠深處如柱的炊煙和長(zhǎng)河盡頭渾圓的落日里,傾聽那些醉臥沙場(chǎng)長(zhǎng)眠不醒的遠(yuǎn)古將士們的鼾聲…
傾聽語文,我聽出了詩(shī)仙的懷才不遇,聽出了游子的“夕陽西下,斷腸人在天涯’’ …
依舊是那飄不盡的紅花,依舊是那揮不去的凄涼,是誰在輕擦一桿銀槍,高吟“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣,卻擋不住黯然的'神傷“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”是他,曾經(jīng)的民族英雄—岳飛,一生所向披靡,一腔凌云壯志,赤膽忠心,卻報(bào)國(guó)無門,終于,風(fēng)波亭前,一個(gè)高大的身影消逝在天地間…
傾聽書語,我聽出了岳飛深沉的民族情結(jié),愛國(guó)情愫,聽出了他對(duì)正義的執(zhí)著追求!
關(guān)羽,你從桃園三結(jié)義開始,虎牢關(guān)溫酒斬華雄,三英戰(zhàn)盧布,水淹七軍,為了親如手足的劉備盡己所能,這是何等的義!
你被困于亥下,面對(duì)洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼,但為了保全義嫂周全,只得投降。但你聲明“降漢不降曹”,這是何等的義!
你力斬嚴(yán)良、文丑二將,得知?jiǎng)⒒适迦ハ颍活櫲f阻,千里走單騎,過五關(guān),斬六將,這又是何等的義!
在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴(yán)良、文丑二將,何欠曹操之恩,卻為何要放他走?你真傻,可曹操卻恩將仇報(bào),使你敗走麥城,后落入孫權(quán)之手。臨死前你大義凜然,破口大罵孫權(quán)曰“碧眼小兒,髭須鼠輩!”最終身首異處。你一生義氣,但最終為了義,你付出了生命的代價(jià)!
倘樣書海,我懂得了關(guān)羽的一生義氣,一生對(duì)義的執(zhí)著追求!
語文,我們一同走過,一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng)造那輝煌的明天!
一同成長(zhǎng)作文4
我們的生活中有許許多多的愛,父母的愛,同學(xué)的愛,老師的愛。只要我們細(xì)心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴無盡的愛。 在我的生活中,耳邊常響起的是媽媽那無休止“嘮叨”的愛。清晨,媽媽的起床聲早已縈繞在我的耳畔,“起床了”、“快點(diǎn)吃飯”,“外面冷,出去穿厚點(diǎn)”、“過馬路注意安全”、“上課要認(rèn)真聽講”......當(dāng)我結(jié)束了一天的校園生活,回家后,那“嘮叨”的愛又出現(xiàn)在我耳旁,“認(rèn)真寫作業(yè)”、“不要總是打游戲”、“記得預(yù)習(xí)明天的功課”等。這嘮叨聲讓我厭煩,我總想讓我的耳根能夠清凈清凈。
有一段時(shí)間媽媽出差了,在她關(guān)門的一瞬間,我像一只從籠子里掙脫出來的'小鳥,忽然感覺自由屬于了我,沒有了媽媽的嘮叨,我開心極了。我抱著我最心愛的電腦,從早上玩到了晚上,心里美滋滋的。寫作業(yè)時(shí),慢慢吞吞的,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)亂成了一鍋粥。總感覺生活中缺少了什么似的,這時(shí),我開始想念媽媽,想念媽媽的嘮叨。原來它像陽光一樣溫暖的擁抱著我;像花香一樣縈繞在我的身邊;像一盞夜燈驅(qū)走我內(nèi)心的不安,照亮我前行的道路......
在我的學(xué)校里,處處也充滿著愛。在一次學(xué)校組織的大掃除活動(dòng)中,我被分到室外擦乒乓球臺(tái),我提了一大桶水,拿了一塊抹布便開始了我的工作。當(dāng)我拿著抹布浸入水中時(shí),那冰涼刺骨的水讓我皺起了眉頭,可是,我沒有其它方法,只好硬著頭皮清洗抹布,繼續(xù)擦乒
乓球臺(tái)。這寒風(fēng)凜冽的冬天,一擦乒乓球臺(tái),水就立刻就結(jié)成了冰,沒擦幾下,我的雙手凍得通紅,澀澀發(fā)疼。就在這時(shí),我聽見有人在叫我,回頭一看,原來是我的老師。老師放下一桶熱水,微笑的對(duì)我說:“天氣這么冷,別把小手凍壞了,用這桶熱水吧。”當(dāng)我把手伸進(jìn)水里,我感覺熱乎極了,這時(shí)一股暖流也在我的心里流淌。身旁的同學(xué)看見我一個(gè)人在擦乒乓球臺(tái),也都跑來熱心的幫忙。在老師和同學(xué)的共同努力下,我順利的結(jié)束了工作任務(wù)。老師的愛是一種力量,讓我堅(jiān)強(qiáng)的干了下去;同學(xué)的愛是一種支持,讓我順利的完成了任務(wù)。 愛能將世界融化,把不同的人與人和諧地交融起來,也正是有了愛的存在,我們周圍的一切是那么得美好。
在愛的沐浴中行走,我不感到孤獨(dú)和無助。走過的日子,我享受了別人的愛,以后的日子里,我要學(xué)會(huì)愛老師、愛父母、愛別人。
一同成長(zhǎng)作文5
我,一個(gè)陽光的女生,也許身高與體重和8周歲時(shí)那個(gè)幼稚可愛小不點(diǎn)相比,發(fā)生了很大的變化,甚至可以說是截然不同。我正在成長(zhǎng),而在成長(zhǎng)的這一條路上,經(jīng)歷了許許多多,是它們讓我有了對(duì)生活更深的體會(huì),對(duì)未來有了更大的希望。回首過去,曾經(jīng)的一臉稚氣,現(xiàn)已變得成熟好多;曾經(jīng)的懵懂無知,沖動(dòng),現(xiàn)已變得深思熟慮,三思而行;曾經(jīng)的調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)已變得穩(wěn)重端莊。
曾經(jīng)的一切,在現(xiàn)在看來是那樣的幼稚無知,但又是那樣的單純簡(jiǎn)單。我并不奢望做到最好,但我希望做得更好。我不想做獨(dú)自飄蕩的蒲公英,我想做在集體中自由飛翔的小麻雀;我并不希望生活沒有煩惱,但我希望自己能夠坦然正視。我只有這些簡(jiǎn)單的想法,我希望我可以獲得這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.快樂。在成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順,只是面對(duì)挫折困難的心態(tài)不一樣,能夠敢于挑戰(zhàn)困難,即使會(huì)失敗,但最起碼曾經(jīng)努力過,奮斗過,不會(huì)有因?yàn)闆]有去體驗(yàn)而留下的遺憾。就算會(huì)失敗,但也要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),不屈服于困難。
在成長(zhǎng)路上,每個(gè)人的體驗(yàn)不同,感受不同,所以對(duì)生活的態(tài)度也不同。友誼,在生活中必不可少,如果感到自己會(huì)寂寞,那么你則失去了友誼。友誼地久天長(zhǎng),并不是簡(jiǎn)單的一句話,這是需要用行動(dòng)去證明的。
如果因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單小事而弄矛盾,那么就是大錯(cuò)特錯(cuò),你應(yīng)該會(huì)想到:世界如此廣大,上帝竟能讓我們建起友誼之橋梁,這是人生多么幸運(yùn)的一件事。何必在吵架?何必互相弄矛盾?化解一切矛盾,為這幸運(yùn)的友誼一起攜手同慶!我很快樂,因?yàn)槲液芎?jiǎn)單;我幸福,因?yàn)槲易分饓?mèng)想;我滿足,因?yàn)槲叶谜湎АN以敢庠诔砷L(zhǎng)路上微笑走下去。
一同成長(zhǎng)作文6
雙休日的午后,整理舊物時(shí),一摞厚厚的信件掉到腳下,拿起一看,原來是我寫給兒子的信。細(xì)細(xì)地讀來,各時(shí)期都有;小學(xué)、中學(xué)、高中。有我出差去外地時(shí)寫的,有我上山工作時(shí)寫的,還有我和兒子鬧矛盾時(shí)寫的一幕幕,清晰可見。
兒子四歲那年,我到大楊樹去施工。也是和兒子第一次離開。臨走時(shí)兒子抱著我的.腿,仰著頭問我,媽媽啥時(shí)回來?那一刻,兒子也許還沒有對(duì)離別有過多的想法,只知道不能天天見面了。自此以后,我和兒子經(jīng)歷了無數(shù)次的離別:有他還在睡夢(mèng)中微笑時(shí)的,有在我背后哭鼻子時(shí)的,有在站臺(tái)揮手時(shí)的,也有不辭而別的。每一次我都沒太多揣摩過兒子的內(nèi)心。如今,我和他角色互換,才知離別是他成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)的痛。
兒子初中和高中都在外地念的。我們也是聚少離多,不愛言語的青春叛逆,使我們有了許多的分歧,迷戀網(wǎng)吧,愛打魔獸。那時(shí)候,只要一提玩,我就像瘋婆子一樣,一棒子打死?蓛鹤诱沾虿徽`。一個(gè)人在陌生的城市里,挨個(gè)網(wǎng)吧尋找,淚水打濕衣襟也許孤獨(dú)的兒子沒辦法宣泄青春期的躁動(dòng),選擇魔獸世界。如今想來,就像把一匹小馬栓在樁子上,還怎么煉就大草原自由馳騁的本領(lǐng)。我們害怕別人束縛著,而我們卻干著強(qiáng)盜的勾當(dāng)。如果能重新來過,我愿給你自由的天空,和你一同在草原上經(jīng)歷風(fēng)雨。成長(zhǎng)路上不止你自己,而是我們并肩同行。
兒子特別靦腆,一說一笑,弟弟們可都是他忠實(shí)的粉絲,他一聲令下,弟弟們就像接到圣旨一樣。我都嫉妒得要死。他說這可是人格魅力。我不服氣地說小樣!每次我讓他快點(diǎn),他都不緊不慢,嘴里還說著讓你哭笑不得的話慌啥,不著急!(我可是爆脾氣,這點(diǎn)不隨我)有時(shí)我和他聊一些工作上可氣的事,還勸我,咱不跟他們一般見識(shí)。那叫一個(gè)大度。
和兒子一同成長(zhǎng),是我今生最美的選擇!
一同成長(zhǎng)作文7
在我很小的時(shí)候,爸爸就給我說:“紅領(lǐng)巾時(shí)五星紅旗的一角,是由無數(shù)的革命烈士用自己的鮮血染紅的。
”從那時(shí)起,一個(gè)理想的種子便在我幼小的心靈里發(fā)了芽,我便一直為能戴上那“國(guó)旗的一角”而努力著。我知道,能戴上紅領(lǐng)巾的人都是好學(xué)生,只有遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)刻苦的人才有資格戴上紅領(lǐng)巾。
那時(shí),看著鄰居的哥哥、姐姐戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我覺得他們可神氣了。我也想戴上紅領(lǐng)巾,讓其他小朋友都羨慕我。于是,沒到周末,我就偷偷戴上哥哥的'紅領(lǐng)巾,在鏡子前顯擺,自豪地在家里大踏步的走來走去,直到哥哥回來,才戀戀不舍地取下紅領(lǐng)巾。那時(shí),我就覺得自己特別了不起,似乎真的成了一名光榮的少先隊(duì)員。
上了小學(xué),為了能早日戴上紅領(lǐng)巾,完成我兒時(shí)的夢(mèng)想,我努力地在老師面前表現(xiàn),希望給老師留下好的印象。為了能戴上紅領(lǐng)巾,每次上課我都坐得十分端正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,認(rèn)真聽課;為了能戴上紅領(lǐng)巾,我放棄了在下課和同學(xué)們嬉戲玩耍的機(jī)會(huì),二十一個(gè)人坐在座位上靜靜地看著書;為了能戴上紅領(lǐng)巾,每次考試我都力爭(zhēng)上游,成績(jī)總是名列前茅。功夫不負(fù)有心人,終于,我的表現(xiàn)使得老師對(duì)我刮目相看,而我也理所當(dāng)然地當(dāng)上了第一批戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生。
我還清楚地記著那一天,我們戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生都站在五星紅旗下,將右手握緊高舉在右耳旁,跟著指導(dǎo)員一起莊嚴(yán)宣誓:“我們是共產(chǎn)主義接班人,為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻奮斗者,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了……”宣誓的聲音此起彼伏,我已深深地牢記在了心中,看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾我無比自豪。
戴上紅領(lǐng)巾的我知道不能有一點(diǎn)松懈,我便更加努力的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真、努力,每次考試都保持前列。在生活中,我關(guān)心、幫助同學(xué),時(shí)刻以少先隊(duì)員的稱號(hào)嚴(yán)格要求自己。就這樣,在第一學(xué)期,我被【評(píng)上了三好學(xué)生。雙喜臨門的我下定決心:一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期待,紅領(lǐng)巾對(duì)我的精神鼓勵(lì),繼續(xù)努力,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一同成長(zhǎng)作文8
我現(xiàn)在是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,在小學(xué)里,我已經(jīng)度過了五年多的快樂時(shí)光。在這個(gè)過程中,陪伴我的有我的家人、老師、朋友,當(dāng)然還有一個(gè)最特殊、最親密的伙伴不能不提,那就是我和四十多位同學(xué)組成的幸福班級(jí)——六(3)班。
在我的記憶中,這五年多來,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多幸福難忘的事情:在我們的同心協(xié)力下,在一次的拔河比賽中獲得年級(jí)組冠軍;我和同桌充分發(fā)揮自己的智慧,一起幫助成績(jī)落后的同學(xué);班主任老師生病了,我和幾個(gè)同學(xué)相約一起去老師家探望……而每年班干部的競(jìng)選之路上又讓我收獲了自信、責(zé)任與奉獻(xiàn)的美好品格,讓我更加健康、幸福地成長(zhǎng)。
六年級(jí)的新學(xué)期拉開了帷幕,班主任鄭重在班級(jí)提出“我的童年我做主”的口號(hào),鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到競(jìng)選的行列中,在小學(xué)最后一年中,為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同時(shí)鍛煉、提高自己的能力。我從小就是一個(gè)膽小、自卑的男孩,以前在班級(jí)中勝任的最高職位是小組長(zhǎng),對(duì)于班長(zhǎng)等職位我是望而生畏的,但是聽了老師的話,我想,是啊,每件事不在與成敗,而是在于去體驗(yàn)它的過程,我一定要試一試。回到家,在媽媽的指導(dǎo)下我完成了競(jìng)選稿,隨后我就利用空余時(shí)間站在鏡子前,一遍一遍地演講競(jìng)選稿。功夫不負(fù)有心人,我終于能把競(jìng)選稿背熟并自如地演講了。
正式演講對(duì)我又是個(gè)不小的'考驗(yàn),演講前,我對(duì)同桌說起了這件事,她沖我一笑,朝我豎起大拇指,對(duì)我說:“你一定能行,一定能勝任班長(zhǎng)這一重要的職務(wù)!”有了她的鼓勵(lì),我忐忑不安的心情恢復(fù)了一點(diǎn)平靜。演講開始了,同學(xué)們八仙過海,各顯神通,在我前面演講的幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)都不錯(cuò),他們可都是我強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我穩(wěn)定了一下情緒,自信地走上講臺(tái),因?yàn)闇?zhǔn)備充分,演講起來格外順暢,當(dāng)我的聲音戛然而止的時(shí)候,教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲,那一刻,我知道自己已經(jīng)成功了!最后,老師宣布了競(jìng)選結(jié)果,我以一票之差當(dāng)選為副班長(zhǎng),我喜極而泣。這時(shí),老師走過來,拍拍我的肩膀說:“祝賀你,跨出了成功的第一步!”聽了這句話,我心里的幸福感和成就感油然而生,“我一定要當(dāng)好班長(zhǎng),管理好班級(jí),為同學(xué)們多服務(wù)!蔽以谛睦锇蛋祵(duì)自己說。
這就是我的成長(zhǎng)故事,這就是一個(gè)讓我留戀的幸福班級(jí),雖然,我明年就是小學(xué)畢業(yè),就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)們了,但是,我想大聲說:我會(huì)永遠(yuǎn)懷念我們的班級(jí),我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏屬于我們的美好回憶,我愛你
一同成長(zhǎng)作文9
“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前……”這是我在幼兒園時(shí)就常聽到的歌聲,她是那樣讓我向往,讓我羨慕……時(shí)間過得真快,過了一年后我就上一年級(jí)了,而且我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是第一批光榮的加入少先隊(duì)。
從那以后,紅領(lǐng)巾就成為我無聲的益友。還記得,在二年級(jí)的時(shí)候,上數(shù)學(xué)課,上學(xué)期我們數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來了,老師說:“成明力同學(xué)93分,張玉瑩88分……”,聽了我就大哭起來,老師講評(píng)試卷的時(shí)候,我也沒有認(rèn)真聽,下了課后,數(shù)學(xué)老師找我去辦公室談話:“張玉瑩,你這次怎么考得這么差,你以前每次考試都是在95分以上的,這次怎么90分都考不到呢?還是上課沒有認(rèn)真聽講?”“不是的,老師,是李茜月、周捷雨還有林浩龍總是問我……”,我委屈的說!霸趺纯赡,他們?nèi)齻(gè)成績(jī)都很好……”老師堅(jiān)定的說。委屈,傷心的.淚水向斷了線的珠子,流淌在紅領(lǐng)巾上。紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說:“沒關(guān)系,這次考差了,老師批評(píng)了你,下次考試,你考出一個(gè)好成績(jī),這樣你的委屈就一下子凈化了”。我聽了紅領(lǐng)巾的話,覺得很有道理,然后我擦干眼淚,痛定思痛。認(rèn)真上好每節(jié)數(shù)學(xué)課,認(rèn)真完成每次數(shù)學(xué)作業(yè),每次數(shù)學(xué)考試都獲得優(yōu)秀。從心里感謝無聲的益友。
我和紅領(lǐng)巾交友已四年了,她給我的幫助是無窮的,紅領(lǐng)巾是我最忠實(shí)的朋友。
一同成長(zhǎng)作文10
20xx年至2018年,是一個(gè)十八年的跨度;2018年至2035年,同樣是一個(gè)十八年的跨度。兩個(gè)十八年,成長(zhǎng)的是兩代中國(guó)的未來;一個(gè)三十五年,成就的卻是一個(gè)偉大、走向復(fù)興的中國(guó)。
作為啟信者的你和寄信者的我,同樣有一段美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而與我們一同成長(zhǎng)的中國(guó),在今時(shí)與在未來,必定有著千差萬別。
千禧之年來到這個(gè)世上,來到這個(gè)中國(guó)的我,見證了許多許多中國(guó)在新世紀(jì)寫下的篇章,牙牙學(xué)語時(shí),楊利偉乘神州探蒼穹,開啟了中國(guó)載人航天的新歷程;總角之年,看到了電視屏幕上點(diǎn)起的奧運(yùn)圣火,桌上的電腦,換了一臺(tái)又一臺(tái),互聯(lián)網(wǎng)的速度越來越快;量子通信的突破,5G時(shí)代的到來,人工智能的應(yīng)
用,快捷支付的廣泛普及等等,至今仍在改變著我的生活。更重要的是,中國(guó)已經(jīng)慢慢站起來了:高鐵由輸入變?yōu)榧夹g(shù)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的全套輸出;面對(duì)別國(guó)的攻擊,我們敢于舉起鐵拳,予以反擊。中國(guó)的成長(zhǎng)與我的成長(zhǎng)何其相似:一路走來,既不泛磕磕碰碰,更多的是繁花似錦、暖陽和風(fēng)。
那么你呢?十八年的成長(zhǎng),你又和我們的中國(guó)有著怎樣的成長(zhǎng)故事呢?我想著你的.日常生活的情景,大約如此;早上起來,有中國(guó)自主研發(fā)的機(jī)器人為你端上早飯,打點(diǎn)細(xì)節(jié),電視上播報(bào)的新聞中告訴你又多了好幾位拿了諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家、文學(xué)家;上學(xué)校你坐的是早已廣泛普及使用的新能源汽車;走進(jìn)便利店,里面空無一人,你不用掏出錢包,用語音指令挑好商品,在走出去的那一刻刷臉完成支付……我想你一定會(huì)對(duì)我說:沒錯(cuò),這在今天的中國(guó)已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),中國(guó)是科技強(qiáng)國(guó),屹立于世界。
可是,在中國(guó)走向繁榮之際,我也想你請(qǐng)你不要忘記,祖國(guó)走向強(qiáng)大的路上,不能沒有你。中國(guó)的美好之歌應(yīng)該是由千千萬萬個(gè)你和我一同譜寫的。過去,祖國(guó)養(yǎng)育了你和我,伴我們一路成長(zhǎng),那么未來的多少個(gè)十八年,我們也應(yīng)該攜起她的手,走向未來。
十八年,我們與中國(guó)一同成長(zhǎng);在未來,我們還會(huì)一路相伴。我們已然長(zhǎng)大,鵬鳥展翅,當(dāng)助祖國(guó)終鑄輝煌!
一同成長(zhǎng)作文11
咦!同學(xué)們帶著鋤頭、鐵鏟和水桶是去干嘛呢?原來,是為“保護(hù)碧水藍(lán)天,營(yíng)造綠色家園”出一份力,我們?cè)谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下在小花園里面植樹啦!
我們選擇了一處陽光最好的地帶種下小樹苗。我的主要工作就是踩土,林巖則負(fù)責(zé)培土。啊!我們使出了吃奶的勁,才好不容易將不到半鏟子的土填進(jìn)坑里。一番努力拼搏之后,小樹苗總算是種下了,我的手也開始不聽使喚地抬不起來了。唉,沒想到植樹看起來容易,做起來如此費(fèi)力!
幾次踩土后,我的鞋也難逃“劫難”。鞋子底全都是泥巴,就跟墊了增高鞋底似的。小樹在我們的'精心照料下,挺立在風(fēng)中。此時(shí),我就如同這小樹苗一樣,在老師的精心培養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng)。
站在種好的小樹旁,朱老師為我們留下珍貴的記憶。愿小樹健康成長(zhǎng),祝自己在最后一學(xué)期里,像小樹一樣步步高升,升到一個(gè)好的中學(xué)!
一同成長(zhǎng)作文12
人的一生都在讀書,書是什么,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書一直陪伴在我成長(zhǎng)的每一天,使我們走向理想的彼岸。
三歲的我看著《兒童看圖識(shí)字》,在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了十幾個(gè)字。
四歲的我看著《大迷宮》,在智力的道路上跑呀、跑呀,終于長(zhǎng)大了。
六歲的我看著《龍珠》,在漫畫的世界里快樂地笑呀笑,他還讓我在美術(shù)課上大顯身手。
七歲的我看著《三國(guó)演義》,在古代文學(xué)的殿堂里飛呀,與諸葛亮較量計(jì)謀,與劉關(guān)張切磋武藝,也從中悟出了深刻的道理。
八歲的我看著《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》在驚悚的故事中尋找不同的`樂趣。
九歲的我看著《冰心作品選》,在小故事中,我看到了悲傷和歡樂。
十歲的我看著《火影忍者》,幾年前的漫畫風(fēng)又不知不覺地刮了回來。
十一歲的我看著《魯濱遜漂流記》,世界名著的魅力還真擋不住,一下子就把我迷倒了。它好似一杯烈酒,讓人一醉不起。
十二歲的我看著《莎士比亞》,看著看著,兩行晶瑩的淚珠就滴了下來。
十三歲的我看著《神雕俠侶》,在金庸筆下,楊過、小龍女的愛情故事?lián)渌访噪x,不過最后還是走到了一起,證明了“問世間情為何物,只教人生死相許”。
往后的道路還很長(zhǎng),不過書還是要一直看下去的,它會(huì)和你一同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)在你身邊。
一同成長(zhǎng)作文13
家里的小書柜中,有一方小小的天地,那里放著我從小到現(xiàn)在的字帖和寫過的作業(yè),有空時(shí),偶爾翻出來看一看。
最下面的是一年級(jí)寫過的作業(yè),是屬于年代久遠(yuǎn)的.,上面的字跡不是很清晰,卻也能看清那時(shí)寫的字,是那么稚嫩,是那么的大,每一個(gè)字都一筆畫地勾勒出每個(gè)字的雛形。雖然是雛形,但也至少像象征了我過去成長(zhǎng)的點(diǎn)滴不是嗎?
往上面看,字體逐漸成行形,盡管筆畫扭扭曲曲的,但是字的結(jié)構(gòu)也漸漸的清晰了。越往上面看,字跡越來越工整,越來越方正,呈現(xiàn)出漢字獨(dú)有的魅力。猶記得,每天午后或晚上飯后,我都會(huì)拿出字帖來臨摹,剛開始的時(shí)候,這些字仿佛都在嘲笑我,筆畫扭扭捏捏,不是寫到邊框就是牛頭不對(duì)馬尾,很是難看?珊髞,一天比一天寫得好,字也慢慢地不歪歪扭扭了,而是越來越有模有樣了。
漸漸地,我發(fā)覺練字的感覺很好,它可以使我的心態(tài)平靜,煩燥的時(shí)候練字,最好不過。在以后的日子里,我每天要都練上兩到三頁(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我沉浸在練字中,久久不能自拔。
看著這些漢字,我的眼睛里充滿了笑意,那是我成長(zhǎng)的足跡啊。漢字從我學(xué)習(xí)開始,就一直伴隨著我,從幼兒園一直到現(xiàn)在,如今已經(jīng)初二了,很多年了。從稚嫩、扭扭曲曲,到變成了工整、方正的字體,見證了我從小孩子成長(zhǎng)為青少年的快樂時(shí)光,而在一筆一劃的認(rèn)真練習(xí)中,我不僅積累了知識(shí),而且陶治了性情,它與我一同成長(zhǎng)。
一同成長(zhǎng)作文14
小時(shí)候,經(jīng)常聽外婆說:“你是牛喂大的。瞧你,穿的、戴的樣樣都是新的,幾個(gè)大人就帶你一個(gè)小孩。你媽媽那時(shí)候哪有你這樣的條件。”我在祖國(guó)的發(fā)展中一天天成長(zhǎng)。
四歲那年,爸媽帶我去游北京,奶奶說:“你真有福氣,奶奶長(zhǎng)這歲數(shù)了,還沒出過廣東,更別說去北京。你這么點(diǎn)人兒,就乘過飛機(jī),坐過火車、輪船,游玩過這么多的地方,F(xiàn)在的小孩真幸福!笔堑模覒c幸我生在21世紀(jì)。
6歲我就上小學(xué),我還學(xué)了書法、美術(shù)、舞蹈、樂器,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是喜人的。每當(dāng)聽到我的喜訊時(shí),爸爸就會(huì)說:“你們真幸運(yùn),都可以接受義務(wù)教育。我9歲才上一年級(jí),讀了三、四年書,還比不上你們現(xiàn)在一年。要好好珍惜呀,孩子!”是的,生長(zhǎng)在迅猛發(fā)展的中國(guó),我們不得不跟上她的步伐。
今天,我觀看了祖國(guó)60歲的生日典禮——閱兵儀式,我激動(dòng)萬分,雄偉壯觀的場(chǎng)面讓我體會(huì)到您餓富強(qiáng)。騰空的.煙花裝扮著美麗的祖國(guó)。
祖國(guó),您走過光輝的60年。明天,您一定會(huì)更加繁榮、昌盛。相信我,我也會(huì)跟上您的步伐,一天天茁壯地成長(zhǎng),成為您的接班人。
一同成長(zhǎng)作文15
我是深圳黃埔學(xué)校五年級(jí)二班的一名學(xué)生。我和黃埔十分投緣,我讀幾年級(jí),黃埔就幾歲。因?yàn),我是深圳黃埔學(xué)校的第一批一年級(jí)新生。所以,我和黃埔一起成長(zhǎng)。
我讀一年級(jí)的時(shí)候,黃埔學(xué)校才剛剛成立,中學(xué)部還沒有完全開放。那時(shí)的黃埔猶如含苞待放的花朵,并不那么引人注目。
五年過去了。如今,黃埔已經(jīng)“開花結(jié)果”——她獲得了許多榮譽(yù);她培育了許多優(yōu)秀的學(xué)生;她得到了許多的好評(píng)。她綻放了!
今年,黃埔五歲了,我們學(xué)校還打算舉辦一次校慶,這多么令人興奮呀!現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了。再過一年多,我就要升入中學(xué)。假如有一天我離開了黃埔,我對(duì)黃埔的記憶也不會(huì)被抹去,我一定要把黃埔深深地印在我的心中。
我才讀五年級(jí),黃埔也才五歲,我們都還小。在以后的日子里,我們黃埔的學(xué)生和黃埔都還會(huì)遇到許多困難,需要我們一一克服。可是,風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹。我相信,遇到挫折后的'我們,一定會(huì)贏得更多的掌聲,取得更好的成績(jī)!
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