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一同成長作文

時(shí)間:2023-02-25 11:16:56 話題作文 我要投稿
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一同成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的一同成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一同成長作文

一同成長作文1

  新一天的軍訓(xùn)開始了,我們依舊排著整齊的隊(duì)列,拖著疲憊的身子,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步來到操場。

  一大早,我們換了場地,依然是熟悉的面孔,依然是那個(gè)活潑有趣的教官。但他卻“裝備”了“武器”,使用了一個(gè)小喇叭。教官依然用幽默的'語氣進(jìn)行訓(xùn)練,但比較于前天嚴(yán)肅了好多!跋蛴肄D(zhuǎn)!”教官一聲令下。“啪,啪,啪……”亂哄哄的腳步聲夾雜著“報(bào)告,報(bào)告”聲涌入了我們的耳朵!鞍!太亂了!”教官皺著眉頭。“再來一次,下次能不能做好?”“能!”聲音響徹云霄!跋蛴肄D(zhuǎn)!”“報(bào)告,報(bào)告,報(bào)告”“唉!”盡管我們很認(rèn)真地做,但仍然許多同學(xué)站不穩(wěn)。我們看到教官細(xì)心地指導(dǎo),更聽到了教官沙啞的聲音,我們努力地用行動(dòng)表達(dá)我們的感激和敬意。面對責(zé)任,我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)。就這樣時(shí)間慢慢度過。

  哨聲響了,我們面向哨聲!跋氩幌胄菹?”教官問!跋!”這是我們最激動(dòng)的一次回答!拔覀冊僮咭淮,走好了,就休息,好不好?”“好!边@次我們都打起了十二分的精神。“起步走,一二一,一二一,……立定!薄芭尽币宦,整齊的跺腳聲響起!昂,很好啊!一休息就有動(dòng)力了啊!你們每次都騙我,太壞了啊!坐!蔽覀兾⑿χ鴳(yīng)聲下坐。正當(dāng)我們安靜休息時(shí),迎面來了整齊的跑步聲!薄皷|風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,要拉歌,誰怕誰!痹瓉硎俏灏嗟娜藖砝杼翎叀N覀円膊皇救。隨著教官一聲令下,頓時(shí)我們便和他們激戰(zhàn)開來,操場上瞬間充滿歡笑。

  一天就這樣又過去了,總結(jié)幾天的軍訓(xùn)。說起來就是累,很累,非常累,渾身酸痛。但是訓(xùn)練和休息時(shí),又很快樂,恰如我們教官的話“身累,心不累!痹趬糁,總會(huì)顯現(xiàn)出軍訓(xùn)的場景:陽光下的我們整齊劃一地站著,微風(fēng)中的我們英姿颯爽地走著,草坪上的我們嘻嘻哈哈地笑著。這次軍訓(xùn),不僅磨礪了我們意志,而且提高了我們的素質(zhì)。相信在今后學(xué)習(xí)生活中,我們定會(huì)加倍努力,戰(zhàn)勝困難。

一同成長作文2

  雙休日的午后,整理舊物時(shí),一摞厚厚的信件掉到腳下,拿起一看,原來是我寫給兒子的信。細(xì)細(xì)地讀來,各時(shí)期都有;小學(xué)、中學(xué)、高中。有我出差去外地時(shí)寫的,有我上山工作時(shí)寫的,還有我和兒子鬧矛盾時(shí)寫的一幕幕,清晰可見。

  兒子四歲那年,我到大楊樹去施工。也是和兒子第一次離開。臨走時(shí)兒子抱著我的`腿,仰著頭問我,媽媽啥時(shí)回來?那一刻,兒子也許還沒有對離別有過多的想法,只知道不能天天見面了。自此以后,我和兒子經(jīng)歷了無數(shù)次的離別:有他還在睡夢中微笑時(shí)的,有在我背后哭鼻子時(shí)的,有在站臺(tái)揮手時(shí)的,也有不辭而別的。每一次我都沒太多揣摩過兒子的內(nèi)心。如今,我和他角色互換,才知離別是他成長路上永遠(yuǎn)的痛。

  兒子初中和高中都在外地念的。我們也是聚少離多,不愛言語的青春叛逆,使我們有了許多的分歧,迷戀網(wǎng)吧,愛打魔獸。那時(shí)候,只要一提玩,我就像瘋婆子一樣,一棒子打死。可兒子照打不誤。一個(gè)人在陌生的城市里,挨個(gè)網(wǎng)吧尋找,淚水打濕衣襟也許孤獨(dú)的兒子沒辦法宣泄青春期的躁動(dòng),選擇魔獸世界。如今想來,就像把一匹小馬栓在樁子上,還怎么煉就大草原自由馳騁的本領(lǐng)。我們害怕別人束縛著,而我們卻干著強(qiáng)盜的勾當(dāng)。如果能重新來過,我愿給你自由的天空,和你一同在草原上經(jīng)歷風(fēng)雨。成長路上不止你自己,而是我們并肩同行。

  兒子特別靦腆,一說一笑,弟弟們可都是他忠實(shí)的粉絲,他一聲令下,弟弟們就像接到圣旨一樣。我都嫉妒得要死。他說這可是人格魅力。我不服氣地說小樣!每次我讓他快點(diǎn),他都不緊不慢,嘴里還說著讓你哭笑不得的話慌啥,不著急!(我可是爆脾氣,這點(diǎn)不隨我)有時(shí)我和他聊一些工作上可氣的事,還勸我,咱不跟他們一般見識(shí)。那叫一個(gè)大度。

  和兒子一同成長,是我今生最美的選擇!

一同成長作文3

  其實(shí),每次陪孩子做他想做的事情,是一件很幸福的事,讓我也孩子了好多次。上個(gè)周末,因?yàn)槟_受傷,原本計(jì)劃帶著小小貝一起去燒烤,外出踏青的想法打了退堂鼓,實(shí)在是不方便,后來考慮再三,加上他也很想去,他說他可以自理,可以自己走,并且保證不亂跑,不讓我擔(dān)心,我妥協(xié)了,帶上了他,讓不到四歲的他對我做出保證,我覺得自己有點(diǎn)“狠心”。準(zhǔn)備過程是繁瑣的,我這個(gè)傷員成了大家保護(hù)的對象,坐等一切,我們的地點(diǎn)定在漳河邊上,剛到達(dá)點(diǎn),刮起了大風(fēng),我用“臺(tái)風(fēng)”來形容的,此時(shí)最擔(dān)心的是小小貝,因?yàn)閯偞蛄藥滋斓尼,天氣預(yù)報(bào)說當(dāng)天天氣不錯(cuò),穿的也不是很多,擔(dān)心感冒復(fù)發(fā)。而炭火也在那時(shí)生起來了,不太好挪地方,于是頂著大風(fēng)開始燒烤。一遍吹著風(fēng)一遍開始吃。

  小小貝和他的兩個(gè)小伙伴一直在漳河邊上過家家,由于孩子比他大,什么都比他快,別人過來吃,他就抓緊時(shí)間完成他自己的任務(wù),沒有事情可做的我開始觀察幾個(gè)孩子的舉止,幾個(gè)小家伙一直在風(fēng)里跑來跑去,而大人們實(shí)在堅(jiān)持不了,風(fēng)太大,開始考慮換地方重新生火,漳河邊上很大,而漳河的水隨著風(fēng)卷的越來越高,浪越來越大,很擔(dān)心孩子們的`安全,這時(shí)其中一個(gè)媽媽對著孩子們說:水沖上來了,你們快跑。其中一個(gè)孩子轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備向回跑,而小小貝卻向相反的方向跑,我嚇的站起來,不知道他要做什么,可當(dāng)我看清他要做什么的時(shí)候,我是感動(dòng)的,原來還有另一個(gè)小女孩在一個(gè)大洞里沒爬上來,他跑回去是為了把她拉上來。媽媽的舉動(dòng)是為了讓孩子們快速的回到大

  人身邊,而小小貝的舉動(dòng)是因?yàn)檫有一個(gè)小姐姐沒上來,也許他自己都不知道自己做了什么,也許這種做法會(huì)讓家長擔(dān)心,但我對于他的行為是贊同的。這次燒烤踏青我并沒有陪小小貝做什么,但是我參與了,我感受和經(jīng)歷了,陪同是最簡單的事情,也是最奢侈的事情。長大后我可以講給他聽,可以告訴他:你的曾經(jīng)我都參與過。你的曾經(jīng)我陪同過,你是幸福的小小貝,而我是幸福的貝姐,無論是曾經(jīng)還是未來我們一同成長。

一同成長作文4

  六年,我們一同成長,我們手拉著手,一起走過如歌如畫的童年,一起走過成長路上的泥濘。

  還記得那次的“徒步勵(lì)志行”嗎?當(dāng)時(shí),我們上三四年級(jí)。為了第二天的徒步行,我們在前一天晚上就買好了所需的物品,像方便面之類的食物是必不可少的。第二天,我們背上裝滿零食和食物的大書包出發(fā)了。目的地在哪里雖然忘了,但我們是“與常人不同,哪個(gè)路遠(yuǎn),就走哪個(gè)”。路走得遠(yuǎn)些,但我們?nèi)チ藭嬙海R魯會(huì)盟臺(tái)等地方,也算是游歷了小半個(gè)巨野。剛剛說過路走的遠(yuǎn),我們畢竟小些,弱小的小燕撐不住了,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望了望目的地,半途而返了。大家的體力都差不多,有一大半同學(xué)也是累的腰酸背疼腿抽筋的,為了鼓舞志氣,不知是誰開了個(gè)頭:“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”“愛祖國,愛人民,鮮艷的'紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”又不知道是誰接著唱了起來。但大隊(duì)伍有了斗志,大家知道,成功,現(xiàn)在只有一步之遙。如果放棄了,那這走來的一路就白走了。于是,大家你扶著我,我攙著你,一路互相攙扶走來,成功的完成了“徒步勵(lì)志行”。這個(gè)勵(lì)志行走了一上午,繞了一大圈又回到學(xué)校,零食也吃得差不多了,但肚子沒填飽,幸虧還帶來了方便面。然后又架鍋煮開水泡方便面,吃的雖然是泡面,但想到我們堅(jiān)持著和同學(xué)一起一路徒步走來,吃得是一個(gè)比一個(gè)香。

  成長的路上,總是有笑也有淚!鞍魏颖荣愇覀兡昴甓驾,今年是最后一年,這次一定要贏!”這是每個(gè)人在拔河比賽前所想的。對手仍然是年年贏的死對頭,因?yàn)槭亲詈笠荒,我們比往年更要努力,?duì)員使了吃奶的勁拔,啦啦隊(duì)撕破喉嚨的喊——我們都猜得中開頭,卻都又猜不中結(jié)尾——我們?nèi)允禽斄恕?纯醋约旱氖直焕K子勒紅的印,又想想這些天努力的光景,幾個(gè)人忍不住哭了。正當(dāng)我們一把鼻涕一把淚的時(shí)候,老師卻說:“人生的路很長,這只是小小的挫折,難不倒我們的,別人獲勝,付出的努力難道比我們少嗎?”聽了老師的一番話,我們笑了,這只是比賽輸了而已,哭什么呢?下次努力不就行了嘛?

  與同學(xué)一起走過的日子,短暫而又快樂,我們就這,度過了童年,度過了成長路上的泥濘。

一同成長作文5

  “多少澎湃如海如今成了感慨,誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣!碑(dāng)我再一次走進(jìn)你的生活,重溫兩年前帶著懵懂與你初相見的感受。此時(shí)的我不想轉(zhuǎn)身不想和你說再見。時(shí)光在倒轉(zhuǎn),我回到了兩年前,我又站在同一個(gè)地方,帶著青澀懵懂以及那一份倔強(qiáng)與你一起長大。

  夕陽的余輝透過紫藤泛起的點(diǎn)點(diǎn)光斑,輕柔的落在了我們的周圍。人生能有幾回合,朝花夕拾杯中酒。我又回到了最初,站在了原點(diǎn)。我站在了兩年前那個(gè)我的身后,一步步向前走,如破繭成蝶般看著她一點(diǎn)點(diǎn)的成長蛻變。我依舊是那個(gè)我,只是多了些許的懂得。最美不過初相見。這句話卻用不到我們兩個(gè)的身上,也許是少年的青澀,初見不美好,相熟的`過程更是令人哭笑不得的。

  “刮風(fēng)的時(shí)候你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人顫抖而不是奢望誰的手”。這是我們相互交換的成長,時(shí)間一晃而過,我們都經(jīng)歷了彼此的成長的過程,也見證了彼此的蛻變。從當(dāng)初的一切都需要?jiǎng)e人的幫助,到現(xiàn)在的自己也能夠獨(dú)擋一面;從當(dāng)初害怕黑暗和孤獨(dú),到現(xiàn)在的即使還會(huì)有顫抖卻也能夠獨(dú)立行走;從當(dāng)初的遇到荊棘退縮,到現(xiàn)在的能夠?qū)W會(huì)反擊學(xué)會(huì)跨越。

  難受時(shí),一起哭泣;開心時(shí),一起大笑;累了,就一起互相安慰,給對方以心靈的放松。

  一路走來,我們一同成長。年輕,總免不了一場顛沛淋漓。這個(gè)世界很小,我們就這樣遇見,但成長意味著我們終將得到和失去,而得到的只是暫時(shí),失去的往往是永遠(yuǎn)。恍惚才發(fā)現(xiàn),幾年時(shí)光,我們在同一個(gè)世界里成長,處處灑滿了愛。有人說,我們是孤獨(dú)的作戰(zhàn)者,忍受著病痛別離。我想,也許成長就是一次次說服自己、接受現(xiàn)狀的過程。停頓是為了更好地出發(fā),我們終究要習(xí)慣得失,習(xí)慣孤獨(dú)。因?yàn)槲覀冏⒍ㄒ砷L。我們曾約定將來要做各自的伴娘,陪彼此走往最幸福的一刻,我們也曾相約到白頭,溫情依舊聊著年輕。

  記住我們許下的誓言。天會(huì)晴,心會(huì)暖,陽光在手指間,那青春的誓言,“時(shí)光不老,我們不散”,有牽掛就不會(huì)飛遠(yuǎn),有期待終會(huì)又相見。朋友啊,謝謝你與我一同走過最美好的一段豆蔻年華!

一同成長作文6

  20xx年至2018年,是一個(gè)十八年的跨度;2018年至2035年,同樣是一個(gè)十八年的跨度。兩個(gè)十八年,成長的是兩代中國的未來;一個(gè)三十五年,成就的卻是一個(gè)偉大、走向復(fù)興的中國。

  作為啟信者的你和寄信者的我,同樣有一段美好的成長經(jīng)歷,而與我們一同成長的中國,在今時(shí)與在未來,必定有著千差萬別。

  千禧之年來到這個(gè)世上,來到這個(gè)中國的我,見證了許多許多中國在新世紀(jì)寫下的篇章,牙牙學(xué)語時(shí),楊利偉乘神州探蒼穹,開啟了中國載人航天的新歷程;總角之年,看到了電視屏幕上點(diǎn)起的奧運(yùn)圣火,桌上的電腦,換了一臺(tái)又一臺(tái),互聯(lián)網(wǎng)的速度越來越快;量子通信的突破,5G時(shí)代的到來,人工智能的應(yīng)

  用,快捷支付的廣泛普及等等,至今仍在改變著我的生活。更重要的是,中國已經(jīng)慢慢站起來了:高鐵由輸入變?yōu)榧夹g(shù)、中國標(biāo)準(zhǔn)的全套輸出;面對別國的攻擊,我們敢于舉起鐵拳,予以反擊。中國的成長與我的成長何其相似:一路走來,既不泛磕磕碰碰,更多的是繁花似錦、暖陽和風(fēng)。

  那么你呢?十八年的成長,你又和我們的中國有著怎樣的成長故事呢?我想著你的日常生活的情景,大約如此;早上起來,有中國自主研發(fā)的機(jī)器人為你端上早飯,打點(diǎn)細(xì)節(jié),電視上播報(bào)的新聞中告訴你又多了好幾位拿了諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家、文學(xué)家;上學(xué)校你坐的'是早已廣泛普及使用的新能源汽車;走進(jìn)便利店,里面空無一人,你不用掏出錢包,用語音指令挑好商品,在走出去的那一刻刷臉完成支付……我想你一定會(huì)對我說:沒錯(cuò),這在今天的中國已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),中國是科技強(qiáng)國,屹立于世界。

  可是,在中國走向繁榮之際,我也想你請你不要忘記,祖國走向強(qiáng)大的路上,不能沒有你。中國的美好之歌應(yīng)該是由千千萬萬個(gè)你和我一同譜寫的。過去,祖國養(yǎng)育了你和我,伴我們一路成長,那么未來的多少個(gè)十八年,我們也應(yīng)該攜起她的手,走向未來。

  十八年,我們與中國一同成長;在未來,我們還會(huì)一路相伴。我們已然長大,鵬鳥展翅,當(dāng)助祖國終鑄輝煌!

一同成長作文7

  遇到挫折,我們一同跳過;遇到成功,我們一起歡笑;遇到難題,我們一起探討;遇到機(jī)遇,我們一同抓住……我們總是那樣,我是你的雙手,我扶持著還未學(xué)會(huì)走路的你;你是我的臂膀,為我擔(dān)下一切重任。有了你的伴隨,我不在孤獨(dú),你是我的好朋友,你陪伴著我一路走向未來。

  第一次與你相識(shí),是在你家,當(dāng)時(shí)我哥哥是你爸爸的學(xué)生,我經(jīng)常聽他說起你:李老師家的女兒很有才華,她喜歡畫畫、喜歡跳舞、喜歡唱歌、還是一個(gè)非?蓯鄣男∨ⅲ菚r(shí)年幼的我時(shí)常想象著你的樣子,終于,在那一天我和你相遇了。大而水汪汪的眼睛與那可愛的.小嘴巴把你顯得格外清秀,加上你那含羞的表情更使我想和你交朋友。出于內(nèi)心的羞澀,還是你先與我講話。當(dāng)時(shí)還年幼,不知道什么是”閉月羞花、亭亭玉立“這時(shí)想來,這個(gè)詞來形容你是當(dāng)之無愧的。

  如今,我漸漸地長大了,比以前顯得多了幾分成熟,比以前更懂事了,回想以前與你在一起的時(shí)候,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁紅了眼。多么想一直停留在那個(gè)時(shí)刻!

  那時(shí)我總是一次一次地倍受挫折而你總是事事順心,我有許多的不服!

  在參加作文競選賽,你獲得了二等獎(jiǎng),我卻落榜了;在參加舞蹈選拔人員比賽,你晉級(jí)了,可我連參加初賽的資格都沒拿到,可你并沒有數(shù)落我,而是一次次的安慰我,為我輕柔的抹去眼角的淚水。在那年學(xué)校六一活動(dòng),學(xué)校需要比較好的美術(shù)作品,最終我的畫被展覽出來了,而你的畫卻被選畫的老師扔在了一角,你并沒有怪誰,你用著祝福的語氣對我道喜:”可愛的云寶寶,好樣的,再接再厲啊!“說完,我們都笑了,笑得那么開懷、那么的純潔、那么的天真。

  現(xiàn)在,我們分離了,好久都沒再見面,卻只是在”默聲“的軟件上閑聊幾句。當(dāng)你上日的那天,我為你寄了一個(gè)模型埃菲爾鐵塔,我希望我們的友誼如同埃菲爾鐵塔一般一直佇立在那里。

  感謝你陪我走過的一段路,那段路上留下了我們兩的足跡。我們一同欣賞過著沿途的風(fēng)景,那段風(fēng)景是那么的怡人。有著五彩繽紛的花朵、茂盛而高大的樹、清澈而明亮的湖水!

  我們曾一起走過!

一同成長作文8

  當(dāng)孩子一出生,做爸爸媽媽的就和孩子一起成長了,有很多父母說:“有了孩子真累!逼鋵(shí),父母在養(yǎng)育孩子過程中,也從養(yǎng)育孩子過程中得到快樂。所以,孩子給你回抱的快樂,就如同你對孩子的負(fù)樣珍 貴。

  常言說,子不教父之過。孩子的成長進(jìn)步,父母對孩子的影響最大。我們往往能從孩子身上看到父母的影子。家庭和睦,父母對生活、工作的態(tài)度等等,你日常所作所為都在影響著你孩子的成長。父母進(jìn)步,孩子也和你一起進(jìn)步。

  一個(gè)人的成功,暗藏著幾代人的努力。為人父母,所能做到的就是把你的優(yōu)點(diǎn)傳給你的孩子,讓你的缺點(diǎn)少一點(diǎn)傳給你的孩子,讓他快樂的生活,這就足夠了。

  記的有一次,那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我們要進(jìn)行單元測試,爸爸對我說:“張勛,我們一起來進(jìn)行一次家庭測試吧,你今天要考試我也要進(jìn)行單位的考試!不如如果誰取得好成績就那么那個(gè)沒有取得好成績的就答應(yīng)那個(gè)人三件事,好不好!” “好啊,好啊,可是,你們大人經(jīng)常不講信用的,你讓我怎么比啊。”“呵呵,你這小腦袋瓜子,你這么盡往壞處想呢?”放心吧,老爸是不會(huì)騙你的,相反你也不要不講信用哦!”“放心吧,我是大丈夫說話一言九鼎,駟馬難追!” 爸爸笑了笑就去上班了!

  后來,我在這次的單元測試中以98分的了全班第一名!我笑嘻嘻的拿了試卷直奔家去!我會(huì)到家,爸爸也已經(jīng)下班了,正在看報(bào)紙。我對爸爸神秘的笑了笑,說:“老爸,記得你早上說的話嗎?可別說話不算數(shù)哦!薄皟鹤,我也考的不錯(cuò)哦,我在升主任的考試中,以優(yōu)異的.成績做了主任喔,那我們怎么比啊,哎算了,我讓你贏吧,說你讓我做什么。俊

  通過這次的比試,就可以看出,爸爸為了我的成績而和我進(jìn)行這次比賽!通過以獎(jiǎng)勵(lì)為目的,來讓我學(xué)好!

  這個(gè)世界光怪陸離,每個(gè)人都在為生活忙碌奔波穿梭在喧鬧中卻沉浸著,三年了,三年里的我們扮演著各自的角色,永遠(yuǎn)地寫在了曾經(jīng)的故事中。而回憶更成了我一道不可磨滅的傷痕。

一同成長作文9

  “好大一棵樹,綠色的祝福!泵慨(dāng)我聽到這歌,我就希望有好多大樹圍在我們身旁,為我們遮陽擋寒,可為什么就只有幾棵郁郁蔥蔥的樹呢?

  一天,我走在上學(xué)的路上,“嗚嗚嗚!闭l在哭?我站定腳步,朝路邊一看,原來是一棵身上被勒得一道道傷痕的老樹在傷心地哭:“我夏天為人們遮陽,冬天又為人們擋住寒冷,可人們卻忘恩負(fù)義,用鋼絲纏在我們身上,再用機(jī)器把鋼絲往后拉,鋼絲是直了,而我的身上卻被勒的皮開肉綻。嗚嗚嗚!

  “唉,人們的可惡的事件還多呢!”一個(gè)年輕茂盛的樹說:“我們能夠防止水土流失,阻止洪水,美化環(huán)境,大的不說,我們最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我們默默無聞的為人類做貢獻(xiàn),而人類不但不報(bào)答我們,還隨意的亂砍伐樹木,我們的同胞都只剩下一個(gè)個(gè)矮矮的樹樁了!”

  我靜靜地聽著,覺得這些樹也挺可憐的。站在一旁的小樹憤憤不平地說:“人們太可惡了,大人不說,連小孩子也來欺負(fù)我。每天上學(xué)時(shí),看到我總要折幾根樹枝玩玩,玩過以后就無情地把樹枝扔在地上。我們怎么這么可憐!為什么總要受人類的'糟蹋和傷害?”

  站在一旁的我,聽了這些樹的哭訴,臉上熱辣辣的,因?yàn)槲乙策@樣傷害過它們。

  記得有一次,我在街上玩,看見一棵小樹,我便把小樹的兩根樹枝給折了下來,當(dāng)我的玩具,玩過之后,我就把樹枝扔在地上,然后就回家去了,現(xiàn)在想想也挺慚愧的。

  為什么,為什么?為什么我們不知道保護(hù)樹?為什么我們不珍惜樹?這一連串的問題索繞在我的心頭上,我的心久久不能平靜。我真想大聲對樹木們說:“樹木們,是我們傷害了你們,是我們沒有愛惜你們,是我們的錯(cuò)。我們以后一定會(huì)好好保護(hù)你們,不再讓你們受到任何傷害!”我真想對人類說:“朋友們!樹木是我們?nèi)祟惥G色的衛(wèi)士。如果我們傷害了樹,大洪水就會(huì)沖掉房子和土地;如果傷害了小樹,空氣中的二氧化碳含量就越來越多;我們的生活將是會(huì)非常困難的!”

  啊!樹木們,我愿你們與我一同茁壯、快樂的成長!最后再讓我們唱起那首歌:“好大一棵樹,綠色的祝福,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服!

一同成長作文10

  我是一個(gè)幸福的孩子,我在愛中成長。父母的愛是勞累時(shí)的一方綠地,供我歇息;師長的愛是茫茫前路的指標(biāo),引導(dǎo)我前進(jìn);朋友的愛是炎熱時(shí)的一縷清風(fēng),吹散我心頭的躁亂。我與愛結(jié)伴而行,我與愛一同成長。

  我是一個(gè)粗心的孩子,總讓父母為我操勞許多。自升上高中,也不知打了多少次電話回家,老是向媽媽抱怨自己學(xué)習(xí)有多苦,有多累。殊不知,媽媽是拖著疲憊的身子和自己說話,而且還得用愉悅的語氣來鼓勵(lì)她沮喪的女兒。當(dāng)回到家,盼到遲歸的媽媽,才驀然發(fā)覺:中年的媽媽把她的愛都給了她的孩子們,卻忘了自己也需要愛。原來,我是在愛中長大的,又有什么抱怨的資格呢?

  我是一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)生?傆X得師長的愛是灑在自由的天空下,而自己躲在陰暗的角落里,是可望不可及的。當(dāng)我嘗試著向老師提出一個(gè)問題,得到了老師肯定熱切的回答。這時(shí),我就會(huì)覺得,自己沐浴在和煦的春風(fēng)中,告別了陰暗的角落,再也不會(huì)感到寒冷。于是,我明白了:愛,是需要爭取的,愛與我一同成長。

  我不是一個(gè)善于交往的人。我固執(zhí)于自己的想法,總覺得別人給予的,總不是最好的。跌倒的時(shí)候,流血了,疼了,總是悄悄地把牙關(guān)咬緊,告訴自己要挺住。一雙雙溫暖的手伸過來,一句句關(guān)切地問候融入我的心懷。遲疑地伸出自己的手,知道被那體諒的手緊緊握住,才真正相信:有朋友的日子,可以活得更好,有朋友的愛與我一同成長,可以更快樂。

  從我呱呱落地的那一天始,我就擁有了父母的愛;從我結(jié)識(shí)第一個(gè)小朋友開始,我就陶醉在友誼的歡樂中;從第一個(gè)班主任開始,我便感受到了陽光般溫暖的愛。這么多的'愛,伴著我一同成長。這么多的愛,在我惆悵的時(shí)候,在我有困難的時(shí)候,在我孤單的時(shí)候,都曾為我拂去臉上的憂傷,使我展露真心的笑容。而我,又該怎么去報(bào)答如此沉重的愛呢?

  人們常說,愛是世界上最美好的東西,它不為性別、年齡、地位、財(cái)勢所隔,它是世界上最純凈的樂土。而我要說,愛是我終生的伴侶,愛伴我一同成長。

一同成長作文11

  家里的小書柜中,有一方小小的天地:那里存放著我從小到大臨摹的字帖和寫過的作業(yè)本。閑暇時(shí),偶爾會(huì)將它們翻出來看一看。

  最下面的作業(yè)本,是年代最久遠(yuǎn)的。上面的字跡已不是那么清晰,卻也可以看清那稚嫩的筆跡,那一筆一畫,勾勒出一個(gè)個(gè)漢字的雛形。是的,只是雛形,那畢竟只是一個(gè)初學(xué)漢字者的習(xí)作而已。漸漸地,字體逐漸成形,盡管筆畫還有些歪歪扭扭,但是漢字的結(jié)構(gòu)卻已清晰。而后,字跡逐漸工整。方正,秀氣,呈現(xiàn)出漢字獨(dú)有的'魅力。那一個(gè)個(gè)漢字成行排列著,跳躍于紙上,仿佛在訴說著美麗的故事?粗鼈,我的眼里溢滿了笑意,那是我的成長足跡!那見證了媽媽對我的愛與要求。

  開始習(xí)字時(shí),媽媽就鄭重的告訴我:字是你的第二張名片,寫好漢字,是一名中國人應(yīng)該具有的基本素養(yǎng)。媽媽說這番話時(shí)是少有的嚴(yán)肅,只是年幼的我不懂它的意義,但將它牢牢記在了心里,直至今日。

  媽媽教我寫字的方法不同于其他家長,她不會(huì)時(shí)刻守在我身旁,時(shí)刻提醒我要將字寫好,媽媽只會(huì)讓我獨(dú)自一人待在書房,每寫完一頁便來檢查,寫不好便撕掉重寫,直至寫好為止。一本本子寫下來,往往只剩薄薄的幾頁。我看著媽媽將作業(yè)撕毀,心里只很害怕。自此,寫字時(shí)再不敢有絲毫的馬虎,一筆一畫,橫平豎直。也正是因?yàn)閶寢尩膰?yán)格要求,才為我后來的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,看著一些同學(xué)馬虎的字跡,我不再覺得小時(shí)候的經(jīng)歷有多辛苦。相反的,我感謝那段經(jīng)歷,感謝媽媽,是那段難忘的時(shí)光,培養(yǎng)了我作為一個(gè)中國人應(yīng)有的素養(yǎng)——寫好漢字。

  每當(dāng)閑暇時(shí),翻閱那些字帖和作業(yè)本,內(nèi)心都會(huì)感到快樂與滿足。也許,從倉頡創(chuàng)造出第一個(gè)漢字起,它們便擁有了獨(dú)特的意義與魅力吧。我慶幸,從小便對漢字的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的態(tài)度。漢字,是一位伴隨終身的朋友,從小寫好漢字,為以后的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  朋友們,從現(xiàn)在起,請用心地寫好每一筆、每一劃吧!相信你會(huì)從中享受到漢字那獨(dú)特的魅力,品味到中華五千年文化的精華!

一同成長作文12

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”

  聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時(shí)候,身為小孩子的`我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  

一同成長作文13

  在我很小的時(shí)候,爸爸就給我說:“紅領(lǐng)巾時(shí)五星紅旗的一角,是由無數(shù)的革命烈士用自己的鮮血染紅的。

  ”從那時(shí)起,一個(gè)理想的種子便在我幼小的心靈里發(fā)了芽,我便一直為能戴上那“國旗的一角”而努力著。我知道,能戴上紅領(lǐng)巾的人都是好學(xué)生,只有遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)刻苦的人才有資格戴上紅領(lǐng)巾。

  那時(shí),看著鄰居的哥哥、姐姐戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我覺得他們可神氣了。我也想戴上紅領(lǐng)巾,讓其他小朋友都羨慕我。于是,沒到周末,我就偷偷戴上哥哥的紅領(lǐng)巾,在鏡子前顯擺,自豪地在家里大踏步的走來走去,直到哥哥回來,才戀戀不舍地取下紅領(lǐng)巾。那時(shí),我就覺得自己特別了不起,似乎真的成了一名光榮的少先隊(duì)員。

  上了小學(xué),為了能早日戴上紅領(lǐng)巾,完成我兒時(shí)的'夢想,我努力地在老師面前表現(xiàn),希望給老師留下好的印象。為了能戴上紅領(lǐng)巾,每次上課我都坐得十分端正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,認(rèn)真聽課;為了能戴上紅領(lǐng)巾,我放棄了在下課和同學(xué)們嬉戲玩耍的機(jī)會(huì),二十一個(gè)人坐在座位上靜靜地看著書;為了能戴上紅領(lǐng)巾,每次考試我都力爭上游,成績總是名列前茅。功夫不負(fù)有心人,終于,我的表現(xiàn)使得老師對我刮目相看,而我也理所當(dāng)然地當(dāng)上了第一批戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生。

  我還清楚地記著那一天,我們戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生都站在五星紅旗下,將右手握緊高舉在右耳旁,跟著指導(dǎo)員一起莊嚴(yán)宣誓:“我們是共產(chǎn)主義接班人,為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻奮斗者,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了……”宣誓的聲音此起彼伏,我已深深地牢記在了心中,看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾我無比自豪。

  戴上紅領(lǐng)巾的我知道不能有一點(diǎn)松懈,我便更加努力的學(xué)習(xí),力爭成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真、努力,每次考試都保持前列。在生活中,我關(guān)心、幫助同學(xué),時(shí)刻以少先隊(duì)員的稱號(hào)嚴(yán)格要求自己。就這樣,在第一學(xué)期,我被【評(píng)上了三好學(xué)生。雙喜臨門的我下定決心:一定不辜負(fù)老師對我的期待,紅領(lǐng)巾對我的精神鼓勵(lì),繼續(xù)努力,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一同成長作文14

  歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌,不知不覺間,我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。在分道揚(yáng)鑣之際,你是否記得我們曾同舟共濟(jì),一同成長?

  在碩果累累,金秋九月的開學(xué)之際,我們開始了這段難忘的初中旅程。記得開學(xué)第一天,我去上廁所再回到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)你坐在了我選中的位置上,還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧,我竟然怒氣沖沖地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱,拍案而起,我們最終吵得不歡而散。可是后來我們竟成為了朝夕相處的好朋友。

  初三時(shí),我開始著迷于舞蹈,恰好趕上了學(xué)校一年一度的.元旦晚會(huì)?晌也桓以诒娙嗣媲矮I(xiàn)丑,這點(diǎn)舞藝,我實(shí)在無法接受他人的嘲笑。后來,大大咧咧的你竟主動(dòng)說要報(bào)名,我萬分驚訝,你平時(shí)對這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡,就應(yīng)該努力去爭取機(jī)會(huì)。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在報(bào)名表上簽了字。后來,每天午休的時(shí)間你都陪我在有暖暖的陽光照射的那間教室里僵硬地?cái)[弄身體,費(fèi)力地記下每個(gè)動(dòng)作。

  不記得花了多少個(gè)中午,我們終于得到老師的肯定,得以在晚會(huì)的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。耀眼的燈光像一道光屏,遮住我的視線,仿佛我們不是在眾人眼前的舞臺(tái)上,而是在那些我們熟悉的教室里。那時(shí)我放松了許多,而你迎面送來一個(gè)微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便鼓起勇氣抵擋忘記動(dòng)作的恐懼,跟著右前方的你跳完了整支舞。

  初三了,我們逃過了兩次分離,但最終躲不過十五。你的成績一直提高不上來,所以在這關(guān)鍵的一年里離開了這個(gè)班級(jí),即使我們還是同學(xué),我們還在同一所學(xué)校,但你已經(jīng)不是我的同桌。我害怕分離,害怕忘記,怕你就此忘卻,曾經(jīng)我也是你的同桌。所以那次我流淚了,那天陰雨綿綿不斷,向心中抑制不住的悲傷,催生淚水。

  現(xiàn)在,我習(xí)慣了你不再是我的同桌,你時(shí)常到班里找我,讓我學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧,哭過笑過,你讓我變得成熟穩(wěn)重了,在這三年初中生活的鏡頭,請別忘記,我們曾一同成長。

一同成長作文15

  成功的花兒,人們只驚嘆于它的美麗,卻不知道它付出了多少。就像如今的中國,人們只驚嘆于她的成就,殊不知她付出的有多少。

  剛解放后的中國,幾乎是一片廢墟。人們所吃的都是粗糧,往往吃了這頓就沒了下頓,所穿的是自己縫制的布衣,往往是縫了又補(bǔ),補(bǔ)了又逢,住的是茅草屋,往往遮不了風(fēng),擋不了雨。而如今,人們吃的'是米飯,休息時(shí)間還吃零食,穿的是名牌,有的穿了幾天就不要穿了,住的是高樓,不僅要有高大的樓房,還追求于精美的裝修。這天翻地覆的變化,說明中國的經(jīng)濟(jì)水平在提高。

  從前,由于造橋技術(shù)落后,建造鄭州黃河大橋的是比利時(shí)人,建造濟(jì)南黃河大橋的是德國人,建造蚌埠淮河大橋的是英國人……中國人不能依靠自己的力量在自己的國土上建造大橋。1937年,在著名橋梁專家茅以升主持下,中國人才自己設(shè)計(jì)建成第一座近代化大橋--錢塘江大橋,揭開我國造橋史上新的一頁。這一葉的篇章,不僅是中華民族的驕傲,更是中國進(jìn)步的標(biāo)志。

  美國的阿姆斯特朗在1969年就登陸了月球,而那時(shí)中國還處在航天事業(yè)的萌芽期。而如今,截至20xx年中國火箭總共進(jìn)行了123次發(fā)射,成功112次。成功率91·057%。除去早期的風(fēng)暴火箭,長征火箭總共發(fā)射115次,其中成功109次,失敗6次,成功率94·783%。這一串串?dāng)?shù)字,意味著中國航天事業(yè)的發(fā)展迅速。

  呵,回想一下,我不也是這樣成長的嗎。從以前的黃毛丫頭變成亭亭玉立的大姑娘,從一點(diǎn)兒事也不會(huì)做到腦子裏充滿了知識(shí),從每時(shí)每刻都要依賴父母到能夠自己的事情自己做……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難道和祖國不像嗎?從丑陋到美麗,從無知到有知,從依賴到獨(dú)立,之間所經(jīng)歷的過程都是需要經(jīng)過努力的。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!绷簡⒊摹渡倌曛袊f》中這樣說道。的確,中國的未來就屬于我們,輝煌的成就已是過去,關(guān)鍵的是未來!中國,放心吧,有我們?yōu)槟愕慕ㄔO(shè)而努力,有我們?yōu)槟愕姆睒s而奮斗,我們和你共同成長,我們和你共經(jīng)風(fēng)雨!

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